Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Анализ воспитательной работы школы за 1 полугодие
учебного года.
Воспитательная деятельность школы в учебном году реализуется на основе адаптивной воспитательной системы, принятой школой более 11 лет назад. Так как адаптивная модель воспитания в настоящее время является более реальной и приближенной к жизни, дающая возможность адаптации школы к ребенку, к его неординарности. За последние годы в воспитательную системы были внесены корректировки. Но миссией адаптивного воспитания остаются по-прежнему: ПРИНЯТИЕ, ПОМОЩЬ, ПАРТНЕРСТВО, ПОДДЕРЖКА.
Главной особенностью, диктующей все построение учебно-воспитательного процесса в школе, является неоднородный состав ее участников. Отсюда возникает необходимость в максимально гибкой организации учебно-воспитательного процесса, учитывающего склонности и способности учащихся. В школе обучаются дети, требующие особого внимания и заботы: дети-сироты из Краевого социально-реабилитационного центра, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети «группы риска» и к каждой категории нужно найти особый воспитательный подход.
В учебном году педагогический коллектив реализует следующие воспитательные задачи:
· Применение классными руководителями инструмента самооценки для повышения качества работы с классными коллективами.
· Использование критериев профессионального рейтинга деятельности классного руководителя для повышения качества воспитания.
· Совершенствование и корректировка Воспитательной системы классов.
· Совершенствование системы профилактики правонарушений.
Не менее важным остается вопрос сохранения и укрепления здоровья учащихся. Для наиболее успешного достижения этой задачи в школе педагогический коллектив продолжает реализовывать в учебном году программу по сохранению здоровья школьников и обеспечению безопасных условий обучения «Школа — территория здоровья». Основными составляющими здоровьесберегающих технологий являются:
· физическая активность;
· здоровое питание и здоровая пища;
· гигиенические уроки (репродуктивное здоровье);
· психическое и эмоциональное здоровье;
· профилактика употребления ПАВ;
· личная гигиена
Классные руководители проводят мониторинг состояния здоровья учащихся, разрабатывают мероприятия, направленные на укрепление здоровья учащихся, планируют Дни здоровья, спортивные игры на свежем воздухе, проводят гигиенические уроки с привлечением специалистов Академии молодой семьи, следят за санитарным состоянием кабинета, и тепловым режимом, а также режимом проветривания. По окончании первой и второй четверти классные руководители подводят итоги посещаемости учащихся. Анализ пропусков уроков учащимися по состоянию здоровья (болезни) показывает, что часто болеющими являются ученики в среднем звене: в 5 классе - . в 6 классе в 7 классе-Галстян И, Якушев В, в 8а- В 8б —
В старшем звене в 11 классе пропуски по болезни имеют
В целом процент посещения учебных занятий по школе высокий 93-100%
Стоит отметить, что одним из приоритетных направлений в воспитательной системе школы остается безопасность. Программа формирования дорожной грамотности, здорового и безопасного поведения реализуется в школе с начальных классов. Критериями эффективности можно назвать как качественные так и количественные показатели. За первое полугодие учебного в школе не было зафиксировано ни одного дорожно-транспортного происшествия с участием учеников и по вине учащихся. Это результат долгой, грамотной и плодотворной работы педагогов, руководителя Центра ЮИД Максима Владиславича Толстикова, педагога-организатора Елены Николаевны Руденко и юных инспекторов, проводящих мероприятия по ПДД с учащимися школы, района, а также городские мероприятия с воспитанниками дошкольных образовательных учреждений. В учебном году Центр ЮИД продолжает реализацию мероприятий по плану, а также включается в городские мероприятия, акции, организованные с УГИБДД УВД г. Красноярска.
Традиционным мероприятием Центра ЮИД школы на протяжении многих лет является «Посвящение первоклассников в пешеходы». В этом учебном году руководитель Центра ЮИД использовал межведомственный ресурс взаимодействия и на базе ГДК «Кировский» состоялось торжественное посвящение в пешеходы, в котором участвовало 765 первоклассников из Кировского района.
Второй год подряд на базе школы проходят городские игры «Школы светофорных наук для воспитанников МБДОУ, в которых приняли участие 126 ребят. Этому событию предшествовали районные соревнования, где свои знания показали 174 участника из МБДОУ Кировского района.
Школе принадлежит ведущая роль во взаимодействии с социальной средой, поэтому постоянно выявляется воспитательный потенциал окружения, создается единая воспитательная среда. Такое межведомственное взаимодействие расширяет сферу отношений учащихся, расширяет круг интересов и общения.
Воспитание «вне школы» предполагает участие в городских и районных мероприятиях сетевых воспитательных проектов, воспитывающим в ребенке различные ценности, дающие возможность социализироваться и адаптироваться в этом сложном мире. Инициатива работает на выполнение различных воспитательных задач. Является актуальной и современной, способствует формированию коллективизма, толерантности, добровольчества, социализации личности в обществе.
По окончании первого учебного полугодия можно представить следующие результаты участия в мероприятиях различного уровня:
Участие в массовых мероприятиях различного уровня
в 1 полугодии учебного года
№ | Название | Месяц | Результат | Позиция (авторы, организаторы, участники) |
Районный уровень | ||||
1 | Акция «Не проходите мимо!» | 07.09.12 | ||
2 | Акция «Внимание, дорога!» | сентябрь2012 | Участники | |
3 | Флеш-моб Уличный театр» | 28.09.12 | Участники | |
4 | Районная экологическая игра для МДОУ | Сентябрь | волонтеры | |
5 | «Школа светофорных наук» | 17.10.12 | Авторы, организаторы | |
6 | «Посвящение первоклассников в пешеходы» | 8-9.10.2012 | Авторы, организаторы | |
7 | «Енисей» военно-спортивная игра | Сентябрь 2012 | 1 место | Участие |
8 | "Правопорядок»-игра в рамках сетевого воспитательного проекта | Октябрь | 1 место | Победители |
9 | "Школьные истории» - районное мероприятие, посвященное Дню учителя | Октябрь | Участники | |
10 | Районный спортивно-развлекательный праздник для начальной школы «Заряжай-ка!» | Октябрь | Участие | |
11 | Районный спортивный турнир по регби на призы регионального отделения партии «Единая Россия» в Красноярске. | октябрь | 2 место, 3 место | Победители |
12 | Фестиваль трудовых коллективов «В семье единой» | ноябрь | участие | |
13 | Районный конкурс - профориентационная игра «Кто нужен нашему городу?» | 14.11.12 | 1 место-9класс победа в номинации «Знатоки профессий»-10 класс | Победители |
14 | Районный турнир «Молоко, здоровье и футбол» | ноябрь | ||
15 | «Районная акция «Мы выбираем жизнь!" | ноябрь | ||
16 | Интернет – конкурс социальных проектов, пропагандирующих здоровый образ жизни «Есть идея | ноябрь | ||
17 | Районный конкурс волонтерских команд «Наш выбор-здоровое будущее». Номинация «Пропаганда ЗОЖ» (видеоролики) | ноябрь | 2 место | Победители |
18 | Районный конкурс агитбригад «Скажи вредным привычкам НЕТ!» в рамках сетевого воспитательного проекта «Правопорядок» | ноябрь | 3 место | Победители |
19 | Районный конкурс на лучшую новогоднюю игрушку и карнавальную маску. | декабрь | ||
20 | Конкурс сочинений «Трудовая гордость Кировского района!» | декабрь | 6 работ | |
21 | Районный праздник «Игры у новогодней елки» | январь | Номинация «Самый спортивный класс» | участие |
22 | «Сибирские игрища» | январь | ||
Городской уровень | ||||
23. | Всемирный день туризма. Соревнования по фигурному вождению электроскутера. | 01.09.12 | 3 место, личное первенство | Волонтеры, участники. |
24 | «Школа светофорных наук» | 26.10.12 | Авторы, организаторы | |
25 | Городская военно-спортивная игра «Патриот - 2012» | Октябрь | 6 место | |
26 | Городской конкурс молодежного изобразительного творчества «Скажи жизни «Да!» | ноябрь | участие | |
27 | Городская акция «Здоровье молодежи» | ноябрь | участие | |
28 | Общегородской ИКТ фестиваль | декабрь | 3 место Номинация «Дизайн-студия» | |
29 | «Колесо истории» - городская интеллектуальная игра «История в картинах В. Сурикова» | январь | Участник Зинчук Серафима | |
30 | «Знатоки дорожных правил» | Январь 2012 | участие | |
Краевой уровень | ||||
1 | Краевой конкурс по основам предпринимательской деятельности среди учащихся общеобразовательных учреждений. | Декабрь 2012 | 1 ребенок награжден поездкой в «Орленок» | Участие |
Реализация поставленных задач на год стала возможной при правильном выборе направлений, содержания, форм деятельности, включая в воспитательный процесс классных руководителей, учителей-предметников, педагогов дополнительного образования, социального педагога, педагога-психолога, учащихся и их родителей.
Немаловажное значение в воспитательной работе отводится на профилактику и выявление правонарушений и преступлений среди учащихся.
В школе созданы условия для становления эффективной системы профилактической деятельности, направленной на формирование гражданской позиции, правовой культуры, становления норм законопослушного поведения учащихся: сформирована нормативно-правовая база по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних, совместно с социально-психологической службой школы, инспектором ПДН была разработан комплексный план мероприятий по организации профилактической работы. Профилактическая деятельность строится с учетом необходимости повышения психологической компетентности учащихся школы, максимальной включенности их в досуговую деятельность, занятость в учреждениях и структурах дополнительного образования.
В сентябре 2012 г. была проведена корректировка банка данных учащихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, учащихся, проживающих в семьях СОП, многодетных, малообеспеченных, неполных семьях. На начало учебного года на учете в СОП находилось 5 семей: Туманова Кристина 8а, Сутягина Наталья 3б, Казакова Евгения 6кл, Тарасова Ксения 7 кл., Лазарева Софья 1а. В течение 1 полугодия 3 семьи были сняты, благодаря постоянному контролю за данными семьями кураторов случая, социального педагога и классных руководителей.
Система профилактической работы с несовершеннолетними осуществляется через:
- работу Совета профилактики, регламентированную нормативными документами («Положением о Совете профилактики», приказом об утверждении состава Совета профилактики, планом работы);
- индивидуальную работу классных руководителей с учащимися;
- организацию социально-психологической помощи детям посредством консультирования и диагностики, проводимых психологом и социальным педагогом;
- выстраивание межведомственного взаимодействия с ПДН ОМ №3, наркологическим отделением ГКДБ № 5, КДН и ЗП администрации Кировского района.
Второй год подряд на учете в ПДН ОМ №3 учащиеся школы не состоят. Можно предположить, что данная положительная динамика достигнута через комплексную межведомственную работу всех служб поддержки и помощи семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, а также через организацию досуга и занятости подростков во внеучебное время. Все подростки, склонные к совершению правонарушений, пропускам урокам включаются во внеурочные мероприятия разного уровня, с целью организации занятости и повышения собственной самооценки и значимости в классном коллективе.
Задачи духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования тесно связанны друг с другом. В рамках реализации воспитательной системы в 2012 – 2013 уч. год (первое полугодие) на уровне образовательного учреждения было проведены следующие мероприятия для учащихся начальной школы.:
Месяц проведения | Название мероприятия | Участники | Ответственный |
Сентябрь |
| Ученики 1-4 классов | Классные руководители, педагог – организатор, заместитель директора по УВР, руководитель Центра ЮИД |
Октябрь |
| Ученики 1-х классов, родители Учащиеся 1-4 кл. | Классные руководители, педагог - организатор |
Ноябрь | · Путешествие в страну «Дорожных знаков» · Праздник для начальной школы ко Дню матери. · Районный спортивно-развлекательный праздник для начальной школы «Заряжай-ка!» · «День безопасности» – квест. | Ученики 1-4 классов | Классные руководители, педагог - организатор |
Декабрь |
| Ученики 1-4 классов | Классные руководители, педагог – организатор, учителя физической культуры |
Во 2 полугодии учебного года продолжится реализация поставленных задач.
