А, О логике конструктивной математики. М., 1972.
Мелюхин конечного и бесконечного. М., 1958.
Новиков математической логики. М., 1973.
Парадоксы бесконечного. Минск, 2000
Паршин над теоремой Геделя //Вопросы философии. 2000. № 6.
Перминов и основания математики. М., 2001.
Игра с бесконечностью. М., 1968.
Математическое открытие. М., 1970.
Размышления об основных положениях теории чисел //Сб. научно-популярных ст. по основаниям арифметики (философия числа). Казань, 1906.
Наука и гипотеза // О науке. М., 1983.
Рашевский //Д. Гильберт. Основания геометрии. М.-Л., 1948.
Диалоги о математике. М., 1969.
Гильберт. М., 1977.
, Кармин и бесконечное. М., 1966.
Элементы математической логики и теории множеств. М., 1965.
Как же называется эта книга? М., 1981.
Смирнов метод построения научной теории //Философские вопросы современной формальной логики. М., 1962.
Истина и доказательство //Вопросы философии. 1972, № 8.
Турчин науки. М., 2000.
Целищев математики. Новосибирск, 2002.
Математика и логика//Математическая логика и ее применения. М.,1965.
Шанин вещественные числа и конструктивные функциональные пространства //Труды математического института им. Стеклова. 1962, № 67.
Шафаревич мышление и природа //Вопросы истории и естествознания. 1996, № 1.
Бар- Основания теории множеств. М., 1966.
Теория относительности. Л.-М., 1934.
Яновская проблемы науки. М., 1972.
Семинар 5. Проблемы истории и философии физики
История и философия истории физики. Понятие физической реальности.
Проблема физического закона.
Физические представления о пространстве и времени.
Проблема объективности и истинности в современной физике.
Физика, математика и компьютерные науки.
Антропный космологический принцип.
Литература
Философия основания физики.
Время, Хаос, Квант. М., 2000.
Степин знание. М., 2000.
Философия физики элементарных частиц. М., 1995.
Ленин и эмпириокритицизм. Соч., т.18.
Панибратов закон онтологический статус и гносеологический смысл. Л., 1980.
Семинар 6. История и философия биологии. Экологические императивы XXI века
Основные этапы исторической эволюции предмета и понятий биологии.
Предмет и круг проблем философии биологии.
Пространство органической жизни. Природа и горизонты системно-структурного метода.
Временная организация жизни как объект эволюционно-биологического познания.
Проблема эволюционного истолкования абиогенеза.
Философские основания современной теории антропогенеза.
Человек и биосфера. Принципы биоэтики.
Литература
Вернадский мысли натуралиста. М, 1988.
Завадский эволюционной теории после Ч. Дарвина. Л., 1973.
От Гераклита до Дарвина. Т. 1-3, М., 1960.
История биологии с древнейших времен до начала XX в. М., 1972.
История биологии с начала XX в. до наших дней. М., 1975.
Что такое жизнь с точки зрения физики. М., 1972.
Фролов труды. Т. 1-3. М., .
, , Огурцов природы: коэволюционная стратегия. М., 1995.
Воронцов эволюционных идей в биологии. М., 2001.
Философия биологии. М., 1972.
, , Стрельченко дарвинизм и диалектика познания жизни. Л., 1985.
Методология биологии: новые идеи. М., 2001.
Мамзин в системе культуры. СПб., 1998.
Гиперцикл: Проблема самоорганизации макромолекул. М., 1982.
Ефимов антропосоциогенеза. Л., 1981.
Стрельченко снятия в органической эволюции. Л., 1980.
Дополнительная литература
Современная философия науки. М., 1996.
История и методология науки. СПбГУ, 2004.
Биофилософия. М., 1997.
Введение в биоэтику. М., 1999.
Оборотная сторона зеркала. М., 2000.
Гайденко рациональность и философский разум. М., 2003.
Дж. Бруно и герметическая традиция. М.,2001.
Систематическое изложение масонской, герметической каббалистической и розенкрейцеровской символической философии. М., 1997
Дмитриев Ньютон. СПб., 1999.
Практическая биоэтика. М., 2002.
Философия и методология науки. М., 1996.
Дубинин проблемы современной генетики. М., 1994
Моисеев рационализм. М., 1995.
Опарин , жизнь. Интеллект. М., 1977.
На заре человечества. М., 1989.
Алексеев В, П. Становление человечества. М.,1984.
Казначеев теории и практики экологии человечества М., 1997.
, Забелин экологических учений. М., 1988.
Семинар 7. История и философия медицины
Донаучная медицина и протомедицина. Натурфилософские основания античной медицины. Формирование медицины как науки, искусства врачевания и практической деятельности. Феномен Гиппократа. Исторические традиции эмпиризма, рационализма и иррационализма в медицине.
Основные категории медицины – здоровье, болезнь, норма, патология. Здоровье человека как социально-биологическая проблема. Детерминация здоровья и болезней человека. Трудности определения границ нормы и патологии. Возможности и пределы среднестатистического истолкования нормы. Норма и норматив. Норма как оптимальное функционирование и развитие системы. Адаптивные нормы и роль аномалий в их эволюции. Долголетие человека – комплексная проблема науки и практики, поиски сущностной основы долголетия. Нравственные и духовные вопросы современной медицины. Экология и медицина. Стили научного мышления и медицина. Телесное и духовное здоровье.
Коллоквиум. Медицина, нравственность и биоэтика
Биоэтика и ее проблемы. Эвтаназия, наркомания, сексопатология, суицид, СПИД и другие социально-медицинские проблемы современности. Медицина и метаморфозы нравственных свобод современности. Здоровье нации как проблема современной России.
Литература
Биология и медицина: философские и социальные проблемы взаимодействия, М., 1985.
Введение в биоэтику, 1998.
, Петленко проблемы теории нормы в биологии и медицине. М., 1977.
, Диалектика и теория медицины. Л., 1979.
Замыкающийся круг. Природа, человек, технология. Л., 1974.
Философия медицины. (Под ред. ). М., 2004.
Философия и медицина. Л., 1986.
Рождение клиники. М., 1998.
Семинар 8. История техники и технознания
Техника и наука как составляющие цивилизационного процесса.
Технические знания Древности и Античности до V в. н. э.
Технические знания в Средние века (V – XIV вв.).
Становление взаимосвязей между наукой и техникой. Технические знания эпохи Возрождения (XV – XIV вв.).
Семинар 9. Смена социокультурной парадигмы развития техники и науки в Новое время. Становление и развитие технических наук и инженерного сообщества
Научная революция ХУП в.: становление экспериментального метода и математизация естествознания как предпосылки приложения научных результатов в технике.
Этап формирования взаимосвязей между инженерией и экспериментальным естествознанием (XVIII - первая половина XIX вв.)
Развитие теории механизмов и машин в конце XIX в. Становление теории управления (тейлоризм).
Формирование классических технических наук: науки механического цикла, теплотехнические и электротехнические дисциплины. Становление радиотехники радиоэлектроники.
Теория информации и кибернетика, становление и развитие микроэлектроники, компьютерная революция.
Формирование системы "фундаментальные исследования – прикладные исследования – экспериментальные разработки". Проблема создания сложных технических систем и становление системотехники.
Техника и гуманитарные науки: технические метафоры (в теории коммуникации и др.) и появление "техник" в различных гуманитарных дисциплинах.
Семинар 10. Философия техники
Становление философии техники.
Предмет и структура философии техники.
Исторические и философские предпосылки возникновения философии техники.
Философия техники на рубеже XIX – ХХвв.
Семинар 11. Развитие философии техники как сферы философской рефлексии
Гуманитарно-социологическое направление в философии техники: основные идеи и представители. Социально-политический анализ техники.
Умозрительные концепции философии техники (Ф. Дессауэр, Э. Блох, М. Хайдеггер).
Гуманитарно-социологическое направление философии техники (К. Маркс, Ж. Эллюль, франкфуртская школа).
Технологический детерминизм (Т. Веблен, Д. Белл, Э. Тоффлер, -Люэн).
Технолого-антропологическая концепция .
Техника как "тактика всей жизни" (О. Шпенглер).
Литература
Баландин деятельности человека: техносфера. Минск, 1982.
Теории и измерения технического прогресса. М., 1971.
Горохов техники. М., 2000.
Мандрыка развития технических наук. Л., 1984.
Розин техники. М., 2001.
Науки об искусственном. М., 1972.
, , Розов науки и техники. М., 1996.
Техника в ее историческом развитии: 70-е годы XIX – начало XX в. М., 1982.
Шаповалов и инженер: Философско-социологические проблемы инженерной деятельности. Л., 1984.
Раздел III. История и философия социогуманитарного познания
Семинар 1. Специфика социогуманитарного познания
Философская концепция человека – методологическая основа социогуманитарных наук. Антиэнтропические направления социальных процессов: существование предшествует сущности. Познание и деятельность. Сознание и самосознание. Цель как причина действия, имеющая будущего времени начальные условия действия, приобретающие статус прямого времени. Динамическая концепция времени: как возможность обоснования природы целеполагания. Реляционная концепция времени как возможность обоснования природы целевого действия. Социальный факт как выражение дискретности социального бытия. Целеполагание – способность опережающего отражения действительности и фактор конкретизирования социальных процессов. Субъективизация физической реальности и объективизация субъективного в деятельности. Построение модели общества и его роль в развитии общества. Механизм субъективизации объективного: потребности, мотивы, интересы, идеалы. Роль объективного фактора в развитии общества; результат деятельности, практика как форма обретения сущности. Общественное разделение труда и групповая организация общества. Необходимость и свобода, причина и следствие как выражение пространственно-временной организации общества. Методология исторического процесса.
Коллоквиум. О природе социального
Духовно-практическое освоение мира человеком.
Гносеологическое и аксиологическое в социогуманитарном познании.
Философская концепция человека как основа науки о человеке.
Нормы, ценности, цели и идеалы как факторы организации социальной жизни.
Индивидуальное, видовое и социальное в природе человека.
Формирование ценностных ориентации в процессе воспитания и обучения.
Литература
Введение в науки о духе. //Соч. в 6-ти т. Т. 1. М., 2001.
Тейяр де Феномен человека. М., 1987.
Степин социально-гуманитарных наук. //Вопросы философии, 2004, № 3.
, , Стрельченко дарвинизм и диалектика познания жизни. Л., 1985.
Человеческая природа. //Избр. произв. в 2 т. М., 1964.
Степин антропология и философия науки. М., 1996.
Абишева "Я" в философии и психологии //Философские науки. 2001, №6.
Косарева генезис науки: философский аспект проблемы. М., 1989.
О статусе социальной философии как науки. //Философия и современный мир. СПб., 2004.
Семинар 2. Основные этапы развития предмета и методов социогуманитарного познания
Предмет социогуманитарного знания. Специфика объектов социальных и гуманитарных наук. Соотношение действительности и ее образов в социогуманитарном познании. Представление о человеке и его специфике в социогуманитарных науках. Человек, социум и текст, текст и контекст (). Формирование интегрального знания о мире и месте человека в нем
в социогуманитарных науках. Гуманитарные науки и границы научной рациональности.
Переход от мифологических к рациональным объяснениям природы человека и его бытия в античной философии.
Специализация наук. Систематичность и этикоцентризм гуманитарного познания Теоцентризм. Гармонизация отношений между верой и разумом. Схоластика и методы рациональной систематизации,
Гуманизм. Социальные утопии и учение о государстве. Реформация и контрреформация.
Признание важности экспериментального подхода в изучении человека и общества. Становление научного метода исторического исследования и исторической критики.
Гуманитарные науки в истории российской культуры и просвещения. Теоретическое осмысление духовных ценностей человека, проблемы национального самосознания и путей исторического развития России в дискуссиях славянофилов и западников.
Семинар 3. Проблемы методологии гуманитарных наук в XX в.
Феномен современности и проблема метода в современной философии. Неокантианство и методология гуманитарных наук. Марбургская школа неокантианства. Баденская школа неокантианства: естественно научное и историческое познание. Обоснование дуализма номотетического (генерализующего) и идеографического (индивидуализирующего) методов. Философия ценностей. Ценности и нормативное сознание как предмет философии. Философия культуры и философия истории.
Экзистенциализм и становление постнеклассичеекой науки. Воля к жизни, воля к власти и экзистенция. Экзистенциализм как онтология. "Экзистенциальная диалектика".
Критика оснований традиционного научного знания. Отрицание научно-рационалистического содержания философии. Ценности философской веры. Принцип осевого времени как основы подлинной человеческой истории.
Феноменологический метод и деструкция исторического разума. Фундаментальная онтология. Критика идей "картины мира" и "гуманизм".
Философия жизни: жизнь, бытие, становление, переживание. Философия как диагностика и проблематизация бытия. Описательная психология и герменевтика. Объяснение и описание (понимание).
Феноменология в поиске фундаментальных познавательных процедур. Критика психологизма и историцизма. Интенциональность и познание. Феноменологическая редукции как метод определения смыслового модуса сознания..
Психоанализ как метод и методология социогуманитарного знания. Социально-философский и философско-антропологический смысл психоанализа. Эволюция психоанализа: от органики к дискурсу.
Семинар 4. Проблема теоретических оснований социального знания в философии ХХ в.
Постпозитивизм и проблема метода. Философия и наука в неопозитивизме. Понятие аналитической философии и классический рационализм. Лингвистический поворот в западной философии.
Стратегии философии науки и методология научных исследовательских программ. Постпозитивизм и критический реализм о релятивности норм познавательного процесса. Анализ понятий парадигма, эпистема, научно-исследовательская программа, тематический контекст. Археология знания.
Структурализм и постструктурализм – поиск трансцендентальных оснований знания. Структур и смысл. Эпистемологический статус структуры как научной модели. Эпистема как способ бытия язык в культуре. Онтологизация дискурса. Постструктурализм как методология постмодернизма.
Философская герменевтика как программа понимания. Текст и смысл. "Романтическая" герменевтика и проблема истины. Герменевтика как понимание и бытие в фундаментальной онтологии М. Хайдеггера. "Деконструктивная герменевтика" Ж. Деррида.
Методологические проблемы постмодернизма. Деконструция логоцентризма. Метод и знание в ситуации постмодерна: децентрация субъекта, имперсонализация, деконструкция "метафизики присутствия", философствование как перебор возможностей рефлексии и саморефлексии, маргинализм, антисистематичность. Эпистемологический плюрализм
Марксизм и философия социальных наук XIX – XX вв. Классический марксизм и методология социогуманитарного знания. Диалектическое понимание социокультурной реальности. Советская философия науки и методы социогумани-тарных наук. Диалектика как методология.
Литература
Феноменология внутреннего сознания времени. Собр. соч. Т.1. М., 1994.
Гуссерль/Деррида. Начало геометрии. М., 2000.
Структура научных революций. М., 1975.
Время и другой. СПб., 1998.
Лосский , интеллектуальная и мистическая интуиция. М.,1995.
Метафизика ландшафта. М., 1996.
Подорога тела. Введение в философскую антропологию. М., 1999.
Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике. М., 1995.
Философия космизма и русская культура. Белград, 2004.
Стратегии ориентации в постсовременности. СПб., 1996.
Время и бытие. Статьи выступления. М., 1993.
Истина мифа. М.. 1996,
Избранные труды по методологии науки. М., 1986.
Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. СПб., 1994.
Воля к истине. М., 1997.
Смысл и назначение истории. М., 1994.
Семинар 5. Методы, формы, нормы и идеалы социогуманитарного познания
Методология познания и уровни социального исследования. Социальная прогностика и футурология. Диалектика исторического и логического. Принцип многовариантности общественного развития. Социальная обусловленность ценностных ориентации. Специфика социальной организации и управления социальными процессами.
Философская концепция человека – методологическая основа социогуманитарных наук. Познание и деятельность. Сознание и самосознание.
Социальный факт как выражение дискретности социального бытия. Механизм субъективизации объективного. Роль объективного фактора в развитии общества Необходимость и свобода, причина и следствие как выражение пространственно-временной организации общества.
Социальный детерминизм. Проблема реальности и истины в социогуманитарном познании. Развитие идей социального детерминизма в западноевропейской философии. Социальный детерминизм и русская философия.
Проблема реальности и истины в социогуманитарном познании.
Литература
Бердяев Истории. М., 1990.
Лекции по философии истории. СПб., 1993.
Идея всеобщей истории во всемирно-гражданском плане //Соч. в 6-ти т. Т. 6. М., 1966.
Карсавин истории. СПб., 1993.
Дж. Идея Истории. Автобиография. М., 1980.
Немецкая идеология. // Собр. соч. Т. 3.
Коллоквиум. Альтернатива объяснения и понимания в социо-гуманнтарном познании
Проблема соотношения объяснения и понимания в социально-гуманитарном познании и подходы к ее решению.
Роль интерпретации в решении задач объяснения и понимания.
Взаимосвязь и функциональное различие объяснения и интерпретации в процессе понимания.
Трактовка социально-исторического закона в западной философии науки.
Литература
Алексеев общественные и естественные в историческом взаимоотношении их методов. Очерки по истории и методологии общественных наук. М., 1992.
Балахонский истории: историко-философский, гносеологический и методологический аспекты. СПб., 1997.
Социальные законы //Философия истории. Антология. М., 1995.
Мотивы и "охватывающие законы" в историческом объяснении //Философия и методология истории. М., 1977.
Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике. М., 1995.
К критике политической экономии. Предисловие. // Собр. соч. Т. 13.
Семинар 6. Направления и перспективы развития социогуманитарных наук
Методологические проблемы в свете "поворота" современной мысли к новым типам философствования. Классическое наследие и смысл дискуссий о метафизике. Концепты классики, модерна, постмодерна.
Проблема интерсубъективности. Личностное знание. Познание и воображение. Философия повседневности и методология исследования социальных институций социогуманитарного знания.
Этика дискурса. Коммуникативный разум. Политика дискурса (власть, террор, маргинальные группы). Диалог познавательных процедур и философских культур.
Политизация философии. Вопросы войны и мира. Ненасилие как философская проблема.
Техника и человек: взаимные ограничения и стимулы развития. Техника и футурология. Феномен аристократизма человеческой культуры. Техника, "массовая культура" и нормы общественного поведения с точки зрения социогуманитарного познания.
Информационное общество. Принцип свободной индивидуальности и изменение мотивационной структуры деятельности человека.
Социогуманитарное познание и проблема власти. Политика и экономика в постиндустриальном обществе. Тенденция глобализации мирового сообщества.
Литература
Зотов западная философия. М., 2001.
Андрей Белый. Символизм как миропонимание. М., 1994.
Новый рационализм. М., 1997.
Философские работы. М., 1994.
Актуальность прекрасного. М., 1991.
Герменевтика в России. Воронеж, 2002.
Грякалов и событие. Эстетическая топография современности. СПб., 2004.
Философия как строгая наука. Новочеркасск, 1994.
Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология. Введение в феноменологическую философию. СПб., 2004.
Экзаменационные вопросы
1. Для аспирантов и соискателей, специализирующихся в области математики и естествознания
1. Предмет и круг проблем "Истории и философии науки".
2. Культурно-исторические предпосылки возникновения науки. Философия и наука.
3. Наука как предмет исторического познания. История и философия истории науки.
4. Основные этапы исторического развития науки.
5. Понятие исторического метода. Проблема идентификации и критериев научного знания.
6. Характер и границы социокультурной обусловленности развития науки. Интернализм и экстернализм.
7. Формирование античной науки в структуре философского знания.
8. Учение о причинности, материи и форме в античной науке. Проблема соотношения физики и математики (Аристотель).
9. Понятие бесконечности, пространства, времени и движения в античной науке и философии.
10. Проблема противоречивости движения (и множественности) в "физике" досократиков. "Парадоксы бесконечности" Зенона.
11. Соотношения "естественного" ("Фюсис") и "искусственного" ("Технэ"), физики и механики в античной науке.
12. Развитие представлений о человеке и природе в античной науке и философии.
13. Принципы античной науки.
14. Наука эпохи европейского средневековья: Христианский креационизм и особенности аллегорико-символического истолкования природы.
15. Средневековая наука и "герметическая традиция" (алхимия, астрология и др.).
16. Герметическая традиция и физика И. Ньютона.
17. Идеология Реформации и генезис экспериментально-математического естествознания.
18. Гуманистические идеалы эпохи Возрождения и формирование науки и философии Нового времени.
19. Специфика новоевропейского типа рациональности: природа как совокупность объективно значимых идеализированных (геометрических) объектов.
20. Парадоксы бесконечности и антиномии континуума в новоевропейской физике (и метафизике) XVII в. – XVIII в. (Декарт, Ньютон, Лейбниц, Кант).
21. Диалектика как метод систематизации естественнонаучных знаний в "Философии природы" Г. В.Ф. Гегеля.
22. Понятие материи. Превращение природы в материю как условие возможности перехода от метафизики природы к физике (механике) технических цивилизаций западного типа.
23. Наука XVIII в.: обоснование и начало реализации проекта "Просвещения" в России и Европе.
24. Проблема систематизации научных знаний в XVIII – XIX вв. (энциклопедисты, Кант, Гегель, позитивизм, марксизм).
25. Особенности развития науки в XX в.: сциентизм и антисциентизм.
26. Наука как предмет философского познания. Основные этапы исторической эволюции философии науки.
27. Философия как универсальная наука и учение о научном методе (марксизм, феноменология).
28. Наука как открытая динамическая система. Структура научного знания.
29. Понятие оснований науки. Нормы и идеалы научного знания.
30. Факторы социокультурной детерминации научного познания. Наука и идеология. (П. Фейербенд, М. Фуко и др.).
31. Методы и формы научного познания.
32. Философские основания научного познания (логико-гносеологические, онтологические, мировоззренческие, социально-антропологические).
33. Понятие исторических типов рациональности.
34. Научные традиции и научные революции. Типы научной рациональности.
35. Понятие "научной картины мира".
36. Конвенционалистская модель научного знания (А. Пуанкаре, К. Поппер).
37. Психофизическая концепция науки Э. Маха.
38. Проблема сущности научного метода в неокантианстве (Фрейбургская и марбургская школы).
39. Проблема обоснования науки в неопозитивизме (М. Шлик, Р. Карнап).
40. Понятие науки в эволюционной эпистемологии Ст. Тулмина.
41. Идея "парадигмы" и концепция научно-исследовательских программ (Т. Кун, И. Лакотос).
42. Феноменологическая концепция научной рациональности (Э. Гуссерль).
43. Образы науки в "методологическом анархизме" (П. Фейербенд) и концепции "личностного знания" (М. Полани).
44. Проблема природы и обоснования научного знания в "критическом рационализме" К. Поппера.
45. Наука как социальный институт. Проблемы этики науки.
46. Науки о природе и культуре: принципы различия и тождества.
47. Природа как предмет науки, Специфика и структура естественнонаучного знания.
48. Онтологические проблемы естествознания и математики.
49. Проблема детерминизма в естествознании XX в.
50. Проблема объективности и истинности в современном естествознании и математике.
51. Логицистский и интуиционистский подходы к обоснованию математики.
52. Конструктивистская и формалистская версия обоснования математики.
53. Понятие физического закона. Концепция детерминизма в современной физике.
54. Проблема "физической реальности", пространства и времени в физике XX в.
55. Основные этапы исторической эволюции физики.
56. Антропный космологический принцип.
57. Основные этапы исторической эволюции предмета и понятий биологии.
58. Пространство и время органической жизни. Альтернатива системно-структурного и эволюционного подходов в биологии.
59. Философско-методологические основания теории абиогенеза.
60. Проблема эволюционного истолкования антропосоциогенеза.
61. Концепция коэволюции и идея глобального эволюционизма.
62. Человек и биосфера. Принципы биоэтики.
63. Альтернатива объяснения и понимания в науке и философии XX в.
64. Наука как "непосредственная производительная сила": социальные и экономические перспективы научно-технического прогресса в условиях глобализации.
65. Наука и проблема формирования "информационного общества".
Экзаменационные вопросы
2. Для аспирантов и соискателей, специализирующихся в области
социогуманитарных наук
1. Предмет и круг проблем "Истории и философии науки".
2. Культурно-исторические предпосылки возникновения науки. Философия и наука.
3. Наука как предмет исторического познания. История и философия истории науки.
4. Основные этапы исторического развития науки.
5. Понятие исторического метода. Проблема идентификации и критериев научного знания.
6. Характер и границы социокультурной обусловленности развития науки. Интернализм и экстернализм.
7. Формирование античной науки в структуре философского знания.
8. Учение о причинности, материи и форме в античной науке. Проблема соотношения физики и математики (Аристотель).
9. Понятие бесконечности, пространства, времени и движения в античной науке и философии.
10. Проблема противоречивости движения (и множественности) в "физике" досократиков, "Парадоксы бесконечности" Зенона.
11. Соотношения "естественного" ("Фюсис") и "искусственного" ("Технэ"), физики и механики в античной науке.
12. Развитие представлений о человеке и природе в античной науке и философии.
13. Принципы античной науки.
14. Наука эпохи европейского средневековья: Христианский креационизм и особенности аллегорико-символического истолкования природы.
15. Средневековая наука и "герметическая традиция" (алхимия, астрология и др.).
16. Герметическая традиция и физика И. Ньютона.
17. Идеология Реформации и генезис экспериментально-математического естествознания.
18. Гуманистические идеалы эпохи Возрождения и формирование науки и философии Нового времени.
19. Специфика новоевропейского типа рациональности: природа как совокупность объективно значимых идеализированных (геометрических) объектов.
20. Парадоксы бесконечности и антиномии континуума в новоевропейской физике (и метафизике) XVII в. – XVIII в. (Декарт, Ньютон, Лейбниц, Кант).
21. Диалектика как метод систематизации естественнонаучных знаний в "Философии природы" Г. В.Ф. Гегеля.
22. Понятие материи. Превращение природы в материю как условие возможности перехода от метафизики природы к физике (механике) технических цивилизаций западного типа.
23. Наука XVIII в.: обоснование и начало реализации проекта "Просвещения" в России и Европе.
24. Проблема систематизации научных знаний в XVIII – XIX вв. (энциклопедисты, Кант, Гегель, позитивизм, марксизм).
25. Особенности развития науки в XX в.: сциентизм и антисциентизм.
26. Наука как предмет философского познания. Основные этапы исторической эволюции философии науки.
27. Философия как универсальная наука и учение о научном
методе (марксизм, феноменология).
28. Наука как открытая динамическая система. Структура научного знания.
29. Понятие оснований науки. Нормы и идеалы научного знания.
30. Факторы социокультурной детерминации научного познания. Наука и идеология. (П. Фейербенд, М. Фуко и др.).
31. Методы и формы научного познания.
32. Философские основания научного познания (логико-гносеологические, онтологические, мировоззренческие, социально-антропологические).
33. Понятие исторических типов рациональности.
34. Научные традиции и научные революции. Типы научной рациональности.
35. Понятие "научной картины мира".
36. Конвенционалистская модель научного знания (А. Пуанкаре, К. Поппер).
37. Психофизическая концепция науки Э. Маха.
38. Проблема сущности научного метода в неокантианстве (Фрейбургская и марбургская школы).
39. Проблема обоснования науки в неопозитивизме (М. Шлик, Р. Карнап).
40. Понятие науки в эволюционной эпистемологии Ст. Тулмина.
41. Идея "парадигмы" и концепция научно-исследовательских программ (Т. Кун, И. Лакотос).
42. Феноменологическая концепция научной рациональности (Э. Гуссерль).
43. Образы науки в "методологическом анархизме" (П. Фейербенд) и концепции "личностного знания" (М. Полани).
44. Проблема природы и обоснования научного знания в "критическом рационализме" К. Поппера.
45. Наука как социальный институт. Проблемы этики науки.
46. Науки о природе и культуре: принципы различия и тождества.
47. Человек и общество как предмет социогуманитарного познания.
48. Основные этапы исторической эволюции предмета и методов социогуманитарных наук.
49. Природа и структура социогуманитарного знания, тенденции его дифференциации и интеграции.
50. Формы и методы социогуманитарного познания.
51. Диалектика "искусственного" и "естественного" в познании человека и общества: понятия культуры и цивилизации.
52. Детерминация научного поиска в познании человека и общества.
53. Соотношения методов естествознания и социогуманитарных наук: альтернатива объяснения и понимания.
54. Понятие социально-исторического факта. Проблема социального эксперимента.
55. Принцип историзма в познании социальных явлений. Понятие исторической герменевтики.
56. Формационный и цивилизационных подходы: познавательное значение и границы применимости.
57. Проблема границ социальной и биологической обусловленности жизни человека и общества.
58. Проблема "социогуманитарной картины мира".
59. Концепции "постиндустриального" и "информационного" общества. Понятие технологического детерминизма.
60. Диалогика социогуманитарного мышления.
61. Понятие оснований ссциогуманитарного познания.
62. Человек как существо практического, духовного и ценностного способов освоения мира.
63. Социальный детерминизм: проблема реальности и истины в социогуманитарном познании.
64. Проблемы методологии социогуманитарных наук XX в.
65. Основные направления развития социогуманитарного познания в XX в.
66. Науки социогуманитарного корпуса в условиях глобализации,
Примерные темы рефератов по истории и философии естествознания
и математики
1. Понятие природы в науке и философии античности.
2. Проблема движения в "фисиологии" досократиков (Ионийцы и Гераклит, элеаты, атомисты).
3. Понятие числа и математическая конструкция космоса пифагорейцев.
4. Греческая и древневосточная (Египет, Вавилон) математика.
5. Натурфилософия античных атомистов.
6. Проблема сущности и существования в древнегреческой натурфилософии (Элейская школа, атомисты).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
