Сценарий физкультурного развлечения

для детей младшего дошкольного возраста

«В сказку за здоровьем»

Цель: Способствовать формированию здорового образа жизни.

Задачи:

·  Упражнять в различных видах основных движений.

·  Развивать координацию, быстроту, выносливость.

·  Воспитывать интерес к занятиям физической культуры.

Оборудование: большие и маленькие кубики, игрушка собачка, муляжи овощей.

Ход:

- Ребята, к нам пришел гость из русской народной сказки «Репка». Вы его узнали? Кто это? (дед). А вот зачем он к нам пришел вы узнаете из моего рассказа.

«Жил был дед и был у него большой огород. Вот однажды посадил дед репку. Выросла репка большая – пребольшая. Стал дед репку из земли тащить. Тянет – потянет, вытянуть не может. Дедушка старенький, тяжело ему». А мы с вами молодые, здоровые, сильные. Поможем дедушке собрать урожай? Для этого мы должны пойти в огород: будем там землю капать, сажать семена, выращивать растения и собирать урожай, но дорога не легкая, будет препятствий на пути. Готовы? Тогда становитесь за мной, и отправимся в путь.

- Пойдем по дорожке (ходьба друг за другом или стайкой),

- Между кустами (ходьба между предметами),

- Перешагнем через кочки (перешагивание через предметы),
- Посмотрите, здесь свили гнездо птицы, пройдем тихо, тихо, чтобы не напугать птенцов (ходьба на носочках),

- Ветер подул (бег).

- Вот мы и на огороде, чтобы хорошо и быстро работать, нам надо размяться. Для этого нам надо сделать несколько упражнений.

1. «Станем большими»

И. п. – о. с.

1 – руки вверх, подняться на носки

2 – и. п.

2. «Станем сильными»

И. п. – ноги врозь, руки в стороны, кисти рук сжаты в кулаки.

1 – согнуть руки в локтях

2 – и. п.

3. «Копаем грядки»

Имитация движений – наклоны вперед

4. «Сажаем семена репы»

И. п. – о. с.

1 – приседание с имитацией посева влево

2 – и. п.

3 - приседание с имитацией посева вправо

4 – и. п.

5. «Выросла репка»

И. п. – руки вверху в замке

1 – 2 – наклоны вправо – влево

3 -4 – и. п.

- Посмотрите, какая репка выросла, теперь ее нужно беречь от зайцев. А кто охраняет огород? (собака) Вот такая собачка (игрушка), ее зовут Жучка. Хотите с ней поиграть?

П/игра «Жучка и зайцы». Все дети – зайцы. Жучка (педагог) спит в огороде, на противоположной стороне. Между ними забор (натянутая веревка). По команде зайцы начинают прыгать в сторону забора. Пролезают под него и начинают кушать овощи. По сигналу «Жучка проснулась» зайцы тем же способом возвращаются домой.

- Молодцы ребята. Репка выросла еще больше. А кроме репки на огороде выросли и капуста, и морковка, и свекла. Давайте поможем дедушке собрать весь урожай

(дети собирают овощи).

- Ребята, а вы знаете, что овощи очень полезны для нас. Если вы будете кушать овощи, фрукты, пить молоко, то обязательно вырастите большими, красивыми и умными. А наш праздник подошел к концу, до скорой встречи, будьте здоровы.