Види навчальної діяльності студентів з теми 1: Лекції (12 год.):
№ | Тематика і зміст лекцій | Го-ди-ни | Література: А) основна; Б) додаткова | Обладнання і ресурси |
1 2 3 | Вступ | 1 | А) , Дроздов . - М., 2с. І. Біогеографія. – Львів, 2006. – С. 51-178. Б) Герасимов Земли. - М., 1976. Історія біосфери Землі: у 2-х книгах - К., 1996. Биогеография/ и др. – М.: Издат. центр «Академія», 2003. – 480 с. , Дроздов о биосфере. - М., 1981. Войткевич учения о биосфере. – М., 1989. Биология. – М.: Аванта, 2000. – С. 12-15, 124-198. Біогеографія з основами екології. Навчальний посібник. – Полтава: ПДПУ, 2005. – С. 3. | Карти - фізична, рослинності світу. Таблиці «Еволюція біосфери» |
Поняття про біосферу, походження і еволюція життя | 5 | |||
Сучасна біосфера та її функціонування | 2 |
Лабораторне заняття (2 год.)
№ | Тематика і зміст робіт | Години | Література: а) основна; б) додаткова | Обладнання, ресурси |
1 | Сучасні уявлення про еволюцію біосфери і її сучасний стан (дивись розробку лабораторної роботи) | 2 | Те ж | Фізична карта. Набір тестів. |
Самостійна робота (12 годин). Питання для самопідготовки й співбесіди: 1) Дайте визначення поняття «Біосфера», обґрунтуйте її межі. 2) Гіпотези, що пояснюють виникнення життя на Землі. 3) Коротко схарактеризуйте історію розвитку життя у криптозої. 4) Схарактеризуйте історію розвитку біосфери у палеозої; поясніть зв’язок з розвитком інших сфер географічної оболонки. 5) Схарактеризуйте історію розвитку біосфери у мезозої і кайнозої. 6) Дайте характеристику сучасної біосфери (різноманіття систематичних груп організмів, закономірності їх розподілу між суходолом і Світовим океаном тощо). 7) Розкрийте суть понять: «біомаса», «біопродуктивність», «біологічний кругообіг речовин». 8) Вплив географічних чинників на біологічну еволюцію роду «Ноmo». Людина і сучасна біосфера.
Форма контролю - Тестова перевірка знань з теми «Біосфера» (по варіантах).
Індивідуальна робота. Приклади індивідуальних завдань:
1) Сучасні уявлення про виникнення життя на Землі й перші етапи її еволюції.
2) Еволюція біосфери у криптозої (розробка презентації).
3) Умови розвитку організмів у палеозої (розробка презентації).
4) Умови розвитку організмів у мезозої (розробка презентації).
5) Умови розвитку організмів у кайнозої (розробка презентації).
6) Походження людини, як біологічного виду: проблеми й протиріччя.
7) Кругообіг вуглецю, азоту, кисню, фосфору у біосфері: розробка моделей.
8) І.Вернадського про біосферу й ноосферу.
9) Можливі шляхи еволюції біосфери й роль людського суспільства у її подальшому розвитку. Ноосфера.
10) Аналіз взаємозв’язків між еволюцією біосфери й розвитком географічної оболонки.
Тема 2. ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ БІОГЕОГРАФІЇ
Зміст теми.
Поняття про популяцію. Роль популяцій у еволюції органічного світу.
Поняття про ареал. Вплив факторів навколишнього середовища на формування меж ареалів. Типи ареалів. Поняття про ендемізм, реліктовість і космополітизм у поширенні систематичних груп організмів. Явище вікарування. Динаміка меж ареалів, її причини. Автохтонні й алохтонні організми. Проблеми інтродукції, акліматизації, реакліматизації та натуралізації організмів.
Центри походження та ареали поширення видів культурних рослин та домашніх тварин.
Флора і фауна. Причини різноманіття флори і фауни. Типи флор (ортоселекційні, реліктові, мігруючі, ендемічні), та фаун (материкові, острівні, морські). Поняття про конкретну флору.
Принципи флористичного й фауністичного районування суходолу й світового океану. Флористичні царства суходолу (Голарктичне, Палеотропічне, Неотропічне, Капське, Австралійське, Голантарктичне) та їх коротка характеристика.
Фауністичні царства суходолу (Нотогея, Неогея, Палеогея, Арктогея), та їх коротка характеристика. Характеристика фауністичних областей одного із царств. Флористичне й фауністичне районування території України. Проблеми експлуатації, охорони та відтворення флори й фауни.
Види навчальної діяльності студентів з теми 2. Лекції:
№ | Тематика і зміст лекцій | Го-ди- ни | Література: А) основна; Б) додаткова | Обладнання, ресурси |
4 | Популяція, ареал.. Центри походження культурних видів | 2 | А) , Дроздов . – М., 2001 – 304 с. (К., 1982.). Биогеография/ и др. – М.: Издат. центр «Академія», 2003. – 480 с. І. Біогеографія. – Львів, 2006. – С. 13-31, 233-244, 298-347 и др.. Биогеография мира. – М., 1985. – 272 с. Б) Гришко-Богменко ія рослин з основами ботаніки. – К., 1999. Вавилов и расселение культурных растений. – М., 1978.Білявський Г. О. та інші. Основи загальної екології - Підручник для студентів – К.: Либідь, 1995. – 368 с. Дедю энциклопедический словарь. – Кишинев, 1990. – 408 с. Дідух ійна екологія. – К.: Фітосоціоцентр, 19с. Соколов мира. Млекопитающие. М., 1990. Диліс біогеоценології. - М.: Видавництво МГУ, 19с. Удра І. К. Біогеографічне районування України //УГЖ. – 1997. – №4. – С. 28-35. Лопатин . – Минск, 1989. Животные и континенты. М., 1974. – С. 94-162 | Карти - фізична, рослин-ності світу, фауністичне району-вання. |
5 | Флора і флорис-тичне районування | 1 | ||
6 | Фауна і фауністичне районування | 1 | ||
Лабораторне заняття
№ | Тематика і зміст | Години | Література: | Обладнання, ресурси |
2 | Основні поняття біогеографії. Характеристика фауністичних і флористичних царств | 2 | Те ж | Карти - фізична, рослинності, фауністичне районування. Відеоролик про фауністичні області й царства |
Самостійна робота (6 годин). Форма контролю – усне опитування (див. зміст теми вище)
Індивідуальна робота. Підготуйте реферат (або електронну презентацію) однієї з фауністичних областей:
Австралійська підобласть
Новозеландська підобласть
Полінезійська підобласть
Гавайська підобласть
Неотропічна область; Чілійська підобласть
Неотропічна область; Бразильська підобласть
Неотропічна область, Карибська підобласть
Ефіопська область (по підобластях)
Мадагаскарська область( підобласть)
Індо-Малайська область; Індійська підобласть
Індо-Малайська область; Малайська підобласть
Голарктична область; Арктична (Канадська) підобласть
Голарктична область; Сонорська підобласть
Голарктична область; Середземноморська під.
Голарктична область; Маньчжурсько-Китайска (східноазійська) підобласть
Голарктична область; Центральноазіатська під.;
Голарктична область; Європейсько-Сибірська підобласть; Нотогея. Патагонська підобласть.
План реферату: Вступ. Картосхема області чи підобласті. Характеристика фауни: а) ссавці; б)птахи; в)рептилії; г)амфібії д) безхребетні. Відмітити види реліктів і ендеміків. Додатки (малюнки, ксерокопії, фотографії та таблиці). Список літератури (сторінки з … по …).
Тема 3. ОСНОВИ БІОГЕОЦЕНОЛОГІЇ
Актуалізація знань про основи аутекології (абіотичні й біотичні екологічні чинники).
Поняття про біоценоз і біогеоценоз.
Структура біогеоценозів (видова, просторова, функціональна).
Видова структура: (видове багатство, видова насиченість, види-едифікатори). Життєві форми рослин (за І. Г.Серебряковим) і тварин (за ).
Просторова структура: вертикальна (яруси, біогеогоризонти), та горизонтальна (парцели й синузії).
Функціональна структура біогеоценозу. Блоки біогеоценозу. Харчові ланцюги й харчова мережа. Екологічні піраміди живлення. Консорції й гільдії. Поняття про екологічну нішу.
Динаміка біогеоценозів (добова, сезонна, багаторічна, вікова). Поняття про сукцесії й екологічний клімакс рослинності.
Критерії класифікації біогеоценозів. Основні географічні закономірності поширення біогеоценозів (широтна зональність; азональність: висотна поясність, секторність; інтразональність і екстразональність). Карта рослинності світу.
Біогеоценологічні аспекти природоохоронної справи.
Види навчальної діяльності студентів з теми 3. Лекції
№ | Тематика і зміст лекцій | Год. | Література: А) основна; Б) додаткова | Обладнання, ресурси |
7 | Актуаліза-ція знань про основи аутекології | 2 | А) Біогеографія з основами екології. Навчальний посібник. - Полтава: ПДПУ, 2005. – С. 4-5. , Экология. – М.: Просвещение, 19с. Б) и др. Биосфера. Экология. Охрана природы. - К., 1987. Экология. Познавательная энциклопедия. - М., Русич, 2002. Реймерс экологических знаний. - М., 1993. Білявський Г. О. та інші Основи загальної екології - Підручник для студентів – К.: Либідь, 19с. Вронський : Словарь-справочник, - Ростов-на–Дону, Феникс, 19с. Гайдріх Д., Екологія: dtv – Atlas. – К.: Знання Прес, 20с. Дедю энциклопедический словарь. – Кишинев, 1990. – 408 с. Дерій С. І., Ілюха В. О Екологія. Навчальний посібник – К.: Фітосоціоцентр, 1998. Дідух ійна екологія. – К.: Фітосоціоцентр, 19с. Диліс біогеоценології. - М.: Видавництво МГУ, 19с. Кондратюк Є. М., І., Словник - довідник з екології. – К.: Урожай, 19с. Кучерявий ія. Підручник для вузів - Львів: Світ, 2с. Мусієнко М. М. та інші. Екологія. Охорона природи. Словник-довідник. – К.: Знання, 20с. Экология. - у 2-х томах. - М.: Мир., 1986. - Тс. , Молчанов экологических терминов и понятий. - М., 19с. Реймерс экологичесних знаний. - М, 1993. Экологія. – М.: Росмэн, 19с. Экология / Энциклопедия для детей. - т.19. – М.: Аванта, 20с. | Карти - фізична, рослин-ності світу. Таблиці з екології |
8 | Біогеоце-нози і закономір-ності їх поширення | 4 | ||
Лабораторне заняття
№ | Тематика і зміст робіт | Години | Література: а) основна; б) додаткова | Обладнання, ресурси |
3 | Основи біогеоценології | 2 | Те ж | Фізична карта. Набір тестів. Відеопрезентація |
Індивідуальні завдання:
1. Розробка принципових моделей структури і функціонування біогеоценозів.
2. Розробка тлумачного словника з біогеоценології.
Змістовий модуль 2
ЗОНАЛЬНІ БІОГЕОЦЕНОЗИ ПОЗАТРОПІЧНИХ ШИРОТ
Біогеоценози полярних і субполярних регіонів
№ | Тематика і зміст лекцій | Го - ди - ни | Література: А) основна; Б) додаткова | Обладнання, ресурси |
9 | Біогеоце-нози полярних і субполяр-них регіонів Землі: Полярні пустелі Тундра, Лісотундра Лучні й лісолучні приокеанічні ландшафти | 6 | А) Біогеографія з основами екології. Полтава, 2005. – С. 6-13. (На паперовій основі та, електронна версія) Б) , Біогеографія. – К., 1982, С. 165-171. (М., 1978.- С. 180-191). , Стрелкова курс географии растений – М., 1968, - С. 278-287; и др. Биография мира. – М., 1985, - С. 212-226. , Дроздов материков. – М., 1975. - С. 204-207; 175-179; 111-113. Чернов тундры. – М., 1980 Растительность земного шара. Эколого-физиологическая харак-теристика – т. ІІІ.- М., 1975. - С. 10-31. Растительный мир Земли. Т. 2, - М., 1982 – С. 249-257. О полярных животных. – М., 1973 (обл. б-ка); Успенский Арктика – М., 1987 (с.- г. ін-т); Рей Дж, Карлтон Дж, Живой мир полярных районов – Л., 1988. Бобринский мир и природа СССР. М., 1960.- С. 69-114; Петров мир нашей Родины. М., 1991 – С. 13-60; Животные и континенты. – М., 1974.- С. 37-43; Кобышев животных. – М. - С. 147-149; Пармузин СССР.- М., 1978. | Карти природних зон і рослин-ності; роздаткові матеріали гербарій. Відео-фільми, відео-проектор |
Практичне заняття
№ | Тематика і зміст робіт | Години | Література: | Обладнання, ресурси |
4 | Біогеоценози полярних і субполярних регіонів Землі (Арктика, Тундри, Антарктида й Субантарктика, Лісотундра, Лучні й лісолучні приокеанічні ландшафти). | 2 | Те ж | Карти - фізична, рослинності. Відеоролики про зональні біогеоценози |
Самостійна робота (3 години). 1. На контурну карту різними кольорами нанесіть райони розташування: а) арктичних пустель і арктичної тундри; б) типової і південної тундри;
в) лісотундри; г) приокеанічних лучних і лісолучних ландшафтів Субарктики й Субантарктики.
2. Заповніть таблицю на с. 7 посібника. 3. На основі записів під час перегляду навчального відеофільму та рекомендованої літератури складіть схему харчових зв’язків організмів арктичних морів і їх узбережжя. 4. На контурну карту нанесіть ділянки поширення лучних і лісолучних ландшафтів на материках і на островах: північних Курильських, Алеутських, Кадьяку, частинах Ісландії і Гренландії, Гебридських, Шетландських, Оркнейських, Фолклендських (Мальвінських) і сході Вогняної Землі, Південній Георгії, Кергелені, Макуорі.
Питання для співбесіди:
1. Порівняйте кліматичні умови формування кожного із типів біогеоценозів полярних і субполярних широт.
2. Перелічіть особливості та основні пристосування рослинності арктичних пустель і тундри до природних умов. Поясніть причини безлісся тундри.
3. Як змінюється ґрунтово-рослинний покрив з півночі на південь у Арктиці й Субарктиці? Особливості рослинності кожної із підзон тундри.
4. Перелічіть основні адаптаційні пристосування тварин тундри.
5. Назвіть анатомічні, фізіологічні й етологічні пристосування до умов навколишнього середовища тварин Арктики (північних оленів, вівцебиків, песців, тундрової куріпки, білих ведмедів, моржів).
6. Охарактеризуйте пристосування тварин Антарктики (пінгвінів, тюленів, китів, риб), та харчові ланцюги біогеоценозів субантарктичних морів.
7. Чим відрізняється рослинність, ґрунти й тваринний світ лісотундри від тундри?
8. У чому полягають відмінності органічного світу різних секторів тундри і лісотундри?
9. Покажіть на карті райони поширення лучних і лісо-лучних при-океанічних біогеоценозів Субарктики й Субантарктики. Охарактеризують особливості їх рослинності. У чому полягає відмінність лісо-лучних приокеанічних ландшафтів від лісотундрових?
Форма контролю: Перевірка самостійної та індивідуальної роботи, усне опитування. Тестування.
Індивідуальна робота. Підготуйте електронну презентацію однієї із зон
(додайте ілюстрації до тексту електронної лекції, складіть тести).
БІОГЕОЦЕНОЗИ ЛІСІВ ПОМІРНИХ ШИРОТ
№ | Тематика і зміст лекцій | Годи- ни | Література: А) основна; Б) додаткова | Обладнання, ресурси |
10 |
Біогеоце-нози лісів помірних широт (тайга, мішані й широко- листяні ліси обох півкуль) | 4 | А) Біогеографія з основами екології. Полтава, 2005. – С. 14-20. (Друкований варіант, електронна версія) Б) До теми “Тайга”: , Біогеографія. – К., 1982. – С. 160-165; и др. Биогеография мира. – М., 1985. – С. 196-211 (ч-з №1); Гавеман . – Калинин, 1974. – с. 77-137 (ч-з №1); Пармузин СССР. – М., 1985.; и др.; Физическая география СССР. – часть 1. – М. 1989; , Шляпников – М., 1989; Гаврилюк анализ природных условий Северной Америки и Евразии. – К., 1981 (каф.); , Практический курс географии растений. – М., 1968; , Дроздов материков. – М., 1974; Петров мир нашей Родины. – М., 1991; Растительность земного шара. – Том 2. - М., 1975 (обл. б-ка); Растительный мир Земли. – Том 2. – М., 1982. - С. 233-248 (ч-з №1); Петров лесных растений. – М., 1978. До теми “Широколистяні ліси”: , Біогеографія. – К., 1982. - С. 149-160 (М., 1978, - С. 167-180).; и др. Биогеография мира. – М., 1985.; ., Дроздов материков. – М., 1974.; , Шляпников (из серии: “Природа мира“). – М., 1968.; , Стрелкова курс географии растений. – М., 1968.; Растительность земного шара. – т. 2. –М., 1974 (обл. б-ка).; Растительный мир Земли. – т. 2. – М., 1982. – С. 199-232 (ч-з №1).; Животные и континенты. – М., 1974. Экологические очерки о природе и человеке. – М., 1988.(ч-з №1).; Петров мир нашей Родины. – М., 1991. –с. 61-84. | Карти природних зон і рослин-ності; роздаткові матеріали, гербарій. Відеофільм відео-проектор. Електронні презентації |
Лабораторне заняття
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
