Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский экономический университет имени »
Утверждено
на заседании совета Общеэкономического факультета
протокол №_____ от «____»_____________ 20 г.
председатель совета_________________
Кафедра политологии и социологии
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
Направление подготовки 080100 – «Экономика труда»
Профиль подготовки экономика социально-трудовых отнрошений
Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр
Москва - 2013
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1. Цель дисциплины:
- подготовить обучаемых к профессиональной деятельности в мультикультурном социуме;
- сформировать у них умения выделять доминирующие в той или иной культуре ценности, значения и смыслы, составляющие историко-культурное своеобразие;
- привить студентам гуманитарную культуру, дополняющую и обогащающую их профессиональное образование.
1.2. Задачи дисциплины предполагают:
- помочь обучаемым овладеть базовым понятийным аппаратом культурологии, важнейшей проблематикой теории, онтологии и истории культуры;
- рассмотреть основные подходы к определению места культуры в социуме;
- ознакомить со структурой современного культурологического знания, с ее знаково-символической природой, с основными направлениями методологии культурологического анализа;
- сформировать представления о культуре как о социально-историческом феномене, о социокультурной динамике, типологии, классификации и особенностях культур в историческом срезе, внутри - и межкультурных коммуникациях;
- определить социокультурную роль религий, специфику отечественной культуры и современного российского социокультурного пространства.
Требования к результатам освоения содержания дисциплины.
В результате освоения дисциплины студентом должны быть сформированы следующие компетенции:
ОК-1 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-4 - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;
ОК-6 - способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-7 - готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-9 - способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
ОК-10 - способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков;
ОК-11 - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
ОК-12 - способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
ОК-13 - владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
В результате освоения компетенций студент должен:
Знать:
- способы обобщения, анализа, восприятия информации о культурной жизни общества и ее связи с важнейшими процессами общественной жизни (ОК-1);
- культурные аспекты социально значимых проблемы и процессов, происходящих в обществе (ОК-4);
- способы налаживания сотрудничества с коллегами, работы в коллективе в соответствии с нормами и ценностями культуры (ОК-7);
- способы саморазвития, повышения своей квалификации и мастерства в соответствии с базовыми ценностями мировой и отечественной культуры (ОК-9);
- культурную мотивацию социальной значимости своей будущей профессии (ОК-11)
- сущность и значение информации о культурной жизни в развитии современного информационного общества (ОК-12).
Уметь:
- ставить цели и выбирать пути ее достижения в соответствии с социально значимым опытом культуры (ОК-1);
- логически верно, аргументировано и ясно в соответствии с нормами культуры строить устную и письменную речь (ОК-6);
- налаживать кооперацию с коллегами, работать в коллективе в соответствии с нормами и ценностями культуры (ОК-7);
- критически оценивать свои достоинства и недостатки, опираясь на базовые ценности мировой и отечественной истории и культуры ориентируясь на культурные традиции; намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10).
Владеть:
- основными категориями и методами культурологии, спецификой культурологического мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации в сфере культурной жизни общества (ОК-1);
- стремлением к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства с опорой на нормы и ценности культуры (ОК-9);
- способами критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков в соответствии с опытом отечественной и мировой культуры (ОК-10);
- высокой культурно ориентированной мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации о прошлом и настоящем в развитии культурной жизни общества (ОК-13).
Тематический план изучения дисциплины
№ п/п | Наименование разделов и тем | Всего трудоемкость-часов/зач. ед. | |
Раздел 1. Культурология как наука |
| ||
1.1. | Культура как предмет культурологии | 5 |
|
1.2. | Культурология в системе гуманитарного знания | 5 |
|
1.3. | Основные направления культурологии | 5 |
|
Раздел 2. Общество и культура |
| ||
2.1. | Основы социального бытия культуры | 5 |
|
2.2. | Культура в общественной жизни | 5 |
|
Раздел 3. Историческая типология культуры |
| ||
3.1. | От первобытной культуры к культуре Древнего востока | 5 |
|
3.2. | Античность: мифопоэтический тип культуры | 5 |
|
3.3. | Культура Средневековья: религиозные типы культур | 5 |
|
3.4. | Культура Нового времени: эпохи и стили | 5 |
|
3.5. | Типология культуры Новейшего времени | 5 |
|
Раздел 4. Культура России |
| ||
4.1. | Культура Росс ии от средневековья к Новому времени | 7 |
|
4.2 | Культура России Золотого и Серебряного веков | 7 |
|
4.3 | Советская и постсоветская культура | 8 |
|
Итого: | 72/2 |
|
Форма контроля – зачет
Составители: доц. , доц.
