Тема 20. Проектные организации. Управление процессом разработки проекта.
Особенности проектных организаций. Роль главного архитектора проекта. Взаимодействие архитектора со специалистами смежных специальностей. Виды архитектурной деятельности. Организационно-правовые формы предприятий.
Тема 21. Государственное регулирование проектной деятельности. Экспертиза и согласование проекта.
Система государственного регулирования проектной деятельности. Органы архитектуры. Законы «Об архитектурной деятельности» и др. Строительные нормы и правила. Согласование и экспертиза проектов.
Б.3.ДВ6.1. САПР в градостроительном проектировании
Цели и задачи изучения дисциплины
Целью преподавания является выработка у студентов навыков активного применения ЭВМ при создании современных архитектурных зданий и сооружений; овладение основными методами постановки задач в градостроительном проектировании, принятия решений и выведение на печать результатов проектирования, усвоение основных принципов создания САПР градостроительном проектировании.
В результате изучения дисциплины студенты должны получить знания по использования ЭВМ и других средств автоматизации проектирования при разработке архитектурных проектов зданий и сооружений, оптимизации проектных решений с учетом требование повышения эффективности капитальных вложений, повышения качественного уровня архитектурного проектирования и повышения эксплуатационных качеств, проектируемы объектов.
Введение. Роль и место компьютерных технологий в деятельности современного архитектора.
Содержание дисциплины
Раздел 1. Технические средства реализации компьютерных технологий
Тема 1. Современная компьютерная техника.
Тема 2. Программное обеспечение современных
персональных компьютеров.
Тема 3. Способы обработки графической информации
Раздел 2. Информация и информационные технологии
2.1.Свойства информации.
2.2.Интеллектуальная собственность
2.3. Информационная сеть ВУЗа
2.4. Пользование электронной технической учебной документацией, правила пользования электронной регистрацией
2.5. Основы коллективной работы, работа в сети
Раздел 3. Всемирная компьютерная сеть Интернет
3.1 .Структура сети Интернет
2. Сервисные возможности сети
3.3. Архитектура в сети Интернет
3.4. Размещение публикаций и проектной информации в Интернет, управление данными через Интернет.
Раздел 4. Решение задач архитектурной проектной графики средствами компьютерного моделирования
4.1. Основные положения
4.2. Методы создания графической модели архитектурного объекта
4.3. Методы создания геометрических моделей архитектурного объекта
4.4. Решение задач начертательной геометрии средствами компьютерного геометрического моделирования
4.5. Знакомство с программным обеспечение компьютерных систем автоматизированного проектирования для архитектуры и строительства
Б.3.ДВ6.2. САПР в архитектурно–инженерном проектировании
Цели и задачи изучения дисциплины
Целью преподавания дисциплины является изучение вопросов, связанных с внедрением в проектную практику строительных организаций средств автоматизации архитектурно-строительного проектирования.
Основной задачей курса является выработка представлений об автоматизации проектирования строительных объектов, как единой системе, в которой в органичной связи должны находиться вопросы методологического, математического, информационного, программного, лингвистического, технического и организационного обеспечения любой проектной задачи, а также выработка навыков практической работы с программным обеспечением автоматизации архитектурно-строительного проектирования.
В рамках курса предполагается приобретения обучаемыми:
- умения пользоваться необходимой справочной и нормативной литературой;
- умения ориентироваться в современных технических средствах автоматизации проектирования и выбирать их в соответствии с возникающими проектными задачами;
- умения ориентироваться в современном прикладном программном обеспечении автоматизации архитектурно-строительного проектирования и самостоятельно осваивать его.
- навыков работа с программным обеспечением автоматизации архитектурно-строительного проектирования.
Содержание дисциплины
1. Предмет автоматизации проектирования как научно-технической дисциплины.
Ретроспективный обзор автоматизации проектирования.
2. Предмет автоматизации проектирования как научно-технической дисциплины.
Семь уровней обеспечения автоматизации проектирования любых объектов: методологическое, математическое, информационное, техническое, программное, лингвистическое и организационное обеспечение.
3. Основные элементы процесса проектирования.
Определение процесса проектирования. Проектные решения.
4. Основные элементы процесса проектирования.
Принципы проектирования.
5. Основные элементы процесса проектирования.
Структурирование представлений об объекте проектирования: Декомпозиция - аспекты описания проектируемого объекта; иерархичность; блочно-иерархический подход (на примере общей схемы проектирования промышленных зданий).
6. Основные элементы процесса проектирования.
Структурирование процесса проектирования: многоэтапность: стадии и этапы проектирования, проектные процедуры и проектные операции; нисходящее и восходящее проектирование; итерационность процесса проектирования.
7. Основные элементы процесса проектирования.
Типовые проектные процедуры: анализ одно - и многовариантный; синтез параметрический и структурный; типичная последовательность проектных процедур.
8. Основные элементы процесса проектирования.
Пути повышения эффективности и рационализации процесса проектирования: типизация и унификация проектируемых объектов; оптимизация проектных решений; автоматизация проектирования.
9. Программное обеспечение автоматизированного проектирования.
Определение и виды программного обеспечения: базовое программное обеспечение средств вычислительной техники.
10. Программное обеспечение автоматизированного проектирования.
Базовое общесистемное программное обеспечение; специализированное (прикладное) программное обеспечение.
11. Программное обеспечение автоматизированного проектирования
Примеры специализированных программных комплексов для различных видов строительного проектирования.
12 Технические средства автоматизации проектирования.
Общая характеристика персональных ЭВМ клона IВМ РС.
3. Технические средства автоматизации проектирования.
Понятие о вычислительных сетях
14. Технические средства автоматизации проектирования.
Функциональные группы технических средств автоматизированного проектирования.
15. Технические средства автоматизации проектирования.
Общие требования к техническим средствам.
Б.3.ДВ7.1. Конструктивные системы и тектоника сооружений
Цели и задачи дисциплины
Дать знания о функциональных и физико-технических основах проектирования. Ознакомить студентов с особенностями современных несущих и ограждающих конструкций, с современными приемами объемно - планировочных решений, в том числе и для строительства в особых природно-климатических условиях. Дать понятие о тектонике в архитектуре, тектонических основах зданий и сооружений, видах тектонических систем.
№ | Наименование и содержание тем практических занятий |
1 | Разработка приемов построения архитектурной композиции |
2 | Основы архитектурно-строительного проектирования зданий и сооружений |
3 | Объемно-планировочное и композиционное проектирование зданий и сооружений |
4 | Проектирование конструктивных основ жилых, общественных и производственных зданий |
5 | Организация пространства и свойства архитектурной композиции. Пространство, объем, плоскость. Величина и геометрический вид формы. Цельность и расчленённость формы. Тектоника и тектоничность. Масштаб и масштабность. Закономерности зрительного восприятия. |
6 | Цельность и расчленённость формы. Тектоника и тектоничность. Масштаб и масштабность. Закономерности зрительного восприятия. |
7 | Тектонические основы зданий и сооружений. |
8 | Виды тектонических систем (конструкции) |
Б.3.ДВ7.2. Архитектурные конструкции
Цели и задачи дисциплины.
Обучить студента конструированию зданий, сопрягая несущие и ограждающие конструкции. Привить умение разработки конструктивных решений как гражданских, так и промышленных зданий, как единого целого, состоящего из связанных между собой несущих и ограждающих конструкций. Ознакомить студентов особенностям современных несущих ограждающих конструкций с современными приемами объемно-планировочных решений. В том числе для строительства в особых природно-климатических условиях. Дать понятие о современном гражданском и промышленном строительстве.
Гражданские здания | |
1 | Введение. Панельные конструкции жилых и общественных зданий. Конструктивные схемы панельных зданий. Конструкции панельных зданий с малым шагом поперечных несущих стен. Конструкции панельных зданий с большим или смешанным шагом поперечных несущих стен. Панельные конструкции массовых общественных зданий. |
2 | Каркасно-панельные конструкции гражданских зданий. Конструктивные схемы каркасно-панельных зданий. Габаритные схемы. Конструктивные элементы серии 1.020-1. Колонны, ригели, перекрытия, стены-даифрагмы, фундаменты узлы сопряжения конструкций. Обеспечение пространственной жесткости каркаса |
3 | Объемно-блочные конструкции жилых зданий. Бескаркасная объемно-блочная конструктивная система. Объемные блоки типа «колпак», «стакан», «лежащий стакан». Общие конструктивные решения объемно-блочных зданий. |
4 | Конструкции крупно-блочных зданий. Конструктивные схемы крупно-блочных зданий. Наружные стены. Внутренние стены. Виды разрезов стен. Узлы сопряжений блоков между собой и с перекрытиями. Фундаменты крупно-блочных зданий. |
5 | Общие положения проектирования общественных зданий. Классификация общественных зданий. Особенности общественных зданий. Функциональные процессы. Главные и подсобные функциональные процессы. Функциональные схемы общественных зданий. |
6 | Физико-технические основы проектирования общественных зданий. Естественное освещение. Инсоляция. Параметры воздушной среды. Звуковой режим. Борьба с шумом. Акустика. Противопожарные мероприятия. |
7 | Общие принципы объемно-планировочных решений общественных зданий. Особенности модульной координации, унификации и типизации. Объемно-планировочные решения. Влияние природно-графических и градостроительных факторов на объемно-планировочные решения. |
8 | Конструктивные решения общественных зданий. Архитектурно-художественные решения. Экономическая оценка проектных решений. |
9 | Элементы объемно-планировочных решений. Основные помещения. Удовлетворительно группы основных помещений. Соотношение пространственных параметров залов. Решение вопросов видимости и зрительного восприятия. |
10 | Входные узлы и горизонтальные коммуникации. Вертикальные коммуникации. Лестницы, лифты, эскалаторы, пандусы. Санитарные узлы. |
11 | Конструкции общественных зданий. Элементы каркасов. Покрытия зальных помещений с плоскими несущими конструкциями. Пространственные перекрестные конструкции покрытий. |
12 | Покрытия зальных помещений оболочками и складками. Купольные покрытия. Висячие конструкции. Плоские и пространственные висячие конструкции. |
13 | Специальные конструктивные элементы общественных зданий. Конструкции балконов, амфитеатров и трибун. Витражи и витрины. Подвесные потолки. Верхний свет в общественных зданиях. |
Промышленные здания. | |
1 | Вводная часть. Состояние перспективы и задачи стр. комплекса России, Чувашии. Производительные силы отношения, сырьевые базы, транспортные связи. Схемы районных планировок. Отраслевая принадлежность. Промузлы, зоны, комплексы. Производственные зоны, селитебные территории. Виды производств по вредностям. Санитарно-защитные зоны, градообразующая роль промпредприятий. |
2 | Технологический процесс промпредприятий. Режим работы – тепловлажностный, агрессивность среды, статические, динамические нагрузки, огнестойкость, долговечность, пролеты, этажность, подземные сооружения, коммуникации, подъемно-транспорптное оборудование, производственные. Вспомогательные площади осн. Технологическое оборудование. Технологические схемы, генеральная рабочая диаграмма, технологический процесс, производственная программа. |
3 | Архитектурно-компановочные схемы зданий. Унификация. Габаритные схемы из унифицированных типовых конструкций ПЗ и АБК, одноэтажные, многопролетные, многоэтажные многопролетные схемы. Разбивочные, привязочные оси, шаг колонн, пролеты, т. о. швы. |
4 | Физико-технические требования и особенности проектирования, конструирования пром. зданий. Внешние и внутренние температурно-влажные воздействия, производственные и атмосферные – снег, ветер, грунт условия, атм. Осадки, вибрации, агрессивное воздействие производственной среды, шумы. Освещенность, воздухонепроницаемость, воздухообмен и т. д. |
5 | АБК пром. предприятий, питание, санитарно-оздоровительное обеспечение работающих. Назначение, расчет оборудования, объемно-планировочное решение, конструктивные особенности, архитектурно-художественное АБК, столовых, проходных и т. д. на предзаводских зонах. |
6 | Конструкции промзданий. Общие требования надежности, долговечность: - железобетонные конструкции – нулевой цикл, каркас, покрытия одноэтажных и многоэтажных ПЗ, рандбалки, связи, колонны, подкрановые пути; - металлические конструкции - базы колонн, колонны, подкрановые балки, связи, посад и ремонтные площадки, фермы, фонари, фахверк; стены, перегородки, проемы, окна, полы, подземное хозяйство, нагрузки. |
7 | Генеральные планы ПП. Подготовка территории, грузовые и людские потоки. Основное производство. Вспомогательные здания и сооружения (энерго и жезнеобеспечение). Полезная и блочная застройка. Межцеховой транспорт. Его влияние на ГП, озеленение, зоны отдыха. Предзаводская зона. Сложность рельефа, транспортные увязки. |
8 | Проектирование и строительство ПП в особых условиях. Сейсмичность. Крайний Север, Жаркий климат. Сложные гидрогеологические условия. |
Б.4. Физическая культура
Б.5. Учебная и производственная практики
Учебные:
Обмерная
Цель практики:
- приобрести навыки выполнения обмерных чертежей.
Задачи практики
- постепенная выработка системы эстетических представлений, ценностных ориентации и формирование эстетического вкуса;
- развития у студентов творческих способностей и практических навыков.
Содержание практики
Во время практики проводятся экскурсии, для приобщения студентов к художественной культуре через ознакомление с лучшими образцами искусства прошлого и настоящего и воспитание у них способности воспринимать и оценивать искусство и архитектуру.
Ознакомление студентов:
- со строительным производством, предприятиями строительной индустрии и материалов.
- с основными конструктивными принципами построения жилых, общественных и промышленных зданий;
- с техникой, чтобы новые материалы и конструкции служили ему источником вдохновения, чтобы в процессе обучения развивалось у студентов логическое мышление, конструктивное воображение и интуиция;
- о принципах конструирования и возможности правильно наметить новые решения и новые формы, соблюдая конструктивную необходимость, определяемую условиями строительства и материалами.
Рисунок
Цель практики:
- воспитать способность видеть главное;
- приобрести опыт видеть главное, охватывать объект в пространственной среде в целом; приобрести опыт пространственного и образного мышления.
Задачи практики:
- формирование у студентов профессиональных умений в изобразительно-архитектурной деятельности;
- развитие пространственного и конструктивного мышления, образного видения среды;
- овладение графическими навыками, что совершенствует способы выражения архитектурных замыслов, развивает пространственное структурное воображение;
- научиться аналитически воспринимать и понимать форму предмета, его пластику, структуру, пропорции, расположение в пространстве, световые отношения.
Содержание практики:
- натурные зарисовки архитектурных объектов различными графическими материалами.
- графитный карандаш, пастель, уголь, тушь графическое выполнение (совершенствует способы выражения архитектурных замыслов, развивает пространственное и структурное воображение);
- зарисовки с натуры ландшафта и природной среды - графические материалы, акварель;
- рисование по памяти пейзажных мотивов рисование по памяти ( основано на навыках наблюдения действительности);
- составление композиции.
Проводятся экскурсии посвященные ознакомлению с историей города, историей архитектуры и градостроительного искусства, их новейшими направлениями, творчеством мастеров архитектуры до наших дней. Экскурсии позволят познакомиться студентам с формообразованиями и композициями, эпохами и стилями архитектуры города, каковым является вклад творчества крупных мастеров в профессиональную культуру. Практика включает задание, выданное студенту преподавателем для выполнения индивидуально.
Производственные:
Технологическая
Цель практики:
- приобрести производственного опыта, который должен быть использован в проектировании;
- приобрести практические навыки работы на рабочих местах в составе строительных бригад (отдельными звеньями под руководством высококвалифицированного рабочего) по согласованию с руководителем практики от вуза.
Задача практики:
- закрепление и развитие теоретических знаний, полученных студентами при изучении индустриальных методах строительства, комплексной механизации строительно-монтажных работ и процессов;
- способствовать созданию реалистических замыслов;
- формировать структурные мышления;
- воспитания интуиции в отношении красоты инженерных построений.
Содержание практики
«Технологическая» практика предусматривает ознакомление:
- строительного генерального плана объекта и его содержание (организацию систем водоснабжения, электроснабжения, временные здания и сооружения);
- строительного производства, предприятий строительной индустрии и материалов, а также технологии выполнения строительных процессов;
- охрану труда, технику безопасности и пожарную безопасность на строительной площадке.
Ознакомление студентов:
- детально с архитектурно - планировочными и конструктивными решениями
возводимого объекта по рабочим чертежам;
- с местными условиями строительства;
- с проектом производства работ;
- с применяемыми материалами и конструкциями;
- с принятыми решениями по механизации строительства;
- с последовательностью и технологией выполнения отдельных строительных процессов;
- с расстановкой строительных машин и механизмов;
- размещение временных сооружений, дорог, коммуникаций и т. д.
Основные методы работы студентов:
- организация работы и рабочего места;
- ознакомление с технологическими картами, разработанными в проекте производства работ и картами трудовых процессов по изучаемым работам;
- изучение технологии и организации строительно-монтажных процессов;
- изучение методов производства работ;
- изучение нормативных и инструктвных документов по правилам производства и приемки работ
- изучение использования и организации в строительных процессах строительных машин и оборудования, инструментов и приспособлений, а также временных устройств (леса, подмостки и т. д.)
Проектная
Цель практики:
- приобрести практические инженерно-технические навыки при выполнении архитектурно - конструктивном проектировании зданий во взаимосвязи с архитектурным замыслом.
Задачи практики:
- приобрести навыки решению практических задач с применением изученного архитектурного замысла.
Содержание практики:
- ознакомления со структурой подразделений, должностными обязанностями работников предприятия, изучить нормативные и инструктивные документы по организации производства;
- ознакомление с организацией охраны труда;
- создание систем, характеризующейся не столько количеством сведений, сколько смысловыми связями, придающими этому мышлению «динамику»;
- изучение типов конструктивных систем;|
- научиться понимать работу конструкций для выполнения расчетов;
- научиться понимать основные конструктивные принципы построения зданий руководствуясь художественным чутьем;
- стремиться знанию техники настолько, чтобы новые материалы и конструкции служили источником вдохновения;
- научиться экономично и эффективно расходовать трудовые резервы.
Б.6. Итоговая государственная аттестация (ИГА)
Итоговая государственная аттестация бакалавра включает выпускную квалификационную работу и государственный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.
Требования к выпускной квалификационной работе бакалавра.
Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой законченную разработку, в которой проверяется способность сформулировать цели задачи генерировать, обосновывать и графически оформить комплексный проект по формированию или реконструкции объекта городской среды, включающий разработку трех частей - градостроительной, объемно-планировочной и дизайнерской - с решением социальных, экономических экологических, инженерных, конструктивных аспектов проекта.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
