Самообследование ГБОУ СОШ с углубленным изучением английского языка № 000 (стр. 1 )

по направлениям деятельности

Правительство города Москвы

Департамент образования

Восточное окружное управление образования

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа

с углубленным изучением английского языка № 000

г. Москва, ул. Суздальская, корпус Б

Телефон- e-mail: [e-mail]

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор ГБОУ СОШ № 000

САМООБСЛЕДОВАНИЕ

ГБОУ СОШ с углубленным изучением английского языка № 000

по направлениям деятельности

Москва-2012

1. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения

1.1. Наличие свидетельств:

а) Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 46 по г. Москве выдано Свидетельство о государственной регистрации юридического лица, в котором подтверждается, что в соответствии с Федеральным законом «О государственной регистрации юридических лиц» в Единый государственный реестр юридических лиц внесена запись о внесении в Государственный реестр изменений в сведения о юридическом лице, не связанных с внесением изменений в учредительные документы ГОУ СОШ с углубленным изучением английского языка №1сентября 2006 года за основным государственным регистрационным номером (серия 77 № );

б) Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 46 по г. Москве выдано Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации, в котором подтверждается, что ГОУ СОШ с углубленным изучением английского языка № 000 имеет , место нахождения г. Москва, Суздальская ул., д. 24Б, постановка на учет 29 января 2003 года в Инспекции Федеральной налоговой службы № 20 по г. Москве 7720 и присвоение ИНН//( серия 77 № ).

1.2. Наличие документов о создании образовательного учреждения.

19 октября 2011 года заместителем Руководителя Департамента образования города Москвы утвержден Устав государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением английского языка № 000. Учредителем Школы от имени Правительства Москвы является Департамент образования города Москвы. Вышестоящий орган управления образованием: Восточное окружное управление образования Департамента образования города Москвы. В своей деятельности Школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, законодательством РФ и города Москвы, нормативными правовыми актами органов управления образованием, договором между Учредителем и Школой, Уставом ГБОУ СОШ № 000. Школа является юридическим лицом. Имеет в оперативном управлении обособленное имущество, самостоятельный баланс, лицевые счета в финансовом органе города Москвы, печать со своим наименованием, бланки, штампы.

1.3. Деятельность школы регламентируется следующими локальными актами:

·  Положение о Совете школы;

·  Положение о Педагогическом совете;

·  Положение о родительском комитете школы;

·  Правила внутреннего трудового распорядка;

·  Правила для учащихся школы;

·  Трудовой договор с работником;

·  Приложение к трудовому договору с работником

·  Положение о доплатах и надбавках;

·  Должностные инструкции работников;

·  Положение об аттестации педагогических работников;

·  Положение о методическом объединении;

·  Положение о проведении школьной олимпиады;

·  Положение о смотре – конкурсе кабинетов, учебных мастерских, помещений школы;

·  Положения о проведении смотров, конкурсов, фестивалей и т. п.

·  Коллективный договор;

·  Положение о классном руководстве;

·  Положение о дежурстве по школе;

·  Положение о библиотеке школы;

·  Положение о медико-психолого-педагогической комиссии;

·  Положение о совете по профилактике безнадзорности и правонарушений;

·  Положение о постановке на внутришкольной учет учащихся школы;

·  Инструкции по технике безопасности и охране труда;

·  Положение о промежуточной аттестации в образовательном учреждении;

·  Положение об аттестационной комиссии для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательного учреждения;

·  Положение о конфликтной комиссии в образовательном учреждении;

·  Положение о ведении классных журналов, журналов обучения на дому, журналов дополнительного образования;

·  Положение о дополнительном образовании;

·  Положение о внутришкольном контроле;

·  Положение о приеме в образовательное учреждение;

·  Инструкция о пропускном режиме;

·  Решения педагогических советов;

·  Приказы по образовательному учреждению.

1.4. Правительством Москвы, Департаментом образования города Москвы выдана Лицензия Серия А № 000 (Регистрационный № 000декабря 2007 года), которая устанавливает, что ГОУ СОШ с углубленным изучением английского языка № 1, Москва, Суздальская ул., д. 24Б, ) имеет право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам, указанным в приложении к настоящей лицензии, при соблюдении зафиксированных в нем контрольных нормативов и предельной численности контингента обучающихся, воспитанников. В Приложении 001 к Лицензии , регистрационный № 000 определены образовательные программы, направления и специальности:

·  Начальное общее образование – общеобразовательный уровень – нормативный срок освоения 4 года;

·  Основное общее образование – общеобразовательный уровень – нормативный срок освоения 5 лет;

·  Среднее (полное) общее образование – общеобразовательный уровень – нормативный срок освоения – 2 года.

·  Программы естественнонаучной направленности – дополнительный уровень – до 11 лет

·  Программы культурологической направленности – дополнительный уровень – до 11 лет.

·  Программы научно-технической направленности – дополнительный уровень – до 11 лет.

·  Программы туристско-краеведческой направленности – дополнительный уровень – до 11 лет.

·  Программы художественно-эстетической направленности – дополнительный уровень – до 11 лет.

·  Программы физкультурно-спортивной направленности – дополнительный уровень – до 11 лет.

·  Программы эколого-биологической направленности – дополнительный уровень – до 11 лет.

·  Программы социально-экономической направленности – дополнительный уровень – до 11 лет.

·  Программы социально-педагогической направленности – дополнительный уровень – до 11 лет.

Определена предельная численность контингента обучающихся, воспитанников – 825 человек. Решение Комиссии Протокол № 16 от 05.года.

2.Право владения, использования материально-технической базы

2.1.Образовательная деятельность ведется на площадях, находящихся в оперативном управлении.19.06.01 года Департамент государственного и муниципального имущества города Москвы и ГОУ4СОШ № 000 заключили Контракт () на право оперативного управления нежилым фондом (нежилым помещением, зданием, сооружением), находящимся в собственности Москвы, по которому Департамент государственного и муниципального имущества передает, а ГОУ СОШ № 000 принимает имущество (нежилое помещение, здание, сооружение) общей площадью 10517,10 кв. м. для использования под учебно-воспитательные цели. Срок действия Контракта на право оперативного управления не ограничен, устанавливается с 19 июня 2001 года бессрочно.

2.2.Здание (одно) находится Б. Фактический и юридический адреса учреждения совпадают.

Сведения о площадях (по данным БТИ):

№ п/п	Площадь	Кол-во кв. м.
1.	Общая площадь школьного здания	10517,10
2.	Общая площадь пришкольного участка:	13042,0
площадь здания	8439,0
тротуары, дорожки, отмостки, вт. ч. асфальт	3531,7
Газоны с декоративными деревьями и кустарниками	6833,5

2.3. Имеются:

·  заключение санитарно-эпидемиологической службы на имеющиеся в распоряжении образовательного учреждения площади № 77.15.16.000.М.011441.10.08 от 01.01.01 года о соответствии государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, выданное Территориальным отделом управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по г. Москве в ВАО г. Москвы (№ 000);

·  Декларация пожарной безопасности, зарегистрированная 3 РОНД Управления по ВАО ГУ МЧС России по г. Москве № ТО/02679 от 13 июля 2012 года.

·  акт проверки органом государственного контроля (надзора), органом муниципального контроля юридического лица № 53 составлен 3 РОНД Управления по ВАО ГУ МЧС России по г. Москве от 18.04.12 г. , о том, что нарушений не выявлено. Акт подписан государственным инспектором по пожарному надзору района ВАО г. Москвы майором внутренней службы

2.4. Вид, назначение и площадь помещений:

№ п/п	Помещение	Кол-во единиц	Общая пл. кв. м
1.	Классная комната	50	2405,0
2.	Компьютерный класс	2	112,5
3.	Лаборантская	3	112,1
4.	Кабинет (администр.)	9	137,7
5.	Санитарно-бытовые помещения	47	386,2
6.	Библиотека	1	69,2

7.	Спортивный зал	2	561,8
9.	Актовый зал	1	323,8
10.	Столовая с пищеблоком (количество посадочных мест – 160)	1	440,46
14.	Кабинет психологической помощи	1	18,5
15.	Логопункт	1	19,3
16.	Кабинет для занятий музыкой	2	22,3
17.	Медицинский кабинет	2	34,0
19.	Подвал	1	2078,3
20.	Вспомогательные службы (рекреации, коридоры, вестибюль)	26	2100,4

2.5. Наличие технических средств обучения:

№ п/п	Название	Количество
1.	Компьютер	38
2.	МФУ	10
3	Телевизоры	36
4	Видеоплееры	16
5	Мультимедийные проекторы	3
6	Музыкальный центр	19
7	Мобильный компьютерный класс «Apple»	5 классов (74 компьютера)
8	Видеокамеры	4
9	Фотоаппараты	2
10	Интерактивное оборудование	11 компл.

2.6.Лицензионный норматив по площади на одного обучаемого в соответствии с требованиями выдерживается (в Лицензии предельная численность контингента обучающихся и воспитанников – 825 человек; фактически на 05 сентября 2012 года (по данным ОШ) – 965человек. Реальная площадь на одного обучаемого в образовательном учреждении – 9кв. м.

2.7. Существующие площади позволяют вести обучение в одну смену при 6-ти дневной рабочей недели со 2 по 11 классы и по 5-ти дневной недели в 1-х классах.

2.8. Помещений, находящихся в состояния износа или требующих капитального ремонта, нет.

3. Структура образовательного учреждения и система его управления

3.1.Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка № 000 города Москвы ориентирована на обучение и воспитание учащихся, а также развитие их физиологических, психологических, интеллектуальных особенностей, образовательных потребностей, с учетом их возможностей, личностных склонностей, способностей. Это достигается путем создания благоприятных условий для общеобразовательного, умственного, нравственного и физического развития каждого учащегося.

Управление школой осуществляется на основе демократии, гласности, самоуправления. Непосредственное управление педагогическим процессом реализует Совет образовательного учреждения через директора школы и его заместителей по учебной, административно-хозяйственной работе, социальной защите, безопасности жизнедеятельности.

3.2. Организационно-управленческий ресурс реализуется через структуру управления образовательным учреждением на основе компетентностного подхода:

ü  первый уровень (стратегический) – Конференция, Совет школы, Педагогический совет, Административный совет, Родительский комитет, директор школы;

ü  второй уровень (тактический) – методический совет, экспертный совет, заместители директора;

ü  третий уровень (организаторский) – методические объединения учителей – предметников; Совет профилактики правонарушений;

ü  четвертый уровень (исполнительский) –старостат, обучающиеся, педагоги, родители.

Распределение основных направлений управленческих функций определяется должностными обязанностями. Вся структура управления обеспечена локальными актами и представляет взаимодействие вертикальных и горизонтальных административных и общественных структур в целях повышения эффективности управления.

3.3. Административные обязанности распределены следующим образом:

Заместитель директора по УВР 1 ступени	Организация учебного процесса в начальной школе
Заместитель директора по УВР 2 и 3 ступени	Организация учебного процесса в средней и старшей школе
Заместитель директора по социальному обеспечению	Организация питания учащихся в рамках школы полного дня, организация работы с многодетными, детьми-сиротами, инвалидами, социально-незащищенными. Организация работы совета профилактики
Заместитель директора по обеспечению безопасности	Безопасность образовательного учреждения, организация работы охранных служб, организация обучения персонала и учащихся

3.4.Важнейшей управленческой задачей является задача оптимального распределения управленческих решений по уровням. Это обеспечивается разработкой должностных инструкций, определением степени соответствия управленческой и педагогической практики модели школы полного дня. Доминирующие методы управления в школе: наблюдение; изучение документации; метод системного анализа; моделирование; прогнозирование; метод публичного выступления; эксперимент; метод свободного диалога; модель целенаправленного действия; совместное проживание жизненной ситуации; педагогический консилиум.

Реализуя задачи «Столичного образования», мы понимаем, что невозможно в современных условиях обойтись только внутренними ресурсами, собственным потенциалом, что необходим выход школы за пределы собственного образовательного пространства. Именно поэтому мы активно привлекаем и используем внешние ресурсы: