План работы РПТО учителей биологии на год
Методическая тема:
« Повышение профессиональной компетентности учителя с целью достижения качества знаний по предметам биология и экология».
Цель: повысить профессиональную компетентность учителей через изучение инновационных технологий и методик и их использование в системе обучения биологии и экологии.
Задачи:
1) Совершенствование системы работы учителей при подготовке к итоговой аттестации по предмету биология.
2) Создание условий для развития творческого потенциала учащихся через участие в олимпиадах, конкурсах, проектах.
3) Подготовка к переходу на новые стандарты в основной школе (5-8 класс).
4) Распространение опыта преподавания регионального компонента на уроках биологии и экологии.
5) Организация методической помощи молодым педагогам.
Основные направления деятельности:
1.Введение новых стандартов
2.Работа с одарёнными и высокомотивированными учащимися.
3. Подготовка к ЕГЭ.
4. Мониторинг уровня обученности учащихся.
5. Обобщение опыта.
План мероприятий
Месяц | Мероприятия | Место проведения | Ответственный |
Август-сентябрь | 1. Анализ работы РМО за год. и основные направления работы в уч. году. 2.Итоги экзаменов | СОШ№43 | Руководитель РМО |
3. Корректировка рабочих программ, тематического планирования. | СОШ | Учителя биологии и экологии | |
4. Утверждение списка выпускников, сдающих ЕГЭ по биологии. Корректировка плана подготовки к ЕГЭ. | СОШ | Учителя биологии | |
5. Составление и обсуждение рабочей программы по биологии в 5 классе (новый ФГОС). | СОШ: №41, №42, №43 | , , | |
Октябрь | 1.Заседание руководителей проблемных групп. | 2.10.2012 ГМК | , , , И., |
2.Сбор базы данных об учителях биологии, экологии. | СОШ | Руководитель РМО | |
3.Рассмотрение методических рекомендаций для проведения олимпиад по биологии. Составление заданий школьного этапа олимпиады по биологии. | СОШ | Руководитель РМО | |
4. Школьнй этап олимпиад по биологии и экологии. | СОШ | Учителя биологии, экологии | |
5. Подготовка к НПК «Шаг в науку». | СОШ | Учителя биологии, экологии | |
Ноябрь
| 1.Проблемный семинар. Обмен опытом « Подготовка к ЕГЭ». | СОШ №48 | |
2.Работа в проблемных группах | Руководители проблемных групп | ||
3. НПК «Шаг в науку» (8-11 кл.) | СОШ № 15 | Учителя биологии, экологии | |
Декабрь | 1.Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии и экологии. | СОШ № 43 | Методисты ГМК, руководитель РМО |
2. Заседание экспертной комиссии по проверке олимпиадных работ. | ГМК в 10.00 | Руководитель РМО, учителя-предметники | |
3. Проблемный семинар « Переход на новый ФГОС в основной школе». | СОШ №41 | ||
Январь | 1. Подготовка и участие в краевой олимпиаде школьников по биологии. | СОШ | Учителя победителей муниципального этапа олимпиады |
2. НПК «Юниор» (5-7 кл.) | СОШ № 15 | Учителя биологии, экологии | |
3.Контрольный срез по теме «Цитология». | СОШ | Учителя биологии | |
Февраль | 1.Пробный экзамен по билогии в 11 классе. | СОШ | Учителя биологии |
2. Круглый стол « Подготовка к олимпиадам и конкурсам различного уровня». | СОШ №40 | ||
3.Муниципальный конкурс «Симфония урока». | КОМОБР и МП | ||
Март | 1. Участие в краевой заочной эколого-биологической олимпиаде. | СОШ | Учителя биологии, экологии |
2.Сбор материалов и выпуск сборника «Из опыта работы учителей биологии, экологии». | СОШ | . | |
3.Проблемный семинар Региональный компонент на уроках биологии. Интерактивный практикум – презентация материалов регионального компонента, подготовленных учителями биологии. | СОШ №43 | ||
Апрель | 1.Творческий отчёт. | ГМК | Руководители проблемных групп |
2. Региональная акция «День Земли». | СОШ | Учителя биологии, экологии | |
Май | 1. ЕГЭ-2013 | СОШ №43 | Учителя биологии |
2. Анализ ЕГЭ – 2013 | Руководитель РМО | ||
3.Анализ работы РМО за г. | Руководитель РМО | ||
4. Диагностика профессиональных достижений педагогов РМО | СОШ | Учителя биологии, экологии |
Состав проблемных групп:
1.Подготовка к переходу на новый ФГОС
1.
2.
3.
4.
2.Повышение качества обучения через подготовку к экзаменам, олимпиадам, конкурсам.
1.
2.
3.
3.Совместная проектная деятельность педагога и учащихся на уроках биологии и во внеурочной деятельности.
1. И.
4.Региональный компонент на уроках биологии и экологии.
1.
