Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарского занятия
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее четырех-пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: задание № 3.
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и специальной литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибалльная
Источники: Основные – 10, 12, 15, 16.
Дополнительные – 11, 12.
Задания по теме: № 7
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; правильно оценивать полученную информацию и принимать по ним необходимые решения; получение навыков подготовки выступлений перед аудиторией на семинарских занятиях
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарского занятия
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: задание № 3.
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и специальной литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибальная
Источники: Основные – 8.
Дополнительные – 10.
6.1.2 Очно-заочная форма обучения
В том числе | ||||||||
Номера тем (по тематическому плану) | Время на СР (по тематическому плану), часы. | Конспектирование учебной литературы. | Решение практических задач | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменных работ | Анализ различных позиций по проблемам | Подготовка к деловым играм | Подготовка сообщений, докладов. |
1 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
2 | 8 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||
3 | 12 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
4 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
5 | 8 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||
6 | 7 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||
7 | 9 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||
Всего | 64 | 16 | 14 | 13 | 11 | 10 | ||
Задания по теме: № 1-4
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; умение правильно оценить полученную информацию и принять необходимые решения; получить навыки выступлений перед аудиторией
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарского занятия
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее четырех-пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: задание № 1-3.
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и специальной литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибалльная
Источники: по теме № 1 Основные - 6, 7, 14.
Дополнительные – 1, 3, 4, 9.
по теме № 2 Основные - 7, 10.
Дополнительные – 2, 4, 7.
по теме № 3 Основные - 7, 15.
Дополнительные - 8, 10, 11, 14.
по теме № 4 Основные – 10, 15.
Дополнительные – 8, 10, 14.
Задания по теме: № 5-7
Цель задания: получение студентами знания по изучаемой теме; умение правильно оценить полученную информацию и принять необходимые решения; получить навыки выступлений перед аудиторией
Содержание: конспектирование нормативных актов и специальной литературы; решение практических задач имеющихся в УМК и др. источниках; подготовка в письменной форме сообщений для семинарского занятия
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: не менее четырех-пяти страниц машинописного текста по каждой теме указанной программы
Практикум: задание № 3.
Отчетность: выводы по результатам анализа нормативной базы и специальной литературы на 1,5 страницах
Метод оценки: пятибальная
Источники: по теме № 5 Основные – 1, 4, 8.
по теме № 6 Основные - 10, 12, 15, 16.
Дополнительные – 11, 12.
по теме № 7 Основные – 8.
Дополнительные – 10.
6.1.3 Заочная форма обучения
В том числе | ||||||||
Номера тем (по тематическому плану) | Время на СР (по тематическому плану), часы. | Конспектирование учебной литературы. | Решение практических задач | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменных работ | Анализ различных позиций по проблемам | Подготовка к деловым играм | Подготовка сообщений, докладов |
1 | 10 | 6 | 2 | 2 | ||||
2 | 10 | 6 | 2 | 2 | ||||
3 | 12 | 6 | 4 | 2 | ||||
4 | 12 | 6 | 4 | 2 | ||||
5 | 10 | 6 | 2 | 2 | ||||
6 | 9 | 5 | 2 | 2 | ||||
7 | 9 | 5 | 2 | 2 | ||||
Всего | 72 | 40 | 18 | 14 | ||||
Задания по теме: № 1-2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


