Экзаменационный билет (стр. 4 )

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пензенской области «Кузнецкий многопрофильный колледж»
Рассмотрено предметной (цикловой) методической комиссией	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ	Утверждён заведующий отделением
	№	19
.	по ПМ 01	Управление коллективом исполнителей
Специальность 190631	Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
курс	2	группа	24Т
Профессиональное задание 1. Правовой акт, регулирующий трудовые, социально-экономические, профессиональные отношения между работодателем и наемными работниками в организации, есть: а - трудовое соглашение;  б - трудовой договор;  в - коллективный договор. 2. Основой для выработки и принятия решения по стимулированию труда персонала является: а - оценка личных и деловых качеств;  б - оценка труда;  в - оценка результатов труда. 3. Вы должны выступить с докладом о проделанной работе перед коллегами на предприятии. Вы знаете, что выступаете в числе последних и что многие из присутствующих приблизительно знакомы с тем, о чем Вы будете говорить. Поэтому велика вероятность, что будут слушать Вас невнимательно, вести посторонние разговоры и т. д. Что Вы предпримите для того, чтобы завоевать внимание аудитории и Ваше выступление всем понравилось?

Преподаватель:

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пензенской области «Кузнецкий многопрофильный колледж»
Рассмотрено предметной (цикловой) методической комиссией	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ	Утверждён заведующий отделением
	№	20
.	по ПМ 01	Управление коллективом исполнителей
Специальность 190631	Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
курс	2	группа	24Т
Профессиональное задание 1. Аттестация работников представляет собой процедуру определения соответствия квалификации, результативности деятельности, уровня знаний и навыков сотрудников, их деловых, личностных и иных значимых качеств требованиям занимаемой должности: а - верно; б - частично верно; в - неверно. 2. Оценка эффективности деятельности подразделений управления персоналом - это системный процесс, направленный на: а - соизмерение затрат и результатов, связанных с деятельностью кадровых служб; б - соотношение результатов деятельности кадровых служб с итогами деятельности организации в целом; в - соотношение результатов деятельности кадровых служб с итогами деятельности других подразделений. 3. Вы - менеджер фирмы и Вам предстоят переговоры, очень Важные для Вас, с представителем другой фирмы по поводу заключения договора. В начале беседы Вы видите, что Ваш партнер настроен благожелательно и поэтому эмоционально «расписываете» ему все преимущества Вашего сотрудничества, сопровождая Вашу речь энергичными жестами. Но затем Вы замечаете, что Ваш партнер принимает «закрытую» позу – скрещивает руки на груди и, высказывая свое мнение по данному вопросу, избегает смотреть Вам в глаза. Ваши действия?

Преподаватель:

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пензенской области «Кузнецкий многопрофильный колледж»
Рассмотрено предметной (цикловой) методической комиссией	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ	Утверждён заведующий отделением
	№	21
.	по ПМ 01	Управление коллективом исполнителей
Специальность 190631	Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
курс	2	группа	24Т
Профессиональное задание 1. Для расчета эффективности мероприятий по совершенствованию системы управления персоналом необходимо использовать: а – инструкции по плаванию; б - инструкции Центробанка РФ; в - методические рекомендации, утвержденные Министерством экономики, Министерством финансов и т. п. 2. Правовой акт, регулирующий трудовые, социально-экономические, профессиональные отношения между работодателем и наемными работниками в организации, есть: а - трудовое соглашение;  б - трудовой договор;  в - коллективный договор. 3. Из структурного подразделения документы поступают руководителю на подпись в трёх экземплярах: один уйдет к адресату, второй возвратится в подразделение, третий останется у секретаря или в канцелярии. Третий экземпляр документа нужен для подстраховки. Администратор не убежден, что второй экземпляр быстро будет обнаружен в делах структурного подразделения, поэтому его тоже оставляет у секретаря. Правильный ли такой подход?

Преподаватель:

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пензенской области «Кузнецкий многопрофильный колледж»
Рассмотрено предметной (цикловой) методической комиссией	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ	Утверждён заведующий отделением
	№	22
.	по ПМ 01	Управление коллективом исполнителей
Специальность 190631	Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
курс	2	группа	24Т
Профессиональное задание 1. Основой для выработки и принятия решения по стимулированию труда персонала является: а - оценка личных и деловых качеств;  б - оценка труда;  в - оценка результатов труда. 2. Аттестация работников представляет собой процедуру определения соответствия квалификации, результативности деятельности, уровня знаний и навыков сотрудников, их деловых, личностных и иных значимых качеств требованиям занимаемой должности: а - верно; б - частично верно; в - неверно. 3. Ваша фирма переезжает в новый офис. Все сотрудники заняты переездом. Начальники отделов стремятся занять кабинеты рядом с Вашим. Как Вы поступите с распределением кабинетов, чтобы работа была эффективной: а) отделы, работа которых непосредственно связана с конечным результатом, не напрямую зависящим от Вас, Вы переведете на другой этаж, чтобы они могли работать самостоятельно; б) другим отделам, работа которых неразрывно связана с Вашей, Вы предоставите кабинеты рядом со своим, потому что Вам надо часто встречаться с ними во время работы? в) Предложите свой вариант распределения кабинетов.

Преподаватель:

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пензенской области «Кузнецкий многопрофильный колледж»
Рассмотрено предметной (цикловой) методической комиссией	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ	Утверждён заведующий отделением
	№	23
.	по ПМ 01	Управление коллективом исполнителей
Специальность 190631	Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
курс	2	группа	24Т
Профессиональное задание 1. Оценка эффективности деятельности подразделений управления персоналом - это системный процесс, направленный на: а - соизмерение затрат и результатов, связанных с деятельностью кадровых служб; б - соотношение результатов деятельности кадровых служб с итогами деятельности организации в целом; в - соотношение результатов деятельности кадровых служб с итогами деятельности других подразделений. 2. Организационная культура - это: а - отношения власти-подчинения в организации, давления на человека сверху, контроля над распределением материальных благ;  б - отношения, основанные на вырабатываемых в организации совместных ценностях, социальных норм, установок поведения и регламентирующие действия работников без видимого принуждения;  в - отношения, основанные на купле-продаже и равновесии интересов продавца и покупателя. 3. Нарисуйте схемы коммуникационных сетей: «звезда», «шпора», «соты» и «палатка». Поясните, какой вид коммуникационной сети имеет наибольшее количество возможных барьеров.

Преподаватель:

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пензенской области «Кузнецкий многопрофильный колледж»
Рассмотрено предметной (цикловой) методической комиссией	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ	Утверждён заведующий отделением
	№	24
.	по ПМ 01	Управление коллективом исполнителей
Специальность 190631	Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
курс	2	группа	24Т
Профессиональное задание Система целей управления персоналом является основой определения: а - политики организации; б - стратегии развития организации; в - состава функций управления персоналом. 2. Для расчета эффективности мероприятий по совершенствованию системы управления персоналом необходимо использовать: а – инструкции по плаванию; б - инструкции Центробанка РФ; в - методические рекомендации, утвержденные Министерством экономики, Министерством финансов и т. п. 3. Приведите примеры предварительного, текущего и заключительного контроля качества выпускаемой продукции на заводе автомобилей. Каким образом можно усилить данные виды контроля на предприятии? Как вы думаете, от чего зависит спрос на продукцию завода и каким образом можно его увеличить, чтобы коллектив работал стабильно?

Преподаватель: