Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования (стр. 5 )

Направления развития личности	Часы из части, формируемой участниками образовательного процесса	Количество часов на каждый класс
Духовно-нравственное	«Проектная деятельность»	1
Социальное	«Удивительный мир слов»	1
«Занимательная математика»	1
Спортивно-оздоровительное	«Школа здоровья»	1
Общекультурное	«Мой друг-компьютер»	1

3 классы

Направления развития личности	Часы из части, формируемой участниками образовательного процесса	Количество часов на каждый класс
Духовно-нравственное	«Проектная деятельность»	1
Общеинтеллектуальное	«Умники и умницы»	1
Спортивно-оздоровительное	«Школа здоровья»	1
Общекультурное	«Мой друг-компьютер»	1

Все занятия по выбору учащихся направлены на обеспечение реальной социализации учащихся, Воспитание и развитие личности ребенка и не превышают предельно допустимую аудиторную нагрузку при пятидневной рабочей неделе.

1. Развивающий курс по русскому языку «Удивительный мир слов».

Строгие рамки урока и насыщенность программы по русскому языку не всегда позволяют ответить на многие вопросы, интересующие детей. Данные занятия дадут возможность учащимся увидеть, как живет слово в тексте, понаблюдать над лексической стороной слова, совершенствовать культуру речи. Курс рассчитан для детей 1-х классах по 1 часу в неделю в 1 полугодии и во 2-х классах по 1 часу в неделю в течение учебного года. Курс предназначен для учащихся, проявляющих интерес к изучению родного языка. Занятия проводятся в нетрадиционной форме с использованием занимательного материала. Курс индивидуален для каждой отдельной параллели.

Наполняемость группы – от 3-9 человек.

2. Развивающий курс «Занимательная математика»

Данный курс позволяет развивать интеллектуальные и творческие способности ребенка с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Разнообразные виды деятельности способствуют развитию математического и логического мышления, поддерживают интерес к изучению математики. Курс готовит детей к участию в предметных олимпиадах. Курс индивидуален для каждой отдельной параллели.

Наполняемость группы – от 3-9 человек.

3. Развивающий курс «Умники и умницы»

Благодатный детский возраст открыт и восприимчив к чудесам познания, к умению удивляться. Для осуществления развивающих целей обучения необходимо создавать ситуацию заинтересованности, попытаться раскрыть творческое начало ребенка. На занятиях учащиеся учатся анализировать, рассуждать, привыкают отвечать не учителю, а всем детям, учатся выражать свое мнение. Каждый учащийся может принести интересное задание для всей группы. На занятиях проходят конкурсы, викторины, праздники, интеллектуальные марафоны, экскурсии. Программа курса рассчитана на детей повышенной мотивации, одаренных детей. Готовит детей к участию в предметных олимпиадах. Курс индивидуален для каждой отдельной параллели.

Наполняемость группы – от 4-9 человек.

4. Развивающий курс «Мой друг – компьютер»

Цель: формирование ИКТ-компетентности. Это есть приобретение умений самостоятельно искать, собирать, анализировать, оценивать, организовывать, представлять, передавать информацию, моделировать и проектировать объекты и процессы, в том числе – собственную индивидуальную деятельность и работу коллектива, квалифицированно используя доступные современные средства информационных и коммуникационных технологий. Данный курс является необходимым для проектно-исследовательской деятельности

Наполняемость группы – от 4-9 человек.

5. Развивающий курс «Проектная деятельность»азвивающий курс

Цель – развитие познавательных способностей ребенка: внимания, восприятия, воображения, мышления и др. Новизна этих занятий заключается в построении занятий таким образом, что один вид деятельности сменяется другим. Детям дается возможность работать более самостоятельно, придумывать интересные вопросы для всей группы, искать коллективно на них ответы. Данный курс помогает более самостоятельно работать над индивидуальными и групповыми проектами.

Данный вид деятельности предполагает взаимодействие педагога, учащихся и их родителей между собой по достижению поставленных целей и продукта совместной деятельности. Работа ориентирована на развитие социальных навыков школьников, обеспечивает единство и преемственность различных сторон образовательного процесса, межпредметную интеграцию знаний, умений и навыков, формированию универсальных учебных действий.

Выбор данных занятий был сделан на основании опроса родителей, методического объединения педагогов начальной школы.

Наполняемость – от 3-10 человек.

6. «Школа здоровья»

Цель: учить детей быть здоровыми душой и телом. Стремиться творить свое здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия, обучить детей к бережному отношению к своему здоровью, ознакомить с приемами сохранения здоровья, правилами личной гигиены. Здоровье является комплексным результатом сложного взаимодействия человека с природой и обществом, включая влияние генетических задатков, социальных, культурных, экологических, медицинских и других факторов. В программе курса заложены занятия двигательной активности.

Наполняемость группы – от 4-9 человек.

7. «Праздники, традиции и ремесла народов России»

Данный курс направлен на духовно-нравственное развитие обучающихся, воспитание у них нравственных ценностей, толерантности, правильных оценок событий, происходящих в окружающем мире. Особое внимание при этом обращается на формирование у школьников интереса к народному творчеству, воспитанию духовно-нравственной культуры, патриотизма, гражданственности и развитие художественного вкуса.

Наполняемость группы – от 4-9 человек.

8. «Я - пешеход и пассажир»

Целью курса является формирование обязательного минимума знаний и умений, которые обеспечат развитие новых социальных ролей младшего школьника как участника дорожного движения, культуры поведения на дорогах и улицах. . В программе курса заложены занятия с использованием сюжетно-ролевых игр.

Наполняемость группы – от 4-9 чел

Система дополнительного образования в школе

Каждый учащийся имеет право выбора на посещение кружков и секций дополнительного образования:

1 класс – 2 часа

2 класс – 1 час

3 класс – 1,5 часа

Направления развития личности	Объединение дополнительного образования	Класс	Количество часов
Спортивно-оздоровительное	«ОФП» «Шахматы» «Футбол»	1-3 кл. 1-3 кл. 1-3 кл.	2 часа 1 час 2 часа
Общеинтеллектуальное	«Начальное техническое моделирование» «Робототехника»	1-3 кл.	1 час
Духовно-нравственное	«Творческая школа-студия изобразительного и прикладного искусства» «Мир вокального искусства» «Художественное слово»	1-3 кл. 1-3 кл. 1-3 кл.	1 час 1 час 1 час
Социальное	«Веселый английский Занимательный французский»	1 кл. 2-3 кл.	2 часа 2 часа

Формы организации внеурочной деятельности, как и в целом образовательного процесса, в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение.

Занятия проводятся не только учителями ОУ, но и педагогами учреждений дополнительного образования, педагогами дополнительного образования нашего центра образования.

В соответствии с требованиями ФГОС НОО по формированию ИКТ-компетентности учащихся начальной школы ГБОУ центра образования № 000 предполагает проведение значительной части уроков и внеурочной деятельности, в 1-3 классах с активным использованием учителями и учениками персональных компьютеров, разнообразных цифровых инструментов, цифровых образовательных ресурсов и информационных технологий.

С целью реализации внеурочной деятельности, развития творческого потенциала учащихся, желания детей и их законных представителей (родителей), занятия проводятся за счет часов компонента образовательного учреждения в индивидуально-групповой форме, воспитательной работы и часов дополнительного образования с соблюдением требований СанПиН.

Учебный план

ГБОУ ЦО № 000 СВАО г. Москвы на 2012 – 2013 учебный год

1-я ступень (начальная школа)

1-ые классы - ФГОС НОО

Образовательные области	Учебные предметы	Предметы, изучаемые интегративно	1а	1б	1в	примечания
Филология	Русский язык		4	4	4	с 17.09 по 24.05
Литературное чтение		4	4	4	с 17.09 по 24.05
Иностранный язык		-	-	-
Математика	Математика	Информатика и ИКТ*	4*	4*	4*	с 17.09 по 24.05
Обществознание и естествознание	Окружающий мир		2	2	2	с 17.09 по 24.05
Физическая культура	Физическая культура	ОБЖ*	3*	3*	3*
Искусство	Музыка		1	1	1
Изобразительное искусство		1	1	1
Технология	Технология		1	1	1
Образовательный модуль	Введение в школьную жизнь		30	30	30	Всего часов с 01.09 по 14.09
Итого, по базисному учебному плану ФГОС НОО		20	20	20
Часть, формируемая участниками образовательного процесса		3	3	3
Обязательная нагрузка		20	20	20
Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе		21	21	21
Направления	Формы
Социальное	«Занимательная математика»	1/0	1/0	1/0
«Удивительный мир слов»	0/1	0/1	0/1
Духовно-нравственное	«Праздники, традиции и ремесла народов России»	1	1	1
Спортивно-оздоровительное	«Я пешеход и пассажир»	1	1	1
Внеурочная деятельность через систему дополнительного образования	2	2	2
Рекомендуемый объем домашних заданий в день		0	0	0

*интеграция