Пояснительная записка к учебному плану ГБОУ ЦО № 000 СВАУО города Москвы
на учебный год.
Начальное общее образование
4-е классы
Учебный план ГБОУ ЦО № 000 для 4-х классов разработан на основе:
1) нормативно-правовых документов федерального уровня:
– Закон «Об образовании» (ст. 9, 13, 14, 15, 32);
– Типовые положения об общеобразовательном учреждении разных типов и видов (Постановления Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000);
– Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 000 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрирован в Минюсте России 03 марта 2011 г.);
2) нормативных документов Министерства образования и науки:
– Приказ МОиН № 000 от 01.01.01 зарегистрирован Минюст № 000 от«Федеральный государственный стандарт начального общего образования»;
– Приказ МОиН РФ № 000 от 01.01.2001 г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. № 000» (зарегистрирован в Минюст России от 04 февраля 2011 г. № 000);
– Приказ МОиН РФ № 000 от 01.01.2001 г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000» (зарегистрирован в Минюст России от 12 декабря 2011 г. № 000);
· – Приказ МОиН РФ № 000 от 01.01.2001 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на учебный год»;
– Приказ Минобразования РФ от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в соответствии с письмом Минюста РФ от 1 апреля 2004 г. N 07/3375-ЮД настоящий приказ не нуждается в государственной регистрации);
– Приказ МОиН РФ от 01.01.01 г. N 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»»;
– Приказ МОиН РФ от 30 августа 2010 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»»;
– Приказ МОиН РФ от 03 июня 2011 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000»;
– Приказ МОиН РФ от 01 февраля 2012 года «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000»;
– О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001);
– Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/14-15 от19.11.1998);
– Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 000/13 от 01.01.2001);
Учебный план определяет:
– структуру обязательных предметных областей;
– перечень учебных предметов, обязательных для изучения на начальной ступени образования, в соответствии с Федеральным базисным учебным планом, по которым проводится оценка их образовательных достижений по итогам учебного года;
– рекомендации по распределению минимального учебного времени между отдельными образовательными областями и учебными предметами, основанные на рекомендациях Федерального базисного учебного плана, результатах массовой практики преподавания и заключениях экспертов о возможности достижения требований для государственных образовательных стандартов начального образования в условиях преподавания с использованием распространенных апробированных учебных программ; учебно-методических комплектов, педагогических технологий;
– распределение учебного времени между федеральным, региональным компонентом и компонентом образовательного учреждения;
– показатели финансирования (в часах);
– рекомендуемый максимальный объём домашних заданий;
а также отражает особенности образовательных программ начального общего образования « Школа 21 века».
Структура обязательных предметных областей
№ п/п | Предметные области | Предметы |
8. | Филология | Русский язык Литературное чтение Английский язык |
9. | Математика | Математика Информатика |
10. | Обществознание и естествознание | Окружающий мир |
11. | Искусство | Изобразительное искусство Музыка |
12. | Технология | Технология |
13. | Физическая культура | Физическая культура |
14. | Основы религиозных культур и светской этики | Основы светской этики |
Учебный план школы на основе Федерального базисного учебного плана представлен для начального общего образования. Для данной ступени обучения приводится перечень обязательных для изучения учебных предметов, отражающий требования федерального государственного образовательного стандарта.
· В соответствии с общими тенденциями в образовании и ФГОС НОО, результаты, традиционно считающиеся предметными (например, умение читать, понимая текст) являются во ФГОС НОО метапредметными. В школе реализуется содержание образования в интегрированных курсах, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностный подход и индивидуализацию обучения.
· Учебный план начального общего образования ГБОУ ЦО № 000 направлен на достижение результатов, определяемых ФГОС НОО в условиях модернизации системы образования. Далее указана специфика реализации отдельных предметов в этой системе.
· Формирование ИКТ-компетентности учащихся происходит в ходе использования информационных технологий на различных предметных уроках.
· Учебный план школы, опираясь на Федеральный базисный учебный план в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ, утвержденным постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. № 000 (в редакции Постановления Правительства РФ ) предусматривает:
· 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 4 класс – 34 учебные недели.
Продолжительность учебной недели во 4-х классах – 5 дней, в соответствии с п. 10.5. СанПиН 2.4.2.2821-10.
Продолжительность урока для 4 классов – 45 минут (п.10.9. СанПиН 2.4.2.2821-10).
Объем домашних заданий (по всем предметам) устанавливается такой, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): в 4-х классах - 2 ч (п.10.30. СанПиН 2.4.2.2821-10).
В учебном плане ГБОУ ЦО № 000 устанавливается соотношение между федеральным компонентом, региональным (национально-региональным) компонентом и компонентом образовательного учреждения: 80% - 20%.
В соответствии с традицией и для удобства восприятия для начальной школы учебный план школы сформирован в «недельной» форме.
Согласно п.10.5. санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательного учреждения, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не должно в совокупности превышать величину недельной образовательной нагрузки.
Максимальная величина недельной образовательной нагрузки (количество учебных занятий по расписанию), реализуется начальной школой ГБОУ ЦО № 000 через урочную деятельность и составляет 22 часа.
Образовательный процесс в 4-х классах
В 4-х классах обучение ведётся по программам:
4 « А» - «Начальная школа 21 века»,
4 « Б» - «Школы России».
4 «В» - «Начальная школа 21 века»
В образовательной области «Филология»:
Предмет «Иностранный язык» изучается в объеме 2 часа в неделю.
Учебный предмет «Русский язык» ведется 4 часа в неделю, 1 час интегрируется с предметом «Литературное чтение»
Учебный предмет «Литературное чтение» - 2 часа в неделю
Предмет «Литературное чтение» проводится интегративно и с предметом «Окружающий мир», тем самым обеспечивается прохождение программы, которая рассчитана на 4 часа в неделю.
В образовательной области «Обществознание и естествознание» ведется предмет «Окружающий мир» - 2 часа в неделю..
В образовательной области «Математика» ведется предмет «Математика» 4 часа в неделю, из них 1 час ведется интегративно с предметом «Информатика и ИКТ»
В образовательной области «Искусство» ведутся учебные предметы «Изобразительное искусство» -1 час в неделю, «Музыка» - 1 час в неделю..
В образовательной области «Технология» ведется учебный предмет «Технология» в объеме 2 часа в неделю
В образовательной области «Физическая культура» ведется предмет «Физическая культура» - 3 часа в неделю. Третий час физической культуры рассматривается как обязательная форма организации учебного процесса. удовлетворения биологической потребности в движении, укреплению здоровья, предупреждения гиподинамии учащихся, внедрение современных систем физического воспитания и охраны безопасности жизнедеятельности, он интегрирован с предметом «ОБЖ» Интеграция ОБЖ в курс «Физическая культура» действенно способствует лучшему усвоению содержания предмета по обеспечению и сохранности здоровья учащихся.
В рамках предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» ведется учебный предмет «Основы светской этики»-1 час в неделю.
Компонент образовательного учреждения по социальному запросу родителей и решению участников образовательного процесса в 4-х классах используется на проведение индивидуально-групповых занятий социальной, общеинтеллектуальной и общекультурной направленности.
Направления развития личности | Часы из части, формируемой участниками образовательного процесса | Количество часов на каждый класс |
Социальное | Консультации по выполнению домашних заданий (русский язык) Консультации по выполнению домашних заданий (математика) | 1 1 |
Общеинтеллектуальное | «Умники и умницы» | 1 |
Общекультурное | «Мой друг-компьютер» | 1 |
С целью реализации внеурочной деятельности, развития творческого потенциала учащихся, желания детей и их законных представителей (родителей), занятия проводятся за счет часов компонента образовательного учреждения в индивидуально-групповой форме и часов дополнительного образования с соблюдением требований СанПиН.
1.Развивающий курс по русскому языку «Консультации по выполнению домашних заданий».
Строгие рамки урока и насыщенность программы по русскому языку не всегда позволяют ответить на многие вопросы, интересующие детей. Данные занятия дадут возможность учащимся увидеть, как живет слово в тексте, понаблюдать над лексической стороной слова, совершенствовать культуру речи. Курс рассчитан для детей 1-х классах по 1 часу в неделю в 1 полугодии и во 2-х классах по 1 часу в неделю в течение учебного года. Курс предназначен для учащихся, проявляющих интерес к изучению родного языка. Занятия проводятся в нетрадиционной форме с использованием занимательного материала. Курс индивидуален для каждой отдельной параллели.
Наполняемость группы – от 3-9 человек.
2. Развивающий курс по математике «Консультации по выполнению домашних заданий».
Данный курс позволяет развивать интеллектуальные и творческие способности ребенка с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Разнообразные виды деятельности способствуют развитию математического и логического мышления, поддерживают интерес к изучению математики. Курс готовит детей к участию в предметных олимпиадах. Курс индивидуален для каждой отдельной параллели.
Наполняемость группы – от 3-9 человек.
3. Развивающий курс «Умники и умницы»
Благодатный детский возраст открыт и восприимчив к чудесам познания, к умению удивляться. Для осуществления развивающих целей обучения необходимо создавать ситуацию заинтересованности, попытаться раскрыть творческое начало ребенка. На занятиях учащиеся учатся анализировать, рассуждать, привыкают отвечать не учителю, а всем детям, учатся выражать свое мнение. Каждый учащийся может принести интересное задание для всей группы. На занятиях проходят конкурсы, викторины, праздники, интеллектуальные марафоны, экскурсии. Программа курса рассчитана на детей повышенной мотивации, одаренных детей. Готовит детей к участию в предметных олимпиадах. Курс индивидуален для каждой отдельной параллели.
Наполняемость группы – от 4-9 человек.
4. Развивающий курс «Мой друг – компьютер»
Цель: формирование ИКТ-компетентности. Это есть приобретение умений самостоятельно искать, собирать, анализировать, оценивать, организовывать, представлять, передавать информацию, моделировать и проектировать объекты и процессы, в том числе – собственную индивидуальную деятельность и работу коллектива, квалифицированно используя доступные современные средства информационных и коммуникационных технологий. Данный курс является необходимым для проектно-исследовательской деятельности
Наполняемость группы – от 4-9 человек.
Система дополнительного образования в школе
Каждый учащийся имеет право выбора на посещение кружков и секций дополнительного образования:
4 класс
Направления развития личности | Объединение дополнительного образования | Класс | Количество часов |
Спортивно-оздоровительное | «ОФП» «Шахматы» «Футбол» | 4 кл. 4 кл. 4 кл. | 2 часа 1 час 2 часа |
Общеинтеллектуальное | «Начальное техническое моделирование» «Робототехника» | 4 кл. 4 кл. | 1 час 1 час |
Духовно-нравственное | «Творческая школа-студия изобразительного и прикладного искусства» «Мир вокального искусства» «Художественное слово» | 4 кл. 4 кл. 4 кл. | 1 час 1 час 1 час |
Социальное | «Веселый английский Занимательный французский» | 4 кл. 4 кл. | 2 часа 2 часа |
Формы организации внеурочной деятельности, как и в целом образовательного процесса, в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение.
Занятия проводятся не только учителями ОУ, но и педагогами учреждений дополнительного образования, педагогами дополнительного образования нашего центра образования.
В соответствии с требованиями ФГОС НОО по формированию ИКТ-компетентности учащихся начальной школы ГБОУ центра образования № 000 предполагает проведение значительной части уроков и внеурочной деятельности, в 1-3 классах с активным использованием учителями и учениками персональных компьютеров, разнообразных цифровых инструментов, цифровых образовательных ресурсов и информационных технологий.
С целью реализации внеурочной деятельности, развития творческого потенциала учащихся, желания детей и их законных представителей (родителей), занятия проводятся за счет часов компонента образовательного учреждения в индивидуально-групповой форме, воспитательной работы и часов дополнительного образования с соблюдением требований СанПиНа.
Учебный план
ГБОУ ЦО № 000 СВАО г. Москвы на 2012 – 2013 учебный год
1-я ступень (начальная школа) 4-ые классы
Образовательные области | Учебные предметы | Предметы, изучаемые интегративно | классы | ||
4а | 4б | 4в | |||
«ХХ1 век» | Школа России | «ХХ1 век» | |||
Филология | Русский язык | Литературное чтение* | 4* | 4* | 4* |
Литературное чтение | 2 | 2 | 2 | ||
Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | ||
Математика | Математика | Информатика и ИКТ* | 4* | 4* | 4* |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | Литературное чтение* | 2* | 2* | 2* |
Основы религиозных культур и светской этики | 1 | 1 | 1 | ||
Физическая культура | Физическая культура | ОБЖ* | 3* | 3* | 3* |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | ||
Технология | Технология | 2 | 2 | 2 | |
Федеральный компонент | 22 | 22 | 22 | ||
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения ( 5-дневной учебной неделе | 4 | 4 | 4 | ||
Обязательная нагрузка | 22 | 22 | 22 | ||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 23 | 23 | 23 | ||
Рекомендуемый объем домашних заданий в день | 2.0 | 2.0 | 2.0 | ||
Индивидуально-групповые занятия: | |||||
Направления | Форма занятий | ||||
Социальное | Консультации по выполнению домашних заданий (русский язык) | 1 | 1 | 1 | |
Консультации по выполнению домашних заданий (математика) | 1 | 1 | 1 | ||
Общеинтеллектуальное | «Умники и умницы» | 1 | 1 | 1 | |
Общекультурное | «Мой друг- компьютер» | 1 | 1 | 1 |
*интеграция
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
