,
МОУ ДОД «Детская школа искусств №2
им. » г. Балаково
Русская духовная музыка в репертуаре младшего хора
Согласно общепринятой формулировке, музыка есть искусство, в котором посредством музыкальных звуков выражаются человеческие чувства и настроения.
Подбор репертуара. Успешный концертирующий хоровой коллектив имеет в перечне исполняемых пьес произведения различных эпох и композиторский школ. Отдельной страницей репертуарного списка могут стать обработки народных песен, выполненные выдающимися композиторами и дирижерами. Не менее половины репертуара должны составлять хоры a’capella.
Русская духовная музыка в репертуаре хора. Духовная музыка выражает главным образом религиозные чувства человека. Русская музыкальная культура неотделима от многовековой певческой традиции Православной церкви. Церковное песнопение всегда было любимым искусством Руси. Само понятие «музыка» на протяжении нескольких веков прочно ассоциировалось с исполнением церковных молитв. Песнопения, лежащие в основе богослужения в православном храме, составляют сокровищницу русской духовной культуры. Функционально духовная музыка делится на предназначенную строго для богослужения и внебогослужебную.
Русская духовная музыка – один из интереснейших разделов необъятного и разнообразного хорового репертуара; это удивительный источник мудрости и красоты, соединяющий в себе непреходящие идеи церковных постулатов, высокохудожественные тексты, отобранные многовековой практикой. Это уникальная школа хорового пения a’capella, это наша отечественная культура и история России.
Исполнение духовной музыки – особая область хорового пения. Богослужебная духовная музыка, кроме свойств общерелигиозных, имеет еще особое церковное значение, связанное с определением моментов таинства богослужения. Духовная музыка, не связанная с богослужебным циклом, не имеет строгих исполнительских канонов и может исполняться в более свободной авторской трактовке. Глубина исполнения, стилевая точность церковных произведений во многом зависят от глубины осмысления содержания словесного текста. Пойте разумно – одно из главных требований богослужебного пения. Тогда на смену внешним приемам выразительности, резким перепадам нюансов, штрихов и агогической нарочитости приходят естественность и простота, чистота и возвышенность, сердечность и искренность – то, что изначально заложено в духовных творениях.
Другая стилистическая особенность русской духовной музыки связана с выразительностью произнесения и подачи слова. Литургическая манера чтения должна сохраняться в певческой практике как одна из основ речевой манеры пения. По церковно-славянски слово произносится так, как пишется.
Формообразование. Будучи неразрывно связанным со словом, церковное пение отличается от светлой музыки своими формами и художественными законами, которые в нем действуют. Особенности литургического текста часто не дают возможность заключить его в симметричные рамки тактов.
Вопросы формы тесно связаны с проблемой темпа исполнения духовной музыки. Темп, поставленный композитором, дает лишь общие ориентиры для исполнителей, а нередко подобные указания вообще отсутствуют. Изучение традиций исполнения песнопений, раскрытие их внутреннего содержания, проникновение в образный строй и настроение произведений помогут найти верный исполнительский темп. Особенностью концертного исполнения духовной музыки является то, что выбранный темп должен способствовать созданию формы произведения, при этом служебная сущность песнопения не должна вступать в противоречие с общемузыкальными законами художественного творчества.
Отдельного разговора заслуживает такая важная сторона исполнительства, как звук. Простота, одухотворенность, полетность, нежность звука – вот основа для исполнения церковных сочинений. Эта музыка – благодатная почва для воспитания хорового коллектива, так как изначально она основывалась на певческой практике, а не на абстрактных композиторских изысканиях. И лишь погружение в атмосферу духовности, стремление к воплощению высоких образов, заложенных в песнопениях, трепетное отношение к тексту, естественная, идущая от сердца выразительность, помогут в нахождении истинных звуковых красок.
«Для развития хорового коллектива важно не замыкаться в рамках какого-либо одного направления. Хормейстерам всегда надо помнить, что детское хоровое искусство – самостоятельная область искусства с присущей ему детскостью» ().
Литература:
1. Аверина духовная музыка в репертуаре детского хора.
2. , Самарин класс и практическая работа с хором.
3. , Шишкина духовные хоры.
