Значения уровня обученности и качества знаний последние три года стабилизировались; из сравнительного анализа КЗ можно сделать вывод, что этот показатель сохраняется в 5 – 6 классах на уровне%, УС – 100%; в 7 - 9 классах на уровне%, УС – 100%, в 10 - 11 классах КЗ сохраняется на уровне 78%, УС - 100%. анализ КЗ за два года обучения свидетельствует, что для данного 6 класса оно снизилось в сравнении с прошлым учебным годом по всем предметам на 12%, в данном 7 классе за три года произошло незначительное повышение КЗ по большинству предметов на 5%, в 8 классе КЗ в течение трех лет по всем предметам снизилось на 5 – 20 %. В 9 классе КЗ по большинству предметов в течение трёх лет оставалось на уровне%. УС составляет 100%. В 10 – 11 классах КЗ и УС остались на прежних уровнях. Задача школы по усвоению учащимися уровня образования в соответствии с их способностями выполнена не полностью, т. к. в каждом классе есть резерв обучающихся, способных повысить качество своего обучения. 1.2. Мониторинг результатов ГИА (9 класс)
Предмет
| Русск.
яз. (42)
| Математика (34)
| Физика (36)
| История (44)
| Обществ. (40)
| Химия (33)
| Биология (40)
| География (33)
|
Региональный
Результат
| 34,0
| 16,8
| 21,6
| 22,5
| 23,4
| 23,1
| 20,0
| 19,0
|
4,1
| 3,8
| 4,0
| 3,4
| 3,4
| 4,1
| 3,1
| 3,5
|
Районный
Результат
| 30,8
| 11,8
| | | 22,2
| | | |
3,73
| 3,09
| | | 3,29
| | | |
Результат по СЗУ
| 32,2
| 13,9
| 21,1
| 17,1
| 21,0
| 21,5
| 20,0
| 17,8
|
3,9
| 3,4
| 3,9
| 2,9
| 3,2
| 3,9
| 3,1
| 3,3
|
Школьный
Результат
| 2011-12
| 17 чел
| 33,5
| 17,3
| | | 24
| | | |
4
| 4
| | | 3,44
| | | |
2010-11
| 15
чел
| 30,93
| 15,47
| | 20
| 30,5
| 17
| 43
| |
3,4
| 3,53
| | 3,0
| 4
| 3,5
| 5
| |
2009-10
| 23 чел
| 26,96
| 17,22
| | | | | | |
3,00
| 3,87
| | | | | | |
2008-09
| 18 чел
| 31,06
| 5,55
| | | | | | |
3,39
| 2,9
| | | | | | |
2007-08
| 31 чел
| 25,6
| 5,8
| | | | | | |
3,9
| 2,8
| | | | | | |
2006-07
| 30 чел
| 18,23
| 8,6
| | | | | | |
3,3
| 3,7
| | | | | | |
Выводы:
школьные результаты ГИА 2011 – 2012 года по алгебре выше районных показателей: средний балл (+ 5,5), средняя оценка (+ 0,81), по русскому языку – ниже: средний балл (+ 2,7), средняя оценка (+ 0,27); результаты ГИА по русскому языку и математике соответствуют оптимальному уровню обученности девять выпускников 9 класса проходили ГИА в новой форме по обществознанию; тестовый балл по обществознанию выше районного показателя, территориального и регионального, средняя оценка выше районного результата. Результат Стёпиной Лены по русскому языку - отличный: выполнила тест на 100%, набрав 42 балла из 42. минимальный порог по всем предметам преодолели все девятиклассники. подтверждение годовых отметок: (Приложение 1.) По русскому языку 41% учащихся на ГИА получил отметку, соответствующую годовой, 59% учащихся получили отметки, выше годовых. По математике 70,6% учащихся результатами ГИА подтвердили свои годовые отметки, 29,4% девятиклассников получили отметки, выше годовых. По обществознанию 44% учащихся подтвердили свои годовые отметки, 66% девятиклассников получили отметки ниже годовых. успешность выполнения работ (отражена в таблице) №
| Предмет
| Средний балл
| Средний балл по 5-балльной шкале
| % выполнения
|
Заданий типа А
| Заданий типа В
| Заданий типаС
|
1
| русский язык
| 33,5
| 4
| 92,45
| 81,7
| 75,8
|
2
| математика
| 17,3
| 4
| 94,12
| 70,59
| 24,26
|
7
| обществознание
| 24
| 3,44
| 65,56
| 74,6
| 43,59
|
Рекомендации:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7
|
