Материал для подготовки к итоговой аттестации
учащихся 9-х классов по алгебре к заданию 15,
исходя из демонстрационного варианта
экзаменационной работы 2009 г.
I.
№ задания | Раздел содержания по Спецификации | Проверяемые элементы математической подготовки | Коды элементов содержания | Проверяемые виды деятельности | Уровень трудности | Максимальный балл за выполнение задания | Примерное время выполнения (в минутах) | |
Модель 1 | Модель 2 | |||||||
15 | 1.7 | Представление о графике квадратичной функции | 4.5 | Решение задачи | Б | 0,5 | 1 | 3 |
II.
Код разде-ла | Код контролируемого элемента | Элементы содержания, проверяемые заданиями экзаменационной работы |
4.5 | Квадратичная функция, её свойства и график; парабола, ось симметрии параболы, вершина параболы |
III. Теоретические сведения к заданию № 15




IV. Алгоритм
Выяснить, является ли функция квадратичной. Определить направление ветвей параболы. Найти координаты вершины параболы. Определить ось симметрии параболы. Найти точки пересечения параболы с осью Х. Найти точки пересечения с осью Y.V. Образцы решений

VI. Тренировочные задания
1. График какой квадратичной функции изображен
на рисунке?
1) y = x2 + 4x – 5
2) y = –x2 – 6x – 5
3) y = x2 – 4x – 5
4) y = –x2 + 6x – 5

|
1) y = x2 + 4x – 5
2) y = –x2 – 6x – 5
|
|
|
|
4) y = –x2 + 6x – 5
|

|
1) y = x2 +2x – 3
2) y = –x2 +4x – 3
3) y = x2 – 2x – 3
|
|
|
|
|
|
![]()
|
|
|
|
|
2) y = –x2 +4x – 3
3) y = x2 – 2x – 3
4) y = –x2 –4x – 3
|
5. Какая из перечисленных формул задаётграфик этой квадратичной функции?
1) y = (x – 2)2 + 3
2) y = (x – 3)2 – 2
3) y = (x + 2)2 + 3
4) y = (x – 3)2 + 2
| |||
|
| ||
| |||

|
|
|
1) y = (x + 3)2
2) y = –x2 – 3
3) y = – (x + 3)2
4) y = – (x – 3)2
7. Укажите координаты вершины параболы
y = (x + 3)2 – 2
1) (3; ;;; -2)
8. По графику функции определите, какое из утверждений верно:
|
|
2) Функция убывает на промежутке [9; + ¥);
3) Функция принимает положительные значения при –2<x<4;
|
|
|
|

|
1) (3; 1)
2)
|
|
|
|
3)
|
4) (1; 5)
|
1)
|
2) y = 1
3) y = 0
4) y = x
11. Найдите абсциссы точек, в которых график функции y = 2x2 +3x – 5 пересекает ось Х
Ответ: ______________
12. Найдите нули функции заданной формулой y = –x2 +4x – 3
Ответ: ______________
13. Зная координаты вершины параболы y = x2 – 2x + 2; х = 1; y = 1, определите, какое утверждение верно:
1) Прямая y = 2 не пересекает данную параболу;
2) Значения y больше 0 при всех х;
3) Функция y = x2 – 2x + 2 убывает на промежутке [1; + ¥);
4) Функция y = x2 – 2x + 2 возрастает на промежутке (–¥; 1]
14. Найдите координаты вершины параболы y = –x2 – 6x – 9.
Ответ: ____________
15. Что является графиком функции, заданной формулой y = 0,5x2 – 11x – 21?
1) прямая; 2) гипербола; 3) парабола; 4) окружность.
VII. Контрольные тесты
|
1. График какой квадратичной функции изображен на рисунке?
|
|
2) y = –x2 – 6x – 5
|
4) y = –x2 + 6x – 5
|
2. График какой квадратичной функции изображен на рисунке?
|
|
|
|
3) y = x2 – 4x – 5
|

|
|
|
|
|
1) y = x2 +2x – 3
|
3) y = x2 – 2x – 3
4) y = –x2 – 4x – 3
|
4. На рисунке изображен график квадратичной функции. Какая из формул задаёт эту функцию?
1) y = x2 +2x – 3
2) y = –x2 +4x – 3
|
|
|
|
|
|
5. График какой квадратичной функции изображен на рисунке?
1) y = (x + 3)2 + 4
2) y = (x – 3)2 – 4
|
|
|
|
6. Укажите координаты вершины параболы
y = (x – 2)2 – 1
1) (-2; ;; ; 1)
7. По графику функции определите, какое из утверждений верно:
1) Уравнение оси симметрии параболы х = 1
|
|
|
|
3) Областью определения функции служит промежуток [-1; 3]
4) Областью значений функции служит промежуток (0; -5]
|
|
8. На рисунке изображен график квадратичной функции y=f(x) на отрезке [0; 4]. Через какую из указанных точек пройдёт этот график, если его продолжить в полуплоскость x<0?
|
|
|
|
2) (-1; 4)
3) (-4; 8)
4) (-1; 0)

|
9. С какой прямой график параболы y = x2 –2x – 3 не имеет общих точек?
1) y = –15
2) y = 1
3)
|
|
|
|
4) y = x
|

|
10. На рисунке изображен график квадратичной функции y = f(x) на отрезке [-5; 2]. Найдите f(-8)
1)
|
2) 1
3) 5
4) не существует
|
11. В каких точках график функции f(x)=0,5x2 + 3x – 4 пересекает ось абсцисс?
Ответ: ______________
12. Найдите нули функции, заданной формулой y = –m2 + 5m – 6
Ответ: ______________
13. Зная координаты вершины параболы y = –2x2 + 12x – 19; х = 3; y = –1, определите, какое утверждение верно:
1) Прямая y = -2 не пересекает данную параболу;
2) Значения y меньше 0 при всех х;
3) Функция y = –2x2 + 12x – 19 убывает на промежутке (–¥; 3];
4) Функция y = –2x2 + 12x – 19 возрастает на промежутке [3; +¥)
14. Найдите координаты вершины параболы y = –2x2 – 12x – 18
Ответ: ______________
15. Что является графиком функции, заданной формулой y = –0,5x2 + 12x – 13?
1) гипербола; 2) прямая; 3) окружность; 4) парабола.
|
|
|
|
|
2) y = –x2 – 2
3) y = – (x + 2)2
4) y = – (x – 2)2
VIII. Ответы
Тренировочные тесты | Контрольные тесты | |||
задание | ответ | задание | Ответ | |
4 | 2 | |||
1 | 3 | |||
1 | 4 | |||
2 | 3 | |||
4 | 3 | |||
3 | 3 | |||
4 | 1 | |||
3 | 4 | |||
2 | 3 | |||
4 | 3 | |||
-2,5; 1 | (2; 0) (4; 0) | |||
1; 3 | 2; 3 | |||
2 | 2 | |||
(-3; 0) | (-3; 0) | |||
3 | 4 | |||
3 |


