Критерии для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников (стр. 2 )

для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда

заместителю директора по ВР

№ п/п	Критерии	Показатели	баллы
1.	К 1 Качество воспитательного процесса и эффективность его организации и содержания, результативность.	средний общий балл курируемых классных руководителей по критериям для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда по итогам соответствующего отчетного периода.	До 10 баллов
динамика качества воспитательной работы обучающихся	До 5 баллов
наличие победителей и призеров конкурсов, соревнований, конференций муниципального, регионального и всероссийского уровней.	До 10 баллов
выполнение классными руководителями планов воспитательной работы	До 5 баллов
Участие классных руководителей в мастер-классах, конкурсах, выступлениях на конференциях, семинарах, круглых столах. Наличие опубликованных работ.	До 5 баллов До 5 баллов
качественный анализ посещаемых классных часов	До 5 баллов
высокое качество организации и проведения внеклассных массовых мероприятий	До 10 баллов
Наставничество	До 5 баллов
2.	К 2 Качество отчетной документации	своевременность и качество подготовки и сдачи отчетных документов	До 10 баллов
высокое качество исполнения отчетной документации курируемых работников	До 5 баллов
3.	К 3 Особые условия работы	интенсивность и напряженность работы	До 5 баллов
высокая дисциплина подотчетных работников	До 5 баллов
Высокий уровень дежурства по гимназии	До 5 баллов
Итого: 100 баллов

СОГЛАСОВАНО		УТВЕРЖДАЮ:
Управляющий Совет гимназии		Директор ГБОУ СОШ № 000
Протокол №___ от «__»_____ 20_ г.
		«__»______200__ г.

СОГЛАСОВАНО

Председатель профсоюзного комитета ГБОУ гимназии № 000

Протокол №___ от «__»_____ 20_ г.

КРИТЕРИИ

для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда

заведующая хозяйственной частью

№ п/п	Критерии	Показатели	баллы
1.	Результативность и качество работы	Профилактика либо своевременное устранение чрезвычайных (аварийных) ситуаций	До 8 баллов
		Своевременный и эффективный контроль за выполнением должностных обязанностей МОП	До 8 баллов
		Высокое качество подготовки и проведения ремонтных работ	До 8 баллов
		Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил в помещениях учреждения	До 8 баллов
		Высокий уровень содержания пришкольной территории и ее благоустройство	До 9 баллов
		Инвентаризация, своевременное списание материалов и оборудования	До 7 баллов
		Обеспечение сохранности имущества гимназии	До 10 баллов
		Эффективный контроль за качеством исполнения договорных обязательств фирмами по обслуживанию гимназии	До 7 баллов
		Экономия от выданных хозяйственно-бытовых средств	До 10 баллов
		Отсутствие жалоб со стороны родителей, педагогического персонала, администрации, вышестоящих проверяющих инспекций на качество содержания здания и прилегающей территории гимназии	До 7 баллов
2.	Качество отчетной документации	Своевременность и качество подготовки и сдачи отчетных документов, ведение документации на электронном и бумажном носителях	До 8 баллов
3.	Особые условия работы	Интенсивность и напряженность работы (ненормированный рабочий день)	До 10 баллов
Итого: 100 баллов

СОГЛАСОВАНО		УТВЕРЖДАЮ:
Управляющий Совет гимназии		Директор ГБОУ гимназия № 000
Протокол №___ от «__»_____ 20_ г.
		«__»______200__ г.

СОГЛАСОВАНО

Председатель профсоюзного комитета ГБОУ гимназии № 000

Протокол №___ от «__»_____ 20_ г.

КРИТЕРИИ

для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда

младшего обслуживающего персонала

№ п/п	Критерии	Показатели	Максимальное число баллов по критериям
1.	Качество работы	Стабильно высокое санитарно-гигиеническое состояние закрепленных помещений учреждения и пришкольной территории	До 10 баллов
Сохранность хозяйственного инвентаря и сантехнического оборудования	До 6 баллов
Высокий уровень профилактических работ либо своевременное устранение аварийных ситуаций на закрепленном участке работы	До 6 баллов
Оперативное выполнение заявок по устранению технических неполадок	До 6 баллов
Активное участие в проведении текущих ремонтных работ в учреждении	До 6 баллов
Отсутствие жалоб на деятельность работника со стороны администрации, педагогов, родителей учащихся гимназии	До 6 баллов
		Экономия от выданных хозяйственно-бытовых средств на коммунальные услуги	До 2 балла
2.	Особые условия труда	Интенсивность труда	До 8 баллов
		Итого	50 баллов

СОГЛАСОВАНО		УТВЕРЖДАЮ:
Управляющий Совет гимназии		Директор ГБОУ гимназия № 000
Протокол №___ от «__»_____ 20_ г.
		«__»______200__ г.

СОГЛАСОВАНО

Председатель профсоюзного комитета ГБОУ гимназии № 000

Протокол №___ от «__»_____ 20_ г.

КРИТЕРИИ

для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда

сотрудников социально-психологической службы

№ п/п	Критерии	Показатели	баллы
1.	Методическая работа психолога	Подготовка и проведение открытых мероприятий по вопросам психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса и его субъектов.	До 10 баллов
		Развитие кабинета социально-психологической службы гимназии	До 5 баллов
		Наличие авторских дидактических материалов, методических рекомендаций, разработок, пособий, прошедших внешнюю экспертизу, внедренных в практику работы гимназии.	До 10 баллов
		Использование проектных, исследовательских, информационно-коммуникационных, других развивающих технологий в процессе проведения занятий по основам психологии.	До 5 баллов
		Выступление на гимназических, окружных и городских методических мероприятиях	До 5 баллов
		Участие в рабочих группах, связанных с профессиональной деятельностью (психолого-медико-педагогический консилиум)	До 3 баллов
		Участие в экспериментальной деятельности гимназии	До 3 баллов
		Осуществление психологической поддержки творчески одаренным обучающимся	До 5 баллов
		Отсутствие обоснованных жалоб в адрес педагога-психолога со стороны родителей и учащихся	До 5 баллов
2.	Воспитывающая, внеурочная деятельность	Организация и проведение оздоровительных мероприятий (психофизиологическое здоровье)	До 5баллов

3.	Личные профессиональные достижения	Курсы повышения квалификации	До 3 баллов
Участие и победы в профессиональных конкурсах разного уровня	До 5 баллов
4.	Дополнительные критерии	Положительная динамика результатов личностного развития учащихся (психические познавательные процессы, социальная сфера)	До 5 баллов
Победа в гимназических, окружных и других смотрах кабинетов	До 6 баллов
Сложность, дополнительная нагрузка, связанная со спецификой профессиональной деятельности (подготовка к ЕГЭ, ГИА), работа без методического дня и во внерабочее время и др).	До 5 баллов
Проведение консультаций педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих)	До 5 баллов
Осуществление психологической поддержки творчески одаренным обучающимся	До 5 баллов
Отсутствие обоснованных жалоб в адрес педагога-психолога со стороны родителей и учащихся	До 5 баллов
	итого		100 баллов

СОГЛАСОВАНО		УТВЕРЖДАЮ:
Управляющий совет гимназии		Директор ГБОУ гимназия № 000
Протокол №___ от «__»_____ 20_ г.
		«__»______200__ г.

СОГЛАСОВАНО

Председатель профсоюзного комитета ГБОУ гимназии № 000

Протокол №___ от «__»_____ 20_ г.

КРИТЕРИИ