№ | Наименование разделов и тем | Количество часов | Календарные сроки | Наглядные пособия и тех средства | Вид занятия | Задания для учащихся | Повторение |
По плану | По факту | ||||||
Повторение. Векторы (8) Понятие вектора (2ч) Понятие вектора. Равенство векторов | 2 | Изучение нового материала | П 76-78, вопросы 1-5, № 000,741,746,747 | ||||
Откладывание вектора от данной точки | С р | Комбинированный | П 76-77, вопросы 1-6, № 000,749,752 | ||||
Сложение и вычитание векторов (3ч) Сумма двух векторов. Законы сложения векторов. Правило параллелограмма. | 3 | свойства | Изучение нового материала | П 79-80, вопросы 7-10, 753,759,763(б, в) | |||
Сумма нескольких векторов. | Инд. карточки | Комбинированный | П.81, вопрос11, 1 уровень 755,760,761, 118 2 уровень-№ 000,доп. задачи | ||||
Вычитание векторов. | Изучение нового материала | П.82, вопросы 12,13, № 000,763 а, г, 765, 767 | |||||
Умножение вектора на число. Применение векторов к решению задач(3ч) Произведение вектора на число. | 3 | Закрепление изученного материала. Сам. Раб. | С р | Изучение нового материала | П 83, вопросы 14-15, 769,770,772 | ||
Решение задач. Произведение вектора на число | Комбинированный. Урок –зачет. | Свойства умножения вектора на число | Комбинированный | П 83, вопросы 14-15, 775,776(аве), 781(бв), 780 | |||
Применение векторов к решению задач. Средняя линия трапеции. Зачет по теме : Векторы | Контроль знаний | С р инд. карточки | Комбинированный | 1 уровень 782,784б, 787,793,795; 2 уровень 782,784б, 785,787,793,795 | |||
Метод координат (10ч) Координаты вектора(2ч) Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам | 2 | Изучение нового материала | Решение задач по уровням - карточки. П.86, вопросы 1-3, 911,914(б, в), 915 | ||||
Координаты вектора | Комбинированный | П 87, вопросы 7-8, 1уровень № 000,919,926 (б, г) 2 уровень-№ 000, 919,926(б, г),927,928 | |||||
Простейшие задачи в координатах (2ч) Связь между координатами вектора и координатами его начала и конца. Простейшие задачи в координатах. | 2 | Изучение нового материала | П 88,№ 000,932,938(в, г,д) | ||||
Простейшие задачи в координатах. Решение задач | Инд. карточки. теор. опрос | Комбинированный | 1 уровень-№ 000,949а, 2 уровень,944, 948б,947б,949б | ||||
Уравнение окружности и прямой (3ч) Уравнение линии на плоскости. Уравнение окружности | 3 | Матем. диктант | Изучение нового матеориала | П 90-91, вопросы 15-17, 1 уровень № 000б, г, 962,964а,966 б, г, 2 уровень № 000,964а,966б, г | |||
Уравнение прямой. Уравнение окружности. Решение задач. | Мат. диктант | Комбинированный | П 92,вопосы18-20, 972в,974,976,977 | ||||
Уравнение окружности и прямой | Сам. раб | Изучение нового материала | 1 уровень № 000,979,969б, 2 уровень № 000,979,969б,970 | ||||
Решение задач | 2 | тест | Комбинированный | 1 уровень № 000,992,993, 996 2 уровень № 000,999,1001,1002 | |||
Решение задач Зачет по теме: Векторы. Метод координат. | тест | Комбинированный | 1 уровень № 000,992,993, 996 2 уровень № 000,999,1001,1002 | ||||
Контрольная работа №1 по теме: Векторы. Метод координат. | 1 | Контроль знаний | карточка | ||||
Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов(11ч) Синус, косинус и тангенс угла.(3ч) Синус, косинус и тангенс. Основное тригонометрическое тождество. | 3 | Изучение нового материала | П 93-95, вопросы 1-6, 1уровень № 000,1014,1015б, г, 2 уровень № 000,1014,1015 б, г подгот. к теор опросу | ||||
Синус, косинус и тангенс. Формулы приведения. Формулы для вычисления координат точки. | Комбинированный | 1 уровень № 000а, в, 1018б, г, 1019а, в 2 уровень !017а, в,1018б, г, 1019а, в и доп задача | |||||
Синус, косинус и тангенс. Решение задач | С р | комбинированный | карточка | ||||
Соотношения между сторонами и углами треугольника (4ч) Теорема о площади треугольника. Теорема синусов. | 4 | Комбинированный | П96,вопрос 7,№ 000б, г, 1021,1023 | ||||
Теорема синусов. Теорема косинусов | Изучение нового материала | П 97,98, вопросы 8,9, № 000б, д,ж, и | |||||
Решение треугольников | Инд. карточки | Комбинированный | П99,вопросы 10,11, № 000, 1028,1031а, б, +1032( 2 уровень) | ||||
Решение треугольников. Измерительные работы | Инд карточки | Комбинированный | Подготовить док-во № 000, решить № 000, 1035 | ||||
Скалярное произведение векторов (2ч) Угол между векторами. Скалярное произведение векторов | 2 | Изучение нового материала | П 101,102, вопросы 13-16, 1 уровень № 000,1042 2 уровень № 000,1042,1043 | ||||
Скалярное произведение в координатах. Свойства скалярного произведения векторов. | Тест | Комбинированный | П 103,104,вопросы 17-20, № 000б,1047б | ||||
Решение задач. Зачет по теме: Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов | 1 | Мат. диктант | Комбинированный | 1 уровень № 000,1050, 1052, 2 уровень № 000,1050, 1052,1055 | |||
Контрольная работа №2: Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов | 1 | Контроль знаний | карточка | ||||
Длина окружности и площадь круга (12ч) Правильные многоугольники (4ч) Правильный многоугольник, окружность, описанная около правильного многоугольника. | 4 | Изучение нового материала | П 105, вопросы 1,2 , № 000в, г, 1083б, г | ||||
Окружность, вписанная в правильный многоугольник | Изучение нового материала | П 106,107, вопросы 3,4, № 000б, г.,д, е,185,186 | |||||
Формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиуса вписанной окружности | Инд карточки | Комбинированный | П108, вопросы 5-7, № 000(3,5), 1088(2,5),1093 | ||||
Построение правильных многоугольников. Решение задач по теме « Правильный многоугольник» | Таблица «Правильные многоугольники» | комбинированный | П106,вопросы 6-7, 1 уровень 1094 а, г, 1095, 2 уровень № 000,1097, 1098, 1099 | ||||
Длина окружности и площадь круга (4ч) Длина окружности. Площадь круга | 4 | Мат. диктант | Изучение нового материала | № 000,1107,1109 | |||
Площадь круга и кругового сектора | Комбинированный | П111,112, вопросы11-12, 1114,1116а, б, 1117б, в | |||||
Площадь кругового сектора | Комбинированный | № 000,1123, 1124 | |||||
Решение задач | Комбинированный | № 000а, в, 1130,1131, 1135 | |||||
Решение задач по теме: Длина окружности и площадь круга | 3 | тест | Комбинированный | № 000б, 1133,1134,11336 | |||
Решение задач по теме: Длина окружности и площадь круга | тест | Комбинированный | 1 уровень №, 2 уровень № | ||||
Зачет по теме: Длина окружности и площадь круга | Комбинированный. Урок –зачет. | карточка | |||||
Контрольная работа №3 по теме: Длина окружности и площадь круга | 1 | Контроль знаний | карточка | ||||
Движения (8ч) Понятие движения (2ч) Отображения плоскости на себя. Понятие движения | 3 | Свойства движений | Изучение нового материала | П113-114, до теоремы, вопросы1-6, № 000а,1149б | |||
Отображения плоскости на себя. Понятие движения. | Комбинированный | П 114,115, вопосы 7-13, № 000, 1152а, 1159 | |||||
Понятия движения | |||||||
Параллельный перенос. | 3 | Комбинированный | П116, вопросы 14,15 № 000,1163,1165 | ||||
Поворот | Комбинированный | П117,вопросы 16,17, № 000б,1167, 1168 | |||||
Решение задач по теме «Параллельный перенос» | С р | Комбинированный | Вопросы1-17, № 000,1171 | ||||
Решение задач по теме: Движения. Зачет по теме: Движения | 1 | Комбинированный | № 000,1174б,1183 | ||||
Контрольная работа №4 по теме: Движения | Контроль знаний | Инд сообщения по темам… | Развитие геометрии до нашей эры. Геометрия Лобачевского, Декард и его вклад в развитие геометрии | ||||
Начальные сведения из стереометрии (8ч) Многогранники (4ч) | 4 | Комбинированный | |||||
Многогранники | Комбинированный | Модели | |||||
Многогранники | Комбинированный | ||||||
Многогранники | Комбинированный | ||||||
Тела и поверхности вращения (4ч) | 4 | Комбинированный | |||||
Тела и поверхности вращения | Комбинированный | ||||||
Тела и поверхности вращения | |||||||
Тела и поверхности вращения | Комбинированный | ||||||
Об аксиомах планиметрии (2ч) | Комбинированный | ||||||
Об аксиомах планиметрии | Комбинированный | ||||||
Повторение. Решение задач.(9ч) | Комбинированный | ||||||
Треугольник | Комбинированный | ||||||
Треугольник | Комбинированный | ||||||
Окружность | Комбинированный | ||||||
Окружность | Комбинированный | ||||||
Четырехугольники. Многоугольники | Комбинированный | ||||||
Четырехугольники. Многоугольники | Комбинированный | ||||||
Векторы. Метод координат. Движения. | Комбинированный | ||||||
Векторы. Метод координат. Движения | Комбинированный |
Содержание тем учебного курса 9 класса
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


