Вопрос 3. Третий этап Великой Французской революции вошел в историю под названием Якобинской диктатуры. В указанный период были приняты декреты по земельному вопросу, в области социальной политики и другие (дать анализ изданных актов). Но наиболее важное политическое значение имели Декларация прав и свобод человека и гражданина 1793 г. и Конституция 1793 г.

При изучении Декларации 1793 г. студентам следует уяснить ее радикально-революционное содержание, показать ее отличие от Декларации 1789 г. Особое внимание необходимо обратить на провозглашенные политические права граждан и гарантии от деспотизма и произвола государственных властей (ст. ст. 7, 11, 35, 122 и др.). Объяснить, почему в период Якобинской диктатуры имело место игнорирование закрепленных в Декларации прав и свобод.

Рассмотрение Конституции 1793 г. должно включать в себя характеристику основных ее принципов: всеобщего избирательного права, народного суверенитета и др. В названном документе объявлялось, что Франция является государством с республиканской формой правления, в связи с чем была создана новая система государственных органов. Студенты должны уяснить структуру нового государственного аппарата, порядок формирования и полномочия высших органов государственной власти. При этом необходимо показать, почему закрепленная в Конституции система государственных органов не была реализована на практике, а имело место создание иных организаций революционной власти: Национального Конвента, Комитета общественного спасения, Комитета общественной безопасности, Революционного трибунала и др.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема для самостоятельного изучения

Французская революция XVIII в. и право.

Контрольные задания

Решите задачи по законам Французской буржуазной революции 17891794 гг.

1. В 1792 г. работники одной из текстильных мануфактур г. Лиона прекратили работу и потребовали увеличения заработной платы. Попытки возобновить работу с помощью иногородних поденщиков были сорваны. Тогда хозяин мануфактуры обратился за содействием к городским властям. Какие меры будут приняты властями и на основании какого закона?

2. В ноябре 1793 г. графиня Дюбарри, возвратившаяся из Лондона во Францию, по приказу властей Марселя была заключена под стражу. Чем руководствовались местные власти? Какое наказание может ожидать графиню Дюбарри? (Изучите законодательство Французской буржуазной революции.)

3. В марте 1794 г. в Комитет общественной безопасности поступил донос от «доброго патриота», что бывший священник Мерсье неуважительно отозвался о культе «Верховного существа». Какие юридические последствия наступят для Мерсье? (Изучите законы Французской буржуазной революции.)

Литература

1. Декларация прав человека и гражданина 26 августа 1789 г. // Советское государство и право. – 1989. – № 7.

2. Документы истории Великой французской революции. Т. 1. – М., 1990.

3. Документы по истории Великой французской революции. Т. 1-2. – М., 1990–1992.

4. Из истории права / , . – СПб., 1996.

5. История государства и права зарубежных стран: учебник / под ред. и . Ч. 1. – М., 2006.

6. Крашенинникова французская буржуазная революция и ее первые конституционные акты / // Правоведение. – 1977. – № 1.

7. Политическая история Французской революции. Происхождение и развитие демократии и республики / А. Олар. – М. –Л., 1986.

8. Рождение французской буржуазной политико-правовой системы / под ред. , . – Л., 1990.

9. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран: в 2 т. / отв. ред. проф. . Т. 2: Современное государство и право / сост. . – М.: Норма, 2004.

10. Юдовская права в государствах Европы и Америки (XVII–XIX вв.). Книга для чтения / . – СПб., 1996.

Тема 11. Французский гражданский кодекс 1804 г.

1. История создания кодекса, его источники и система.

2. Характеристика первой книги “О лицах” (правоспособность и дееспособность, акты гражданского состояния, брачно-семейные отношения).

3. Характеристика второй книги ФГК “Об имуществах и различных видоизменениях собственности”.

4. Характеристика третьей книги “О различных способах приобретения права собственности” (наследование, обязательственное право).

Вопрос 1. При раскрытии первого вопроса студентам следует охарактеризовать сложившиеся в обществе политические, экономические и социальные условия в конце XVIII - начале XIX вв., объяснить имевшуюся насущную потребность в проведении кодификации (выявить причины). Необходимо обратить внимание на историю создания Французского гражданского кодекса 1804 г. (этапы, образование комиссии для подготовки проекта, лица, в нее входящие, утверждение кодекса), на источники, послужившие основой для формулирования гражданско-правовых норм (римское право, кутюмы, ордонансы, революционное законодательство), а также на систему построения названного нормативного правового акта.

Вопрос 2. В первой книге «О лицах» содержатся гражданско-правовые нормы о равенстве и свободе граждан. Следует отметить, что отсутствует упоминание об юридических лицах, объяснить, чем это обусловлено. В рамках данного вопроса надлежит обратить внимание на положения о правоспособности и дееспособности лиц, а также на предусмотренные кодексом основания для ограничения дееспособности.

В первой книге ФГК 1804 г. закреплялись и основные принципы брачно-семейного права Здесь студентам следует охарактеризовать установленные законом форму брака, условия для его заключения (возраст, согласие родителей), отношения между супругами (как имущественные, так и неимущественные), основания для расторжения брака, отношения между родителями и детьми, институт опеки.

Вопрос 3. Во второй книге ФГК 1804 г. «Об имуществах и различных видоизменениях собственности» регулируются вещные правоотношения (право собственности, узуфрукт, узус и др.). В частности, в данном нормативном правовом акте предлагается понимание права собственности как права пользования и распоряжения вещами наиболее абсолютным образом, ограничение которого возможно лишь на основе закона и регламента. Уяснение названного института надлежит проводить через определение его содержания, видов собственности в зависимости от субъектов права и возможностей ограничения этого права (узуфрукт, сервитут и др.) или даже лишения такового (реквизиция). Необходимо также рассмотреть выделяемые здесь виды имущества (движимое и недвижимое) и различные способы их защиты, обратив внимание на преимущественную защиту интересов собственника недвижимости.

Вопрос 4. В третьей, наиболее значительной по объему, книге ФГК 1804 г. «О различных способах, которыми приобретается собственность» представлены обязательственные правоотношения, виды договоров, наследственное право. Наследниками по закону могли быть родственники до двенадцатой степени родства. При наследовании по завещанию определялась обязательная доля на детей наследодателя.

В кодексе закреплены принципы свободы заключения договоров и равенства сторон. При изучении обязательств, возникающих из договоров, студенты должны уяснить условия действительности соглашений; обстоятельства, влекущие признание последних ничтожными; а также рассмотреть отдельные виды договоров и их отличительные черты. Следует отметить, что зашита прав работника была слабой. Правоотношения, возникающие в области коммерческой деятельности, были подробно урегулированы в Торговом кодексе Франции 1807 г.

Кроме того, студентам надлежит рассмотреть положения ФГК 1804 г., регламентирующие обязательства, возникающие из деликтов (причинения вреда).

Тема для самостоятельного изучения

Кодификация Наполеона.

Контрольные задания

Решите задачи по законам Французского гражданского кодекса

1. Жюль Превер приобрел у Симона Верне яблоневый сад. В августе, когда начался сбор фруктов, Верне потребовал, чтобы Превер передал ему урожай или его стоимость. Свои требования он мотивировал тем, что договор купли-продажи предусматривал отчуждение лишь «корней» фруктовых деревьев, но отнюдь не их плодов. Смешно, утверждал Верне, делать предметом сделки такую неопределенную вещь, как будущий урожай яблок. Его притязания были отклонены. Какое решение примет суд?

2. Альфред Маси женился на Эжени Люсаг. Отец Альфреда – Роже Маси предъявил иск о признании этого брака недействительным, поскольку он был против выбора сына. В свою очередь Альфред Маси сослался на то, что он женился с согласия матери, Мари Маси. Каким должно быть решение суда?

3. Анри Форе, не спрашивая согласия членов семьи, 17 октября 1817 г. продал участок земли, являющийся частью приданого жены Мари Форе, урожденной Птивальяж. Форе обратились с иском в суд, оспаривая право Анри Форе продавать свой участок. Каким должно быть решение суда?

4. После смерти Люси Клеман - последовавшей 3 сентября 1828 г., обнаружено завещание, по которому она оставила своему внебрачному сыну Пьеру Бизе наследство. Правильно ли это завещание?

5. Альберт де Моран получил наследство, включающее очень ценную старинную библиотеку, и подарил ее своему другу молодому ученому-филологу Гюставу Роже. Родственник де Морана Филипп де Артуа обратился с иском в суд, оспаривая вышеуказанное дарение. Каким будет решение?

6. Жан Робер продал Алену де Пате за 2 тысячи франков карманные часы. Спустя три дня покупатель потребовал передачи ему золотой цепочки, к которой крепились часы. Свое требование А. де Пате аргументировал ссылкой на положение римского права – «принадлежность следует судьбе главной вещи». Жан Робер наотрез отказался удовлетворить это требование, заявив, что нелепо строить притязание на правовых нормах давно ушедшего в историческое небытие государства. Какое решение примет суд?

7. Филипп Ларю 17 сентября 1854 г. предложил Сержу Бакэ продать ему луг под названием «Серая сорока» и в очередной раз получил отказ. В ответ Ларю заявил, что такое поведение Бакэ явно свидетельствует как о его дурном характере, так и о недоброжелательном отношении ко всему семейству Ларю и делает весьма проблематичной свадьбу собственника «Серой сороки» с Катрин Ларю. 28 октября 1854 г. нотариус засвидетельствовал купчую Ларю на луг. 14 ноября 1855 г. Бакэ предъявил иск о признании указанного договора купли-продажи недействительным. Какое решение примет суд?

8. Некто Филипп де Корбонн, отец двух совершеннолетних детей Валентин и Валери, собственник весьма ценного собрания гравюр (основного достояния семьи, оцениваемого в 60 тыс. франков), 20 апреля 1850 г. подарил Марселю Труа, искусствоведу, несколько ценных гравюр. Свой дар Филипп де Корбон мотивировал тем, что во всем мире подлинную ценность гравюр знает только М. Труа. Валери и Валентин обратились в суд, оспаривая действия отца. Как решить этот казус?

9. Жан Лурье составил завещание, по которому его сыновья Эжен и Анри получали по 50 тыс. франков, а Пьер – 80 тыс. франков. Обосновывалось это тем, что, во-первых, Пьер – старший сын, во-вторых, самый любимый, и в-третьих, у него уже есть дети. Пьер, потрясенный смертью отца, скончался в тот же день. Ознакомившись с завещанием, Эжен и Анри отказались признать какие-либо наследственные права за внуками Жана Лурье. Как решить казус?

10. Тереза и Жан Боден после десятилетней совместной жизни решили расстаться. Затем от связи между Терезой и Филиппом де Корбоном родился ребенок, который после смерти Жана Бодена предъявил претензии на наследство. Прав ли он?

11. Леон Абервиль 17 мая 1820 г. продал принадлежащий ему участок под названием «Черный дрозд» Жану Леру за 20 франков. Однако спустя несколько дней обратился в суд с иском о расторжении договора, утверждая, что по своей неопытности не знал подлинной цены участка. Ответчик отказался удовлетворить претензии истца, ссылаясь на то, что договор купли-продажи был заключен с соблюдением всех необходимых формальностей. Как должен поступить суд?

12. Пьер Леру в 1880 г. женился на Регине Миллер. После нескольких лет совместной жизни, которые были омрачены непристойным поведением мужа, Регина Леру потребовала развода и возмещения ущерба, причиненного принадлежащему ей имуществу. Притязания своей супруги Пьер Леру отклонил. Как решить казус?

Литература

1. Бердникова кодекс Франции 1804 г.: учеб. пособие / . – Красноярск, 2002.

2. Боботов во Франции: учеб. пособие / . – М., 1994.

3. Из истории права / , . – СПб., 1996.

4. История государства и права зарубежных стран: учебник / под ред. и . Ч. 1. – М., 2006.

5. Основные институты гражданского права зарубежных стран: сравнительно-правовое исследование / под ред. . – М., 2000.

6. Рождение французской буржуазной политико-правовой системы / под ред. , . – Л., 1990.

7. Гражданское законодательство Французской революции 1789–1804 гг. / Ф. Саньяк. – М., 1928.

8. Французский гражданский кодекс 1804 г. – М., 1941.

9. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран: в 2 т. / отв. ред. проф. . Т. 2: Современное государство и право / сост. . – М.: Норма, 2004.

Тема 12. Политическое развитие Германии в XIXXX вв.

1. История создания Германской империи. Конституция 1871 г.

2. Ноябрьская революция 1918 г. Образование Веймарской республики. Конституция 1919 г.

3. Фашистская диктатура в Германии.

4. Политическая история Германии в послевоенный период. Основные юридические акты 1945–1990 гг.

Вопрос 1. К началу Х1Х в. на территории «Священной римской империи Германской нации» существовало множество разрозненных государств – империя (Австрия), королевства (Пруссия, Саксония, Бавария и др.), герцогства, княжества, города-республики. В таких условиях вопрос об объединении Германии являлся ключевым, требующим своего разрешения.

В связи с эти студентам необходимо указать экономические и политические причины, способствовавшие созданию единого государства. Следует дать анализ и ранее предпринимавшимся попыткам объединения германских государств как посредством учреждения различного рода союзов (Рейнский, таможенный, налоговый, Северо-Германский), так и попыткам создания буржуазно-демократических республик 1848 г. и принятия первых конституций, нереализованных из-за поражения революции. Кроме того, студентам необходимо показать, в силу каких обстоятельств образование единого государства происходило именно под эгидой Пруссии, а не какого-либо другого германского государства.

Создание Германской империи было юридически оформлено путем принятия Акта о провозглашении империи 1871 г. и Конституции 1871 г. В последнем из названных документов четко прослеживается закрепление гегемонии Прусского королевства. Задача студентов состоит в том, чтобы на основе анализа статей Конституции 1871 г. продемонстрировать приоритет указанного государства, в частности, при формировании высших органов государственной власти и управления, при принятии законов, при внесении изменений в Конституцию. Все это свидетельствует об унитаристской тенденции в организации Германской империи.

В рамках этого вопроса следует рассмотреть по Конституции 1871 г. конкретные полномочия императора, рейсканцлера, Союзного совета (бундесрата) и рейхстага. Кроме того, надлежит изучить характер взаимодействия указанных органов между собой, а также степень их ответственности.

Вопрос 2. Второй вопрос раскрывает историю образования Веймарской республики. Поражение Германии в первой мировой войне способствовало нарастанию политической напряженности в стране. Следствием этого явилась ноябрьская революция 1918 г. В ходе ее проведения была создана новая система органов управления. В частности, в январе 1919 г. на основе выборов было сформировано Национальное собрание. Студентам следует обратить внимание на расстановку сил в данном государственном органе, на характер политико-правовых установок фракций, принимавших участие в его работе. Результатом работы Национального собрания явилось принятие в 1919 г. Конституции, получившей название Веймарской.

При изучении указанного документа требуется охарактеризовать федеративное устройство Германии, сделать анализ полномочий, предоставляемым федерации и землям. Кроме того, студентам следует уяснить порядок формирования и взаимодействия высших органов власти и управления государства, определить их компетенцию.

Необходимо выделить провозглашенные Конституцией 1919 г. права и свободы, которые фактически носили ограниченный характер. Установить, в чем это проявлялось.

Вопрос 3. В рамках данного вопроса надлежит выявить политические, экономические и социальные причины краха Веймарской республики, кризиса парламентских процедур, установления авторитаризма. Кроме того, следует уяснить суть фашизма, ставшего главной и единственной признанной идеологией Германии в е гг., как исторического явления. Здесь же необходимо рассмотреть обстоятельства прихода к власти А. Гитлера, закрепления монополистического положения НСРП, обсудить произошедшие в связи с этим изменения в политическом режиме и государственном строе Германии. Целесообразно проводить освещение этих вопросов по результатам изучения законодательных актов указанного периода («Об устранении бедственного положения народа и государства», «Об обеспечении единства партии и государства» и др.).

Вопрос 4. При изучении этого вопроса следует прежде всего обратиться к рассмотрению принятых на Потсдамской конференции соглашений, определявших судьбу послевоенной Германии. Предполагалось ее превращение в единое, демократическое и миролюбивой государство. Однако уже в 1948 году на территории Германии были образованы два самостоятельных государства – ФРГ и ГДР. Студентам следует уяснить причины и последствия такого политического решения.

Создание ФРГ получило юридическое закрепление в Конституции 1949 г. В названном документе нашли отражение принципы федеративного устройства и разделения властей, что надлежит показать на основе анализа соответствующих статей Конституции 1949 г. Студенты должны охарактеризовать порядок взаимодействия федерации и ее субъектов; а также создаваемые высшие органы федерации (порядок их формирования, существующую здесь систему сдержек и противовесов). Особое внимание следует уделить органу конституционного надзора – Федеральному конституционному суду.

В рамках данного вопроса необходимо также проследить эволюцию государственного строя и политического режима в ФРГ в период с 1949 по 1990 гг. В результате проводимой внешней и внутренней политики стало возможным объединение Германии, завершившееся 3 октября 1990 г. Студентам следует уяснить принципы, на основе которых происходило воссоединение ФРГ и ГДР. В этом поможет изучение принимаемых в ходе данного исторического процесса договоров.

Контрольные вопросы

1. Форма правления и особенности государственного аппарата Германии по Конституциям 1871 г. и 1919 г.

2. Организация государственного единства Германии по Конституциям 1871 г. и 1919 г.

3. Демократические права и свободы граждан по Веймарской конституции.

4. Падение Веймарской республики и установление тоталитарного политического режима.

5. Законодательное оформление диктатуры фашистской партии и авторитарной власти фюрера.

6. Основные изменения в форме государственного устройства «Третьей империи».

7. Решение Потсдамской конференции трех держав 1945 г. Оккупационный статут для Западной Германии.

8. Образование ГДР и ФРГ.

9. Конституция ФРГ 1949 г.: высшие органы власти, государственное территориальное устройство.

10. Объединение Германии в 1990 г.

Литература

1. Бабанцев империя 1871–1919 гг. / , . – Красноярск, 1984.

2. Бланк и новый фашизм / . – М., 1987.

3. О государственном устройстве Веймарской республики и вопросы ее политической системы / // Проблемы формирования и развития политической системы буржуазного общества. – Свердловск, 1984.

4. Вологдин государства и права зарубежных стран: учеб. пособие / . – М., 2005.

5. Галкин фашизм. 2-е изд. / . – М.: Наука, 1989.

6. О фашизме, его сущности, корнях, признаках и формах проявления / // Полис. – 1995. – № 2.

7. Галкин Германской империи 1815 – 1871 гг. / . – М.: Высш. шк., 1986.

8. Драбкин Веймарской республики / . – М.: Наука, 1978.

9. История государства и права зарубежных стран: учебник / под ред. и . Ч. 1. – М., 2006.

10. История новейшего времени стран Европы и Америки: гг.: учеб. пособие для студентов вузов / под ред. . – М.: Высш. шк., 1993.

11. История фашизма в Западной Европе. – М., 1987.

12. Марченко законодательной и исполнительной власти в государственном механизме Германии 1930-х годов / // Вестн. МГУ. Серия 11. Право. – 1994. – № 5.

13. Нацистский режим и его фюрер / Д. Мельников, Л. Черная. – М., 1991.

14. Очерки истории Германии с древнейших времен до 1918 г. – М.: Учпедиздат, 1959.

15. Проэктор : путь агрессии и гибели / . – М., 1989.

16. Германия в 1917–1933 гг. / В. Руге. – М., 1974.

17. Урьяс государственной власти в ФРГ. – М., 1988.

18. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран: в 2 т. / отв. ред. проф. . Т. 2: Современное государство и право / сост. . – М.: Норма, 2004.

Тема 13. Гражданский кодекс Германии 1896 г.

(Германское гражданское уложение 1900 г.)

1. Источники и система.

2. Статус физических и юридических лиц.

3. Обязательственное право.

4. Вещное право.

5. Брачно-семейное и наследственное право.

Вопрос 1. Германское гражданское уложение (ГГУ) явилось одним из первых кодифицированных актов объединенной Германии. Его создание стало возможным после внесения поправок в Конституцию, предусматривающих отнесение гражданского права к ведению империи. При изучении данного вопроса студентам следует охарактеризовать источники, на основе которых строилась кодификация (римское право, партикулярное (местное) право и др.), а также систему изложения материала Германского гражданского уложения. Кроме того, необходимо обратить внимание и на Вводный закон (документ, насчитывающий 218 статей), содержащий важные положения о соотношении Уложения с иным законодательством.

Вопрос 2. При рассмотрении данного вопроса студенты должны раскрыть понятия физического лица и юридического лица по Германскому гражданскому уложению (при том, что кодекс Наполеона не знает, точнее игнорирует, институт юридического лица). Следует указать момент возникновения у названных субъектов правоспособности и дееспособности. Объяснить, чем вызвана подробная регламентация в Уложении статуса юридических лиц. Так, в данном нормативном правовом акте четко определены виды указанных субъектов, порядок их создания и основания прекращения деятельности. Следует обратить внимание на содержащиеся в параграфах 43, 87 и 54 ГГУ положения о возможности лишения юридических лиц правоспособности и о наличии так называемых неправоспособных обществ.

Вопрос 3. При изучении обозначенного вопроса студентам следует дать анализ обязательствам, возникающим как из договоров, так и вследствие недозволенных действий. При характеристике первого вида необходимо проследить как проявляется в положениях ГГУ провозглашенный принцип свободы договора, в том числе через призму предусмотренных его ограничений – легальных и социально-этических («добрая совесть» и «добрые нравы»). Кроме того, требуется рассмотреть основные виды договоров. Особое внимание обратить на договоры найма услуг и имущественного найма, объяснив значимость предложенных здесь новелл.

При исследовании же обязательств из недозволенных действий следует определить какие именно деликты в соответствии с ГГУ выступали основаниями для возложения на лицо обязанности по возмещению вреда (параграфы 823-826, 839).

Вопрос 4. В рамках исследования вещного права студентам необходимо дать характеристику его института – права собственности. Здесь следует проанализировать положения параграфов 903, 905, 906 и 932 ГГУ, регулирующих отношения частной собственности и легальные ограничения последней, а также некоторые особенности правомочий собственника по распоряжению вещами. Особого внимания заслуживает предусмотренный порядок оформления прав на недвижимое имущество. Кроме того, требуется дать характеристику институту владения и другим вещным правам (параграфы 654 – 872 ГГУ).

Вопрос 5. В рамках данного вопроса студентам следует охарактеризовать установленные Уложением форму брака, условия для его заключения, основания для расторжения брака. Необходимо отметить. что в отличие от Французского гражданского кодекса ГГУ не знает легальной власти мужа над женой, однако здесь получил закрепление принцип главенства мужа в общесемейных делах (параграф 1354). В связи с этим нужно проследить, в чем проявлялось неравенство супругов как в области личных прав, так и неимущественных отношений. Здесь же следует дать анализ нормам ГГУ, регламентирующим институт родительской власти, а также правовое положение внебрачных детей.

В рамках изучения наследственного права студентам необходимо обратить особое внимание на правила, определяющие круг наследников при наследовании по закону и на принцип свободы завещания, установить были ли предусмотрены в Уложении какие-либо ограничения последнего.

Контрольные задания

Решите задачи

1. Альфред Шварц, заключив договор купли-продажи партии пшеничной муки, затем решил отказаться от исполнения данного контракта и в обоснование своих действий сослался на ст. ст. 626 и 627 ГГУ. Правомерна ли данная ссылка? (Германский гражданский кодекс.)

2. В Германии в начале XX в. химический концерн построил завод, не оборудованный очистными сооружениями. Сброс газов и сточных вод завода привел к тому, что на соседних участках снизилась урожайность и ухудшились условия жизни крестьян. Собственники участков обратились в суд с иском против концерна, требуя, чтобы были приняты меры против выброса вредных веществ на их землю. Адвокаты концерна заявили на суде, что воздействие вредных веществ на земельные участки якобы незначительно. Как было решено дело по Германскому гражданскому кодексу?

Литература

1. Гражданское уложение Германской империи. – СПб., 1898.

2. История государства и права зарубежных стран: учебник / под ред. и . Ч. 1. – М., 2006.

3. Основные институты гражданского права зарубежных стран: сравнительно-правовое исследование / под ред. . – М.: Норма, 2000.

4. Очерки кодификации и новеллизации буржуазного гражданского права / под ред. . – М., 1983.

5. Савельев кодекс Германии / . – М.: Юристъ, 1994.

6. Хазова и развод в буржуазном семейном праве / . – М.: Наука, 1988.

7. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран: в 2 т. / отв. ред. проф. . Т. 2: Современное государство и право / сост. . – М.: Норма, 2004.

Тема 14. Конституции Японии XIXXX вв.

1. Революция Мэйдзи. Реформы 1870–1880-х гг.

2. Конституция 1889 г. и утверждение конституционной по форме и абсолютистской по содержанию монархии. Государственный строй Японии по Конституции 1889 г.

3. История создания послевоенной Конституции Японии 1947 г.

4. Государственный строй Японии по Конституции 1947 г.

5. Демократические права и свободы граждан Японии по Конституции 1947 г.

6. Антивоенные положения Конституции 1947 г.

Вопрос 1. Революция, открывшая дорогу буржуазному развитию Японии, известна под названием «революция Мэйдзи». В связи с этим студентам необходимо уяснить политические, экономические и социальные причины, повлекшие столь радикальные преобразования в общественной жизни.

После того как сегун и его приверженцы были разгромлены, а император, обрел свою прежнюю, давно утраченную власть, начался период реформ. Следует охарактеризовать имевшие место нововведения, обратив особое внимание на предлагавшееся решение аграрного вопроса, на изменение системы органов государственного управления и административнотерриториального деления страны.

Вопрос 2. В 1889 г. в Японии была принята первая конституция, образцом для создания которой послужила конституция Германии. Это наложило определенный отпечаток на содержание данного документа. Изучая Конституцию Японии 1889 г., студенты должны дать анализ предусмотренного государственного строя. Для этого представляется целесообразным охарактеризовать систему высших государственных органов, их полномочия. Необходимо обратить внимание и на порядок выборов представителей в парламент.

Вопрос 3. В рамках данного вопроса надлежит уяснить политические, экономические и социальные предпосылки для создания Конституции 1947 г. Следует учесть, что формально введение данного Основного закона страны предусматривалось как внесение изменений в уже существующую Конституцию 1889 г. Объяснить, чем это было обусловлено. Здесь же следует назвать акты, которые были использованы в качестве образца для формулирования норм Конституции 1947 г.

Вопрос 4. В Конституции 1947 г. устанавливается новая форма правления – парламентарная монархия. Предполагается проведение в жизнь принципа разделения властей с присущим ему системой сдержек и противовесов. В связи с этим студенты должны охарактеризовать степень реализации данного положения. Для этого необходимо проанализировать полномочия высших органов управления государством (императора, парламента, правительства), а также порядок их формирования и взаимодействия между собой. Нужно обратить внимание и на закрепление за судами права конституционного надзора.

Вопрос 5. В названном документе содержится широкий перечень прав и свобод. Здесь провозглашаются равенство граждан перед законом, свобода слова, печати, совести, собраний, объединений. Закрепляются и социальные права – право на труд, образование и др. Объяснить значение провозглашения в Основном законе страны указанных положений.

Вопрос 6. Особенностью Конституции 1947 г. является включение в нее декларации об отказе Японии от войны и применения вооруженных сил при международных спорах. Студентам надлежит уяснить, чем было обусловлено закрепление такого положения. Также следует проследить, как в дальнейшем обходили этот провозглашенный принципы (создание сил национальной самообороны и т. д.)

Контрольные вопросы и задания

1. Когда в Японии началась эпоха императорского правления?

2. Какую конституцию называют октроированной?

3. По каким образцам создавались Конституции 1889 г. и 1947 г. в Японии?

4. Внимательно прочитайте фрагменты Конституции Японии 1889 г. и Конституции 1947 г. Сравните, как изменился правовой статус императора.

Литература

1. Из истории права / , . – СПб., 1996.

2. История государства и права зарубежных стран: учебник / под ред. и . Ч. 1. – М., 2006.

3. История государства и права стран Азии и Африки. – М., 1964.

4. Латышев вопрос в послевоенной Японии / . – М., 1959.

5. Возникновение современного государства в Японии / Т. Норман. – М., 1961.

6. Очерки новейшей истории Японии. – М., 1957.

7. Решетников системы стран мира: справочник / . – М.: Юрид. лит., 1993.

8. Саидов правоведение / . – М.: Норма, 2006.

9. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Новое и новейшее время) / сост. проф. . – М.: Зерцало, 1999.

10. Эйдус Японии с древнейших времен до наших дней / . – М., 1965.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Учебная и учебно-методическая литература

1. Абдурахманова государства и права зарубежных стран/ . – М.; Ростов н/Д: Март, 2003.

2. Вологдин государства и права зарубежных стран: учеб. пособие / . – М.: Высш. шк., 2005.

3. Вологдин государства и права зарубежных стран: практикум: учеб. пособие / . – М.: Высш. шк., 2005.

4. Всемирная история государства и права: энциклопедический словарь / под ред. . – М.: ИНФРА-М, 2001.

5. Всеобщая история государства и права: учебник / под ред. . – М., 2007.

6. Графский история права и государства: учебник / . – М., 2005.

7. Из истории права / , . – СПб., 1996.

8. Ильинский государства и права зарубежных стран: курс лекций / . – М.: Изд-во деловой и учеб. лит., 2003.

9. История государства и права зарубежных стран: учебник / отв. ред. . Т. 1: Древний мир и Средние века. – М.: Норма, 2006.

10. История государства и права зарубежных стран: учебник. Т. 2: Современная эпоха / отв. ред. . – М.: Норма, 2006.

11. История государства и права зарубежных стран: учебник: в 2 т. / под ред. и . – 3-е изд. – М.: Норма, 2006.

12. История государства и права: словарь-справочник / под ред. . – М.: Юрид. лит., 1997.

13. История государства и права: Хронология: учеб. пособие / под ред. . – М., 1996.

14. Косарев государства и права зарубежных стран: учебник для вузов / . – М.: Норма, 2002.

15. Кучма и право древнего мира: курс лекций / . – Волгоград, 1998.

16. Омельченко история государства и права: учебник: в 2 т. / . – М.: Остожье, 1998.

17. Прудников государства и права зарубежных стран: учебник / . – Ростов н/Д: Феникс, 2005.

18. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран: в 2 т. / отв. ред. проф. . Т. 1: Древний мир и Средние века. – М.: Норма, 2003.

19. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран: в 2 т. / отв. ред. проф. . Т. 2: Современное государство и право / сост. . – М.: Норма, 2004.

20. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права: в 2 т. / под ред. и . – М.: Юристъ, 2006.

21. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран / под ред. . – М.: Юрид. лит., 1984.

22. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Древность и Средние века) / сост. . – М., 2001.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5