Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме, в час | Итого количество баллов | ||||||||||||||||||||||
Лекции | Семинарские занятия | Самостоятельная работа | ||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| |||||||||||||||||||
Модуль 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
1. | Предмет и задачи курса. Цели и задачи менеджмента. | 1 | 1 | 1 | 10 | 12 | 1 |
| ||||||||||||||||||||
2. | Менеджер и его роль в современных организациях. Характеристика уровней управления. | 1 | 1 | 1 | 10 | 12 | 1 |
| ||||||||||||||||||||
| Всего |
| 2 | 2 | 20 | 24 | 2 |
|
| |||||||||||||||||||
Модуль 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
3. | Организация как основа менеджмента. Классификация структур. | 2 | 1 | - | 10 | 11 | 1 | 0-5 |
| |||||||||||||||||||
4. | Основные принципы управления организациями. | 2 | 1 | 10 | 11 | 0-5 |
| |||||||||||||||||||||
Всего |
| 1 | 1 | 20 | 22 | 1 | 0-30 |
| ||||||||||||||||||||
Модуль 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
11. | Планирование деятельности организаций. | - | 1 | 10 | 11 | 1 | 0-7 |
| ||||||||||||||||||||
12. | Координирование и контроль в системе менеджмента современной организации. | 14 | 1 | - | 14 | 11 | 0-7 |
| ||||||||||||||||||||
| Всего |
| 1 | 1 | 24 | 26 | 1 | 0-40 |
| |||||||||||||||||||
| Итого (часов, баллов): |
| 4 | 4 | 64 | 72 | 4 | 0 – 100 |
| |||||||||||||||||||
| Итогог из них в интерактивной форме |
| 1 | 3 |
|
| 4 |
|
| |||||||||||||||||||
Таблица 2
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информационные системы и технологии | Итого количество баллов | |||||||||||||||
собеседование | ответ на семинаре | глоссарий | Тест | реферат | конспект, таблица | комплексные ситуационные задания | электронные практикум | другие формы | ||||||||||||
Модуль 1 | ||||||||||||||||||||
1. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-5 | ||||||||||||||
2. | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-1 | 0-5 | |||||||||||||||
3. | 0-4 | 0-3 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-3 | 0-2 | 0-15 | ||||||||||||
4. | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-1 | 0-5 | |||||||||||||||
Всего | 0-4 | 0-6 | 0-3 | 0-1 | 0-3 | 0-3 | 0-4 | 0-1 | 0-3 | 0-2 |
| 0-30 | ||||||||
Модуль 2 | ||||||||||||||||||||
5. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-5 | ||||||||||||||
6. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-5 | ||||||||||||||
7. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-5 | ||||||||||||||
8. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-5 | ||||||||||||||
9. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-5 | ||||||||||||||
10. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-5 | ||||||||||||||
Всего | 0-1 | 0-6 | 0-3 |
| 0-3 | 0-3 | 0-6 | 0-2 | 0-2 | 0-3 | 0-1 | 0-30 | ||||||||
Модуль 3 | ||||||||||||||||||||
11. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-7 | ||||||||||||||
12. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-7 | ||||||||||||||
13-14 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-8 | |||||||||||||
15. | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-8 | |||||||||||||
16-17. | 0-5 | 0-1 | 0-2 | 0-1 | 0-1 | 0-10 | ||||||||||||||
Всего | 0-5 | 0-5 | 0-1 |
| 0-3 | 0-4 | 0-4 | 0-1 | 0-9 | 0-8 |
| 0-40 | ||||||||
Итого | 0-10 | 0-17 | 0-7 | 0-1 | 0-9 | 0-10 | 0-14 | 0-4 | 0-14 | 0-13 | 0-1 | 0 – 100 | ||||||||
Таблица 3
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


