Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы | Устный | Письменные работы | Технические формы | Информационные системы и технологии | Итого количество баллов | ||||||
собеседование | ответ на семинаре | тест | конспект | программы компьютерного тестирования | комплексные ситуационные задания | электронные | другие формы | ||||
Модуль I. Психология в рамках учения о душе | 0 – 35 | ||||||||||
Введение в историю психологии, отстройка от смежных дисциплин | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 – 5 | ||||||
Реконструкция представлений о психике в первобытном сознании | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 – 10 | |||
Психология на Древнем Востоке и в Античности | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 – 10 | ||
Психология в Средние века и эпоху Возрождения | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 – 10 | |||
Модуль II. Становление психологии как науки о сознании | 0 – 35 | ||||||||||
Развитие психологии | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 – 12 | |
Ассоцианизм и эмпирическая психология эпохи Просвещения | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 – 12 | |
Оформление интроспективной психологии и требования естественнонаучной методологии | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 – 11 | ||
Модуль III. Выделение психологии как самостоятельной науки | 0 – 30 | ||||||||||
Оформление объективного подхода в психологии | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 – 6 | ||||||
Изучение проблемы бессознательного и постановка проблемы целостности в психологии | 1 | 1 | 1 | 0 – 6 | |||||||
Проблема социальной обусловленности психики человека | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 – 6 | ||||||
Естественнонаучная и гуманитарная стратегии исследования в психологии | 1 | 1 | 1 | 0 – 6 | |||||||
История становления трансперсональной психологии и обозримые перспективы развития психологии | 1 | 1 | 1 | 0 – 6 |
Таблица 4.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


