Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ОБЩИЕ ВЫВОДЫ
Результативность |
Таким образом, в учреждении проведена большая работа по реализации Программы развития, Образовательной программы нового типа и годового плана работы, по повышению профессиональной компетенции педагогов в организации образовательной деятельности с детьми в соответствии с Федеральными государственными требованиями. Созданы благоприятные условия для физического, психического и социального развития детей, охраны и укрепления здоровья. Содержание воспитательно-образовательного процесса определялось основными направления развития учреждения и задачами на 2011 – 2012 учебный год в соответствии с ФГТ. Большая работа проведена по реализации художественно-эстетического, познавательно-речевого, физического развития детей. Результаты диагностики показали, что программа усвоена детьми в полном объёме. В каждой группе создана благоприятная предметно – развивающая среда, большое внимание уделяется эстетическому оформлению интерьера. Хорошие результаты показали итоги тематических проверок. Большое внимание уделяется взаимодействию в работе специалистов во всех возрастных группах. Смотры – конкурсы совершенствуют воспитательно-образовательный процесс. У педагогов повышается интерес к качеству и результативности педагогического труда. Повысился профессиональный уровень педагогов за счёт активного участия в методических мероприятиях детского сада, района, округа. Благоприятный психологический климат помогает педагогам в успешной организации всего воспитательно-образовательного процесса. |
Резервы планирования |
Продолжить работу по приоритетному направлению. Приступить к разработке и реализации инновационного образовательного проекта «Познание, творчество, диалог – основополагающая система развития детской инициативы». Продолжить реализацию новых образовательных проектов «Классическая музыка в детском саду», «Дети в музее», «Детский сад и спорт». Продолжить сотрудничество с другими социальными структурами. Активизировать работу с семьёй по вопросам познавательно-речевого развития детей. Углубить работу по охране жизни и здоровья детей. Разработать портфолио детей и педагогов в Московском Регистре качества образования. По результатам экспериментальной работы планируется разработка педагогических проектов по проблемам развития творческой активности дошкольников, методических рекомендаций по развитию творческой активности дошкольников на развивающих занятиях, играх, диагностических и развивающих пособий. |
ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКОГО САДА В УЧЕБНОМ ГОДУ:
Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенка дошкольного детства, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.
ЗАДАЧИ:
1.Продолжать совершенствовать познавательно – речевое развитие детей через реализацию образовательного проекта «Познание, творчество, диалог – основополагающая система развития детской инициативы».
2. Совершенствовать работу по обеспечению физического и психического здоровья детей с помощью здоровьесберегающих технологий.
3.Продолжать сотрудничество педагогов с родителями с целью повышения их социально-педагогической компетентности.
2 раздел.
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГОВ
Месяц | Вид деятельности | ||
Курсы повышения квалификации | Подготовка к аттестации и аттестация | Посещение методических объединений, конференций, круглых столов и т. д. | |
Август | Подготовка к аттестации педагогов , , в течение года | Августовская педагогическая конференция, посвященная началу нового учебного года | |
Сентябрь | В течение года по плану Зел ОУО | ||
Октябрь | РУК - «» РУК - «» ДОУ - «» ДОУ - «» | ||
Ноябрь | РУК - «» РУК - «» | ||
Декабрь | РУК - «» РУК - «» | ||
Январь | РУК - «» РУК - «» | ||
Февраль | РУК - «» РУК - «» | ||
Март | РУК - «» РУК - «» | ||
Апрель | ДОУ - «» | ||
Май |
3 раздел
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
Месяц | Вид деятельности |
| |||||
Педсоветы Методические объединения | Семинары Семинары-практикумы | Открытые просмотры Взаимопосещения Смотры-конкурсы | Консультации | Участие в городских и окружных мероприятиях | Оснащение и пополнение материалами методического кабинета |
| |
Август | Педагогический совет №1 «Государственная программа «Столичное образование – 6. Её задачи и пути решения» | С.-к. «Подготовка группы к новому учебному году» | Августовская педагогическая конференция, посвященная началу нового учебного года | 1.Пополнение кабинета новинками методической литературы |
| ||
Сентябрь | М. о. «Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми в соответствии с ФГТ». | С. Часть I «Этапы инновационного образовательного проекта «Познание, творчество, диалог – основополагающая система развития детской инициативы». | Конкурс фоторепортажей « Как мы провели лето» «Праздник радостных встреч» Проект, посвященный 200-летию Бородинской битве | К. «Адаптация детей раннего возраста в детском саду» () | День города Турслет Открытие сезона «Классическая музыка» | 1.Оформление информационного стенда по основным направлениям работы на учебный год. 2.Продление договоров с заинтересованными сторонами. 3.Проведение педагогического обследования развития детей по всем разделам программы на начало учебного года. |
|
Октябрь | М. о. «Реализация образовательных проектов «Классическая музыка в детском саду», «Дети в музее», «Дети и спорт», «Дети умеют плавать» | НОД в средней группе по физической культуре (ОО «Физическая культура», «Здоровье») Праздник «Осенняя фантазия» | К. «Театр скороговорок» () | Неделя педагогических идей Окружные соревнования «Юный шашист» | 1. Пополнение кабинета методическими пособиями по проектной деятельности дошкольника. 2.Совершенствование системы работы с детьми по речевому развитию. |
| |
Ноябрь | С.-п. «Использование нетрадиционных здоровьесберегающих технологий в различных видах деятельности» | НОД в старших группах по развитию речи (ОО «Чтение художественной литературы», «Коммуникация») Семейные праздники по группам «Славим женщину – чьё имя Мать». | К. «Сохраним иммунитет ребенка зимой» () | Неделя игры и игрушки Окружные соревнования «Школа мяча» | 1.Оформление выставки методической литературы и рекомендаций по проведению Недели игры и игрушки |
| |
Декабрь | Педагогический совет № 2 «Движение – это жизнь! Двигательная активность детей в течение дня» | Новогодние утренники «Волшебство в Новогоднюю ночь» Смотр-конкурс на лучшее новогоднее оформление группы. | К. «Ритмика – тропинка к здоровью» () | Конкурс по ритмической гимнастике «Гармония в движении» | 1.Пополнение картотеки подвижных игр в группах в соответствии с возрастом детей. 2.Обновление выставки методической литературы по разделу программы «Физическое развитие». |
| |
Январь | С. Часть II «Этапы инновационного образовательного проекта «Познание, творчество, диалог – основополагающая система развития детской инициативы». | Рождественские колядки | К. «Семья глазами ребёнка» (с использованием детских работ) () | Неделя зимних игр и забав Спортивное мероприятие «Лыжня зовет» | 1.Пополнение кабинета новинками методической литературы. 2.Рекомендации по подготовке и проведению Недели зимних игр и забав |
| |
Февраль | М. о. Деловая игра «Права ребенка – это актуально» | НОД во второй младшей группе (ОО «Музыка») «Защищать страну пойдем мы, как только подрастём» (праздник, посвящённый Дню защитника Отечества) | К. « Права ребенка, проблемы их соблюдения и защиты» () | Масленицу величаем, всех блинами угощаем Олимпиада «Я готов учиться в школе» | 1.Оформление материала по формированию правовой компетентности у детей дошкольного возраста и их родителей |
| |
Март | Педагогический совет № 3 «Проектная деятельность – одна из форм развития творческой инициативы» | НОД по проектной деятельности в подготовительной группе (ОО «Коммуникация», «Познание») Праздники к Международному женскому дню «Любимой маме посвящается!» | К. «Игра – важная и эффективная форма социализации ребенка» () | Городской конкурс «Знай-ка!» Спортивный праздник «Дельфиненок» | 1.Пополнение групп играми по познавательно-речевому направлению в соответствии с возрастом детей. 2.Пополнение картотеки игр, конспектов, опытов по развитию речи. |
| |
Апрель | М. о. «Мониторинг результатов освоения детьми Программы» | Праздничный концерт «С днем рождения, «Солнышко»!» Праздник первоапрельской шутки - День рождения Бабы Яги Викторина ко Дню космонавтики в подготовительной группе Смотр-конкурс на лучший спортивный уголок в группе | К. «Как подготовить будущего первоклассника» () | Книжкина неделя День здоровья День открытых дверей | 1.Оформление материала по формированию у детей представлений по ОБЖ (ОО «Безопасность»). 3.Оформление буклетов «Правила поведения дошкольников на улице», «Безопасность ребенка дома» |
| |
Май | Педагогический совет № 4 «Итоговый» | Выпускной бал в подготовительной группе Смотр-конкурс на лучший уголок по дорожному движению | К. «Формирование хозяйственно-бытовых навыков труда у детей младшего дошкольного возраста» | Праздничные мероприятия ко Дню Победы | 1.Оформление выставок методической литературы на летний период. 2.Пополнение кабинета новинками методической литературы, нормативно-правовыми документами. |
| |
В течение года | Изучение, обобщение, внедрение, распространение передового педагогического опыта педагогов , , педагогов – наставников , , | ||||||
Участие в городском конкурсе «Детский сад для всех и каждого». Участие в конкурсе педагогического мастерства «Воспитатель года - 2013». Участие в окружных фестивалях, организованных Управой района Крюково. Участие в выставках по изобразительному творчеству в ДТДиМ |
РАБОТА ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ
№ п/п | Содержание, темы | Сроки | Ответственные |
1. | Изучение нормативно-правовой базы | Сентябрь – май | Старший воспитатель |
2. | Доработка разделов инновационного образовательного проекта «Познание, творчество, диалог – основополагающая система развития детской инициативы». | Сентябрь – май | |
3. | Разработка комплексно-тематического планирования по реализации образовательных проектов «Классическая музыка в детском саду», «Дети в музее», «Дети и спорт», «Дети умеют плавать» | Октябрь | |
4. | Изучение новейших программ и технологий | Ноябрь, Апрель | |
5. | Разработка сценариев, праздников, вечеров, развлечений | По плану | Музыкальный руководитель |
6. | Работа с сайтом | Постоянно |
4 раздел
СИСТЕМА ВНУТРЕННЕГО МОНИТОРИНГА
Месяц | Вид деятельности | |||
Диагностика освоения результатов программы «Развитие» | Результаты освоения образовательной программы по критериям Московского регистра качества образования | Тематический контроль | Медико-педагогический контроль по ФИЗО | |
Сентябрь | Первичная диагностика | Промежуточные результаты | ||
Октябрь | Диагностика по разделам программы в соответствии с расписанием непосредственно образовательной деятельности | МПК | ||
Ноябрь | «Адаптация детей в детском саду» | |||
Декабрь | ||||
Январь | МПК | |||
Февраль | «Формирование навыков изобразительной деятельности у детей дошкольного возраста» | |||
Март | ||||
Апрель | Итоговые результаты (в подготовительной к школе группе) | МПК | ||
Май | Итоговая диагностика | Промежуточные результаты (во всех возрастных группах) | Комплексно-тематическая проверка в подготовительной группе |
5 раздел
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ, ШКОЛОЙ И ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ
РАБОТА С СЕМЬЕЙ
Месяц | Формы работы | |||||
Родительские собрания | Клуб «Семейная академия» | Совместное творчество детей, родителей, педагогов | Планирование взаимодействия с семьями воспитанников | Работа с семьями группы риска | ||
Общие | Групповые | |||||
Сентябрь | По плану воспитателей | Закон РФ «Об образовании» о воспитании и обучении детей дошкольного возраста. Знакомство с программой воспитания и обучения, Образовательной программой, программой Развития. | Конкурс фоторепортажей « Как мы провели лето» | Взаимодействие с семьями при поступлении в детский сад: -составление плана работы в адаптационный период; -анкетирование; -ведение листа адаптации ребенка | Выявление неблагополучных семей и семей группы риска, постановка на учет. Утверждение списка на заседании родительского комитета. Посещение детей на дому. Проведение индивидуальной работы (консультации, беседы, обсуждение на заседании родительского комитета, сообщение по месту работы). Заслушивание отчета воспитателей по работе с трудными семьями. Отчет. Если принятые меры не имеют успеха, родители приглашаются на заседание комиссии по делам несовершеннолетних при администрации Крюковского муниципалитета. | |
Октябрь | «Встреча добрых друзей» | Адаптация ребенка в детском саду. | Выставка детских работ «Осень в гости к нам пришла». | 1.Социальный паспорт семей. 2.Мониторинг родительских потребностей в дополнительных образовательных услугах. 3.Заключение договоров с родителями. 4.Знакомство с Уставом и локальными актами учреждения. 5.Организация работы Управляющего совета. 6.День открытых дверей. 7.Посещение ребенка на дому (по мере необходимости). 8.Индивидуальные консультации, беседы, поручения, рекомендации - родительская помощь. | ||
Ноябрь | «Защитим права своих детей». Познакомить родителей с содержанием статей «Конвенции о правах ребёнка». | Неделя игры и игрушки Семейные праздники «Славим женщину – чьё имя Мать». | ||||
Декабрь | Физическое, психическое, социальное развитие ребенка. | Выставка новогодних поделок | ||||
Январь | Работа детского сада и семьи по сохранению здоровья детей | Развитие индивидуальности ребенка в семье через соблюдение его прав, уважение к его свободе. | Неделя зимних игр и забав | |||
Февраль | Родителям о будущих первоклассниках | Подготовка ребенка к школе в детском саду и семье. | Праздник, посвящённый Дню защитника Отечества | |||
Март | Требования к приему детей в детский сад | |||||
Апрель | «Итоги работы за год» | «Родители и педагоги». Объединение усилий семьи и детского сада по соблюдению прав ребенка. | Участие в Книжкиной неделе Праздничный концерт ко дню рождения детского сада | |||
Май | Родительское собрание с родителями (законными представителями) будущих воспитанников | Итоговое | Расходы на содержание ребенка в детском саду | Выпускной бал в подготовительной группе | ||
В течение года | Педагогическое просвещение родителей: - стенд нормативных документов; -сайт ДОУ; -информационные стенды в группах; -папки для родителей; -тематические выставки (сезонные); -выставка детских работ (постоянно действующая); -фотостенды «Вот как мы живем»; -библиотечка для родителей; -визитные карточки групп; -памятки для родителей. | |||||
Работа родительского комитета (по отдельному плану). | ||||||
Участие в реализации образовательных проектов. |
РАБОТА СО ШКОЛОЙ И ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ
Месяц | Формы работы | |
Взаимодействие с ГБОУ СОШ № 000 | Ответственные | |
Сентябрь | Договор по преемственности | Заведующая |
Октябрь | День открытых дверей в начальной школе. Просмотр открытых уроков в 1 классе, наблюдение за работоспособностью наших выпускников | Завуч начальной школы |
Февраль | Родительское собрание в выпускной группе. Встреча с учителями, знакомство с работой школы, традициями, программами, предложениями «Как подготовить ребенка к школе». | Старший воспитатель Воспитатели |
Март | Диагностика готовности детей подготовительной группы к обучению в школе. | Педагог-психолог |
Апрель | Приглашение учителей начальных классов на совместный просмотр образовательной деятельности в подготовительной группе. | Старший воспитатель Воспитатели |
Май | Выпускной бал в подготовительной группе | Старший воспитатель Музыкальный руководитель |
В течение года | Использование образовательных возможностей социокультурного пространства города Москвы в развитии, воспитании и образовании детей дошкольного возраста в рамках реализации образовательных проектов (Приложение 1(в разработке)) | Старший воспитатель |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


