По своей природе я отношусь к тому типу мамочек, которые если уж сами нового придумать ничего не могут, то воплотить в жизнь чужие идеи и организовать себе помощников – это пожалуйста. Так и к этому дню рождения я перерыла массу литературы, конечно, побывала на любимом портале «Солнышко», приготовила программу... Но увы и ах! Практически все приглашенные дети за два дня до праздника разболелись, и в довершение всего, накануне слегла с температурой старшая дочка, так что о празднике дома не могло быть и речи. Лизонька расстроилась до слез, и тогда я в семь вечера дозвонилась до ее воспитателя в детском саду, попросила выделить нам 20-30 минут от занятий и провести праздник в садике.
Сценарий (скорее план) был написан за 20 минут. Сценарий домашнего праздника остался для старшей (в июне ей исполнится 7 лет – ведь дети планируются все те же). Из угощений я испекла шарлотку (никакого крема – мало ли что у незнакомых мне деток со здоровьем) в форме медвежонка + свечки, мишки «Барни», вафли, творожник в форме маленьких сердечек по количеству детей и яблочный сок. Как потом оказалось, для детского сада угощения многовато – ели даже на следующий день. А вот свечек я взяла побольше, сначала задувала Лиза, а потом все дети по очереди задували и произносили свои пожелания.
План праздника в детском саду (приблизительно 20-30 мин.):
1) Представление именинницы.
2) Задание «Подари подарок!»
3) Игра «Желалки».
4) Игры «Шел король по лесу», «Шарик», «Знайка», «Веселые мартышки».
5) Каравай.
6) Вручение подарка.
7) Угощение.
Реквизит:
1) Стенгазета, шарики, клей.
2) Торт со свечками.
3) Корона для Лизы + бумажная.
4) Воздушные шарики.
5) Мыльные пузыри.
5) Подарок.
6) Угощение для ребят (мишки «Барни», чернослив в шоколаде, творожнички, сок).
* * *
Итак, праздник начинается!
Представление именинницы
Раз, два, три, четыре, пять!
Кого будем поздравлять?
Чьи исполнятся мечты?
Для кого стоят цветы?
Кто сегодня будет горд?
Будет есть большущий торт?
Свечи будет задувать?
И подарки открывать?
Для кого же этот стих?
И в глазах веселье - чьих?
Кто сегодня впереди?
Именинник, выходи!
Мама:
Сколько Лизе нынче лет?
Дети:
Четыре!
Мама:
Мы 4 раза топнем! Веселей!
Мы 4 раз хлопнем! Подружней!
Ну-ка, Лиза, повернись!
Ну-ка, Лиза, поклонись!
И еще раз все мы топнем!
И опять в ладоши хлопнем!
Поздравление от мамы:
Девочке моей четыре.
Что ей можно пожелать?
Чтобы куклы не шалили,
Чтоб мальчишки не дразнили,
Чтобы краше всех росла,
И счастливою была!
Солнышко мое лесное,
Милое и золотое,
Попрыгунчик-смехотунчик,
Словно мячик озорной!
Как люблю тебя, мой лучик!
Будь всегда, всегда такой!
Ребята, дарить подарки так приятно, помогите и вы мне закончить вот эту красивую газету.
Задание "Подари подарок".
Наклеивание шариков на газету (газета готова, шарики из бумаги тоже, дети должны приклеить по шарику). СПАСИБО «Солнышку», использовала газету «С днем рождения, доченька!»
Примечание: деток было много, 19 человек, получилось довольно долго, но весело. Шариков я приготовила много, разных цветов и разных форм. Каждый приклеивал по несколько штук. Обязательно привлекайте знакомых детям взрослых, т. к. меня дети вначале побаивались, расшевелила их моя Лиза (сказался опыт домашних праздников), хотя для меня это было странно, все дети старше Лизы на год.
Игра "Желалки".
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "Нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.
В садик ходит старый дед.
Это правда, дети? ... ("Нет!" - дети стучат ногами)
Внучку водит он туда?
Отвечайте дружно... ("Да!" - хлопают в ладоши)
День рожденья - день веселый? ... (Да)
Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
С юмором у вас в порядке? ...(Да)
Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)
Именинницу поздравим? ... (Да)
Или к бабушке отправим? ... (Нет)
Ей подарим шоколадку? ... (Да)
Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)
С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Вырастать Лизутке больше... (Да)
Непременно быть потолще! ... (Нет)
Быть здоровой, умной, сильной! ... (Да)
И крикливой, и драчливой... (Нет)
Чтоб родители любили! ... (Да)
Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
Чтоб мороженным кормили! ... (Да)
Может, хватит поздравлять?
В игры нам пора играть? ... (Да)
В этой игре надо ребятишек все время держать в тонусе, не давать им заскучать, менять интонацию, ждать тех, кто отстает, подбадривать.
Игра "Шел король по лесу".
Дети берутся за руки и образуют круг. В центре круга - "король" (мальчик), в руках он держит "корону". Все водят хоровод и поют:
Шел король по лесу, по лесу, по лесу,
Нашел себе принцесу, принцессу, принцессу.
("король" выбирает "принцессу" и надевает ей на голову "корону")
Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,
(все подпрыгивают)
Ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,
(дрыгают ножками)
Ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,
(хлопают руками)
Ножками потопаем, потопаем, потопаем,
(топают ножками)
Головкой покачаем,
(качают головами)
Сначала начинаем!
(девочка возвращается на свое место).
Шел король по лесу, ...
("король" выбирает новую "принцессу").
Игра "Шарик".
Ведущий подбрасывает воздушный шар. Пока он летит, можно шевелиться, коснулся пола - все должны застыть и не улыбаться. Кто не выполнил, выбывает из игры.
Игра "Знайка".
Ведущий объявляет тему, например, "Мама и малыш". Взрослый называет животное, ребенок – малыша. При этом мы перекидывали воздушный шарик из рук вруки.
Игра "Веселые мартышки".
(игра детям очень понравилась, повторили раз пять)
Ведущий говорит слова:
"Мы - веселые мартышки,
Мы играем громко слишком.
Мы в ладоши хлопаем,
Мы ногами топаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках,
И друг другу даже
Язычки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем к виску.
Оттопырим ушки,
Хвостик на макушке.
Шире рот откроем,
Гримасы все состроим.
Как скажу я цифру 3,
Все с гримасами замри!"
"Каравай".
Затем вынесли большую коробку, внутри был подарок (это традиция нашего садика) – в ней был набор для кукольного театра «Волк и лиса». Детишки потом в течение дня с удовольствием разыгрывали сказку с помощью воспитательницы. Это, конечно, был не первый подарок за этот день, утром она уже получила дома и от сестры, и от нас с папой. А потом дети пускали мыльные пузыри, гонялись за воздушными шариками. В это время я с помощью нянечки накрыла на стол, приготовила именинный пирог, свечи.
Желаю всем побольше радости вместе с детьми!
***
АДЕЛАИДСКИЕ АВИАЛИНИИ
четырехлетие Адочки
Идея слегка сумасшедшая, но наша Адочка так любит играть в аэропорт... Режет билетики, сдает багаж, готовит самолет из стульев к полету игрушек и так далее. Так получилось, что за свои 4 года Адочка уже 9 раз летала на самолете, к тому же наш папа за последнее время как-то не на шутку увлекся и авиамоделированием, и полетами на симуляторе. В общем, нам сам Бог велел - в день рождения мы пригласили маленьких гостей и их родителей совершить полет на трехкомнатном авиалайнере!
1. Подготовка авиалайнера к полету.
Необходимо было создать для детей атмосферу полета, при этом некоторые из них еще никогда не поднимались в небо, а самой маленькой нашей гостье едва исполнилось 11 месяцев.
Одну комнату выдели под основной салон самолета, в ней расположилась кабина пилота, кресла для пассажиров-детей и диван для взрослых – пассажиров первого класса. Папа установил в комнате акустику: две колонки и саббуфер, ноутбук с симулятором полетов и свой джойстик.
Для маленьких пассажиров поставили стулья и стульчики, оборудованные ремнями безопасности (сумочная лента + карабины).
Под потолком повесили гирлянду из шариков в сине-бело-зеленой гамме. На входе гостей встречал флажок Аделаидских авиалиний.
В магазине «Пакеты и Упаковка» купили специальные ланчбоксы, пластиковые чашки и вилки, чтобы предложить пассажира легкие закуски. Столик в колесиками служил для раздачи еды. Подготовился и персонал. Для стюардесс приготовили голубые шейные платки. Папа-пилот одел свою таможенную форменную фуражку, галстук и рубашку с погонами.
2. Полет никого не оставил равнодушным.
Билеты напечатали на принтере и выдавали гостям на входе, чтобы они сами заполнили и разрисовали. Как обычно, все к заданному времени не подтянулись, поэтому в ожидании опоздавших пассажиры развлекались заполнением билетов. Через полчаса пилот по громкой связи (автомобильные рации, одна из которых была привязана к лампе в основном салоне) объявил начало посадки. Двоих гостей все-таки пришлось «досаживать» на борт во время полета...
Стюардессы помогли ребятам пристегнуть ремни. Пилот по рации поприветствовал пассажиров и приступил ко взлету. В комнате заревели турбины, все получилось очень реалистично – дети замерли на своих местах. Старший бортпроводник – мама – объяснила правила поведения в самолете и предупредила, что всем пассажирам необходимо сохранять хорошее настроение. После посадки юных гостей будет ждать торт в пилотном кафе аэропорта-назначения.
После взлета пилот объявил параметры полета и пригласил всех пройти в игровой салон самолета, где пассажиры с удовольствием поиграли в загадки и «Шел король по лесу». А после стюардессы пригласили всех на обед. По салону самолета проехала наша «тележка» на колесиках, и каждому пассажиру достался ланч-бокс с закусками и сок с трубочкой. К слову, это наш первый день рождения, на котором дети так хорошо и с аппетитом ели!
Посадка так взволновала всех пассажиров нашего авиалайнера, что после объявления пилота: «Наш самолет совершил посадку в аэропорту города Мурманск» дети и их родители закричали «Ура!» и стали хлопать в ладоши!
***
В ГОСТИ К ВРЕМЕНАМ ГОДА
Четвертый день рождения Димы
Вот прошёл еще один год. Кажется, совсем недавно мы отмечали первый день рождения ("День рождения сынули Димули"), потом второй, третий ("Морской день рождения"). И вот любимому сыну уже 4 года! Я стала думать, как же нам отметить эту дату. Конечно, предварительно я очень внимательно изучила материалы на "Солнышке" (хочу сказать всем авторам сценариев большое спасибо за идеи!). Если в прошлом году было все более-менее понятно (Димаська сам помог определиться с морской темой), то в этом году меня мучили сомнения. Я прикинула, с чем у меня ассоциируется цифра "4". Четыре времени года! Вот так родился сценарий нашего четвертого дня рождения.
Вот что понадобится, чтобы провести праздник "В гости к временам года":
Письмо в конверте
Два кленовых листочка из бумаги
Два зонтика
Фигурки для снеговика (круги и др. фигуры из белой бумаги)
Вата
Ведерко
Веревочка с призами
Картинки с изображением животных
Шары для салюта (10 штук)
Шары на палочке для указания места конкурса (4 штуки)
4 коробки, обклеенные цветной бумагой
Раскраски
Фломастеры
Фигурки обезьянок, фольга
Киндер-сюрпризы
18 июня в этом году попало на среду, поэтому детский праздник в этот день не получился бы - детки в саду, мамы на работе. Было решено перенести празднование на субботу. Но об этом чуть позже.
Вечером накануне 18 июня мы украсили комнату шарами.
Я повесила рядом с Димаськиной кроваткой праздничный выпуск газеты "Солнышко". Эту газету я выпускаю к каждому дню рождения, поэтому это уже выпуск №4. В Газета тоже была посвящена временам года, но были в ней и постоянные рубрики: поздравление родителей, рост, вес, отпечатки ладошки и ножки.
Утром Дима проснулся и сразу стал рассматривать шарики, которые он очень любит. Потом увидел газету. Долго смотрел и веселился.
В газете я усадила его на улитку верхом,
на дерево,
поставила рядом с огромным грибом,
а также поставила под елку рядом с Дедом Морозом.
Потом пришла очередь подарков. В этом году это был робот - трансформер, электронная игра "Смекалочка" (у меня в детстве была такая, нужно правильные ответы соединить двумя стержнями, если ответ правильный - загорается лампочка и играет музыка), игрушка "Домашний инкубатор" (яйцо кладется в воду, и из него через два дня вылупляется динозаврик).
Собрались в детский сад. Когда пришли, я попросила воспитательницу, чтобы поздравили Димаську прямо с утра. Детки водили хоровод, подарили книжку. Потом Дима угощал всех пряниками и конфетами.
Вечером был праздничный торт и веселье в кругу семьи.
21 июня, в субботу, мы пригласили гостей к 11 часам. Дети были очень разновозрастные, в этом и состояла вся трудность: наш Димаська (4 года), Таня (4 года), Владик (9 лет), Арсений и Игнат (братики, по 1,5 г.), Настя (5,5 лет), Маша (2,5 года) и их мамы.
Я решила провести игру-путешествие "В гости к временам года". Так как детей было много, квартира маленькая, а погода хорошая, решили проводить игру на улице. Мы живем на краю города, и за домом есть большая поляна. Туда-то мы и направились. Каждая остановка - станция - была отмечена шариком определенного цвета: осень - желтый, зима - синий, весна - зеленый, лето - красный. Шарик был укреплен на пластмассовой палочке, а палочка была воткнута в землю. Под каждым шариком стояла коробка, обклееная цветной бумагой соответствующего цвета, в которой были задания для детей и подарки-сувениры.
Итак, мы отправляемся в путь! Вышли из подъезда, встали в кружок (вместе с мамами).
Ведущая: Раз, два, три, четыре, пять!
Кого будем поздравлять?
Чьи исполнятся мечты?
Для кого стоят цветы?
Кто сегодня будет горд?
Будет есть большущий торт?
Свечи будет задувать?
И подарки открывать?
Для кого же этот стих?
И в глазах веселье - чьих?
Кто сегодня впереди?
Именинник, выходи!
(Дима выходит в кружок.)
Сколько Диме нынче лет?
Дети: Четыре!
Ведущая: Мы 4 раза топнем! Веселей!
Мы 4 раз хлопнем! Подружней!
Ну-ка, Дима, повернись!
Ну-ка, Дима, поклонись!
И еще раз все мы топнем!
И опять в ладоши хлопнем.
Вчера вечером почтальон принес нам письмо и сказал, чтобы мы открыли его сегодня, когда придут гости. На конверте написано «Для именинника и его гостей». Давайте откроем его и прочитаем.
Письмо:
«Дима и его гости – Настя, Маша, Таня, Владик, Арсюша и Игнат!
Приглашаем вас в веселое путешествие. Вас ждут приключения и веселье. Если вы будете дружными и выполните все задания, то в конце путешествия ждите приятного сюрприза!
Времена года»
Ведущая: Дети, а какие времена года вы знаете? (дети отвечают)
Мы подошли к полянке и увидели шарики, которые до этого установил наш папа. Начали мы с осени, чтобы закончить летом (ведь день рождения у нас летний), с осенних загадок, которые нашли на нашем любимом сайте "Солнышко"
ОСЕННИЕ ЗАГАДКИ
(автор - Наталья Майданик)
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла...
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно... (листопад)
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это - ... (дождь)
Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться,
Кто собрался в стайки? ... (птицы)
Солнце больше нас не греет,
Холодком поземка веет!
Дунул в лужу ветерок
И сковал ее... (ледок)
ИГРЫ
1. "Кленовый листочек".
В игре участвуют две команды: мамы и дети. На двух подносах (мы их забыли дома, поэтому собирали прямо на траве) лежат по 1 кленовому листочку, вырезанному из цветной бумаги и разрезанному на части. По команде дети и мамы собирают по частям листочек. Быстрее получилось у детей!
2. "Солнышко и дождик"
(сл. А. Барто)
Дети ходят врассыпную, хлопают в ладоши, притопывая под текст:
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнатку.
Мы захлопали в ладошки,
Очень рады солнышку!
По сигналу “Дождик пошел, скорей домой!” все бегут и прячутся под зонтик, который держит взрослый. Зонтики мы тоже забыли дома, к сожалению, поэтому детки просто подбегали к мамам, которые выполняли роль забытых нами зонтиков.
Осень дарит всем деткам фломастеры.
Мы прощаемся с осенью и отправляемся дальше. На чем можно путешествовать?
(двигаемся дальше, изображая самолет)
Ведущая: К какому времени года мы попали, узнаем, когда отгадаем загадки.
ЗИМНИЕ ЗАГАДКИ
(автор - Екатерина Савельева)
Дом ее на белой туче,
Но ей страшен солнца лучик.
Серебристая пушинка,
Шестигранная... (снежинка)
Зацепилась за карниз,
Головой свисает вниз.
Акробатка-крохотулька,
Зимний леденец - ... (сосулька)
Он из снега одного,
Из морковки нос его.
Чуть тепло, заплачет вмиг
И растает... (снеговик)
Чьи рисунки на окне,
Как узор на хрустале?
Щиплет всякого за нос
Зимний дедушка... (мороз)
ИГРЫ
1. "Собери снеговика!"
Фигурку снеговика собирают две команды: мамы и дети.
2. "Снежки".
Бросаем снежки из ваты в ведерко.
3. "Гном".
Ведущая: Зимой бывает холодно. Давайте согреемся и поиграем в игру «Гном».
Жил-был ма-аленький гном. (присели) С бо-ольшим колпаком. (ручки подняли вверх, сложили домиком)
Он был путешественник-гном.
(шагаем на месте)
На лягушке он скакал.
Прыг-скок. Ква-ква.
(прыгаем)
И на стрекозе летал -
У-ух, высоко.
(машем руками, будто бы летаем)
По ручью плыл в чайной чашке.
Буль-буль, буль-буль.
(изображаем, как мы плывем)
Ехал он на черепашке.
Топ-топ, топ-топ.
(шагаем)
И протопав все тропинки,
Гном качался в паутинке.
Кач-кач, бай-бай.
(наклоны в стороны)
Утро придёт -
Гном опять в поход пойдёт.
(шагаем)
Зима дарит всем деткам раскраски.
Ведущая: На чем еще можно путешествовать?
(изображаем, что едем на поезде до следующего шарика)
ВЕСЕННИЕ ЗАГАДКИ
(автор - Екатерина Савельева)
Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит, к нам пришла... (весна)
Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад -
Заглянул к нам месяц... (март)
Мишка вылез из берлоги,
Грязь и лужи на дороге,
В небе жаворонка трель -
В гости к нам пришел... (апрель)
Сад примерил белый цвет,
Соловей поет сонет,
В зелень наш оделся край -
Нас теплом встречает... (май)
Здесь на ветке чей-то дом
Ни дверей в нем, ни окон,
Но птенцам там жить тепло.
Дом такой зовут... (гнездо)
ИГРЫ
1. "Срежь приз!"
Призы под видом сосулек (маленькие фигурки обезьянки, т. к. Димася родился в год обезьяны, завернуты в фольгу и перевязаны кружевной ленточкой) были привязаны к веревочке. Мы решили, что некоторые детки еще маловаты, чтобы срезать, поэтому просили детей с закрытыми глазами выбрать себе сосульку-приз.
2. "Шел король по лесу".
Дети берутся за руки и образуют круг. В центре круга - "король" (именинник). Все водят хоровод и поют:
Шел король по лесу, по лесу, по лесу,
Нашел себе принцессу, принцессу, принцессу.
("король" выбирает "принцессу")
Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,
(все подпрыгивают)
Ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,
(дрыгают ножками)
Ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,
(хлопают руками)
Ножками потопаем, потопаем, потопаем,
(топают ножками)
Головкой покачаем,
(качают головами)
Сначала начинаем!
Ведущая: У какого времени года мы еще не были в гостях? Вот к лету и отправимся.
(изображаем водителей автомобиля)
ЛЕТНИЕ ЗАГАДКИ
(автор - Екатерина Савельева)
Слышно пенье комаров,
Время ягод и грибов,
Озеро теплом согрето,
Всех зовет купаться... (лето)
Он поплачет над садами -
Сад наполнится плодами.
Даже пыльный подорожник
Рад умыться в летний... (дождик)
Сыплется из туч горох,
Прыгает к нам на порог.
С крыши катится он в сад.
Что такое? Это - ... (град)
Жаркий шар на небе светит,
Этот шар любой заметит.
Утром смотрит к нам в оконце,
Радостно сияя, ... (солнце)
ИГРЫ
1. "Озвучь картинку".
На сайте "Солнышко" в разделе "Раскраски" я нашла изображения различных животных, распечатала. Показывала детям, а они озвучивали картинку (лаяли, хрюкали, квакали и т. д.).
2. "Каравай".
Как на Димин день рожденья
Испекли мы каравай:
Вот такой вышины, (поднимаем руки вверх)
Вот такой нижины, (приседаем)
Вот такой ширины, (расходимся максимально широко)
Вот такой ужины, (приближаемся к имениннику)
Каравай, каравай,(хлопают в ладоши)
Кого любишь - выбирай!
Именинник:
Я люблю, конечно, всех,
А вот... (имя) больше всех!
Потом был салют из воздушных шаров. Все кричали "Ура!"
Лето дарит всем детям по Киндер-сюрпризу.
После игры мы отправились домой, где был накрыт праздничный стол. Мне хотелось, чтобы стол тоже отражал тему дня рождения. У каждого ребенка на тарелочке лежал снеговичок из печенья, намазанного сладким творогом. Пуговки из драже, шарфик и нос снеговика из жевательного мармелада.
Лето было представлено шашлычками из ягод и фруктов.
Осень - грибочками из яиц и помидоров. Грибочки я поставила на листья салата. Между мухоморчиками посыпала кукурузу, которая изображала осенние листья.
Потом, конечно, был праздничный торт. Урасила торт в виде часов (ведь в сутках тоже четыре времени). Вместо цифр жевательный мармелад, но цифра "4" присутствовала. Стрелки и цифра из жевательного мармелада.
Димаська получил замечательные подарки: "говорящую" азбуку (от нее не отходит), диск с мультфильмом "Земля до начала времен" и диск с фильмом "Мой домашний динозавр" (их мы уже посмотрели раз 6 каждый!), энциклопедию динозавров, машинку, конструктор "Лего" (рыцарский замок).
Устала ли я? Конечно! Но эта усталость ничего не стоит по сравнению с радостью моего ребенка!
Дорогой сынок! Поздравляем тебя с днем рождения! Радости тебе, здоровья и счастья! Мы тебя очень любим!
Мама и папа.
***
ВСЁ О ПОЕЗДАХ
(четвертый день рождения Тарасика)
Мы живем в Бангкоке, и в этом очень урбанизированном городе сынуле Тарасику очень нравится путешествовать на скайтрейне, метро и просто железной дороге. Поэтому тема праздника в честь 4-летия сына "Все о поездах" возникла сама собой и так же быстро (практически за 2 дня) была воплощена с помощью игр из книги Клауса Фопеля "Привет, ножки!".
Заранее своими руками были сделаны:
- шапочки-паровозики в качестве билетов на праздник (из раскрасок);
- плакат "С днем рождения, Тарасик" с фотографиями маленького Тарасика и всех членов нашей семьи;
- картинки с видами станций на пути следования (цветные ксерокопии из книги);
- 4 больших красных бумажных сердца для игры "Храм Рассвета" (сердца дети сами расскрашивали всей командой за день до праздника);
- рельсы из свернутых в трубочку и скленных скотчем газет для игры "Мемориальный мост";
- плакат с фантами: 2 ромашки из паровозиков с заданиями на обратной стороне;
- бумажные расписные пакетики для заработанных призов.
На каждой станции дети получали маленькие призы: мармеладки-конфетки-леденцы. Кто-то складывал честно заработанное добро в свой бумажный пакетик, а кто-то тут же разворачивал и съедал на месте.
Все происходило на английском языке, т. к. среди присутствоваших девяти детей (от 2 до 9,5 лет) были и американцы, и тайцы, и индонезийцы, и чехи, и англичане. Праздник проходил на детской площадке на третьем этаже нашего дома.
Прибывающие гости получили по "билету" на праздник. Каждый сам раскрасил свою шапочку-паровозик и подписал имя.
И праздник начался!
Все надели разрисованные паровозные "шапочки-билеты", получили пакетики для заработанных призов, зацепились вагончиками за машинистом-Тарасиком и отправились в путь!
Первая остановка - у стенгазеты "Тарасику 4 годика". Дети с интересом разглядывали фотографию месячного Тарасика и слушали короткий рассказик про нашу семью, а также о том, зачем мы сегодня все собрались и почему будем играть именно в паровозные игры.
Вторая остановка "- Храм Рассвета", украшенная 4 большими красными сердцами из бумаги. Дети слушали рассказ о том, что в Храм люди приходят, чтобы достигнуть покоя в сердце. А еще сердце - символ любви, а мы все собрались на праздник, потому что любим Тарасика. Потом мы сняли сердца со стены, положили на пол посередине и стали водить хоровод под песню "Happy Birthday to You". Допели песню, встали ножками на сердце. Оставили 3 сердца и продолжили водить хоровод. Так в конце концов осталось только 1 сердце и все дети стояли на нем хотя бы одной ножкой, крепко обнявшись вместе.
Третья остановка - "Мемориальный мост". Из старых газет были сделаны рельсы, прикреплены скотчем к полу - получился мост. Вначале дети проходили по мосту с открытыми глазами. Потом задание усложнилось - мы завязали глаза шарфом. Дети тут же сообразили, что обувь лучше снять - так легче нащупывать дорогу. Много смеялись.
Четвертая остановка - "Королевский дворец". Дети прослушали рассказ о том, что король Таиланда - большой изобретатель на благо своего народа (это чистая правда) и что он придумал 3-колесный поезд, который должны вести 2 машиниста сразу (это уже моя импровизация). Дети поделилсь на пары, каждая пара получила по пластиковому пакету, в который надо было встать одной ножкой - так получились 3-колесные поезда. На старт, внимание, марш наперегонки!!! Хохотали до упаду.
Пятая остановка - "Зоопарк Дузит". Дети расселись за столом собирать пазлы "Паровозик для зверят". Кому не хватило зверят, собирали паровозики "Уютный домик". Это относительно спокойное задание дало передышку перед последним рывком.
Шестая, последняя остановка - "Вокзал Хуа Лампхонг". На стене - плакат с фантами-паровозиками, прикленными в форме двух ромашек. Были самые разнообразные задания, под силу каждому, например "поцеловать Тарасика в каждую щечку 4 раза", "помычать как корова 10 раз", "скакать галопом по кругу и ржать, как лошадка". Особенно смешно получалось, когда присоединялись родители (так получилось с фантами "станцевать танго" и "поздравить Тарасика с днем рождения с индийским, тайским, немецким, французским акцентом").
К этому времени двое мальчиков устали и откололись от общей компании (ушли купаться в бассейн). Девочки вошли в раж и не успокоились, пока не выполнили все фанты. Смеху было много!
На этом игровая часть праздника закончилась, и все отправились к нам домой, на фрукты и торт с паровозиком. Праздник понравился всем!
***
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
