План воспитательной работы на учебный год

Утверждаю

Директор школы

_____________

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Нижнеаскаровская основная общеобразовательная школа»

План воспитательной работы на учебный год

с. Нижнеаскарово

1. ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ ВОСПИТАНИЯ И СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ.

Педагогический коллектив школы в учебном году обозначил в образовательно - воспитательной работе с обучающимися, что образ выпускника начальной и основной школы складывается из 5 потенциалов личности школьника: нравственного, познавательного, коммуникативного, эстетического и физического.

Образ выпускника начальной школы как главный целевой ориентир в учебно--воспитательной работе с обучающимися на начальной ступени.
Нравственный потенциал. · Восприятие и понимание учащихся таких ценностей, как «семья», «школа», «учитель», «родина», «природа», «товарищ».
· Внутренняя потребность выполнять правила для учащихся, умение и стремление различать хорошие и плохие поступки людей, правильно оценивать свои действия и поведение одноклассников.
· Обретение опыта участия в подготовке и проведении общественно полезных дел, активное участие в процессе жизнедеятельности класса и школы.
Познавательный потенциал. · Формирование основных умений навыков учебной деятельности (чтение, письмо, счет).
· Формирование навыков самоконтроля учебных действий и развитие теоретического мышления.
· Наблюдательность, активность и прилежание в учебном труде, устойчивый интерес к познанию.
Коммуникативный потенциал.
· Овладение простейшими коммуникативными умениями и навыками: говорить, слушать, сопереживать, сочувствовать.
· Проявление внимания и интереса к другим людям, окружающей природе, животному миру.
Эстетический потенциал.
· Эстетическое восприятие предметов и явлений в окружающей социальной и природной среде.
· Наличие индивидуального эмоционально окрашенного отношения к произведениям искусства.
Физический потенциал.
· Соблюдение режима дня и правил личной гигиены.
· Осознанное стремление стать сильным, быстрым, ловким и закаленным.
· Желание потребовать свои силы в занятиях физической культурой и спортом.

^ Образ выпускника 9-го класса как главный целевой ориентир в учебно-воспитательной деятельности на данной ступени.

Нравственный потенциал · Восприятие и понимание ценностей «человек», «личность», «индивидуальность», «труд», «коллектив», «доверие», «выбор».
· Стремление и желание проявить сильные стороны своей личности в жизнедеятельности класса и школы.
· Умение планировать, готовить, проводить и анализировать коллективное творческое дело.
Познавательный потенциал. · формирование индивидуального стиля учебной деятельности, выработка устойчивых учебных интересов и склонностей.
· умение управлять подсознательными процессами личности.
· Способность адекватно действовать в ситуации выбора на уроке
Коммуникативный потенциал.
· усвоение основ коммуникативной культуры личности: умение высказывать и отстаивать свою точку зрения, овладение навыками неконфликтного общения
· способность строить и вести общение в различных ситуациях и с людьми, отличающимися друг от друга по возрасту, взглядам, социальному положению.
Эстетический потенциал.
· способность видеть и понимать гармонию и красоту окружающей действительности.
· знание выдающихся деятелей и произведений литературы и искусства
· апробация своих возможностей в литературе, изобразительном искусстве, прикладном творчестве.
Физический потенциал. · дальнейшее развитие основных физических качеств: быстроты, ловкости, гибкости, силы и выносливости.
· Знание и соблюдение режима занятий физическими упражнениями

В учебном году в системе воспитательной работы школы определены три основные цели воспитания и, соответственно, обозначены блоки задач:

1. Идеальная цель (идеал, к которому стремится школа): воспитание всесторонне и гармонично развитой личности, обладающей личностными качествами, которые могут быть востребованы сегодня и завтра, способствующие «вхождению» ребенка в социальную среду.

2. Результативная цель (протезируемый результат, выраженный в желаемом образе выпускника и который планируется достичь за определенный промежуток времени): развитие личности выпускника основной школы с достаточно сформированным интеллектуальным, нравственным, коммуникативным, эстетическим и физическим потенциалом и на достаточном уровне, овладевшим практическими навыками и умениями, способами творческой деятельности, приемами и методами самопознания и саморазвития.

3. Процессуальная цель (проектное состояние воспитательного процесса, необходимое для формирования желаемых качеств выпускника): создание в школе благоприятной культурной среды развития личности ребенка, среды жизнедеятельности и способов самореализации в интеллектуальной, информационной, коммуникативной и рефлексивной культуре и оказание ему помощи в выборе ценностей.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:

• Развитие общей культуры школьников через традиционные мероприятия школы, выявление и работа с одаренными детьми.

• Выявление и развитие творческих способностей обучающихся путем создания творческой атмосферы через организацию кружков, спортивных секций; совместной творческой деятельности учителей, учеников и родителей.

• Создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.

• Повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума.

• Пропаганда здорового образа жизни.

• Укрепление связи семья-школа.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ:

• Совершенствование деятельности органов ученического самоуправления.

• Совершенствование форм и методов воспитательной работы.

• Изучение и внедрение новых воспитательных технологий.

• Повышение уровня эффективности воспитательной работы через систему контроля.

• Совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классных руководителей.

2.СИСТЕМА РАБОТЫ С КЛАССНЫМИ РУКОВОДИТЕЛЯМИ

Для того, чтобы воспитательная работа в школе приносила положительные результаты и подготовила классного руководителя к активному участию в методической работе, повлияла на рост его профессионального мастерства, необходимо:

- ознакомить классных руководителей с направлениями воспитательной системы школы;

- ознакомить классных руководителей с должностными обязанностями.

Задачи деятельности классных руководителей в воспитательной работе:

- способствовать формированию интереса и стремлений классного руководителя к активной творческой деятельности в своем классе;

- формировать потребность в качественном проведении любого внеклассного мероприятия;

- развивать коммуникативные умения педагогов, умение работать в системе «учитель - ученик - родитель».

Работа с педагогическими кадрами

	Социальный паспорт класса	Сентябрь	Классный руководитель
	Подведение итогов деятельности классных коллективов за полугодие	январь	Рук. МО кл. рук.
	Анализ воспитательной работы класса за год.	май	Кл. руководители,. Рук.. МО кл. рук.

График проведения открытых классных часов

на учебный год

Январь— 9 класс. Открытый классный час «Семья – мой дом родной»

Февраль— - 6,7,8 классы. Открытый классный час «Мы в ответе за свое здоровье»

Март - 1-4 классы. Открытый классный час «Учимся жить в коллективе»

Тематические классные часы

Сентябрь «Внимание, дети!»

Октябрь «Профессия - УЧИТЕЛЬ»

Ноябрь «Каждый ребенок имеет право»

Декабрь «С любовью к России!»

Февраль « Защитники Отечества»

Март «Перед матерью в вечном долгу»

Апрель «Все работы хороши - выбирай!»

МАЙ « Великая Победа»

3. Внеурочная деятельность с детским коллективом

Традиционные школьные дела

СЕНТЯБРЬ

Месячник «Внимание, дети!»

1.Праздник «Школа, здравствуй»

3.Выборы школьного самоуправления.

4.Выпуск классных уголков и уголков здоровья.

5.Запись в кружки

6. Осенний кросс.

ОКТЯБРЬ

Месячник «Знания - сила»»

1.День пожилого человека

2.День учителя. День самоуправления

3.Экологический субботник

4. Осенний бал

НОЯБРЬ

Мы за здоровый образ жизни

1. .День народного единства

2.День матери

ДЕКАБРЬ

«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

1.День прав человека

2. Новогоднее представление у елки

ЯНВАРЬ

Месячник «Истоки народных традиций»

1. «С Рождеством Христовым!»:

история и традиции праздника

2.Новогодние каникулы по плану школы

ФЕВРАЛЬ

Месячник военно-патриотического воспитания

1.День святого Валентина.

2.День Защитника Отечества.

3. Вечер встречи

МАРТ

Масленица

1. Неделя детской книги

2. Мероприятие «Прощай зимушка-зима»

3. Семейные праздники «Для любимой мамы»

АПРЕЛЬ

Экологический месячник

1.Юморина

2.День космонавтики

4. Экологические акции

5.День птиц

6.День здоровья

МАЙ

«Месячник воинской славы России»

1.Вахта памяти

2.Последний звонок

3.Спортивный праздник, посвящённый окончанию учебного года и Дню защиты детей

ИЮНЬ

1. Работа летней площадки

3.Выпускной бал.

Работа с родителями

Вовлечение родителей в учебно – воспитательный процесс, повышение психолого – педагогических знаний родителей.

Родительский всеобуч проводится раз в четверть по графику школы Родительские собрания:

Классные – проводить раз в четверть или по мере необходимости, общешкольные – раз в четверть.

Открытые уроки и внеклассные мероприятия. Индивидуальные тематические консультации. Совместные творческие дела:

Проведение праздников, экскурсии, выставки, походы, выпускные вечера в 4,9 классах.

Помощь в укреплении материально – технической базы школы. Социологические опросы, анкетирование, тестирование. Участие родителей в управлении школы;

1)  Управляющий совет школы;

2)  Родительские комитеты.

4.Социально-культурный блок развития.

Целевая направленность:

1.Создание определённого воспитательного пространства (школа—центр культуры, воспитания и образования)

2.Способствование улучшению нравственно-психологического климата в селе.

3.Установление контакта с жителями села, формирование взаимоуважения детей и взрослых.

1.Семья.

1.1. Родительские собрания.

1.2.Совместные праздники и КТД

1.3.Деятельность родительского комитета школы.

2.СДК

2.1.Совместная воспитательная работа: конкурсы, творческие выставки, фестивали, турниры, эстафеты и др.

2.2.Методические консультации.

2.3.Работа кружков, творческих объединений.

3.Районный отдел образования.

3.1.Совместная воспитательная работа.

3.2.Методические консультации.

4.Органы местного самоуправления.

4.1.Совместное проведение мероприятий: День знаний, Вахта памяти, День защиты детей.

4.2.Благотворительные акции, акции по благоустройству территории школы, села..

4.3.Выявление и профилактика правонарушений.

5.Предприятия села.

5.1. Деятельность по благоустройству школы и микрорайона.

5.2 Совместное проведение мероприятий: День знаний, Вахта памяти, Последний звонок, День Защитника Отечества, 8 Марта, День защиты детей.

6.Сельская и школьная библиотеки.

6.1.Совместные познавательные мероприятия.

6.2.Оформление стендов к памятным датам и т. д.

7. Петровская участковая больница

7.1.Медосмотр учащихся.

7.2.Профилактическая работа.

8. Система работы классных руководителей.

8.1.Педагогическое сопровождение.

8.2.МО классных руководителей.

8.3.Открытые классные часы и классные мероприятия.

8.4.Совместное проведение общешкольных мероприятий.

8.5.Тематические педсоветы.

9.Детская организация «Республика мальчишек и девчонок»

9.1Проведение общешкольных и классных мероприятий.

9.2.Заседания ученического совета школы.

Сентябрь – «Внимание, дети!»

Вид деятельности	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Работа с классными руководителями	1)  Организация дежурства по школе; 2)  «Анализ результативности воспитательной работы школы за уч. год; изучение интсруктивно - методических писем Министерства образования на новый учёбный год»;	1)  Составление банка данных о классных руководителях. 2)  Выпуск классных уголков.
Традиционные мероприятия «Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении)	Праздник «Школа, здравствуй» Урок знаний.
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности)	Месячник «Внимание, дети!»: Конкурс рисунков «Пусть дорога будет безопасной» Викторина «Дорожные знаки» Конкурс «Мисс ГИБДД» Книжная выставка «Дети на дороге» Тематические классные часы, беседы по ПДД Проведение «Минуток безопасности»	Классные часы, мероприятия по профилактике дорожно-транспортного травматизма, по - пожарной безопасности в рамках месячника безопасности детей Участие в осеннем кроссе Тренировки по действиям в случае пожаров		День туризма. «Туризм: спорт+ здоровье»
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание)			Благоустройство территории	Подготовка ко дню учителя по плану проведения
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание)	Помощь пенсионерам и ветеранам ВОВ в уборке урожая
Книжная выставка «Недаром помнит вся Россия по день Бородина…»	Урок мужества «И помнить будет вся Россия», посвященный 200-летию победы в Отечественной войне 1812 года.	Акция «Посади дерево на счастье»
Работа с детьми «группы риска»	Выявление трудновоспитуемых детей, неблагополучных семей, постановка их на внутришкольный контроль (социальный паспорт)
Работа с родителями	1)  Заседание родительского комитета 2)  Сбор информации о различных социальных категориях учащихся и их семей (пополнение базы данных для проведения школьного мониторинга и составления социального паспорта школы); 3)  Сбор сведений о поступлении выпускников (справка);	День открытых дверей	Классные родительские собрания «Анализ работы за прошлый год и планирование работы на новый учебный год
Самоуправление		1)Выбор актива ; 2)Планирование работы	1)  Подготовка ко Дню учителя. 2)  Поздравление учителей с праздником (выпуск газет).

Октябрь – «Знание – сила!»

Вид деятельности	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Работа с классными руководителями	Индивидуальная работа классных руководителей с учащимися	Заседание МО классных руководителей		Организация осенних каникул. Инструктаж по ППД.
Традиционные мероприятия «Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении)	День учителя Самоуправление		Праздник Осени Осенний бал
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности)	Конкурс «Самый чистый класс»		Профилактика вредных привычек	Экологический субботник
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание)	Конкурсы «Класс года» « Лучший уголок класса»		Внеклассные мероприятия по правилам противопожарной безопасности	Проведение предметных олимпиад.
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание)	День пожилого человека «Низкий вам поклон»	Конкурсе поэзии, посвященный 300-летию со дня рождения		Творческий конкурс «Я живу на Российской земле»
Работа с родителями		Посещение семей учащихся Привлечение родителей к организации отдыха учащихся. Проведение родительских собраний
Самоуправление				Рейд-проверка «Качество организации дежурства в классе и по школе» (выпуск молнии)
Районные мероприятия			Участие в конкурсе поэзии, посвященном 300-летию со дня рождения

Ноябрь – «Мы за здоровый образ жизни!»

Вид деятельности	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Работа с классными руководителями		Заседание МО классных руководителей	Деятельность классного руководителя по правовому воспитанию учащихся и профилактике преступлений и безнадзорности среди несовершеннолетних
Традиционные мероприятия «Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении)		Каникулы, каникулы! Весёлая пора!» - мероприятия по плану проведения каникул	День матери	Конкурс рисунков «Школа в будущем», «Славные страницы истории школы»
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности)	Техника безопасности на каникулах	Акция «Скажи, где торгуют смертью» Работа спортивного кружка
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание)		Участие в районных олимпиадах Мероприятие «День Народного единства.»	Викторина «Ответственность несовершеннолетних» для учащихся 5-9 классов Внеклассное мероприятие «Я и мои права» для учащихся начальных классов	Внеклассное мероприятие «Путешествие в мир правового общества» для учащихся 8-9 классов
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание
Работа с родителями	Индивидуальные консультации с родителями учащихся 7-9 классов	Общешкольное родительское собрание «Профилактика негативных явлений в детской подростковой среде, в том числе суицидов и суицидальных попыток, несчастных случаев, самовольных уходов»
Самоуправление		Обновление стенда «Дети и дорога»

Декабрь – «Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

Вид деятельности	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Работа с классными руководителями				Организация зимних каникул; Инструктаж по ППД.
Традиционные мероприятия «Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении)	Подготовка и проведение новогодних праздников; Конкурс новогодних газет Конкурс на самый красиво украшенный кабинет
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности)	Всемирный день борьбы со СПИДом: Тематические лекции; Книжная выставка.			Проведение классных часов на тему «О пользе физкультуры», «Сам себе доктор»
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание)			Беседы на темы: «Доброта как категория вечности» «Настроение и его власть над человеком»
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание		Мероприятие " Конституция РФ – основа общественной системы» "		Подведение итогов Года российской истории
Работа с родителями	1)  Привлечение родителей к участию в новогодних утренниках; 2)  Классные родительские собрания «Ответственность родителей за своих детей во внеурочное время».
Самоуправление	1)  Подготовка и проведение новогодних вечеров.
Районные мероприятия		Новогодняя елка Главы района

Январь – «Истоки народных традиций»

Вид деятельности	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Работа с классными руководителями		Заседание МО «Профилактическая работа по предупреждению правонарушений»		Открытый классный час в 9 классе
Традиционные мероприятия «Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении)	Мероприятия во время зимних каникул: Фестиваль сказок. Конкурс на лучшую снежную фигуру «Снеговик 2013» «С Рождеством Христовым!»- история и традиция праздника
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности)	Зимние спортивные мероприятия		Лыжня	Классные часы по ПДД, терроризму, ТБ при пожаре.
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание)
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание
Работа с родителями
Самоуправление	Подготовка к Вечеру встречи.		Рейд «Сохранность школьного имущества» (выпуск молнии)

Февраль – «Месячник военно-патриотического воспитания»

Вид деятельности	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Работа с классными руководителями		1)  Деятельность классных руководителей по формированию патриотизма и гражданского самосознания у обучающихся	Открытый классный час в 6-8 классах
Традиционные мероприятия «Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении)		Вечер встречи выпускников Выпуск поздравительной газеты	День святого Валентина: Работа почты любви; Классные часы об истории праздника; Выпуск газет Общешкольное мероприятие.	Конкурс для мальчиков «А ну-ка, парни», посвященный Дню Защитника Отечества
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности)		Подготовка и проведение военно-патриотической игры «Зарница»	Эстафета «Лыжные гонки»	Классные часы, беседы
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание)			Беседы на темы: «Счастье – это состояние души» «О нравственных отношениях юношей и девушек»
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание	«Неделя добрых дел». Посещение и помощь ветеранам, труженикам тыла		Классные часы, посвященные 24-й годовщине вывода советских войск из Афганистана «Эта страшная война»	»
Работа с родителями	Общешкольное родительское собрание «Формирование общественной культуры школьников в общественных местах и в общественном транспорте»	Привлечение родителей к проведению мероприятий, посвящённых Дню защитников Отечества;
Самоуправление	Оказание помощи в проведении общешкольных мероприятий;

Март – «Масленица!»

Вид деятельности	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Работа с классными руководителями	Результаты рейда-проверки классных уголков (справка).	Открытый классный час в начальных классах		Заседание МО классных руководителей
Традиционные мероприятия «Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении)	Мероприятия, посвященные 8 Марта: Внеклассное мероприятие «Мир на ладошке детской, мир в душе – что может быть желаннее для женщины» Час общения «Перед матерью в вечном долгу»	Мероприятие «Прощай, зимушка-зима»	Мероприятия во время весенних каникул Неделя детской книги
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности)	Классные часы, беседы по ЗОЖ.		Рейд «Самый чистый класс»
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание)				Оформление стенда «Куда пойти учиться» Единый день профилактики
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание		Акция «Милосердие»	Конкурс рисунков «Мастера волшебной кисти», посвященный 100-летию п. Саракташ
Работа с родителями	1)  Диагностика уровня семейного воспитания (справка);
Самоуправление	Поздравление учителей с 8 марта.			Оказание помощи в занятии по ПДД

Апрель – «Экологический месячник»»

Вид деятельности	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Работа с классными руководителями	Работа классных руководителей по профориентации (справка)
Традиционные мероприятия «Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении)	Мероприятия, посвященные Дню смеха: -конкурс приколов, шуток о школьной жизни. Мероприятия, посвященные Международному Дню книги.	Мероприятия, посвященные Дню космонавтики: Классные часы, беседы Конкурсы рисунков	День Земли
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности)	Акция «Каждый день – добрый» в рамках районной благотворительной акции «Весенняя неделя добра – 2013»	День здоровья «Мама, папа, я – дружная семья» Экологические субботники		Акция «Живи, родник»
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание)
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание		Уборка памятников села
Работа с родителями	Выявление летней занятости детей «группы риска» (справка)
Самоуправление	Рейд-проверка состояния книг по классам	Анализ работы

Май – «Месячник воинской славы России»

Вид деятельности	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Работа с классными руководителями		Анализ изучения общественного мнения о роли школы в организации культурной жизни связь деятельности школы с общественными организациями		Заседание МО классных руководителей Беседы по классам «Безопасные каникулы»
Традиционные мероприятия «Мир прекрасного» (художественно-эстетическое направлении)	День Победы. Участие в праздничном концерте, посвящённому Дню Победы.	Праздник детства	Праздник «Последнего звонка» Экскурсии, походы
«За здоровый образ жизни» (физическое, экологическое воспитание, формирование основ безопасности)		Школьные соревнования «Колесо безопасности»	Инструктажи по охране жизни и здоровья во время каникул.
«Я - человек» (нравственное, духовное, правовое, интеллектуальное воспитание)		День семьи. Мероприятие « Путешествие в прошлое своей семьи»	Подготовка работы летней площадки
«Моя Родина» (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание	Акция Памяти «Тропами войны»
Работа с родителями			Удовлетворенность родителей организацией и качеством учебно-воспитательного процесса (выяснение степени удовлетворенности родителей организацией и качеством учебно-воспитательного процесса для корректировки планов деятельности школы на будущий учебный год)	Организация летнего труда и отдыха учащихся. Подготовка ко Дню защиты детей
Самоуправление		Публичный отчет о работе Совета школы за учебный год