Анализ воспитательной работы за 2учебный год (стр. 1 )

АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ЗА 2УЧЕБНЫЙ ГОД.

В учебном году основной целью воспитательной работы являлось личностно-ориентированное воспитание, направленное на раскрытие, развитие и реализацию интеллектуально-духовных свойств личности учащихся.

Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности:

- Продолжить работу по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей.

- Повысить роль ученического самоуправления в жизнедеятельности школы и класса, развивать у ребят самостоятельность, инициативу, ответственное отношение к делу.

-Развивать внеурочную деятельность учащихся, направленную на формирование нравственной культуры, их гражданской позиции, расширение кругозора, интеллектуальное развитие, на улучшение усвоения учебного материала.

-Создавать условия для активного и полезного взаимодействия школы и семьи по вопросам воспитания учащихся.

Работа классных руководителей.

Анализ и изучение работы классных руководителей с классным коллективом показал, что деятельность большинства классных коллективов направлена на реализацию общешкольных и социально значимых задач.

На основе выдвинутых задач были сконструированы воспитательные планы и программы /планы работы методического объединения классных коллективов/.

Классные руководители стремятся успешно реализовать намеченные планы, решать поставленные перед ними задачи. Работают над занятостью учащихся во внеурочное время, 100% учащихся посещают кружки и секции. Организовывают внеклассные мероприятия; проводят профилактическую работу с учащимися и родителям; используют различные методы и формы воспитательной работы, такие как: тематические мероприятия, воспитательные часы, экскурсии, конкурсы, игры, беседы. В начале учебного года были выявлены 6 семей, которые находятся в трудной жизненной ситуации. Сейчас их - 4 семьи.

В учебном году преподаватель английского языка приняла участие в районном конкурсе «Учитель года» и стала лауреатом.

Исходя из цели и задач воспитательной работы, были определены приоритетные направления воспитательной деятельности:

ü  Гражданско-патриотическое;

ü  Спортивно-оздоровительное;

ü  Духовно-нравственное;

ü  Семейное;

ü  Профилактика правонарушений;

ü  Кружковая работа.

Педагогический коллектив обязательно имеет, свои школьные традиции это позволяет иметь "свой имидж".

Традиции - это то, чем сильна школа, то, что делает её родной и неповторимой, близкой для тех, кто в ней учится, и тех, кто учит. Традиционные дела любимы, к ним готовятся заранее. Появляются ожидания, связанные с каким - то праздником, следовательно, каждый может представить и спрогнозировать своё участие в определённом деле. Такая прогнозируемость и облегчает подготовку традиционных дел, и одновременно усложняет её, т. к. каждый год ждут, что праздник не будет похож на прошлогодний.

Все школьные традиционные дела делились на общешкольные, классные и групповые.

Что же касается традиционных школьных дел, то все они прошли успешно, это:

"1 сентября - День Знаний" - торжественная линейка

"День Учителя"

"Праздник осени"

"Пусть всегда будет мама"

"День борьбы со СПИДом"

"Новогодние ёлки", "Новогодний бал"

День защитника Отечества "Уроки Мужества"

"Международный женский день - 8 Марта"

Месячники по профилактике дорожного травматизма и правонарушений

"Войны мы не знали, но все же"

"Последний звонок"

"День защиты детей"

В традиционных школьных мероприятиях участвуют все группы, но степень активности групп в жизни школы, естественно, разная. Это связано с работой классных руководителей, воспитателей их желанием и умением организовать, зажечь детей, умением привлекать к участию в мероприятиях каждого ребенка.

Спортивно-оздоровительное направление.

Сохранение и укрепление здоровья учащихся осуществлялось согласно программе «Здоровье» по трем направлениям:

- профилактика и оздоровление – физкультурная разминка во время учебного процесса для активации работы головного мозга и релаксации органов зрения, обучение навыкам самоконтроля и самодиагностики, горячее питание, физкультурно-оздоровительная работа;

- образовательный процесс – использование здоровьесберегающих образовательных технологий, рациональное расписание;

- информационно—консультативная работа – лекции медсестры, классные часы, родительские собрания, внеклассные мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни: спортивные соревнования, работа спортивных секций.

Деятельность школы по сохранению и укреплению здоровья учащихся поставлена на хорошем уровне, но следует уделять больше внимания просветительской работе по пропаганде здорового образа жизни, активизировать работу отдела здоровья и спорта ученического самоуправления, продолжить информационно-консультативную работу для родителей с привлечением врачей-специалистов.

Гражданско-патриотическое направление.

Одно из основных направлений воспитательной работы школы, целью которого является формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну.

- Ежегодно утверждается план работы, в школе действует музей, в феврале традиционно проходит месячник оборонно-массовой и спортивной работы.

- Традиционно в районе проводится спортивные игры «Орленок» и «Зарница», где приняли активное участие учащиеся 7 класса. Возобновило работу шефское движение по оказанию помощи ветеранам: каждый класс посещает закрепленного за ними ветерана. Памятники павшим воинам по селениям приводились в порядок. Необходимо также продолжить тимуровскую работу и в следующем году.

Школа уделяет большое внимание патриотическому воспитанию, которое осуществляется на должном уровне.

Духовно – нравственное направление.

Классными руководителями в течение года проведены классные часы, которые были направлены на формирование устойчивой нравственной позиции учащихся – встречи с ветеранами ВОВ, Афганистана, тематические линейки патриотической и нравственной направленности, посвященные дню памяти погибших в Беслане, Дню юного героя-антифашиста, участие в митинге, посвященном Дню Победы и др.

Участвовали и в районных конкурсах, где занимали и призовые места.

- Конкурс творческих работ «Новогодние поделки»

- Сердце матери – конкурс рисунков

- Дары осени-2012

- Конкурс чтецов духовной поэзии «Созвучье слов живых»

- «Рождественский перезвон» конкурс театрализованное представление

- «Зимняя фантазия» конкурс рисунков

- Конкурс – фестиваль КВН, посвященный году охраны окружающей среды

- Фестиваль молодежных объединений

- Фестиваль «Солнце в детских ладошках», посвященный Международному Дню защиты детей.

Профилактика правонарушений.

Согласно плану воспитательной работы, в рамках реализации задачи по формированию нравственных качеств у учащихся в целях предупреждения и профилактики правонарушений и употребления ПАВ среди детей и подростков в школе осуществлялась следующая деятельность:

- в марте в школе прошла акция «Милиция и дети», в ходе которой представители правоохранительных органов провели с учащимися беседы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних, на знаний ПДД.

- классными руководителями проводится работа в этом направлении с учащимися и их родителями - классные часы, беседы по профилактике правонарушений, употребления ПАВ.

- организация работы школьного Совета профилактики, на котором рассматриваются текущие вопросы, вопросы постановки учащихся на внутришкольный учет, снятия с учета, корректируется план работы по профилактике;

- отслеживание занятости учащихся, в свободное время, в период каникул, привлечение их к занятиям в коллективах дополнительного образования, спортивных секциях.

Все учащиеся, находящиеся в трудном социальном положении заняты в кружках и секциях при школе.

- строго отслеживается посещение, пропуски учебных занятий.

В новом учебном году больше внимания уделить правовому всеобучу, провести более глубокие исследования по выявлению детей, склонных к девиантному поведению; администрации школы продолжить методическую учебу классных руководителей по работе с детьми, склонными к правонарушениям, и их родителями; классным руководителям усилить контроль за семьями находящимися в сложной жизненной ситуации.

Развитие самоуправления

Школьное ученическое самоуправление за истекший год самостоятельности не проявляло, это упущение, прежде всего организатора. Необходимо активизировать работу всех отделов, особенно - информационного через более тесное сотрудничество с библиотекой, классными коллективами, работать над качеством выпускаемой газеты самоуправления; правового - наладить связь со школьным инспектором. Школьному ученическому самоуправлению совместно с классными самоуправлениями организовывать больше мероприятий по всем направлениям воспитательной работы.

Направление «Семья».

Были изучены семьи учащихся, их социальный состав.

В ходе изучения социального состава семей было выявлено:

- увеличение количества многодетных семей;

- рост числа неполных семей;

- рост количества малоимущих семей, что может привести к увеличению роста правонарушений среди детей и подростков.

Родители активно собираются на собрания, интересуются воспитанием детей

В течение года велась работа с родителями, целью которой было дать психолого-педагогические знания через родительские собрания, консультации администрации школы, классных руководителей, родительские лектории, индивидуальные беседы об особенностях возраста и методах подхода к воспитанию ребенка, по профилактике употребления ПАВ, безнадзорности и правонарушений, сохранению и укреплению здоровья.

Вся проделанная работа по данному направлению заслуживает удовлетворительной оценки, необходимо активнее привлекать родителей к планированию воспитательной деятельности, разнообразить формы работы с родителями.

По социальной статистике большинство семей, в которых живут наши учащиеся - неполные семьи. В связи с этим нужно уделить внимание работе по социальной адаптации, психологической помощи таким учащимся. На внутришкольном учете 1 учащийся –ученик 10 класса, 3 –в «группе риска», неблагополучных семей 4.Они выявлены решением работников соц защиты после нового года.

Кружки.

В школе имеются дополнительные условия для развития творческих способностей учащихся, воспитания чувства ответственности за порученное дело. Для этого работают кружки разного направления. Шахматный «Белая ладья», спортивный «Волейбол и настольный теннис», интеллектуальные – «Культура речи», «Занимательная грамматика», «Юный филолог», «Литература студийе» , «Решение текстовых задач», «Путешествие с математикой», «Говорим по-английски», «Юный химик», « География - наука о Земле», «Считай, смекай, отгадывай», «Почемучка».

Умелый подход к детям, аккуратное и своевременное ведение документации, энтузиазм и целенаправленность - главные черты этих руководителей кружков. Они расширяют кругозор учащихся, активизируют их интерес.

Важную роль в воспитательной работе играет школьная библиотека. Все классные руководители осуществляли воспитательную деятельность в тесном сотрудничестве со школьной библиотекой, где в течение года проводились мероприятия, посвященные бережной сохранности учебников для учащихся 1-4 классов, часы общения, конкурсы, викторины в каникулярное время. Библиотекарем проводится хорошая работа по героико-патриотическому воспитанию, истории родного края, постоянно действует книжная выставка, которая знакомит с новыми книжными изданиями по истории родного края, оформляются тематические выставки с обзором книг, проводятся профилактические беседы о вреде употребления алкоголя, наркотиков. Необходимо планировать работу библиотеки согласно интересам и потребностям современного школьника, одной из задач на предстоящий учебный год определить установление более тесного контакта с учащимися среднего и старшего звеньев через общешкольные мероприятия.

В летний период учащиеся проходили производственную практику по благоустройству пришкольной территории. Ребята делали ремонт школы, спортивной площадки, пропалывали огород.

Исходя из анализа работы школы в летний период, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи решены, цель достигнута. Работу школы по организации летнего отдыха детей можно считать удовлетворительной.

Наряду с этим выявлены некоторые недостатки в воспитательной деятельности школы, к числу которых относятся:

-недостаточное взаимодействие семьи и школы;

-недостаточное взаимодействие заинтересованных органов (правоохранительных, общественных) со школой в вопросах воспитательной деятельности

Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи воспитательной работы в учебном году можно считать решенными, цель достигнута. На основе тех проблем, которые выделились в процессе работы, можно сформулировать задачи на будущий учебный год:

Ø  -Продолжить работу по изучению социально - бытовых условий учащихся и усилить работу педагогического коллектива по этому направлению.

Ø  -Повысить роль ученического самоуправления в жизнедеятельности школы и класса, развивать у ребят самостоятельность, инициативу, ответственное отношение к делу.

Ø  -Развивать внеурочную деятельность учащихся, изучать и создавать привлекательные для родителей и учеников формы учебы и досуга.

Ø  -Создавать условия для активного и полезного взаимодействия школы и семьи по вопросам воспитания учащихся.

№ п/п	Название мероприятия	Уровень мероприятия	Количество участников	Результаты участия
1	Легкоатлетический кросс «Кросс Нации»	районный	25	8 место
2	Первенство района по волейболу среди девушек г. р.	районный	9	3 место
3	Первенство района по волейболу среди юношей г. р.	районный	9	1 место
4	Соревнования по пулевой стрельбе из пневматической винтовки ИЖ-38	районный	4	4 место
5	Дары осени-2012	районный	3	сертификат
6	Сердце матери – конкурс рисунков	районный	1	сертификат
7	Моя мама – одна такая	районный	3	2 место
8	Соревнования по волейболу среди девушек г. р	республиканские	4	1 место
9	Соревнования по волейболу среди юношей г. р	республиканские	3	2 место
10	Фестиваль конкурс «Песней порадуем друзей»	межрегиональный	3	Диплом 2 степени
11	«Радиус» - конкурс рисунков	республиканский	1	лауреат
12	Конкурс творческих работ «Новогодние поделки»	районный	1	сертификат
13	Конкурс чтецов духовной поэзии «Созвучье слов живых»	районный	1	3место
14	Соревнования по волейболу среди девушек «Школьная лига»	районный	9	4 место
15	Соревнования по волейболу среди юношей «Школьная лига»	районный	9	2 место
16	«Рождественский перезвон» конкурс чтецов	районный	1	сертификат
17	«Зимняя фантазия» конкурс рисунков	районный	1	сертификат
18	Конкурс на лучшее оформление фасада школы	районный	4	сертификат
19	«Рождественский перезвон» конкурс театрализованное представление	районный	7	диплом
20	Лыжные гонки	районный	18	сертификат
21	Соревнования по стрельбе из пневматической винтовки	районный	4	3 место
22	Соревнования по шахматам	районный	2	1 место
23	Конкурс – фестиваль КВН, посвященный году охраны окружающей среды	районный	9	3 место
24	Соревнования « ЧУДО – ШАШКИ»	районный	8	сертификат
25	Конкурс художественной самодеятельности «Алло, мы ищем таланты»	районный	5	3 место
26	Соревнования « ЧУДО – ШАШКИ»	районный	6	3место
27	Соревнования по плаванию на первенство ЧР в зачет спартакиады школьников	районный	9	3 место
28	КОНКУРС «Музыка глазами детей»	районный	1	1место
29	Соревнования по настольному теннису	районный	2	4 место
30	Фестиваль молодежных объединений	районный	10	диплом
31	«Зарница»	районный	8	-
32	Фестиваль «День русского языка»	районный	12	1место
33	Фестиваль «Солнце в детских ладошках», посвященный Международному Дню защиты детей.	районный	19	диплом

« УТВЕРЖДАЮ »