Тема МО учителей начальной школы:

формирование ключевых компетенций младших школьников через комплексное внедрение педагогических технологий используемых ОС «Школа 2100»

Цель: создание инклюзивного образовательного пространства начальной школы при переходе на образовательные стандарты нового поколения.

Задачи:

1.  повысить качества преподавания предметов в начальных классах

2.  активно использовать технологии деятельностного типа и информационные технологии

3.  проанализировать возможности новых учебно–методических комплектов

4.  активизировать участие педагогов МО в профессиональных конкурсах различного уровня

Основные направления:

1.  Аналитическая деятельность;  

2.  Информационная деятельность;

3.  Организационно – методическая деятельность;

4.  Консультационная деятельность.

Технологии

Технология проблемного диалога

Технология продуктивного чтения

Технология оценивания учебных успехов проект, икт

План работы МО учителей начальных классов уч. год.

Основные направления работы

Сроки

Заседания МО

Повышение профессионального уровня и качества педагогического труда.

Методическая работа.

Преемственность в обучении.

Организация внеклассной работы.

ВШК.

Сентябрь

1. План работы МО на уч. год

2.Принятие рабочих программ

3.Корректировка тем самообразования

4.Единый орфографический режим

5.Нормативно-методическое обеспечение по предметам в учебном году

6.Обзор новинок методической литературы

7. ведение школьной документации

8. ИОП педагогов

1.Экспертиза рабочих программ, календарно-тематического планирования.

2.Корректировка тем по самообразованию в соответствии с ЕМТ МО.

3. Особенности работы с дневниками по ОС «Школа 2100».

Взаимопосещение уроков в 5-х классах.

Консилиум по результатам адаптации.

.

1.Организация мобильных групп. Комплектование по интересам.

2.Сдача воспитательных планов

3/Обеспеченность уч-ся учебниками и учебными пособиями

4. Оформление личных дел уч-ся 1-х Кл и вновь прибывших уч-ся.

5. Утверждение плана работы базовой площадки

1.утверждение рабочих программ. (Отв. )

2. Входные контрольные работы. Проверка техники чтения. (Отв. , )

3.Проведение адаптивных дней в 1 классах (отв. психолог, кл. рук)

4.Диагностики по адаптации первоклассников

Октябрь

.

1. Организация внеурочной деятельности

2. Освоение нового оснащения рабочих мест учителя

3.Подготовка к городской проверке всеобуча в соответствии с планом - задания

4. Оказание методической помощи молодым и вновь прибывшим учителям (, )

1. Посещение уроков в 1-х классах работниками ДОУ

Консилиум по результатам адаптации.

2.Комплектование 1-х классов на учебный год Родительские собрания в ДОУ

1.Праздник «Осенний бал »

2.Праздник первой отметки

(2-ые классы)

3.Посвящение в первоклассники.

1.КОК 1 классы

2.Предметные олимпиады (школьный тур)

3.Диагностика «Уровня развития общеучебных умений» 4 класс.

Ноябрь

1.  1.Внеклассная деятельность в «Стандартах нового поколения»

2.   

1. Утверждение тем рефератов и исследовательских работ членов НОУ.

1. Участие во всероссийской олимпиаде «Русский медвежонок» (русский язык)

Кл. часы, совместные родительские собрания ко ДНЮ МАТЕРИ.

Декабрь

1.Самоанализ предметных МО выполнения программ, практической части, стандарт и качество обученности за 1 полугодие

2. Оказание методической помощи молодым и вновь прибывшим учителям (, )

1. Уточнение списков будущих 1 кл.

Новогодние праздники.

1.

2.Проведение диагностических

полугодовых к/работ 2-4 кл

Январь

1.  Самоанализ учителей «Итоги 1 полугодия»

2.  Подготовка работ на ШНПК.

1. Организация взаимодействия с ЛГПИ.

1. Родительские собрания для родителей

будущих первоклассников.

2 Начало работы «Школа будущего первоклассника»

1.

2. Определение уровня владения навыками списывания деформированного текста 2-4 кл

3. Классно-обобщающий контроль во 2кл.

Февраль

ФГОС 1.Некоторые результаты организации внеурочной деятельности. Виды и формы программы дополнительного образования». Рассмотрение документа.

1. Консультации для учителей «Как проанализировать собственную педагогическую деятельность».

1.Совместное МО с МО русского языка и литературы.

1. Участие во всероссийском конкурсе «Золотое руно» (история)

2.Спортивно- патриотический праздник.

1. Проверка тетрадей, дневников «Соблюдение ЕОР»

2. Классно-обобщающий контроль в 3кл

Март

1.Семинар учителей начальной школы «Успехи и трудности в реализации ФГОС»

2.Подготовка аналитики деятельности учителей и МО.

1. Калейдоскоп наук.

Представление деятельности МО.

2. Педагогические чтения

3. Изучение методич. материалов для проведения контроля за успешностью обучения грамоте уч-ся 1-х кл

Участие в ШНПК 2-4кл.

1. Участие во всероссийском конкурсе «Кенгуру» (математика)

2. Мероприятия к международному женскому Дню.

1. Проверка скорописи и вычислительных навыков 3-4 классы

Апрель

1. подготовка к проведению краевых контрольные работы в 4-х классах

1.Взаимопосещения уроков в выпускных классах.

.

1.Классно-обобщающий контроль в 4 кл Подготовка аналитического материала.

Анализ деятельности МО. Перспектива планирования на новый учебный год.

Май

1Семинар – практикум: выставка и отчеты по самообразованию – доклады, рефераты, разработки уроков, авторские программы, достижения учащихся.

2.Анализ работы методического объединения за учебный год

3.Задачи и планирование работы методического объединения на учебный год

1.Собеседование с учителями. «Анализ и результаты работы по самообразованию» (администрация)

2. Оказание методической помощи молодым и вновь прибывшим учителям (, )

Уроки мужества.

1.Итоговые контрольные работы.

2.Проверка навыка чтения.

3.Мониторинг по формированию ОУУН, обследование психолога по готовности к обучению в 5-ом классе выпускников начальной школы.

Контрольные работы в выпускных классах в формате ЕГЭ.

4. Рейтинговая оценка МО.