«Управление человеческими ресурсами (стр. 2 )

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
6
Аудиторные занятия (всего)	10	10
В том числе:	-	-	-	-	-
Лекции	6	6	-	-	-
Практические занятия (ПЗ)	4	4	-	-	-
Семинары (С)		-	-	-	-
Лабораторные работы (ЛР)	-	-	-	-	-
Самостоятельная работа (всего)	98	98	-	-	-
В том числе:	-	-	-	-	-
Учебно-методическая литература	50	50	-	-	-
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы	30	30	-	-	-
Тесты для проверки освоения теоретических знаний	18	18	-	-	-
Вид промежуточной аттестации (зачет)	Зач.	Зач.	-	-	-
Общая трудоемкость часы Зачетные единицы	108	108	-	-	-
3	3	-	-	-

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов и тем дисциплины

Модуль 1. Управление человеческими ресурсами как стратегическая функция менеджмента

Тема 1. Рынок труда и реализация трудового потенциала в системе отношений занятости

Современная парадигма менеджмента и возрастание роли человеческого фактора в управлении.

Трудовые ресурсы и их качество. Общая и профессиональная трудоспособность. Трудовой потенциал.

Теории рынка труда и занятости. Рынок труда как система Механизм функционирования рынка труда. Классификация рынков труда. Занятость населения и безработица.

Политика государства на рынке труда и в области занятости населения. Система государственных органов управления трудовыми ресурсами. Органы законодательной власти и их роль в управлении трудовыми ресурсами. Участие исполнительных органов власти в регулировании социально-трудовых отношений. Роль судебных органов власти в управлении социально-трудовыми отношениями.

Применение системного, ситуационного и программно-целевого подхода в управлении человеческими ресурсами.

(Компетенции ОК – 5; ПК – 13).

Тема 2. Управление человеческими ресурсами и стратегия развития бизнеса

Цели управления человеческими ресурсами в системе целей организации. Характеристика кадровых решений организации. Соотношение понятий «миссия», «стратегия», «политика» и «направления деятельности».

Стратегия: уровни разработки. Жизненный цикл организации и управление человеческими ресурсами. Стратегия организации и стратегия управления персоналом. Основные факторы, определяющие стратегию управления человеческими ресурсами.

Окружающая среда и особенности управления человеческими ресурсами. Кадровая политика организации и управление ее человеческими ресурсами.

(Компетенции ОК – 5; ПК – 13; ПК - 14)

Тема 3. Система управления человеческими ресурсами и ее кадровое, информационное, техническое, правовое и нормативно-методическое обеспечение

Система управления человеческими ресурсами как основной элемент системы управления организацией. Основные задачи и функции современной системы управления человеческими ресурсами. Организационная структура службы управления человеческими ресурсами.

Решения в системе управления человеческими ресурсами. Особенности решений, принимаемых в кадровом менеджменте.

Кадровое обеспечение службы управления человеческими ресурсами. Информационное и техническое обеспечение системы управления человеческими ресурсами. Основные правовые акты, содержащие нормы трудового права: Конституция Российской Федерации, Гражданский кодекс Российской Федерации, Трудовой кодекс Российской Федерации. Основные локальные нормативно-методические документы, устанавливающие нормы и определяющие порядок, приемы, формы, процедуры, необходимые в управлении работниками организации: коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка, штатное расписание, должностная инструкция.

(Компетенции ОК – 5; ПК - 13)

Модуль 2. Формирование и развитие человеческих ресурсов организации

Тема 4. Оценка человеческих ресурсов организации

Необходимость и сущность оценки человеческих ресурсов организации. Определение плановой потребности в персонале. Качественные характеристики человеческих ресурсов.

Деловая оценка персонала и ее основные функции. Аттестация персонала как основа оценки качества человеческих ресурсов организации. Процесс аттестации и его основные этапы. Аттестация как импульс для увольнения сотрудников или для развития и обучения персонала.

Сертификация персонала. Цели сертификации персонала. Организация сертификации персонала. Результаты сертификации персонала.

(Компетенции ОК – 5; КП – 13; ПК - 14)

Тема 5. Привлечение персонала

Процесс приема на работу и его основные этапы. Сфера принятия решений при заполнении имеющихся в организации вакансий. Анализ рабочего места и формирование требований к исполнителю должности.

Набор персонала. Внутренние и внешние источники пополнения кадров. Привлечение персонала с участием кадровых агентств.

Отбор персонала. Диагностика профессиональной пригодности. Активные и пассивные методы отбора. Алгоритм процесса отбора.

Наем персонала. Порядок заключения трудового договора. Содержание трудового договора. Испытательный срок. Адаптация новых сотрудников.

Временный наем работников. Наем работников по срочным договорам. Лизинг персонала.

(Компетенции ОК – 5, ПК – 13; ПК-14)

Тема 6. Улучшение качества человеческих ресурсов организации

Содержание понятий «качество человеческих ресурсов организации» и критерии качества персонала. Аттестация и ее роль в оценке качества человеческих ресурсов. Сертификация персонала.

Развитие и обучение персонала как основные направления повышения качества человеческих ресурсов. Необходимость постоянного развития и обучения персонала в условиях постиндустриального общества.

Специфика подготовки различных категорий работников. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров. Процесс профессионального обучения и его этапы. Преимущества и недостатки обучения на рабочем месте и вне рабочего места. Методы обучения; их содержание и оценка.

Работа с резервом руководителей. Подготовка преемников и дублеров. Подготовка молодых руководителей с лидерским потенциалом.

(Компетенции ОК – 5, ПК – 13; ПК – 14)

Тема 7. Деловая карьера и служебно-профессиональное продвижение

Сущность и виды деловой карьеры. Профессиональная карьера и ее основные этапы. Внутриорганизационная карьера.

Планирование деловой карьеры. Условия планирования деловой карьеры. Организация работы по планированию деловой карьеры.

Управление деловой карьерой и служебно-профессиональное продвижение работников.

Требования, предъявляемые к личностно-деловым качествам руководителей. Организация труда руководителя. Стили управления. Социальная ответственность и этика современного руководителя.

(Компетенции ОК – 5; ПК – 13; ПК - 14)

Модуль 3. Результативность управления человеческими ресурсами

Тема 8. Использование человеческих ресурсов организации

Трудовой потенциал организации и методы его оценки. Факторы, влияющие на использование трудового потенциала. Факторы основного капитала, социально-экономические факторы, организационные факторы.

Производительность труда и трудоемкость продукции и услуг. Классификация факторов, влияющих на производительность труда и трудоемкость продукции и услуг. Резервы повышения производительности труда: общегосударственные резервы, региональные резервы, межотраслевые резервы, отраслевые резервы, внутриорганизационные резервы.

Основные расходы на персонал. Дополнительные расходы на персонал. Социальные расходы и социальная ответственность бизнеса.

Компенсационная политика. Внутренние и внешние компенсации. Сущность, системы и виды заработной платы.

Поощрение работников. Льготы для сотрудников организации. Нематериальные стимулы. Мотивация трудовой активности.

(Компетенции ОК – 5; ПК – 13; ПК - 14)

Тема 9. Экономическая эффективность управления человеческими ресурсами

Содержание понятия «экономическая эффективность управления» и основные группы факторов, влияющих на эффективность работы организации.

Критерии и показатели экономической эффективности управления.

Оценка экономической эффективности проектов совершенствования управления человеческими ресурсами организации.

Социальная эффективность проектов совершенствования системы управления человеческими ресурсами.

(Компетенции ОК – 5; ПК – 13; ПК - 14)

Тема 10. Оценка эффективности реализации кадровых решений

Специфика управленческих решений в области управления персоналом. Критерии эффективности кадровых решений: комплексность, приоритетность, непрерывность, сравнимость показателей, надежность, справедливость, демократичность.

Объект и субъект оценки эффективности кадровых решений.

Экономические и социальные результаты кадровых решений. Количественные и качественные показатели оценки результатов принимаемых решений.

Роль службы управления человеческими ресурсами в оценке эффективности кадровых решений.

Аудит управления человеческими ресурсами организации.

(Компетенции ОК – 5; ПК – 13; ПК - 14)

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ № разделов и тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Корпоративная социальная ответственность	+	+						+	+

5.3. Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий

Очная форма обучения

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекц.	Практ. зан.	Лаб. зан.	Семин.	СРС	Все-го
Модуль 1. Управление человеческими ресурсами как стратегическая функция менеджмента
1.	Рынок труда и реализация трудового потенциала в системе отношений занятости	2	2	-	-	4	8
2.	Управление человеческими ресурсами и стратегия развития бизнеса	4	4	-	-	6	14
3.	Система управления человеческими ресурсами организации и ее кадровое, информационное, техническое, правовое и нормативно-методическое обеспечение	2	2			4	8
Модуль 2. Формирование и развитие человеческих ресурсов организации
4.	Оценка человеческих ресурсов организации	2	4	-	-	4	10
5.	Привлечение персонала	2	2	-	-	6	10
6.	Улучшение качества человеческих ресурсов организации	2	2	-	-	6	10
7.	Деловая карьера и служебно-профессиональное продвижение	4	4			6	14
Модуль 3. Результативность управления человеческими ресурсами
8.	Использование человеческих ресурсов организации	2	2	-	-	6	10
9.	Экономическая эффективность управления человеческими ресурсами	4	4			6	14
10	Оценка эффективности реализации кадровых решений	2	2			6	10
Итого	26	28	-		54	108

Очно-заочная форма обучения