Результаты самообследования 2013г (стр. 1 )

Результаты самообследования 2013г.

Приоритетными направлениями работы ДОУ являются:

I. Познавательно-речевое развитие.

II. Социально-личностное развитие.

III. Художественно-эстетическое развитие.

IV. Физическое развитие.

Педагогический коллектив был ориентирован на решение следующих ключевых задач:

Совершенствовать систему работы ДОУ по оздоровлению детей дошкольного возраста в свете новых требований ФГТ. Активизировать работу ДОУ по образовательной деятельности «Безопасность». Повышать эффективность педагогического процесса по развитию воображения и творческих способностей.

По каждому направлению работы были проведены педагогические советы, тематические проверки, диагностические срезы, консультации, открытые просмотры образовательной деятельности, месячники, смотры и конкурсы, массовые мероприятия оздоровительного характера. Педагоги приняли участие в работе методических объединений, творческих групп, ПДС. Работала школа молодого педагога. Активно велась работа с родителями: групповые и общие собрания, консультации, День открытых дверей, совместные досуги, анкетирование, клуб молодой семьи. В результате этой многогранной работы педагогический коллектив МБДОУ успешно решил поставленные в начале учебного года задачи.

I блок. Состав педагогических кадров.

Кадрами ДОУ укомплектован полностью, педагогических работников на конец года 17 человек. Из них:

руководитель, заместитель заведующей по УВР, музыкальный руководитель, 14 воспитателей (1 воспитатель по физической культуре, 1 воспитатель по художественно-творческой деятельности, 1 воспитатель по ритмике, педагог-психолог). Все педагоги каждые 5 лет проходят курсы повышения квалификации при УИПКПРО. 12 педагогов аттестованы. Не аттестованы 5 педагогов: вновь пришедшие педагоги, имеющие стаж менее двух лет: , ; аттестуется в 2013 году; и обучаются в УСПК № 1 на четвёртом курсе. Характеристики педагогических кадров по образованию, педагогическому стажу, квалификации и возрасту представлены в графиках.

Уровень образования, %

Педагогический стаж работы, %

Квалификационная категория, %

Возрастной состав педагогов, %

За учебный год повысили свою квалификацию на:

курсах УИПКПРО – 2 педагога, семинарах областных экспериментальных площадок (, ), городских методических объединениях (, , ).

Курсовая подготовка педагогов

№ п/п	Ф. И.О. сотрудника	Должность	Тема курсов
1		воспитатель	Игровые технологии в образовательном процессе ДОУ
2		воспитатель	Содержание и технологии социально-личностного развития дошкольников в образовательном процессе ДОУ в свете ФГТ

Внутри ДОУ эффективно работают творческие группы под руководством педагога с высшей квалификационной категорией по теме «Разработка материалов по формированию представлений об истории родного края» и педагога с высшей квалификационной категорией по теме «Использование элементов ТРИЗ-технологий в музыкальном развитии ребёнка-дошкольника (слушание)». Функционируют ПДС по физкультурно-оздоровительной работе «Охрана, укрепление и развитие здоровья детей в дошкольном образовательном учреждении» под руководством , воспитателя по физической культуре высшей квалификационной категории, ПДС педагога-психолога «Эмоциональное состояние взрослого как опосредующий фактор эмоционального состояния детей». Организована работа МО под руководством , заместителя заведующей по УВР, работает школа молодого педагога под руководством воспитателя высшей квалификационной категории

Продолжается распространение опыта работы нашего ДОУ:

- , музыкальный руководитель, участвовала в работе семинара «Опыт реализации образовательной области «Музыка» в соответствии с ФГТ» на базе д/с № 000 с показом образовательной деятельности в младшей, средней, подготовительной группах, а также выступила с докладом на тему «Планирование музыкальной деятельности в ДОУ в свете ФГТ».

- На семинарах для слушателей ОГБОУ ДПО УИПКПРО 20.02.2013г. и 25.04.2013г. , воспитатель, представила медиа-презентацию ингегрированного мероприятия с родителями по теме «Мой весёлый звонкий мяч», поделилась опытом работы по теме «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми раннего возраста», показала мастер-класс «Использование пальчиковых игр в процессе развития мелкой моторики с детьми раннего возраста»;

, воспитатель, показала образовательную деятельность «Игры с клоуном Тёпой» и мастер-класс на тему «Сенсорное развитие детей раннего возраста».

, воспитателем по физической культуре, представлены:

На педагогической мастерской специалистов муниципальных отделов дошкольного образования Ульяновской области по теме: «Актуальные проблемы и перспективы здоровьесберегающей деятельности в дошкольных образовательных учреждениях региона в контексте Федеральных государственных требований» на базе МАОУ НОШ №г.):

• Мастер-класс на тему: «Интеграция образовательных областей в двигательно-
игровой деятельности дошкольников».

На секционном заседании в рамках Августовской конференции 29.г.:

•  Медиа-презентация «Организация физической культуры в МБДОУ детском
саду № 000».

•  Спортивное развлечение для детей разных возрастных групп «Дорожка
здоровья».

•  Мастер-класс на тему: «Интеграция образовательных областей в двигателъно-
игровой деятельности дошкольников».

На семинаре для слушателей ОГБОУ ДПО УИПКПРО 20.02.2013г. на тему: «Системный и интегрированный подходы в оздоровительной работе с дошкольниками» показала:

•  Презентация методического комплекса с использованием ТСО: Методический
и демонстрационный материалы инструктора по физической культуре.

•  Физкультурный досуг совместно с воспитателем , с детьми
подготовительной группы и со слушателями на тему: «Рациональное
питание».

•  Мастер-класс на тему: «Зрение - орган познания», посвящённый 70-летию
ОГБОУ ДПО УИПКПРО.

На семинаре для слушателей ОГБОУ ДПО УИПКПРО 25.04.2013г. на тему: «Физическое развитие детей раннего возраста» показала:

•  Презентация методического комплекса: Методический и демонстрационный
материалы инструктора по физической культуре.

•  Физкультурный досуг «На лесной полянке» с детьми I младшей группы и
воспитателями группы.

•  Мастер-класс на тему: «Интеграция различных образовательных областей в
двигательно-игровой деятельности дошкольников».

II блок. Физическое и психическое здоровье детей.

Материально технические и медико-санитарные условия в ДОУ обеспечивают необходимый уровень охраны здоровья детей, физическое и психическое их развитие.

Исходя из анализа состояния здоровья детей по сравнению с прошлым годом (результаты анализа в таблицах представлены за 5 лет), видно, что понизился уровень соматической заболеваемости на 4%, увеличилось количество детодней, индекс здоровья повысился на 0,6%, а общая заболеваемость понизилась на 2%, уровень инфекционной заболеваемости повысился на 9%. Повысился и уровень заболеваемости в период адаптации детей I младшей группы с 7 случаев до 8. В какой-то степени такая ситуация в ДОУ зависит от социально-экономической и экологической ситуации в городе (а в целом, и в стране). Но необходимо ещё больше внимания уделять созданию условий для реализации потребности детей в двигательной активности, усилить работу группы здоровья по профилактике плоскостопия и нарушения осанки. Усилить работу с родителями по вопросам здоровьесбережения, так как инфекции, в основном «приносятся» из дома, а увеличение % плоскостопия происходит из-за неправильно подобранной обуви ребёнка.

Анализ состояния здоровья детей

Показатели (%)	2008	2009	2010	2011	2012
Группа здоровья	I	43	33,1	32	10	37,4
II	55,5	61,1	64.9	85,4	58,1
III	1,5	2,9	2,1	4	3,5
V	1,5	2,9	1	0,06	0,1
Физическое развитие	ср.	86,2	87,1	85	95	82
н/ср.	9,5	7,9	10	3	14
в/ср.	4,3	5	5	62	4
Нарушения в здоровье, вызванные адаптацией	-	-	-	-	-
Нарушение осанки	7 чел	5 чел.	4	4	4
Плоскостопие	5 чел	18 чел.	9	5	18
На «Д» учёте	22	39	24	16	18
Индекс здоровья	22	23	22	21,4	22

Посещаемость. Заболеваемость.

Стабильность детского коллектива.

	2008	2009	2010	2011	2012
Общее количество детей	139	137	139	156	156
Выбывшие за год	3	7	5	12	19
Детодни	23925	22507	22872	23231	25555
Дни пропущенные по болезни	2243	3016	2537	3639	2954
Заболеваемость
а) общая	96%	101%	100%	94%	92%
б) соматическая	16%	21%	20%	20%	16%
в)инфекционная	80%	80%	80%	74%	83%

Большое внимание уделяется психолого-коррекционной работе. В ДОУ созданы условия по формированию положительного микроклимата в группах, оформлены уголки настроения, уединения, работает педагог-психолог. Регулярно проводятся игры по психогимнастике для улучшения психического здоровья детей, разработаны схемы наблюдения и оценки психического развития детей в группах.