МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПІДГОТОВКИ КАДРІВ ГРОМАДСЬКОЇ БЕЗПЕКИ ТА ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ

Кафедра загальної та соціальної психології

Навчально-методичні матеріали

з „Загальної психології”

для курсантів психологічного факультету та

факультету внутрішніх військ за спеціальністю „Психологія”

КИЇВ – 2012

ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

1. ОПИС ДИСЦИПЛІНИ

Дисципліна: Загальна психологія

Курс

Характеристика дисципліни

Кількість залікових кредитів, відповідних ЕСТS - 13,5

Змістових модулів - 10

Загальна кількість годин - 486

Рік підготовки - 1, 2

Семестр - 2, 3

Лекції - 110

Семінарські заняття - 134

Практичні заняття –

Індивідуальна робота - 82

Самостійна робота - 160

Вид контролю - залік, екзамен, курсова робота

2. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Програма з дисципліни “Загальна психологія” призначена для курсантів психологічного факультету та факультету внутрішніх військ (спеціальність „Психологія”) навчально-наукового інституту підготовки кадрів громадської безпеки та психологічної служби НАВС.

Програма складена з урахуванням сучасних поглядів на головні проблеми загальної психології та міждисциплінарних галузей.

Програма містить перелік тем і наукових загальнопсихологічних понять, обов'язкових для засвоєння, список літератури до кожної теми.

Курсанти під час вивчення дисципліни мають засвоїти систему наукових психологічних понять, взаємозв'язки та залежності між ними; ознайомитися із завданнями психологічної науки; провідними методами дослідження; отримати знання про основні пізнавальні процеси (відчуття, сприймання, пам'ять, мислення, увагу, уяву, мовлення), стани (емоції та почуття, волю) та індивідуальні особливості людини (характер, темперамент, здібності, спрямованість).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Центральне місце курсу займає зміст психологічних категорій "особистість", "діяльність", "спілкування", їх структура, які надалі розглядаються та поглиблюються юридичними, соціальними, педагогічними та спеціальними дисциплінами, що вивчають на факультеті.

Зміст програми спрямований на вирішення конкретних завдань теоретичної та практичної підготовки майбутнього фахівця до виконання професійних функцій у системі ОВС.

Курсанти повинні знати систему наукових психологічних понять, взаємозв’язки та залежності між ними; завдання психологічної науки; провідні методи дослідження; основні пізнавальні процеси (відчуття, сприймання, пам’ять, мислення, увага, уява, мова); стани (емоції та почуття, волю); індивідуальні особливості людини (характер, темперамент, здібності); зміст психологічних категорій (“особистість”, “діяльність”, “спілкування”) та уміти визначати основні психологічні поняття та категорії; знаходити концептуальні зв’язки між психологічними закономірностями; давати психологічну характеристику особистості; пояснювати психічні процеси, властивості, стани; використовувати психологічні методи саморегуляції; налагоджувати контакт з оточуючими; користуватися методами і прийомами ефективної комунікації; аналізувати проблемні ситуації.

Програма укладена з урахуванням особливостей професійної діяльності органів внутрішніх справ.

3. СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ

№ з/п

Назва тем

Всього годин

Ауд. години

Лекції

Семінарські зайняття

Практичні

зайняття

Індивідуальна робота

Самостійна

робота

МОДУЛЬ 1. Вступ до психології

1

Предмет та категорії загальної психології

8

6

4

2

2

2

Основні напрямки сучасної психології

12

8

4

4

2

2

3

Розвиток психіки в філогенезі

8

4

2

2

2

2

4

Виникнення і становлення людської свідомості

12

6

4

2

2

4

5

Методи сучасної психології

16

10

6

4

4

2

6

Галузі психологічних знань

14

6

4

2

2

6

Модульний контроль

2

2

2

Всього по 1 модулю:

72

42

24

18

12

18

МОДУЛЬ 2. Психологія спілкування

7

Поняття про спілкування та його види

14

6

4

2

2

6

8

Спілкування як сприйняття та розуміння людьми один одного

16

8

4

4

4

4

9

Спілкування як обмін інформацією

14

6

2

4

4

4

10

Спілкування як взаємодія

14

6

2

4

4

4

11

Рівні спілкування та їх характеристика

12

4

2

2

4

4

Модульний контроль

2

2

2

Всього по 2 модулю:

72

32

14

18

18

22

МОДУЛЬ 3. Психологія діяльності

12

Поняття і будова людської діяльності

16

6

4

2

4

4

13

Структура діяльності

14

4

2

2

4

4

14

Види і розвиток людської діяльності

18

6

2

4

6

4

15

Навчання як засвоєння системи знань

16

6

2

4

4

4

16

Способи діяльності, процес їх засвоєння

14

6

2

4

4

4

Модульний контроль

2

2

2

Всього по 3 модулю:

72

30

12

18

22

20

МОДУЛЬ 4. Психологія особистості

17

Поняття про особистість в психології

10

4

2

2

6

18

Теорії та структура особистості в психології

10

4

2

2

2

6

19

Активність та спрямованість особистості

8

4

2

2

2

4

20

Самосвідомість особистості та її життєвий шлях

8

4

2

2

2

4

21

Формування особистості

10

4

2

2

6

Модульний контроль

2

2

2

Всього по 4 модулю:

54

22

10

12

6

26

МОДУЛЬ 5. Психологія поведінки в соціальних групах

22

Поняття про групу і колектив в психології

6

4

2

2

2

23

Диференціація та інтеграція в групах

6

4

2

2

2

24

Міжособистісні відносини в групах

8

4

2

2

2

2

25

Конфлікт у міжособистісних стосунках

8

4

2

2

2

2

26

Масові соціально-психологічні явища

6

4

2

2

2

Модульний контроль

2

2

2

Всього по 5 модулю:

36

22

10

12

4

10

МОДУЛЬ 6. Пізнавальні процеси

27

Увага

8

4

2

2

2

2

28

Відчуття

6

4

2

2

2

29

Сприймання

8

4

2

2

2

2

30

Пам’ять

8

4

2

2

2

2

31

Уявлення

6

2

2

2

Модульний контроль

2

2

2

Всього по 6 модулю:

36

20

8

12

6

10

МОДУЛЬ 7. Вищі форми пізнання дійсності

32

Уява

6

4

2

2

2

33

Мислення

10

4

2

2

2

4

34

Види мислення

6

4

2

2

2

35

Мова і мовлення

6

4

2

2

2

36

Культура ділового мовлення

6

2

2

4

Модульний контроль

2

2

2

Всього по 7 модулю:

36

20

8

12

2

14

МОДУЛЬ 8. Емоційно-вольова сфера

37

Поняття про емоції і почуття

6

4

2

2

2

38

Характеристика основних емоцій

8

4

2

2

2

2

39

Форми переживання, емоцій та почуттів

6

4

2

2

2

40

Загальне почуття про волю. Характеристика вольових дій та їх розвиток

6

4

2

2

2

41

Вольові якості особистості

8

2

2

2

4

Модульний контроль

2

2

2

Всього по 8 модулю:

36

20

8

12

4

12

МОДУЛЬ 9. Темперамент та характер

42

Поняття про темперамент та його основні властивості

6

4

2

2

2

43

Характеристика типів темпераменту

6

2

2

2

2

44

Загальне поняття про характер та його структуру

4

2

2

2

45

Індивідуальне та типове в характері

8

4

2

2

2

2

46

Прояви характеру і методи його вивчення

4

2

2

2

47

Формування характеру

6

2

2

4

Модульний контроль

2

2

2

Всього по 9 модулю:

36

18

8

10

4

14

МОДУЛЬ 10. Здібності

48

Загальне поняття про здібності

6

4

2

2

2

49

Обдарованість та рівень здібностей

10

4

2

2

2

4

50

Структура здібностей

6

2

2

4

51

Типологічні та індивідуальні відмінності здібностей

6

4

2

2

2

52

Розвиток здібностей

6

2

2

2

2

Модульний контроль

2

2

2

Всього годин по 10 модулю:

36

18

8

10

4

14

Всього по дисципліні:

486

244

110

134

82

160

4. ПРОГРАМА КУРСУ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4