Бухгалтерский управленческий учет (стр. 1 )

Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

БУХГАЛТЕРСКИЙ УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ

ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

080109.65 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ

МОСКВА, 2013

Учебно-методический комплекс подготовлен , кандидатом экономических наук, доцентом, , преподавателем

Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Бухгалтерского учета и финансов протокол от 01.01.01 №5

Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию Учебно-методическим советом Протокол №1 от 01.01.01 года

Рецензент - доктор экономических наук, профессор МГУ им. , .

Рецензент – , кандидат экономических наук, доцент

Программа составлена с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».

При подготовке использованы учебно-методические материалы МВШБ (издание 2004 г., автор: ).

© МНЮИ

Оглавление

Раздел I. Пояснительная записка. 5

Раздел II. Тематический план. 7

2.1.Тематический план для студентов очной формы обучения. 7

2.2.Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения. 8

2.3.Тематический план для студентов заочной формы обучения. 9

Раздел III. Содержание дисциплины.. 10

Раздел IV. Планы семинарских и практических занятий. 14

4.1. Планы семинарских и практических занятий для студентов очной формы обучения. 14

4.2. Планы семинарских и практических занятий для студентов для очно-заочной формы обучения 17

4.3. Планы семинарских и практических занятий для студентов заочной формы обучения 18

Раздел V. Практикум.. 19

Раздел VI. Организация самостоятельной работы студентов (СРС) 38

6.1. Таблица распределения времени, выделенного на самостоятельную работу. 38

6.1.1. Очная форма обучения. 38

6.1.2. Очно-заочная форма обучения. 38

6.1.3. Заочная форма обучения. 39

Раздел VII. Письменные работы и методические указания студентам по их написанию.. 43

Раздел VIII. Итоговый контроль. 47

8.1. Критерии оценки знаний. 47

8.2 Примерный перечень вопросов к экзамену. 47

Раздел IX. Источники. 49

9.1. Нормативные правовые акты.. 49

9.2. Основная литература. 49

9.3. Дополнительная литература. 50

9.4. Интернет-ресурс. 51

Раздел X. Глоссарий. 53

Раздел XI. Набор иллюстраций, графиков, схем, фотографий. 60

Схема 1. Бухгалтерский учет как информационная система для принятия управленческих решений. 60

Схема 2. Учетная информация, обеспечивающая процесс стратегического управления организацией 60

Схема 3. Система показателей, используемых для стратегического планирования, и их источники 61

Схема 4. Бюджет доходов и расходов предприятия. 64

Схема 5. Бюджет движения денежных средств на 2008 год. 66

Схема 6. Расчетный баланс . 68

Схема 7. Методы планирования. 70

Схема 8. Структура источников капитала. 71

Схема 9. Классификация активов предприятия. 72

Схема 10. Виды бюджетирования по срокам.. 73

Схема 11. Основные принципы управленческого учета. 74

Схема 12. Основные задачи финансового планирования. 75

Схема 13 . Примерный состав бюджетов предприятия. 75

Схема 14. Мероприятия по устранению дефицита бюджета: 75

Схема 15. Методика составления расчетного баланса. 75

Схема 16 .Требования к информации управленческого учета. 77

Схема 17. Примерная схема нормативного регулирования управленческого учета. 78

Схема 18 . Примерная степень формализации управленческого учета. 78

Схема 19. Стандартами управленческого учета предусмотрено формирование информации по следующим категориям ответственных менеджеров: 79

Схема 20. Антикризисные инструменты, используемые в системе управленческого учета 79

Схема 21. Построение дерева цели управленческого решения. 81

Схема 22. Примерная схема контроля управленческих решений на предприятии. 82

Схема 23. Организация управления холдингом по системному принципу. 83

Схема 24. Основные этапы стратегического планирования. 84

Схема 25. Расчет себестоимости изделий при позаказном методе учета затрат на производство и калькулирования себестоимости продукции. 85

Раздел I. Пояснительная записка

Материалы учебно-методического комплекса по дисциплине разработаны в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Код дисциплины по стандарту: СД.02

Количество общих часов по дисциплине: 172 , из них аудиторных:

-  очная форма – 86 часов;

-  очно-заочная – 36 часа;

-  заочная – 18 часов.

Цель курса - обучить студентов использовать приемы и методы бухгалтерского управленческого учета для эффективного управления коммерческой деятельностью организаций различных форм собственности.

Задачи курса - расширить и углубить знания в области бухгалтерского управленческого учета, показать роль бухгалтера-аналитика в управленческом процессе организаций. Быть ознакомленным с классификацией производственных затрат в российской и международной практике управленческого учета. Уметь применять ее для осуществления процесса контроля и регулирования. Овладеть различными приемами и методами калькуляции себестоимости продукции (позаказный, попроцессный, попередельный, «стандарт – костинг», «директ – костинг», нормативный) для принятия управленческих решений, контроля и планирования. Демонстрировать методы калькуляции себестоимости продукции (работ, услуг), применяемые к различным видам коммерческой деятельности организаций. Анализировать взаимосвязь показателей «затраты - объем производства – прибыль», то есть овладеть методикой проведения CVP – анализа, широко применяемой в международной практике.

Ознакомиться с основами сметного планирования (бюджетирования), видами бюджетов, их функциями, разработкой и применением на практике. Изучить процедуры бюджетирования в компьютерных системах.

Раскрыть проблемы адаптации западного управленческого учета к российской практике. Осветить современное состояние и дать характеристику компьютерного программного обеспечения для решения задач управленческого учета.

-  В результате изучения курса студенты должны:

: освоить и знать категориальный (понятийный) аппарат, отличие управленческого учета от бухгалтерского финансового учета. Уметь пользоваться различными классификациями для анализа структуры затрат организаций; описывать и применять методы калькуляции себестоимости с полным и неполным распределением затрат. Овладеть основами бюджетирования для целей краткосрочного и долгосрочного планирования. Знать рынок действующих систем по управлению бизнесом и финансами.

Требование к уровню освоения содержания курса:

Изучение дисциплины требует наличия у студентов знаний в области теории бухгалтерского учета, бухгалтерского финансового учета, теории экономического анализа, комплексного экономического анализа, экономики организаций, компьютерных технологий

По окончании данного курса студенты должны: освоить категориальный (понятийный) аппарат, отличие управленческого учета от бухгалтерского финансового учета. Уметь пользоваться различными классификациями для анализа структуры затрат организаций;

Дидактические единицы

Сущность, содержание, принципы и назначение управленческого учета; производственный учет как составная часть управленческого учета; концепции и терминология классификации издержек; центры расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования; цели и концепции систем подготовки смет; виды сметных систем, фиксированные и гибкие сметы, нулевые и приростные сметы, периодические и непрерывные сметы; основные модели учета затрат; выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях; учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов; учет и исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности; учет и распределение затрат по объектам калькулирования; маржинальный доход и методы списания постоянных расходов; методы калькулирования как базы ценообразования; нормативный учет и стандарт – кост; директ – костинг; использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления

Текущая аттестация проводится в форме подготовки курсовой работы.

Итоговая аттестация проводится в форме экзамена.

Требования к профессиональной подготовке выпускников:

Изучение дисциплины требует наличия у студентов знаний в области теории бухгалтерского учета, бухгалтерского (финансового) учета, управленческого учета, комплексного экономического анализа хозяйственной деятельности предприятия, правоведения, системы налогообложения РФ.

Раздел II. Тематический план

2.1.Тематический план для студентов очной формы обучения

Темы	Общее кол-во часов	Аудиторные часы	Самост. работа
Всего	Лекции	Сем. и пз.
Тема 1. Введение в бухгалтерский управленческий учет.	18	8	6	2	10
Тема 2. Классификация и состав производственных затрат организации.	18	8	6	2	10
Тема 3. Методы учета производственных затрат и калькулирование.	18	10	6	4	8
Тема 4. Система «Стандарт – костинг» и нормативный метод учета затрат.	18	10	6	4	8
Тема 5. Учет затрат по системе «Директ – костинг».	20	10	6	4	10
Тема 6. Взаимосвязь показателей «Затраты – объем – прибыль».	20	10	6	4	10
Тема 7. Бюджетное планирование и контроль.	20	10	8	2	10
Тема 8. Анализ краткосрочных управленческих решений. Ценообразование.	20	10	10		10
Тема 9. Управленческий учет в корпоративных информационных системах.	16	6	6		10
Защита курсовой работы	4	4		4
Итого	172	86	60	26	86

2.2.Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения

Темы	Общее кол-во часов	Аудиторные часы	Самост. работа
Всего	Лекции	Сем. и пз.
Тема 1. Введение в бухгалтерский управленческий учет.	18	2	2	-	16
Тема 2. Классификация и состав производственных затрат организации.	18	2	2	-	16
Тема 3. Методы учета производственных затрат и калькулирование.	18	2	2	-	16
Тема 4. Система «Стандарт – костинг» и нормативный метод учета затрат.	18	2	2	-	16
Тема 5. Учет затрат по системе «Директ – костинг».	20	4	2	2	16
Тема 6. Взаимосвязь показателей «Затраты – объем – прибыль».	20	6	4	2	14
Тема 7. Бюджетное планирование и контроль.	20	6	4	2	14
Тема 8. Анализ краткосрочных управленческих решений. Ценообразование.	18	4	4		14
Тема 9. Управленческий учет в корпоративных информационных системах.	18	4	4		14
Защита курсовой работы	4	4		4
Итого	172	36	26	10	136

2.3.Тематический план для студентов заочной формы обучения