Профессиональная практика (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Тюменская государственная академия культуры

искусств И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Колледж искусств

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА

Учебно-методический комплекс

для студентов, обучающихся по специальности

070109 «Музыкальное искусство эстрады»

специализации 070109.02 «Эстрадное пение»

(среднее профессиональное образование)

Цикловая комиссия Эстрадное пение и звукооператорское мастерство

Дисциплина Профессиональная практика

Форма обучения дневная

Объем дисциплины 288 часа

Авторы-составители: преподаватели цикловой комиссии

эстрадного пения и звукооператорского мастерства

колледжа искусств ФГОУ ВПО «ТГАКИСТ»

.,

Тюмень 2010

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

«_____»_______________ 201__г.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА

Учебно-методический комплекс

для студентов, обучающихся по специальности

070109 «Музыкальное искусство эстрады»

специализации 070109.02 «Эстрадное пение»

(среднее профессиональное образование)

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы __, __ /Ф. И.О./

«______»___________201__г.

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии «Эстрадного пения и звукооператорского мастерства»

«___»_______________2010 г. Протокол №______

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________ стр.

Председатель цикловой комиссии _________________________//

«______»___________ 201__ г.

Рассмотрено на заседании УМК

«___»_______________2010 г. Протокол №______

Соответствует ФГОС СПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________//

«______»_____________201__ г.

«СОГЛАСОВАНО»

Директор научной библиотеки_______________ //

«______»_____________201_г.

«СОГЛАСОВАНО»

Заместитель начальника учебно-методического управления _________//

«______»_____________201_г.

Содержание

  I.  Пояснительная записка ……………………………………………………………………………...4

1.  Требования ФГОС СПО к организации и содержанию практики………………………………...4

2.  Цели и задачи практики……………………………………………………………………………...4

  II.  Место практики в учебном процессе………………………………………………………………..5

1.  Соотношение практики и теоретического обучения…………………………………………………5

2.  Распределение часов по семестрам……………………………………………………………………6

3.  Распределение часов, выделенных на студента, по дисциплинам…………………………………..6

III.  Структура практики /разделы, части, этапы /………………………………………………………...7

1.  Специфика этапов практики…………………………………………………………………………7

2.  Место проведения практики…………………………………………………………………………8

3.  Формы проведения практики………………………………………………………………………..8

4.  Документы, подготовленные студентом, в период прохождения практики…………………….8

5.  Формы текущей и промежуточной аттестации по практике………………………………………8

6.  Формы итоговой аттестации по практике…………………………………………………………..9

7.  Руководство практикой………………………………………………………………………………9

IV.  Программа практики. Тематический план и содержание практик………………………………13

1.  Концертная…………………………………………………………………………………………..13

2.  Педагогическая……………………………………………………………………………………...14

3.  Преддипломная……………………………………………………………………………………...15

  V.  Требования к аттестации студента по видам практики………………………………………….16

1.  Аттестационные требования по концертной практике…………………………………………..16

2.  Аттестационные требования по педагогической практике……………………………………...20

3.  Аттестационные требования по преддипломной практике……………………………………...23

VI.  Примерный репертуарный список произведений, используемых в рамках практики………...26

VII.  Библиографический список …………………………….………………………………………….28

VIII.  Отчетная документация для контроля практической деятельности студентов (Приложения)..29

Пояснительная записка

Учебно-методический комплекс производственной (профессиональной) практики студентов специальности «Музыкальное искусство эстрады» (далее - профессиональной) разработан на основе образовательного стандарта среднего профессионального образования с учетом рабочих учебных планов по направлению специальности «Музыкальное искусство эстрады», специализация «Эстрадное пение» и примерных учебных программ дисциплин.

Профессиональная практика проводится в соответствии с Уставом академии и рабочими учебными планами по программам среднего профессионального образования, составленными на основе ГОС СПО с учетом профиля специальности и квалификации.

Общий объем времени на проведение производственной (профессиональной практики) определяется образовательными стандартами среднего профессионального образования.

Требования ФГОС СПО к организации и содержанию практики

ГОС СПО по специальности «Музыкальное искусство эстрады» (специализация «Эстрадное пение») утвержденным Минобразованием России от «17» июня 2002 г. (регистрационный № 03-0505), предусмотрена производственная практика в виде:

а) концертной практики,

б) педагогической практики,

в) преддипломной практики.

Цели и задачи практики

Профессиональная практика студентов является составной частью основной образовательной программы среднего профессионального образования. Она имеет целью закрепление и углубление знаний, полученных в процессе обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта работы по специальности «Музыкальное искусство эстрады».

Прохождение педагогической практики совместно с изучением различных учебных дисциплин (методических, психолого-педагогических и др.) позволяет осуществить педагогическую подготовку студентов.

Концертная практика позволяет студентам приобрести концертный опыт, развить артистичность, получить сценические навыки, необходимые исполнителю.

Преддипломная практика является завершающим этапом обучения и проводится с целью проверки профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности.

Важнейшим компонентом профессиональной подготовки исполнителя является овладение широким спектром профессиональных умений. В период профессиональной практики выявляется уровень подготовки студента, развиваются умение применить в различных видах деятельности профессиональные навыки.

Основные задачи концертной практики:

- осуществить целостный процесс, направленный на организацию работы в качестве исполнителя-вокалиста, артиста творческого коллектива;

- научить студента профессионально грамотно реализовать в творческой работе знания и практические умения, полученные в теоретических, методических курсах и специальном классе;

- сформировать у студента профессиональные сценические и исполнительские навыки;

- подготовить и совершенствовать сольный, ансамблевый репертуар;

- провести репетиционную и публичную исполнительскую работу в условиях концертного зала.

Основные задачи педагогической практики:

- осуществить подготовку специалистов, способных к самостоятельной профессиональной деятельности в образовательных учреждениях;

- научить студента применять различные методы индивидуальной работы с учетом возрастных особенностей ученика;

- воспитать у студентов навыки профессионально-педагогической этики.

Основные задачи преддипломной практики:

- научить студента объединять полученные теоретические знания и практические навыки творческой работы в условиях профессиональной деятельности, соответствующей получаемой квалификации.

Место практики в учебном процессе

Дисциплины, определяющие содержание практики:

№	Вид практики	Блок дисциплин	Наименование дисциплин
1	Концертная	Специальные дисциплины	Эстрадное пение
2	Педагогическая	Специальные дисциплины	Эстрадное пение
3	Преддипломная	Специальные дисциплины	Эстрадное пение Методика обучения эстрадному пению
Дисциплины специализации	Ансамбль Работа с вокальным ансамблем и творческим коллективом
Дисциплины по выбору студентов, устанавливаемые учебным заведением	Изучение педагогического репертуара

Соотношение практики и теоретического обучения

Все виды практики специальности «Музыкальное искусство эстрады» проводятся параллельно теоретическому обучению, рассредоточены по всему периоду обучения, в соответствии с базовыми учебными планами и получаемыми квалификациями. Концертная практика распределяется с 1 по 4 семестры, содержит всего 72 часа, из них 18 аудиторных занятий, 54 самостоятельная работа. Педагогическая практика распределяется с 5 по 8 семестры, содержит всего 144 часа, из них 48 аудиторных занятий, 96 самостоятельная работа. Преддипломная практика распределяется с 7 по 8 семестры, содержит 72 часа, из них 24 аудиторных занятий, 48 самостоятельная работа.

Итого на практику отводится 288 часов.

Распределение часов по семестрам:

№	Вид практики	Количество недель	Всего часов	Аудиторная	Самостоятельная	1 курс	2 курс	3 курс	4 курс
Аудиторная	Самостоятельная	Аудиторная	Самостоятельная	Аудиторная	Самостоятельная	Аудиторная	Самостоятельная
1	Концертная	2	72	18	54	9	27	9	27
2	Педагогическая	4	144	48	96					24	48	24	48
3	Преддипломная	2	72	24	48							24	48
Итого:	8	288	90	198	9	27	9	27	24	48	48	96

Распределение часов, выделенных на студента, по дисциплинам:

Концертная практика

№	Наименование дисциплин	Всего часов	Распределение часов по курсам и семестрам
1 курс	2 курс
1 сем.	2 сем.	3 сем.	4 сем.
аудиторная	самостоятельная	аудиторная	самостоятельная	аудиторная	самостоятельная	аудиторная	самостоятельная
1	Эстрадное пение	72	4	13	5	14	4	13	5	14
Итого:	72	36 часов	36 часов

Педагогическая практика