С ними так люблю играть!

Постарайтесь-ка, ребята,

Их в корзинку все собрать!

(Проводится игра «Собери снежинки»)

Ведущая: Что-то Дед Мороз к нам долго не идет! Давайте мы

его громко-громко позовем!

Дети: (Вместе с ведущей зовут Д. М) Дедушка Мороз!

(Дед Мороз отзывается и появляется в дверях)

Дед Мороз: Вот я и пришел! Здравствуйте, дети!

С Новым годом поздравляю. Искал, искал ваш детский сад,

не мог найти, хорошо, что вы меня позвали!

Какая у вас красивая, нарядная елочка, почему на ней не горят огоньки? Давайте мы зажжем елочку.

(Д. М. ударяет посохом об пол 3 раза со словами «Раз, два, три, елочка, гори!», елочка зажигается)

Дед Мороз: Ну, вот, шалунья, наконец угомонилась!

Ведущая: Спасибо, дедушка Мороз!

Светло от елки нашей.

Ты самый лучший нынче гость,

Мы для тебя попляшем.

(Проводится игра «Давайте все делать, как я» В конце игры Д. М. достает снежки по количеству детей и проводится игра «Снежки» )

Дед Мороз: Молодцы, ребята! Как вы весело плясали и я вместе с вами.

А теперь мы отдохнем, дедушке стихи прочтем.

(Дети читают стихи, Д. М. хвалит каждого ребенка,

Дед Мороз замечает лежащее возле елки бревно).

Дед Мороз: Что за толстое бревно?

Здесь лежит оно давно?

Ты бери скорее острую пилу,

Да пили-ка веселее,

Я, пожалуй, помогу!

Распилили мы бревно:

А оно все подарками полно.

В большом бревне своем для вас

Подарков много я припас!

Не хмурьтесь, не скучайте,

Подарки получайте!

(Идет раздача подарков)

Дед Мороз прощается, желает всем счастья, здоровья, счастья и уходит.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Супербабушка

(сценарий к 8 марта)

ПОДГОТОВКА.

За неделю до проведения конкурса участники получают «домашнее задание».

·  Отрепетировать небольшой концертный номер на тему конкурса;

·  Приготовить фирменное блюдо;

·  Подобрать экспонаты для выставки «Золотые руки»;

Для проведения различных конкурсов понадобятся:

·  Куклы по количеству участников;

·  Простыни-пеленки для кукол;

·  Наборы цветной бумаги и ножницы – по количеству участников;

·  Конверты с загадками для проведения конкурса. Для конкурса «Успокойте младенца» понадобится аудиозапись колыбельных песен.

Действующие лица: ведущие (1) и (2), чтецы (1)-(3).

1-ый чтец: Я люблю окошки деревенские

И бабушек, сидящих у окна,

Я люблю произносить их женские,

Словно Русь, простые имена.

2-ой чтец : Всю-то жизнь трудилась, хлопотала

Каждый день – с рассвета до темна.

И на всех любви её хватало,

Обо всех заботилась она.

1-й ведущий: Добрый день, друзья!

Здравствуйте, милые бабушки!

2-й ведущий: Бабушка – это родной добрый человек,

без которого сложно обойтись в жизни.

И сегодняшний конкурс посвящаем им.

1-й ведущий: Попросим милых бабушек отвлечься от всех забот,

Мы не можем не признать, что каждая из вас молода душою, полна энергии, оптимизма.

Бабушки вы для своих внуков, а для остальных – женщины – милые, добрые, отзывчивые.

2-й ведущий: В конкурсе участвуют бабушки…(называет имена и фамилии внучек и внуков).

1-й ведущий: Представляем жюри…

2-й ведущий: Первый пункт нашей программы – «Знакомство с бабушкой».

(Каждая внучка и внук не только представляют бабушку, но и коротко рассказывают о ней, рассказы не оцениваются).

1-й ведущий: Ребята нам поведали немного о своих бабушках, но мы хотим узнать их лучше. Для этого мы хотим взять у них интервью.

Вопросы:

1.  Когда Вы почувствовали себя настоящей бабушкой?

2.  Кем быть интереснее – мамой или бабушкой?

3.  В чем вы видите свою задачу как бабушки?

(Бабушки отвечают на вопросы, ведущие благодарят их.)

2-ой чтец : Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час,

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты?

2-й ведущий: У бабушки доброе сердце, ласковые руки, которые умеют все. Она учит своих внуков всему, что умеет сама, учит и самому главному в жизни – доброте.

«Солнышко моё».

1-й ведущий: Сейчас мы узнаем, чья бабушка самая ласковая.

Бабушки должны будут вспомнить самые нежные слова, с которыми они обращаются к своим внукам. Побеждает та, которая скажет ласковое слово последней.

«Специально для бабушек и внуков».

2-й ведущий: Сейчас я буду задавать вопросы, на которые внуки будут отвечать устно, а бабушки – письменно.

Если ответы совпадут, бабушкам зачитывается 2 очка.

ВОПРОСЫ:

1.  Напишите любимое блюдо внука или внучки.

2.  В каком классе учится внук или внучка?

3.  Назовите любимую сказку внука или внучки.

4.  Назовите любимое занятие внука или внучки.

5.  Назовите любимое занятие бабушки.

6.  Назовите профессию бабушки.

7.  Сколько детей у бабушки?

(Предоставляется слово жюри, жюри оценивает три первых конкурса).

«Угадайте внуков».

2-й ведущий: Бабушка всегда узнает своих внучат по голосу,

по внешнему облику, по манерам. Но сейчас бабушка должна узнать своих внуков по волосам с завязанными глазами.

(Внуки выстраиваются в ряд, а бабушки себе завязывают глаза. Затем они ходят вдоль ряда внучат и отыскивают своих. Жюри оценивает конкурс).

«По дорогам сказок».

1-й ведущий: Кто знает сказки лучше наших бабушек? Следующее конкурсное задание – викторина «По дорогам сказок».

(Внуки помогают бабушкам отвечать на вопросы, за правильный ответ – 1 очко.)

1.  Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся доброй бабушкой. В чепчике, очках и под одеялом узнать его было трудно. Кто это? (Волк, Ш. Перро «Красная Шапочка».)

2.  Что испекла бабушка из остатков муки, которые собрал для неё дедушка? (Колобок, одноименная русская народная сказка.)

3.  Кто любил Красную Шапочку больше всех? (бабушка)

4.  Видно, у этих семи ребятишек не было бабушки, и маме пришлось оставить их без присмотра, чтобы сходить за молоком. Из какой сказки это семейство? (братья Гримм «Волк и семеро козлят».)

5.  В какой сказке в одном деле участвовали не только бабушка и дедушка, но еще и разные звери? (Русская народная сказка «Репка»).

6.  Эта старушка мечтала о богатстве и даже превратилась уже в царицу, но жадность привела ее к прежней нищете. Из какой сказки эта старушка? (А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».)

7.  У этого малыша не было бабушки и родителям пришлось обратиться к услугам сварливой домработницы. Из какой сказки этот герой? (А. Линдгрен «Карлсон, который живет на крыше».)

8.  В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке из-за того, что разбилось золотое изделие? (Р. Н.С. «Курочка Ряба».)

9.  В какой сказке бабушка пожалела плачущую девочку Женю и дала ей волшебный цветок? (В Катаев «Цветик-семицветик».)

3-й чтец : Я с бабушкой своею дружу давным –давно.

Она во всех затеях со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки, и все мне любо в ней,

Но бабушкины руки люблю всего сильней.

Ах, сколько руки эти чудесного творят.

Латают, вяжут, метят, все что-то мастерят.

« Мастерская портных »

1-й ведущий: Бабушки - на все руки мастерицы. Учат они рукоделию

и своих внучат. Посмотрите на чудо их волшебных рук –

на изделия, представленные на выставке. Бабушки своими

руками создают уют не только в доме, но и в душе близких

людей. В их умелых руках вещи становятся волшебными.

2-й ведущий: Следующее задание – для участниц конкурса

«Мастерская портных». Сейчас бабушкам и внучкам предстоит скроить платье для куклы. Работа оценивается по пятибалльной системе. Пока участницы выполняют зада-

ние, для зрителей – викторина.

« Загадки мастерицы »

·  На пальце одном ведерко вверх дном (Наперсток).

·  Катался колобком, пока не стал носком (Клубок).

·  В ловких руках она быстро снует; и не заметишь как платье сошьешь. ( Игла).

·  Два конца, два кольца, а посередине – гвоздик (Ножницы).

·  Железный жучок, на хвостике – червячок (Булавка).

·  На полянке шерстяной пляшет тонконожка,

Из-под туфельки стальной выползает стежка.

·  С локоть мохнато, с локоть голо, с локоть под себя ушло (Прялка).

·  Чем больше верчусь, тем больше толстею (Веретено).

·  Безделица в петлю попала (Пуговица)

1-й ведущий: Наши участницы выполнили задание и им даем слово.

(Бабушки со своими молодыми помощниками представляют кукольные платья. Жюри оценивает их работу).

2-й ведущий: В современном мире не обойтись без рекламы.

Внучки приготовили для нас рекламные номера.

« Супербабушка XXI века »

2-й ведущий: Пока участницы готовятся, для зрителей – игра

«Поле чудес»

«Поле чудес»

1-й ведущий: На табло скрыто слово, обозначающее вещь,

которая необходима многим бабушкам каждый день.

(очки)

(Зрители отгадывают слово. Отгадавшему вручают приз).

2-й ведущий: А теперь посмотрим, какие номера для нас приготовили

наши внуки? (Демонстрируются рекламные номера

«Супербабушка XXI века. Жюри оценивает их работу).

1-й ведущий: Часто от бабушек вы слышите пословицы: «Поспешишь –

людей насмешишь», «Семь раз отмерь – один раз отрежь»,

«Сделал дело – гуляй смело».

Итак, следующее конкурсное задание.

«В мире пословиц»

(1-й ведущий раздает бабушкам конверты. В каждом конверте – комплект карточек с половинками пословиц. Задача участников – правильно сложить начало и конец пословиц).

Пословицы.

·  Бабушке один только дедушка не внук.

·  Хороша дочка Аннушка, коли хвалит мать да бабушка.

·  Бабушка надвое сказала: либо дождь, либо снег, либо будет, либо нет.

·  Баба с кашкою, а дед - с ложкою.

·  От слова до дела – бабушкина верста.

·  Только и родни – что бабушки одни.

·  Не те денежки, что у бабушки, а те денежки, что в запазушке.

·  Голова седая, а душа молодая.

·  Где галушки – там и мы, старушки.

·  У пожилых опыт, у молодых – задор.

1-й ведущий: Предоставляем слово участницам.

(Бабушки с внуками зачитывают пословицы).

2-й ведущий: Прежде чем приступить к следующему конкурсу, бабушки должны ответить вот на такой вопрос:

Как зовут внучкину дочку? (Кукла).

(Бабушки отвечают, им помогают внуки).

Когда-то, когда бабушки были девочками, они тоже играли в куклы. Девочки играют с куклами, чтобы в будущем стать настоящими мамами, бабушками. А сейчас наши самые что ни на есть настоящие бабушки будут участвовать в следующем конкурсе.

«Успокойте младенца»

(Звучит аудиозапись плача ребенка).

2-й ведущий: Бабушки должны будут запеленать «ребенка» и спеть ему

колыбельную.

(Бабушки одновременно пеленают кукол, а потом по очереди поют колыбельную).

«Где-то в розовом детстве,

Где начало начал,

Плыли бабушкины песни,

Голос зыбку качал».

( Жюри оценивает их работу).

1-й ведущий: Кто вам кашу утром сварит,

Рыбу вкусную пожарит?

Испечет блины, оладушки?...

Ну конечно, бабушка.

Следующий конкурс - кулинарный.

Перед вами, милые бабушки, лежат конверты. А в них – загадки. Отгадав их, вы получите список ингредиентов для

некоего блюда. Какого – отгадайте!

Загадки.

1.  Это блюдо варится.

·  Как слива темна, как репа, кругла,

На грядке силу копила, хозяйке на стол угодила. (Свекла).

·  Без счету одежек, и все без застежек. (Капуста).

·  Покопай немножко под кустом…(Картошка).

·  Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук).

·  Красно, в землю вросло. (Морковь).

·  Продукт растительного или животного происхождения, при помощи которого жарят. (Жир).

·  Я – зеленая трава, шелковая мурава, ласковая, свежая, мягкая, нежная. (Зелень).

·  Привязан кустик к колышку, на кустике – шары, бока подставив солнышку, краснею от жары. (Помидор).

Ответ: Борщ.

2.Это разновидность салата.

·  Ни шит, ни кроен, а весь в рубцах. (Капуста)

·  У кого в темнице семья родится? (Картошка).

·  В земле сидит, хвост вверх глядит. Сахар можно из нее добыть. Да еще и корм сварить. (Свекла).

·  Как только захочу его раздеть, так сразу начинаю я реветь. (Лук).

·  Продукт, полученный из семечек подсолнуха. (Растит. масло)

Ответ: Винегрет.

3. Это блюдо тушат на растительном масле.

·  Горький, да не рябина, черно-лиловый, да не чернила, собираем не в лесу, а в огороде. ( Баклажан).

·  Уродилась я на славу, голова бела, кудрява. Кто любит щи, меня в них ищи. (Капуста)

·  Этот длинный рыжий нос по макушку в землю врос.( Морковь).

·  На этот раз пойдет рассказ о той, что шесть имеет глаз, а иногда и семь, и пять. (Что, впрочем, можно сосчитать.) о той, кто зиму крепко спал, забравшись осенью в подвал. (Картошка).

·  Он крупный и красный, как глаз светофора, среди овощей нет сочней…(Помидора).

·  Он никогда и никого не обижал на свете, так что же плачут от него и взрослые, и дети?! (Лук)

·  Нахлобучил старичок зеленый (красный) колпачок, колпачок красив на вид, однако горечью набит. (Перец).

Ответ: Овощное рагу.

4.  Это блюдо нужно варить.

·  Раскололся тесный домик на две половинки, и рассыпались в ладони бусинки – дробинки. (Горох).

·  И зелен, и густ на грядке куст. Покопай немножко под кустом…(Картошка).

Сценарий Новогоднего утренника в старшей группе.

Ведущая: Гости, здравствуйте, садитесь,

На улыбки не скупитесь,

Начинаем карнавал,

Проходите смело в зал!

Дети, тоже не стесняйтесь,

Веселитесь, улыбайтесь!

Ёлка звёздами цветёт,

Дружно встретим Новый год!

Ребята, вот и наступил праздник Нового года. Он всегда самый весёлый и сказочный. В этот праздник может произойти всё, что угодно. И только в Новый год к нам приходит красавица ёлочка. Давайте полюбуемся ею и споём песню.

«Наша ёлка просто чудо!»

Карина: Веселья и смеха настала пора,

И все мы сюда собрались,

И ёлка здесь будет для нас зажжена,

Лишь только ей скажем…

Все: Зажгись!

Соня: Флажки и игрушки,

Подарки на ней,

Серебряный иней повис.

Пусть ёлка горит в миллионах огней.

Давайте ей скажем…

Все: Зажгись! (ёлочка загорается)

В это время въезжает Снеговик.

Снеговик: Здравствуйте дети и уважаемые взрослые! С наступающим вас Новым годом! А Дедушка Мороз у вас уже был? Нет? Он для вас послал эту коробочку. Ох и тяжёлая эта коробка. А куда бы мне её положить? (подарки).

Ведущая: Положи пока под ёлку, ёе никто не тронет.

Снеговик: Пойду - ка я его поищу, как бы он не заблудился.

Песня «Здравствуй Новый год!»

Ведущая: Почему нам не сидится?

Дети: Потому, что Новый год!

Ведущая: Что ж, давайте веселиться,

Становитесь в хоровод!

Песня «Лесом по просёлку».

Ведущая: Где же Дедушка Мороз? Надо его позвать.

(музыкальное вступление)

В зал входят Кощей и Баба Яга.

В зал входят Кощей и Баба Яга.

Баба Яга: С Новым годом вас, ребята!

Кощей: Опоздали, виноваты!

Вы без нас уж заскучали?

Целый год на Елку ждали?

И, похоже, тут без нас

Невеселый перепляс.

Баба Яга: Вот вам дедушка Мороз! (показывает на Кощея).

Не гляди, что без волос.

Кощей: Вот Снегурочка носата,

Не глядите, что горбата. (показывает на Бабу Ягу).

Ведущая: Что-то, дети, не пойму,

Кто позвал сюда Ягу?

И глазам своим не верю –

Кто позвал на бал Кощея?

Баба Яга: И хоть нас никто не звал,

Мы любой украсим бал!

Кощей: Хватит звать Мороза в гости,

На мои любуйтесь кости!

И Яга-то вам на милость

Причесалась и умылась.

Ведущая: И подарки есть у вас?

Кощей: Да, подарки высший класс!

Запасных костей мешок,

Старый бабкин гребешок…

Баба Яга: Хулиганистым мальчишкам

По еловой липкой шишке,

Ну, а ябедам-девчонкам

Мы дадим по лягушонку.

Ведущая: Ой, спасибо, ой, не надо!

Ой, подаркам мы не рады!

Лучше спойте вы для нас,

Все ребята просят вас!

Частушки Бабы Яги и Кощея:

Кощей: Тры-бары, тары-бары!

Не смотрите, что мы стары,

Мы друг другу подмигнем,

В пляс у елочки пойдем!

Баба Яга: Кто сказал, что я старуха?

Не обижусь, не беда!

Я глуха на оба уха,

А пляшу как молода!

Кощей: От Яги спасенья нету,

Голос хриплый, а поет!

После каждого куплета

В пляс бабулечка идет.

Баба Яга: Не греми, Кощей, костями,

Не пугай моих ребят,

Вон хохочут все над нами,

Насмешили детский сад.

Кощей: Есть где нынче разгуляться,

Хорошо на свете жить!

Нас ребята не боятся,

Видно –любят пошутить!

Баба Яга: Приглашаем всех взаимно –

Навестите нас в лесу,

Вам предложим чай с калиной,

С мухомором вкусный суп!

Кощей: Я года не отмечаю,

Я – бессмертный, молодой!

Все во мне души не чают…

Баба Яга: Жаль, что лысый и хромой!

Кощей: Танцевать вы все горазды,

Нам за вами не успеть.

Эх, послушать нам сейчас бы

Как ребята могут петь.

Песня

Далее дети играют с Кощеем и Бабой Ягой в игры.

Игра в снежки.

Баба Яга собирает свою команду детей, Кощей – свою. Встают по разные стороны зала. Яга вытаскивает из-под елки мешок со снежками, раздает детям. Кощей прячется за спины детей своей команды, Яга также прячется за своими детьми. Дети стараются попасть ватными снежками в Кощея и Ягу. Игра заканчивается перемирием.

Игра - подарки для Бабы Яги и Кощея.

Соревнуются две команды детей. Ведущая рассыпает на полу перед ёлкой шишки сосновые и еловые вперемешку(равное количество). Команды выстраиваются поодаль от ёлки. По знаку ведущей дети по одному от каждой команды подбегают к ёлке и ищут шишки(для Бабы Яги – сосновые, для Кощея – еловые), затем несут шишки в подарок Кощею и Бабе Яге. Чья команда быстрее одарит (соберет нужные шишки) своего гостя, та и выиграла.

После игры довольные Яга и Кощей прощаются, раскланиваются и тут замечают под елкой коробку.

Кощей: Смотри Яга, подарки!

Баба Яга: Давай мы подарочки себе возьмем и будет у нас свой Новый год!

Кощей: Дети! Закройте все глаза и мы покажем вам фокус.

Дети закрывают глаза, а Кощей с Бабой Ягой гасят елку и уносят подарки.

Ведущая: Ребята, надо подарки выручать. А чтобы наказать

Бабу Ягу и Кощея мы пригласим Деда Мороза, пусть он решает,

Что с ними делать. А вдруг он где-то заблудился в дороге и не

Может нас разыскать. Давайте позовём его, ребята!

Все: Дедушка Мороз, АУ!

Входит Дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуйте, дети, здравствуйте гости!

Как народу много в зале!

Славный праздник будет тут.

Значит, верно, мне сказали,

Что меня ребята ждут.

Становитесь-ка ребята,

Все скорее в хоровод.

Песней, пляской и весельем,

Встретим с вами Новый год!

Песня: ’’В лесу родилась ёлочка! ‘’

Дед Мороз : Я вам со снеговиком подарки послал, не получали?

Ведущая: Дед Мороз, их украли Баба Яга и Кощей.

Дед Мороз :Ах, они озорники, и праздник решили испортить.

Давайте мы позвоним моему помощнику - Снеговику, чтобы он помог разыскать шалунов. (звонит по телефону Снеговику)

(Снеговик приводит Бабу Ягу и Кощея они упираются. Идут виновато опустив голову).

Дед Мороз : Опять праздник хотели испортить?

Кощей: Не наказывай нас, Мороз, мы исправимся.

Баба Яга: Мы будем веселить ребят, и играть с ними. Вот сейчас

Прямо и начнём. Вот смотри, Мороз, уже начинаем. Давай, Кощей, пошевеливайся.

Игра со стульями «Кто быстрее?»

Дед Мороз: Молодцы, какие ловкие.

А теперь пойдём по кругу

Эй, ребята, не зевать,

Что вам Дед Мороз покажет

Будем дружно выполнять.

Игра «Если нравится тебе – то делай так…»

Ведущая: Дед Мороз, а мы тебя из круга не выпустим.

Дед Мороз: Как не выпустите?

А я вот ту т пройду. (направляется к детям они берутся за руки.)

Ну тогда я тут выпрыгну.(пытается перепрыгнуть через сцепленные руки, дети поднимают их вверх)

Ах проказники, ах шалуны, но я вас перехитрю и вот тут пролезу, как мышка. (пытается пролезть под руками, дети присаживаются, опуская руки).

Дед Мороз: Да как же мне выйти?

Ведущий: Дедушка, а ты нам спляши, а дети тебе помогут.

Танец Деда Мороза.

Дед Мороз не выдерживая темпа, просит стул, чтобы отдохнуть.

Дед Мороз: Посижу на стульчике, а вы меня старика порадуйте зимними стихами.

(Дети рассказывают стихи)

Дед Мороз: Молодцы, ребята, много стихов знаете.

Ведущий: А мы еще и песни знаем «Это верно Дед Мороз».

Ведущий: А какая у тебя любимая игра? Может поиграешь с ребятами, а то засиделся.

Дед Мороз: Что ж, есть у меня одна игра.

Игра «Заморожу – заколдую» Все дети встают свободно по залу.

Дед Мороз: Я холодным ветром дую(дети врассыпную бегают по залу под любую весёлую музыку),

Всех ребяток заколдую,

Старым посохом взмахну,

Сам от холода чихну! (Дед Мороз потешно чихает)

Посчитаю: раз, два, три!

Сказка снежная, замри!

Дети замирают в позе зверей, птиц, дерева, самолётика. Дед Мороз ходит и пытается отгадать, кого изобразили дети. Снеговик звенит в колокольчик, дети расколдовываются. Игра повторяется.

Баба Яга и Кощей: Дед Мороз, играть ты, конечно, мастер, а где же твои знаменитые сюрпризы?

Дед Мороз: Сюрпризы зимой у нас везде, но не торопите меня. Выполните моё условие (достаёт из мешка «волшебный платок»). Вот платок волшебный, что ни попроси всё исполнит, просили подарки, будут вам подарки, только глаза закройте и до десяти досчитайте.

Баба Яга и Кощей – считают только до пяти, под платком оказывается игрушка.

Дед Мороз: Не выполнили моё условие, нет подарков. Давайте снова, только, честно считайте.

Все считают под платком оказываются подарки. Идёт раздача подарков Дед Мороз прощается и уходит вместе с Кощеем и Бабой Ягой и Снеговиком.

Веселья и смеха настала пора,

И все мы сюда собрались,

И ёлка здесь будет для нас зажжена,

Лишь только ей скажем…

Флажки и игрушки,

Подарки на ней,

Серебряный иней повис.

Пусть ёлка горит в миллионах огней.

Давайте ей скажем…

Ведущая: Где же Дедушка Мороз? Надо его позвать.

(музыкальное вступление)

В зал входят Кощей и Баба Яга.

Баба Яга: С Новым годом вас, ребята!

Кощей: Опоздали, виноваты!

Вы без нас уж заскучали?

Целый год на Елку ждали?

И, похоже, тут без нас

Невеселый перепляс.

Баба Яга: Вот вам дедушка Мороз! (показывает на Кощея).

Не гляди, что без волос.

Кощей: Вот Снегурочка носата,

Не глядите, что горбата. (показывает на Бабу Ягу).

Ведущая: Что-то, дети, не пойму,

Кто позвал сюда Ягу?

И глазам своим не верю –

Кто позвал на бал Кощея?

Баба Яга: И хоть нас никто не звал,

Мы любой украсим бал!

Кощей: Хватит звать Мороза в гости,

На мои любуйтесь кости!

И Яга-то вам на милость

Причесалась и умылась.

Ведущая: И подарки есть у вас?

Кощей: Да, подарки высший класс!

Запасных костей мешок,

Старый бабкин гребешок…

Баба Яга: Хулиганистым мальчишкам

По еловой липкой шишке,

Ну, а ябедам-девчонкам

Мы дадим по лягушонку.

Ведущая: Ой, спасибо, ой, не надо!

Ой, подаркам мы не рады!

Лучше спойте вы для нас,

Все ребята просят вас!

Частушки Бабы Яги и Кощея:

Кощей: Тры-бары, тары-бары!

Не смотрите, что мы стары,

Мы друг другу подмигнем,

В пляс у елочки пойдем!

Баба Яга: Кто сказал, что я старуха?

Не обижусь, не беда!

Я глуха на оба уха,

А пляшу как молода!

Кощей: От Яги спасенья нету,

Голос хриплый, а поет!

После каждого куплета

В пляс бабулечка идет.

Баба Яга: Не греми, Кощей, костями,

Не пугай моих ребят,

Вон хохочут все над нами,

Насмешили детский сад.

Кощей: Есть где нынче разгуляться,

Хорошо на свете жить!

Нас ребята не боятся,

Видно –любят пошутить!

Баба Яга: Приглашаем всех взаимно –

Навестите нас в лесу,

Вам предложим чай с калиной,

С мухомором вкусный суп!

Кощей: Я года не отмечаю,

Я – бессмертный, молодой!

Все во мне души не чают…

Баба Яга: Жаль, что лысый и хромой!

Кощей: Танцевать вы все горазды,

Нам за вами не успеть.

Эх, послушать нам сейчас бы

Как ребята могут петь.

Песня

Далее дети играют с Кощеем и Бабой Ягой в игры.

Игра в снежки.

Баба Яга собирает свою команду детей, Кощей – свою. Встают по разные стороны зала. Яга вытаскивает из-под елки мешок со снежками, раздает детям. Кощей прячется за спины детей своей команды, Яга также прячется за своими детьми. Дети стараются попасть ватными снежками в Кощея и Ягу. Игра заканчивается перемирием.

Игра - подарки для Бабы Яги и Кощея.

Соревнуются две команды детей. Ведущая рассыпает на полу перед ёлкой шишки сосновые и еловые вперемешку(равное количество). Команды выстраиваются поодаль от ёлки. По знаку ведущей дети по одному от каждой команды подбегают к ёлке и ищут шишки(для Бабы Яги – сосновые, для Кощея – еловые), затем несут шишки в подарок Кощею и Бабе Яге. Чья команда быстрее одарит (соберет нужные шишки) своего гостя, та и выиграла.

После игры довольные Яга и Кощей прощаются, раскланиваются и тут замечают под елкой коробку.

Кощей: Смотри Яга, подарки!

Баба Яга: Давай мы подарочки себе возьмем и будет у нас свой Новый год!

Кощей: Дети! Закройте все глаза и мы покажем вам фокус.

Дети закрывают глаза, а Кощей с Бабой Ягой гасят елку и уносят подарки.

Ведущая: Ребята, надо подарки выручать. А чтобы наказать

Бабу Ягу и Кощея мы пригласим Деда Мороза, пусть он решает,

Что с ними делать. А вдруг он где-то заблудился в дороге и не

Может нас разыскать. Давайте позовём его, ребята!

Все: Дедушка Мороз, АУ!

Ведущая: Ребята, надо подарки выручать. А чтобы наказать

Бабу Ягу и Кощея мы пригласим Деда Мороза, пусть он решает,

Что с ними делать. А вдруг он где-то заблудился в дороге и не

Может нас разыскать. Давайте позовём его, ребята!

Все: Дедушка Мороз, АУ!

Входит Дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуйте, дети, здравствуйте гости!

Как народу много в зале!

Славный праздник будет тут.

Значит, верно, мне сказали,

Что меня ребята ждут.

Становитесь-ка ребята,

Все скорее в хоровод.

Песней, пляской и весельем,

Встретим с вами Новый год!

Песня: ’’В лесу родилась ёлочка! ‘’

Дед Мороз : Я вам со снеговиком подарки послал, не получали?

Ведущая: Дед Мороз, их украли Баба Яга и Кощей.

Дед Мороз :Ах, они озорники, и праздник решили испортить.

Давайте мы позвоним моему помощнику - Снеговику, чтобы он помог разыскать шалунов. (звонит по телефону Снеговику)

(Снеговик приводит Бабу Ягу и Кощея они упираются. Идут виновато опустив голову).

Дед Мороз : Опять праздник хотели испортить?

Кощей: Не наказывай нас, Мороз, мы исправимся.

Баба Яга: Мы будем веселить ребят, и играть с ними. Вот сейчас

Прямо и начнём. Вот смотри, Мороз, уже начинаем. Давай, Кощей, пошевеливайся.

Игра со стульями «Кто быстрее?»

Дед Мороз: Молодцы, какие ловкие.

А теперь пойдём по кругу

Эй, ребята, не зевать,

Что вам Дед Мороз покажет

Будем дружно выполнять.

Игра «Если нравится тебе – то делай так…»

Ведущая: Дед Мороз, а мы тебя из круга не выпустим.

Дед Мороз: Как не выпустите?

А я вот ту т пройду. (направляется к детям они берутся за руки.)

Ну тогда я тут выпрыгну.(пытается перепрыгнуть через сцепленные руки, дети поднимают их вверх)

Ах проказники, ах шалуны, но я вас перехитрю и вот тут пролезу, как мышка. (пытается пролезть под руками, дети присаживаются, опуская руки).

Дед Мороз: Да как же мне выйти?

Ведущий: Дедушка, а ты нам спляши, а дети тебе помогут.

Танец Деда Мороза.

Дед Мороз не выдерживая темпа, просит стул, чтобы отдохнуть.

Дед Мороз: Посижу на стульчике, а вы меня старика порадуйте зимними стихами.

(Дети рассказывают стихи)

Дед Мороз: Молодцы, ребята, много стихов знаете.

Ведущий: А мы еще и песни знаем «Это верно Дед Мороз».

Ведущий: А какая у тебя любимая игра? Может поиграешь с ребятами, а то засиделся.

Дед Мороз: Что ж, есть у меня одна игра.

Игра «Заморожу – заколдую» Все дети встают свободно по залу.

Дед Мороз: Я холодным ветром дую(дети врассыпную бегают по залу под любую весёлую музыку),

Всех ребяток заколдую,

Старым посохом взмахну,

Сам от холода чихну! (Дед Мороз потешно чихает)

Посчитаю: раз, два, три!

Сказка снежная, замри!

Дети замирают в позе зверей, птиц, дерева, самолётика. Дед Мороз ходит и пытается отгадать, кого изобразили дети. Снеговик звенит в колокольчик, дети расколдовываются. Игра повторяется.

Баба Яга и Кощей: Дед Мороз, играть ты, конечно, мастер, а где же твои знаменитые сюрпризы?

Дед Мороз: Сюрпризы зимой у нас везде, но не торопите меня. Выполните моё условие (достаёт из мешка «волшебный платок»). Вот платок волшебный, что ни попроси всё исполнит, просили подарки, будут вам подарки, только глаза закройте и до десяти досчитайте.

Баба Яга и Кощей – считают только до пяти, под платком оказывается игрушка.

Дед Мороз: Не выполнили моё условие, нет подарков. Давайте снова, только, честно считайте.

Все считают под платком оказываются подарки. Идёт раздача подарков Дед Мороз прощается и уходит вместе с Кощеем и Бабой Ягой и Снеговиком.

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА 23 февраля 2008г.

Солдат: Солдатушки, бравы ребятушки! А кто ваши деды?

Наши деды – славные победы Вот кто наши деды!

Здравия желаю! Разрешите представиться: солдат Иван! Отслужил я службу ратную, службу царскую. Лихо одноглазое одолел, Кикимору болотную уму - разуму научил – пора и отдохнуть. Иду по родной сторонке, до знакомого порога. Что-то притомился я, пора и перекусить с дороги. Что там у меня есть в мешке моем солдатском?

( Расстилает салфетку и принимается за еду. Потом уходит ).

Появляется Баба Яга.

Баба Яга: Что за жизнь пошла! Не с кем словом перемолвиться! Братишка мой сводный, Водяной, все лечебные ванны принимает. Леший в дальние края отправился, не навестит даже родню… Ой, скучно мне старушке! Песню что ли спеть?

( Прислушивается ).

Фу, русским духом запахло. Никак идет кто-то. Вот еще! Угощать придется, а жалко! Никому ничего не дам! Самой мало! А вот если съесть его! Вот будет мне угощение. Пока пойду, вздремну что-ли маненечко. Глядишь молодее выглядеть буду!

( Прячется, залезает на печь ).

( С песней « Солдатушки, бравы ребятушки…» появляется солдат ).

Баба Яга: Никак пришел кто-то. Ба, солдат!

Солдат: Вот так печка! ( Трогает рукой печь ). Холодная.

Баба Яга: ( С печки ) Ты печку мою не трожь, и меня не трожь. Вот я тебя метлой. Радикулит триклятый прихватил, шевельнуться не могу, а то я бы тебе показала.

Солдат: А ну, старушка слезай с печи да все на стол мечи!

Баба Яга: Не слезу.( Стучит ногой на печи ).

Солдат: А, ну, слезай, говорю!

Баба Яга: Не слезу.( Стучит ногой на печи ).

Солдат: А, ну, слезай!

Баба Яга:Не слезу.( Стучит ногой на печи ).

Солдат: А, ну, слезай. Последний раз говорю.

Баба Яга:Не слезу.( Стучит ногой, садится на на печь ). Ух! Устала. А ты, солдат, чем кричать, лучше улыбнись, назовись да мне, Бабе Яге, поклонись.

Солдат: В уме ли ты старая? Чтобы я, солдат, нечистой силе кланялся!

Баба Яга: А ты мне старушке не перечь! Ты ко мне с уважением, и я к тебе с почтением.

Солдат: Спасибо за науку, Баба-Яга, здравствуй! Давай помогу с печи слезть. ( Б. Я слезает с печи ). А теперь накрывай стол, доставай борщ с пирогами.

Баба Яга: Что ты, что ты, Солдат! Какие пироги! Сухой корки в избушке нет, сама оголодала.

( Б. Я. в сторону как бы про себя ).

А что есть того тебе не дам.

Солдат: Да правда ли, Б. Я. что у тебя ничего нет?

Баба Яга: Конечно, правда! ( Б. Я. в сторону). Так я тебе и сказала!

Солдат: Ну, тогда давай уху из топора варить.

Баба Яга: Уху из топора? Никогда не едала. Постой, солдат, у меня же рыбы нет.

Игра с родителями и детьми.

Солдат: Ну вот, теперь рыба есть.( Достает топор).Нужно дровишек нарубить.

Баба Яга: А я пока воды принесу.

Солдат: Ну, спасибо, Баба Яга. Пора печь топить, да топор в чугунок положить.

Баба Яга: Ну что, угощенье готово?

Солдат: Варится, бабуля. А нет ли у тебя щепотки соли?

Баба Яга: Как не быть, милок! ( Приносит соль).

Солдат: Как пахнет-то вкусно. Не будет ли у тебя перчика?

Баба Яга: Поищем, поищем. ( Приносит).

Солдат: Ну, и вкусная уха получается. Нужно маслица шматок. Нет ли, Б. Я?

Баба Яга: Как не быть! Несу уже. Ну, теперь-то готово?

Солдат: Вот бы лаврушечки еще. Совсем замечательно.

Баба Яга: И лаврушечку-то найду.

Солдат: Вот теперь готово! ( Солдат достает деревянную ложку из сапога).Доставай ложку, бабуся!

( Садятся около горшка и по очереди едят. У Б. Я. большой черпак).

Баба Яга: ( Пробует). Ай, да угощение. Ну и уха из топора. А наваристая какая! Ну, солдат, удружил! Триста лет не ела ничего подобного.

Я диету соблюдаю, уж не помню сколько лет.

Мухоморы ем на завтрак и поганки на обед…

Все наелась. Уф! Больше не влезает.

Солдат: Так может быть бабуся, детишек угостим?

Баба Яга: Угощай! Я сегодня добрая.

( Солдат угощает детей).

Баба Яга: Солдат, а когда же топор будем есть?

Солдат: А он еще сырой, не доварился. Ну ладно, Б. Я.спасибо тебе за уху. Пойду я домой, на родимую сторонку. Прощай!

Баба Яга: Постой, Солдат! Постой, касатик! Угодил ты мне, вкусно накормил, детишек угостил, провожу!

( Солдат и Баба Яга уходят).

А я Бабушка-Яга - костяная ножка

И спою я вам частушки под свою гармошку.

Посмотрите на меня – писана красавица.

Что прическа, что походка – всем ужасно нравится…и-и-и.

Я бабулька не простая, я Бабуленька – Яга.

У меня есть костяная, костяная есть нога.

Я диету соблюдаю, уж не помню сколько лет.

Мухоморы ем на завтрак и поганки на обед…и-и-и.

У бабуси, у Ягуси нет подруг и нет друзей.

И по этой по причине завела себе гусей.

А я Б. Я. – костяная нога!

Ух! У-У-У-У! Полечу! 2р.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4