РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Парогазовые и газотурбинные установки»

Для подготовки бакалавров по направлению

140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника»

(профиль «Промышленная теплоэнергетика»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 5 зачетных единиц, 180 часа.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина «Парогазовые и газотурбинные установки» предназначена для студентов 3 и 4 курсов, обучающихся по направлению 140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника» (профиль «Промышленная теплоэнергетика»).

Цель дисциплины состоит в ознакомление студентов с основными типами и конструкциями парогазовых и газотурбинных установок ТЭС, а также с характерными схемами и циклами, с особенностями конструкций газовых турбин и другого применяемого оборудования, с методами тепловых расчетов установок при выборе типов и размеров основного оборудования.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

приобретение навыков использования знаний основных схем и циклов газотурбинных и парогазовых установок, показателей, характеризующих ГТУ и ПГУ, состава и типов применяемого оборудования и их эксплуатацию, основных способов повышения экономичности ГТУ и ПГУ и применения этих знаний при решении практических задач.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– готовностью к контролю соблюдения технологической дисциплины на производственных участках (ПК-13);

– готовностью к составлению заявок на оборудование, запасные части, подготовке технической документации на ремонт (ПК-29);

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

– готовностью к приемке и освоению вводимого оборудования (ПК-30).

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать основные типы и конструкции парогазовых и газотурбинных установок ТЭС; характеристики и состав основного и вспомогательного оборудования; методы тепловых расчетов и расчетов определения параметров установок для решения практических задач; параметры теплообмена в камерах сгорания и газоходах паровых котлов и газовых турбин;

уметь пользоваться справочной литературой,

владеть правильной терминологией дисциплины, методиками проведения тепловых расчетов и расчетов определения параметров установок для решения практических задач

Содержание дисциплины

Схемы и циклы газотурбинных установок (ГТУ); парогазовые установки (ПГУ); конструкции энергетических газовых турбин и элементов ГТУ; турбомашины ГТУ; теплообменные аппараты ГТУ; сжигание топлива в ГТУ; управление режимами энергетических ГТУ; применение ГТУ в энергетике; область применения ПГУ.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы теплоэнергетики»

Для подготовки бакалавров по направлению

140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника»

(профиль «Промышленная теплоэнергетика»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 5 зачетных единиц, 180 часов.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина «Основы теплоэнергетики» предназначена для студентов 1 курса, обучающихся по направлению 140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника» (профиль «Промышленная теплоэнергетика»).

Цель дисциплины состоит в подготовке студентов к изучению основных теплоэнергетических дисциплин, показать важность и серьезность специальности, разбудить интерес студентов к выбранной специальности и желание вдумчивой работы над ее освоением.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

приобретение начальных навыков технических измерений параметров и элементарных расчетов теплоэнергетических объектов, выработка первичных умений в получении данных измерительной информации и анализа полученных данных.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– способность к проведению экспериментов по заданной методике и анализу результатов с привлечением соответствующего математического аппарата (ПК-18);

– готовность к проведению измерений и наблюдений, составлению описания проводимых исследований, подготовке данных для составления обзоров, отчетов и научных

публикаций (ПК-19).

– способность использовать терминологию, понятийный аппарат, базовые идеи, методы, процессы для дальнейшей деятельности (ПК-23)

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать в общих чертах принцип действия основных видов теплоэнергетического и теплотехнического оборудования, знать особенности их конструкции; иметь общее представление о проектировании, испытаниях и моделировании теплотехнического оборудования;

уметь использовать полученные знания при изучении специальных дисциплин и для решения практических задач по специальным дисциплинам;

владеть навыками элементарных расчетов теплотехнического оборудования.

Содержание дисциплины

Вводные сведения; Энергетика как отрасль народного хозяйства. Способы получения энергии. Виды установок, используемых в энергетике. Теплоэнергетика и электроэнергетика. Краткая история теплоэнергетики. Единицы измерения энергетических величин. Теплоэнергетические ресурсы и их использование. Основы технической термодинамики. Идеальные и реальные газы. Рабочее тело, его основные параметры. Основные законы термодинамики. Водяной пар и процесс парообразования. Циклы паросиловых установок. Основы теории тепло - массообмена. Виды теплообмена. Теплообменные аппараты. Производство энергии на паротурбинных электростанциях. Двигатели внутреннего сгорания. Компрессорные и холодильные установки. Системы теплоснабжения, отопления, вентиляции и кондиционирования. Проблема энергосбережения.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Энергетические системы обеспечения жизнедеятельности человека»

Для подготовки бакалавров по направлению

140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника»

(профиль «Промышленная теплоэнергетика»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 7 зачетных единиц, 252 часа.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина «Энергетические системы обеспечения жизнедеятельности человека» предназначена для студентов 4 курса, обучающихся по направлению 140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника» (профиль «Промышленная теплоэнергетика»).

Цель дисциплины состоит в ознакомлении студентов с энергетическими системами обеспечения жизнедеятельности человека: отоплением, вентиляцией и кондиционированием.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

приобретение навыков расчетов энергетических систем обеспечения жизнедеятельности, выработка умений проектирования и анализа характеристик энергетических систем обеспечения жизнедеятельности человека.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в прикладной деятельности и эксплуатировать оборудование ЭСОЖЧ в соответствии с целями образовательной программы бакалавриата (ПК-3);

– способность ставить и решать прикладные задачи с использованием современных технологий (ПК-4);

-способность осуществлять и обосновывать выбор проектных решений (ПК-5);

- способность использовать терминологию, понятийный аппарат, базовые идеи, методы и процессы в профессиональной деятельности (ПК-9).

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать принцип действия современных систем обеспечения жизнедеятельности человека, знать особенности их схем, конструкций, соотношения, характеристики; иметь общее представление о проектировании, эксплуатации и расчете энергетических систем обеспечения жизнедеятельности человека;

уметь использовать полученные знания при решении практических задач по проектированию и эксплуатации энергетических систем обеспечения жизнедеятельности человека;

владеть навыками расчетов, проектирования и эксплуатации энергетических систем обеспечения жизнедеятельности человека.

Содержание дисциплины

Вводные сведения; Энергетические системы обеспечения жизнедеятельности человека. Тепловой и влажностный режимы зданий. Расчетные параметры воздуха внутри и снаружи помещений. Тепловые потери зданий. Классификация систем отопления по виду теплоносителя, по конструкции и др. Системы отопления, рекомендуемые СниП для гражданских и промышленных зданий, их назначение и области применения. Внутренние тепловыделения в помещениях. Тепловые балансы помещений с постоянным и переменным режимом. Дежурное отопление промышленных цехов. Устройство систем отопления. Системы вентиляции, назначение, виды. Определение необходимого воздухообмена. Элементы систем вентиляции, их конструкции и расчет. Аэродинамический расчет систем вентиляции. Системы местной вентиляции. Пуск, наладка и эксплуатация систем вентиляции. Борьба с шумом в системах вентиляции. Кондиционирование. Теоретические основы тепловлажностной обработки воздуха. Осушение и охлаждение, увлажнение и нагрев воздуха. Системы кондиционирования. Эксплуатация систем кондиционирования.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Технологические энергоносители»

Для подготовки бакалавров по направлению

140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника»

(профиль «Промышленная теплоэнергетика»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 7 зачетных единиц, 252 часа.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина «Технологические энергоносители» предназначена для студентов 4 курса, обучающихся по направлению 140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника» (профиль «Промышленная теплоэнергетика»).

Цель дисциплины состоит в ознакомление студентов с технологией производства энергоносителей, с характерными схемами систем технологического энергоснабжения, с типами и конструкциями применяемого оборудования, с принципами расчетов объема производства и потребления энергоносителей и применение этих знаний при решении практических задач.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

приобретение навыков расчетов объема производства и потребления энергоносителей и применение этих знаний при решении практических задач.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– способностью к проведению экспериментов по заданной методике и

анализу результатов с привлечением соответствующего математического аппарата (ПК-12);

готовностью к проведению измерений и наблюдений, составлению

описания проводимых исследований, подготовке данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций (ПК-13);

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать направление использования технологических энергоносителей;

технологию производства и основные системы транспорта энергоносителей, их обслуживание; характеристики и состав основного, также вспомогательного оборудования;

уметь применять справочную литературу для расчетов определения объемов потребления и подбора оборудования;

владеть перспективой развития производства и использования технологических энергоносителей.

Содержание дисциплины

Теплотехнические и экономические основы производства и распределения энергоносителей. Производство и потребление сжатого воздуха на промышленных предприятиях. Техническое водоснабжении промышленных предприятий. Основные сооружения систем водоснабжения, очистные и охлаждающие сооружения. Холодоснабжение промышленных предприятий. Конструкции компрессоров холодильных машин. Обеспечение промышленных предприятий продуктами разделения воздуха.

Современные воздухоразделительные станции и их оборудование

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Эксплуатация теплоэнергетических установок»

Для подготовки бакалавров по направлению

140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника»

(профиль «Промышленная теплоэнергетика»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 10 зачетных единиц, 360 часа.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина «Эксплуатация теплоэнергетических установок» предназначена для студентов 3 курса, обучающихся по направлению 140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника» (профиль «Промышленная теплоэнергетика»).

Цель дисциплины состоит в ознакомление студентов с эксплуатацией, ремонтом и аварийными ситуациями теплоэнергетических установок и систем, ознакомление со службами надзора, их функциями и применение этих знаний при решении практических задач.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

приобретение навыков использования знаний о эксплуатации теплоэнергетических установок и систем, их ремонта, устранении простейших аварийных ситуаций и способность применения этих знаний при решении практических задач.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– готовностью к планированию и участию в проведении плановых испытаний технологического оборудования (ПК-14);

– способностью анализировать затраты и оценивать результаты деятельности первичных производственных подразделений (ПК-24);

– владением методиками испытаний, наладки и ремонта технологического оборудования в соответствии с профилем работы (ПК-25);

– готовностью к планированию и участию в проведении плановых испытаний и ремонтов технологического оборудования, монтажных, наладочных и пусковых работ, в том числе, при освоении нового оборудования и (или) технологических процессов (ПК-26);

– готовностью к организации работы персонала по обслуживанию технологического оборудования (ПК-27);

– готовностью к приемке и освоению вводимого оборудования (ПК-30).

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать назначение теплоэнергетических установок и систем; эксплуатацию теплоэнергетических установок и систем, их ремонт; назначение и состав эксплуатационных служб, их функционирование; службы надзора и их функции; организацию контроля работы отдельных агрегатов, цехов и систем в целом, ведение учета и отчетности.

уметь применять справочную литературу для расчетов сетевых графиков ремонта, графиков ведения режимов эксплуатации, температурных графиков работы теплосетей; анализировать работу теплоэнергетических установок и систем с выводами и мероприятиями по исключению аварийных ситуаций;

владеть методиками испытаний, наладки и ремонта технологического оборудования теплоэнергетических установок

Содержание дисциплины

Введение; теплоэнергетические установки и системы (ТЭУ и С) промышленных предприятий; состав системы, функциональное назначение, взаимодействие, взаимосвязь; организация эксплуатации теплоэнергетического оборудования; службы надзора и их функции; обеспечение безопасной эксплуатации ТЭУ и С; теплогенерирующие установки; вопросы эксплуатации электростанций; тепловые сети; баки-аккумуляторы; теплопотребляющие энергоустановки; технологические энергоустановки; водоподготовка и водно-химический режим ТЭУ и С; эксплуатация дымовых и вентиляционных труб; надежность работы оборудования.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Тепломеханическое и вспомогательное оборудование»

Для подготовки бакалавров по направлению

140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника»

(профиль «Промышленная теплоэнергетика»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 10 зачетных единиц, 324 часа.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина «Тепломеханическое и вспомогательное оборудование» предназначена для студентов 3 курса, обучающихся по направлению 140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника» (профиль «Промышленная теплоэнергетика»).

Цель дисциплины состоит в формировании у студентов знаний конструкций, процессов, расчетов тепломеханического и вспомогательного оборудования и трубопроводов ТЭС, выработка умений надежной эксплуатации этого оборудования.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

приобретение навыков использования конструктивных схем, состава, протекающих процессов и режимов работы оборудования, методов и принципов расчета оборудования, классификации оборудования.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– готовностью к планированию и участию в проведении плановых испытаний технологического оборудования (ПК-14);

– способностью анализировать затраты и оценивать результаты деятельности первичных производственных подразделений (ПК-24);

– владением методиками испытаний, наладки и ремонта технологического оборудования в соответствии с профилем работы (ПК-25);

– готовностью к планированию и участию в проведении плановых испытаний и ремонтов технологического оборудования, монтажных, наладочных и пусковых работ, в том числе, при освоении нового оборудования и (или) технологических процессов (ПК-26);

– готовностью к организации работы персонала по обслуживанию технологического оборудования (ПК-27);

– готовностью к приемке и освоению вводимого оборудования (ПК-30).

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать тепломеханическое и вспомогательное оборудование, классификацию оборудования, типы, конструкции и основы расчета тепломеханического и вспомогательного оборудования

уметь применять справочную литературу для расчетов тепломеханического и вспомогательного оборудования, рассчитывать регенеративные подогреватели, сетевые подогреватели; рассчитывать теплообмен в деаэраторах; расчет теплообменников;

владеть методиками проведения типовых расчетов тепломеханического и вспомогательного оборудования.

Содержание дисциплины

Тепломеханическое и вспомогательное оборудование: классификация вспомогательного оборудования; регенеративные подогреватели – типы, конструкции, основы их теплового и гидравлического расчета; сетевые подогреватели; водогрейные котлы; типы деаэраторов, расчет теплообмена в деаэраторах; типы и конструкции испарителей, теплогидравлический расчет испарителей; категории трубопроводов; тепловая изоляция; типы насосов, характеристики насосов, режимы работы насосов; тягодутьевые механизмы, их аэродинамические характеристики, режимы работы; типы золоуловителей, их конструкции.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Технология производства электроэнергии и теплоты»

Для подготовки бакалавров по направлению

140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника»

(профиль «Промышленная теплоэнергетика»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 5 зачетных единиц, 180 часа.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина «Технология производства электроэнергии и теплоты» предназначена для студентов 4 курса, обучающихся по направлению 140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника» (профиль «Промышленная теплоэнергетика»).

Цель преподавания – ознакомление студентов с основными технологиями производства электрической энергии и теплоты, и применения этих знаний при решении практических задач.

Изучив дисциплину «Технология централизованного производства электрической энергии и теплоты» студенты должны знать общие законы производства электрической энергии и теплоты

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– готовностью к планированию и участию в проведении плановых испытаний и ремонтов технологического оборудования, монтажных, наладочных и пусковых работ, в том числе, при освоении нового оборудования и (или) технологических процессов (ПК-26);

– готовностью к организации работы персонала по обслуживанию технологического оборудования (ПК-27).

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

– знать технологию централизованного производства электрической энергии и теплоты;

– знать оборудование используемое при производстве электрической энергии и теплоты;

уметь анализировать различные факторы, влияющие на процесс производства электрической энергии и теплоты ;

знать и уметь рассчитывать величины, характеризующие процесс производства электрической энергии и теплоты;

уметь применять справочную литературу для расчёта различных теплообменных аппаратов;

уметь выполнять расчёт теплообменных аппаратов.

Содержание дисциплины

Энергетика и типы электростанций. Перегрев пара. Подготовка питательной воды. Баланс пара и воды. Методы выработки электрической и теп­ловой энергии. Эксплуатация электростанций. Влияние различных факторов на структуру ЭС.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы производства энергии»

Для подготовки бакалавров по направлению

140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника»

(профиль «Промышленная теплоэнергетика»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 5 зачетных единиц, 180 часа.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина «Основы производства энергии» предназначена для студентов 4 курса, обучающихся по направлению 140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника» (профиль «Промышленная теплоэнергетика»).

Цель преподавания – ознакомление студентов с основными технологиями производства электрической энергии и теплоты, и применения этих знаний при решении практических задач.

Изучив дисциплину «Основы производства энергии» студенты должны знать общие законы производства электрической энергии и теплоты

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– готовностью к планированию и участию в проведении плановых испытаний и ремонтов технологического оборудования, монтажных, наладочных и пусковых работ, в том числе, при освоении нового оборудования и (или) технологических процессов (ПК-26);

– готовностью к организации работы персонала по обслуживанию технологического оборудования (ПК-27).

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

– знать технологию централизованного производства электрической энергии и теплоты;

– знать оборудование используемое при производстве электрической энергии и теплоты;

– уметь анализировать различные факторы, влияющие на процесс производства электрической энергии и теплоты ;

– знать и уметь рассчитывать величины, характеризующие процесс производства электрической энергии и теплоты;

– уметь применять справочную литературу для расчёта различных теплообменных аппаратов;

– уметь выполнять расчёт теплообменных аппаратов.

Содержание дисциплины

Энергетика и типы электростанций. Перегрев пара. Подготовка питательной воды. Баланс пара и воды. Методы выработки электрической и теп­ловой энергии. Эксплуатация электростанций. Влияние различных факторов на структуру ЭС.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Физическая культура»

Для подготовки бакалавров по направлению
140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника»
(профиль «Промышленная теплоэнергетика»)

(Аннотация)

Общая трудоемкость дисциплины: 2 зачетных единиц, 400 часов.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина «Физическая культура» предназначена для студентов 1-3 курса, обучающихся по направлению 140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника» (профиль «Промышленная теплоэнергетика»).

Целью освоения дисциплины является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

- способностью самостоятельно, методически правильно использовать методы физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).

Ожидаемые результаты

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать научно-практические основы физической культуры и здорового образа жизни.;

уметь использовать творчески средства и методы физического воспитания для профессионально-личностного развития, физического самосовершенствования, формирования здорового образа и стиля жизни;

владеть средствами и методами укрепления индивидуального здоровья, физического самосовершенствования, ценностями физической культуры личности для успешной социально-культурной и профессиональной деятельности

Содержание дисциплины

Учебная дисциплина "Физическая культура" включает в качестве обязательного минимума следующие дидактические единицы, интегрирующие тематику теоретического, практического и контрольного учебного материала:

-теоретический, формирующий мировоззренческую систему научно-практических знаний и отношение к физической культуре;

-практический, состоящий из двух подразделов: методико-практического, обеспечивающего овладение методами и способами физкультурно-спортивной деятельности для достижения учебных, профессиональных и жизненных целей личности, и учебно-тренировочного, содействующего приобретению опыта творческой, практической деятельности, развитию самодеятельности в физической культуре и спорте в целях достижения физического совершенства, повышения уровня функциональных и двигательных способностей, направленному формированию качеств и свойств личности;

- контрольный, определяющий дифференцированный и объективный учет процесса и результатов учебной деятельности студентов.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5