Рабочая программа по курсу «Электроснабжение промышленных установок» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по курсу «Электроснабжение промышленных установок»

составленная по кредитно-модульно-рейтинговому принципу

для направлений (специальностей)

140400 – Электроэнергетика и электротехника

для профиля (бакалавриат)

Электропривод и автоматика

Новочеркасск 2012 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГБОУ ВПО

________________________________________

«Южно-Российский государственный технический университет

(Новочеркасский политехнический институт)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по ОД

”___” ___________________ 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Электроснабжение промышленных установок

для направлений (специальностей)

140400 – Электроэнергетика и электротехника

для профиля (бакалавриат) Электропривод и автоматика

Факультет энергетический ____________________________________________________________

Кафедра «Электроснабжение промышленных предприятий и городов»

Курс _3__________________________________________________________

Семестр _7 ________________________________________________________

Лекции __18___ (час.)	Экзамен __7___ (семестр) 36 часов 1 ЗЕТ Зачет __-___ (семестр)
Практические (семинарские) занятия ___36 __(час.)	Всего самостоятельной работы __72__ (час.), из них: плановая работа______ (час.) курсовой проект _____ семестр __-___ (час.) курсовая работа ______ семестр __-__ (час.) реферат ______ семестр __-__ (час) домашнее задание _____ семестр __-__ (час.) контрольная работа (ЗФО) ____ семестр _-__ (час.) индивидуальная работа__59__ (час.) домашняя работа __13__ (час)
Лабораторные занятия __18__ (час.)
Всего аудиторных ___72__ (час.)

ИТОГО по дисциплине 180 час.

ИТОГО по дисциплине 5 ЗЕТ

2012 г.

Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по ФГОС утвержденного ученым советом ЮРГТУ (НПИ) протоколом № 4 от «29»г.

Рабочую программу составил доцент, к. т.н.

(ученое звание, степень, должность, фамилия, инициалы)

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры __ЭППиГ____________________

Протокол № 17 от 01.01.2001 г.

Заведующий кафедрой ________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Рабочая программа согласована

Заведующий кафедрой ЭиА _______________

(подпись, фамилия, инициалы)

Протокол №______________________

СОДЕРЖАНИЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП.. 5

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины.. 5

1.2. Краткая характеристика дисциплины и её место в учебном процессе. 5

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами. 5

1.4. Связь с последующими дисциплинами. 6

1.5. Требования к результатам освоения дисциплины.. 6

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ... 7

3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ.. 7

3.1. Содержание модуля 1 (48 часов) 7

3.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах. 7

3.1.2. Практические занятия, их наименование и объем в часах. 8

3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах. 8

3.1.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание, характеристика 9

3.1.5. Самостоятельная работа студентов. 9

3.1.6. Самоконтроль полученных знаний. 9

3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю.. 9

3.2. Содержание модуля 2 (48 часов) 9

3.2.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах. 9

3.2.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах. 11

3.2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах. 11

3.2.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание, характеристика 11

3.2.5. Самостоятельная работа студентов. 11

3.2.6. Самоконтроль полученных знаний. 12

3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю.. 12

3.3. Содержание модуля 3 (84 часа) 12

3.3.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах. 12

3.3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах. 13

3.3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах. 13

3.3.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание, характеристика 13

3.3.5. Самостоятельная работа студентов. 13

3.3.6. Самоконтроль полученных знаний. 13

3.3.7. Учебно-методические материалы по модулю.. 14

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ.. 14

5. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ, КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.. 14

6. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 15

7. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ТЕСТОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ.. 15

7.1. Вопросы к модулю №1 (темы 1,2) 15

7.2. Вопросы к модулю № 2 (темы 3,4) 16

7.3. Вопросы к модулю № 3 (темы 5,6) 17

8. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ И ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ.. 19

9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 19

10. КАЛЕНДАРНЫЙ План (РЕЙТИНГ-ПЛАН) 19

1.  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины

Цель курса - создание у студентов, специализирующихся в области электропривода, достаточно полного представления о том, как подается электроэнергия, как она распределяется в электрических сетях, как обеспечивается надежность питания и качество электроэнергии, какое место занимает система электроснабжения в единой системе производства, передачи, распределения и потребления электрической энергии.

Задачи курса – научить студентов понимать схемы электроснабжения, влияние их режимов на надежность и экономичность работы промышленных установок и влияние установок на системы электроснабжения, принимать обоснованные расчетами решения по выбору схем и параметров их элементов.

1.2. Краткая характеристика дисциплины и её место в учебном процессе

Дисциплина относится к блоку профессиональных дисциплин, обеспечивает базовую подготовку студентов в области электроснабжения. Изучается в 7 семестре, т. е. после изучения основных фундаментальных дисциплин и включает лекции, лабораторные и практические занятия

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами

Для освоения дисциплины “Электроснабжение промышленных установок” необходимо знание курсов высшей математики, физики, теоретических основ электротехники, электрических машин, электрического привода, электрического и конструкционного материаловедения.

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов:

знать:

Основные понятия и методы аналитической геометрии, линейной алгебры, дифференциального и интегрального исчисления. Основные физические законы, теоретические основы электротехники, теплотехники: основные понятия и законы электрического поля и теории электрических и магнитных цепей; методы анализа цепей постоянного и переменного токов в стационарных и переходных режимах. Электротехнические материалы в качестве компонентов электрооборудования. Основы теории электромеханического преобразования энергии и физические основы работы электрических машин.

уметь:

Применять методы математического анализа при решении инженерных задач, выполнять применительно к ним простые инженерные расчёты. Применять компьютерную технику и информационные технологии в своей профессиональной деятельности.

владеть:

инструментарием для решения математических задач в своей предметной области, средствами компьютерной техники и информационных технологий. Методами расчётов переходных и установившихся процессов в линейных электрических цепях.

№ п/п	Наименование дисциплины и ее разделы	Уровень знания	Номера тем изучаемой дисциплины	Шифр компетенции
1	Высшая математика	3	2-6	ОК-1,7 ПК-1,2,3
2	Физика	3	2, 6	ОК-1, ПК-2
3	Электрическое и конструкционное материаловедение	2	2	ПК-8,18,21,37,45
4	Теоретические основы электротехники ·  Линейные цепи постоянного тока. ·  Электрические цепи синусоидального тока. ·  Линейные электрические цепи при несинусоидальных периодических воздействиях	3	2,3,6	ПК-11,33,41
5	Электрические машины. ·  трансформаторы ·  электродвигатели	2	2,3,6	ПК-9,19,43
6	Электрический привод	2	2	ПК-8,19,28,38,43,47

1.4. Связь с последующими дисциплинами

1.4.1. Безопасность жизнедеятельности (вопросы электробезопасности) - 8 семестр

1.4.2. Системы электроснабжения автономных объектов - 8 семестр.

1.5. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

·  готовность обосновывать принятие конкретного технического решения при создании электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-14);

·  способность рассчитывать схемы и элементы основного оборудования, вторичных цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов (ПК-15);

·  способность рассчитывать режимы работы электроэнергетических установок различного назначения, определять состав оборудования и его параметры, схемы электроэнергетических объектов (ПК-16);

В результате изучения курса студенты должны

знать:

·  факторы, определяющие особенности систем электроснабжения;

·  основные типы электроприемников и режимы их работы, категории по надежности;

·  влияние особенностей условий производства, окружающей среды и др. на схемы и конструктивное исполнение систем электроснабжения;

·  принципы работы и применения основных элементов системы электроснабжения;

·  особенности схем подстанций систем электроснабжения;

·  принципы построения схем электроснабжения, способы ограничения токов коротких замыканий;

·  принципы компенсации реактивных нагрузок и выбора вариантов размещения компенсирующих устройств в системе электроснабжения;

·  принципы и способы резервирования, обеспеченности надежности систем электроснабжения и качества электрической энергии;

уметь:

применять полученные знания для обоснования решений при выборе схем, параметров элементов систем электроснабжения, их конструктивного исполнения;

владеть навыками:

·  расчета электрических нагрузок, потерь мощности, расхода и потерь электроэнергии;

·  выбора мощности и мест установки компенсирующих устройств;

·  выбора схем электроснабжения, конструктивного исполнения с учетом условий производства, окружающей среды, требуемой надежности, особенностей электроприемников;

·  выбора мощности трансформаторов, сечения проводов и кабелей, плавких вставок предохранителей.

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ

Рис.1. Модульное построение дисциплины

№ семестра	Номера	Количество часов аудиторных занятий	Самостоятельная работа студентов	Итого
модулей	тем	Лекции	Практ. занятия.	Лаб. занятия.	Всего	Плановая	Индивидуальная	Домашняя	Всего	Экзамен	Час
7	1	1,2	6	12	6	24		20	4	24	-	48
2	3,4	6	12	6	24		20	4	24	-	48
3	5,6	6	12	6	24		19	5	24	36	84
Итого 7-й семестр	18	18	18	72		59	13	72	36	180
ВСЕГО	18	36	18	72		59	13	72	36	180

3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ

7 СЕМЕСТР