План-циклограмма воспитательной работы МБОУ СОШ № 1 на учебный год (стр. 3 )

Девиз месяца: «Быстрее, выше, сильнее.»

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Время проведения	Для кого проводится	Ответственный
Гражданско-патриотическое воспитание	1)  Беседы в классах, посвященные Дню защитников Отечества. 2)  Конкурс инсценированной военно - патриотической песни 3)  Участие в концерте к 23 февраля 4)  Участие в районных патриотических конкурсах	22 февраля Третья неделя Третья неделя В течение месяца	1-11 класс 3-4,5-7 класс 2 – 11 класс 5-11 класс	Кл. рук. ЗДВР, ЗДВР,
Нравственно-эстетическое воспитание	1)Организация почты для влюбленных. 2) Классные часы «Миром правит любовь» 3) КТД «День признаний»	14 февраля Третья неделя месяца Четвертая неделя месяца	5-11 класс 1-11 класс 5 - 9 класс	ЗДВР, Кл. рук. ЗДВР
Экологическое воспитание	1)  Конкурс рисунков «Природа нашего края» 2)  Рейд «Чистая среда»	В течение месяца В течение месяца	1 – 7 классы 5 – 11 классы	учитель ИЗО Мин-во экологии
Семейное воспитание	Работа «Школы ответственного родительства» по вопросам общения с ребенком	В течение месяца	родители	ЗДВР
Физкультурно-оздоровительное воспитание	1)  Конкурс «А ну-ка, мальчики!» 2)  Веселые старты	Четвертая неделя Вторая неделя	5-7,8-11 классы 2-4 класс	Учитель физ. к-ры Учитель физ. к-ры
Самоуправление в школе и в классе	1) Заседания министерств 3) Школа актива	Первая неделя месяца В течение месяца	5-11 класс актив	ЗДВР, ЗДВР,
Методическая работа	МО классных руководителей по теме: «Профилактика ДДТТ»	Вторая неделя	Классные руководители 1-11 классов	ЗДВР
Работа кружков и спортивных секций	Посещение занятий кружков	В течение месяца	1-11 класс	Руководители кружков ЗДВР
Контроль за воспитательным процессом	Проверка «Анализ участия классов в общешкольных делах»	В течение месяца	Кл. рук. 2-11 кл.	ЗДВР

МАРТ

Девиз месяца: «Читаем вместе»

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Время проведения	Для кого проводится	Ответственный
Гражданско-патриотическое воспитание	1)  Операция «Забота» 2)  Фестиваль - конкурс театральных коллективов «На золотом крыльце сидели»	В течение месяца В течение месяца	7-11 класс 2 – 9 классы	Кл. рук. Район
Нравственно-эстетическое воспитание	1)  Праздничный концерт, посвященный 8 марта. 2)  Изготовление открыток учителям-пенсионерам 3)  КТД «Масленица» 4)  Конкурс рисунков «Мой любимый сказочный герой» 5)  Конкурс сочинений: Мое любимое произведение»	Вторая неделя месяца Вторая неделя Третья неделя Четвертая неделя Третья неделя	Учителя - родители Учителя-пенсионеры 8-11 классы 1 – 2 класс 2-8 класс	ЗДВР, учителя ИЗО ЗДВР, кл. рук., учитель музыки Учитель ИЗО МО учителей РЯ
Экологическое воспитание	Участие в акции «Чистый город» Рейд «Чистая среда»	В течение месяца Вторая, четвертая неделя	2-11 класс актив	Кл. рук. ЗДВР,
Семейное воспитание	Психолого педагогический консилиум для родителей, испытывающих трудности в воспитании своих детей.	Третья неделя	родители	ЗДВР, психолог
Физкультурно-оздоровительное воспитание	8)  Конкурс «А, ну-ка, девочки!»	Первая неделя	8-11 класс родители	Учитель физ. к-ры
Самоуправление в школе и в классе	1) Заседания министерств 2) Линейка «Итоги 3-й четверти» 3) Разговор с неуспевающими.	Первая неделя месяца Посл. день месяца Вторая неделя	5-11 класс 5-11 класс 1 – 11 класс	ЗДВР, ЗВР, ОДД ЗДВР ЗДВР
Общеинтелектуальное направление. (Проектная деятельность)	1)  Областной молодёжный форум «Будущее-это мы» (1 день конференция, 2 день ЕГЭ-олимпиада, 3 день Кубок Содружества)	Весенние каникулы	1-11 класс	ЗДВР, ШМО, администрация
Методическая работа	1)  Круглый стол « Доверительные отношения как средства педагогической поддержки ребенка» 2)  Подготовка классных руководителей к проведению диагностики уровня воспитанности учащихся	В течение месяца	Кл рук 1-11класс	ЗДВР
Работа кружков и спортивных секций	Составление плана работы кружков и секций на весенние каникулы.		1-11 класс	Руководители кружков ЗДВР
Контроль за воспитательным процессом	Проверка «Организация самоуправления в классе (2-4 классы)»	В течение месяца	Кл. рук. 2-4 кл.	ЗДВР

АПРЕЛЬ
Девиз месяца: «Живи родник!»

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Время проведения	Для кого проводится	Ответственный
Гражданско-патриотическое воспитание	1) Уборка школьной территории. 2) Тематические классные часы «Чистый город». 3) Выпуск газеты «Поможем непейцевскому дендропарку» 4) КТД «Первый человек в космосе»	В течение месяца Третья неделя месяца Первая неделя месяца Вторая неделя	5-11 класс 1-11 класс 1-11 класс 2-7 класс	Зам. дир. по АХЧ Кл. рук. ЗДВР Мин-во культуры
Нравственно-эстетическое воспитание	1) Конкурс рисунков «Мы и космос» 2) Конкурс рисунков «Весенняя капель» 3) КТД «День птиц» 4) Фестиваль хореографических коллективов 5) Смотр детских талантов «Сияние звезд» финал 6) Участие в районном конкурсе «Лидер XXI века»	Первая неделя месяца Вторая неделя Вторая неделя Третья неделя Третья неделя Четвертая неделя	1-11 класс 8-11 класс 2-7 класс 1 – 11 класс 1-11 класс Актив	Кл. рук. ЗДВР, кл. рук. Учитель труда Район Мин-во культуры ЗДВР,
Экологическое воспитание	1)Участие в конкурсе  социально значимых проектов «Чистый город» 2) Рейд «Чистая среда»	В течение месяца Вторая, четвертая неделя	5-7 класс 5 – 11 класс	ЗДВР. Мин-во труда
Семейное воспитание	1)Родительские собрания в 9-11 классах «Роль семьи в подготовке к экзаменам» 2)Изучение удовлетворенностью школьной жизнью	Третья неделя В течение месяца	Родители9.11класса 1 – 11 классы	ЗДВР, кл. рук,
Физкультурно-оздоровительное воспитание	1)Первенство школы по волейболу	Четвертая нед. месяца	5-7,8-11 класс	Учитель физ. к-ры
Самоуправление в школе и в классе	1) Организация отчетных собраний в классах. 2) Заседания министерств 3) Заседание Школьного актива.	В течение месяца Первая неделя месяца Третья неделя	5-11 класс 5-11 класс актив	Кл. рук. ЗДВР ЗДВР.
Методическая работа	Заседание МО классных руководителей по теме: «Методические находки классных руководителей».		Классные руководители 1-11 классов	ЗДВР
Работа кружков и спортивных секций	1) Посещение занятий кружков.	В течение месяца	1-11 класс	Руководители кружков ЗДВР
Контроль за воспитательным процессом	1) Посещение отчетных собраний в классах. 2) Посещение классных часов «Чистый город»	В течение месяца	Кл. рук. 1-11 кл.	ЗДВР

МАЙ
Девиз месяца: «Помним дни былые»

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Время проведения	Для кого проводится	Ответственный
Гражданско-патриотическое воспитание	1) Тематические классные часы, посвященные Дню Победы. 2) Тематические классные часы по ПДД. 3) Акция «Подарок воину» 4) Операция «Забота» 5) Военно-спортивная игра «Зарница» 6) Участие в районной акции «Платок Памяти» 7) Участие в районной акции «Вахта Памяти»	8 мая В течение месяца 8 мая 4-8 мая 30 мая 9 мая 9 мая	1-11 класс 1-11 класс 7-11 класс Ветераны 8 – 11 класс Актив Актив	Кл. рук. Кл. рук. актив ЗДВР Кл. рук. ЗДВР, актив ЗДВР, ЗДВР,
Нравственно-эстетическое воспитание	1) Концерт для родителей и ветеранов, посвященный Дню Победы. 2) Конкурс рисунков, посвященных Дню Победы. 3) Праздник «Последний звонок» 4) Экскурсии в музей. 5)Традиционная школьная церемония награждения «Звездный май»	7 мая 4-8 мая 25 мая В течение месяца До 15 мая	Родители, гости 3-11 класс 11 класс Учащиеся 1-11 класс	ЗДВР Руководители кружков Кл. рук., учитель ИЗО Кл. рук-ли, ЗДВР, ЗДВР ЗДВР,
Экологическое воспитание	1)  Уборка территории школы 2)  Рейд «Чистая среда»	В течение месяца Вторая неделя	1 – 11 класс 5 – 11 класс	Кл. рук., ЗДВР Мин-во труда
Физкультурно-оздоровительное воспитание	1) «Безопасное колесо»	Четвертая неделя месяца	5-8 класс	Учитель ОБЖ
Самоуправление в школе и в классе	1) Рейд по проверке чистоты школьной территории. 2) Ученическая конференция органов самоуправления. 3) Линейка «Итоги года», вручение премии «Лучший класс года»	Третья неделя месяца Последний учебный день	5-11 класс 5-11 класс 1-11 класс	ЗДВР, ЗДВР, ЗДВР,
Семейное воспитание	Итоговые классные родительские собрания на тему «Организация летне отдыха детей»	Третья неделя	родители	ЗВР, Кл. руководители,
Методическая работа	1) Планерка классных руководителей по проведению акции «Платок Памяти», «Вахта Памяти» 2)Заседание кл. руководителей посвященное подведению итогов работы за второе полугодие,учебного года и перспективному планированию воспитательной роботы школы на учебный год. 3)Круглый стол «Новые формы воспитательной работы»	Первая неделя месяца Третья неделя Вторая неделя	Классные руководители Классные руководители Классные руководители	ЗДВР, ЗДВР ЗДВР
Работа кружков и спортивных секций	1) Организация выставок поделок и рисунков кружков. 2) Концерт для родителей «Отчет работы кружков»	В течение месяца	1-11 класс 1-11 класс	Руководители кружков ЗДВР Руководители кружков ЗДВР
Контроль за воспитательным процессом	1) Посещение тематических классных часов, посвященных Дню Победы	8 мая		ЗДВР

Июнь

1	2	3	4
Методическая работа с классными руководителями	1.Создание банка интересных педагогических идей 2.Совещание классных руководителей выпускных классов по проведению выпускных вечеров	Первая неделя		ЗДВР
Инструктивно-методическая работа с педагогами	1.Совещание по работе летнего оздоровительного лагеря 2. Анализ проведения выпускного бала.	Первая неделя		ЗДВР
Работа с педагогами дополнительного образования	1.Совещание с руководителями объединений дополнительного образования по работе летнего оздоровительного лагеря	Первая неделя		ЗДВР, рук-ль лагеря
Организация общешкольных коллективных творческих дел	1.Летние каникулы 2.Трудовая практика 3.Лагерь «Дружба» 4.Выпускные вечера 5.Торжественное вручение аттестатов. 9класс 7.Праздник, посвященный Дню защиты детей «Город детства»	В течение месяца	1 июня	ЗДВР, классные руководители
Организация взаимодействия с родителями обучающихся	1. Родительское собрание в 11 кл. по организации выпускного вечера	Вторая неделя		Классные руководители
Ведение номенклатурной документации и своевременное составление форм отчетности	1.Анализ результативности воспитательной работы в школе за учебный год; 2.Составление плана работы на уч. год; 3. Составление отчета о работе пришкольного лагеря			ЗДВР ЗДВР Рук-ль лагеря
Внутришкольный контроль и управление	1. Анализ согласованности работы службы социально-педагогического сопровождения; 2. Анализ воспитательной работы; 3. Контроль за трудоустройством подростков			ЗДВР, психолог, соц. педагог ЗДВР ЗДВР, ЗДУВР
Работа с ученическими органами самоуправления	1. Проведение летней трудовой практики 2. Заседание Большого Совета школы «Планы на будущее; 20учебный год»			ЗДВР, ст. вож.
Взаимодействие с психолого-педагогической службой школы	2.Контроль за трудоустройством подростков			Кл. рук., адм-я.

Охранять природу — значит охранять Родину. ()

Кто не любит природы, тот не любит человека, тот не гражданин. ()

Все лучшее в природе принадлежит всем вместе. (Петроний)

Сила природы велика. (Цицерон)

Все совершенствует природа. (Лукреций)

Установлено самой природой. (Сенека)

Ближе всех к природе рождающая женщина: она одной стороной даже сама природа, а с другой — сам человек. ()

Грандиозные вещи делаются грандиозными средствами. Одна природа делает великое даром. ()

В природе все мудро продумано и устроено, всяк должен заниматься своим делом, и в этой мудрости — высшая справедливость жизни. (Леонардо да Винчи)

Изучение и наблюдение природы породило науку. (Цицерон)

В природе нет ничего бесполезного. (Мишель Монтень)

Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться. (Леонардо да Винчи)

Для иных природа — это дрова, уголь, руда, или дача, или просто пейзаж. Для меня природа — это среда, из которой, как цветы, выросли все наши человеческие таланты. ()

Природа дает достаточно, чтобы удовлетворить естественные потребности. (Сенека)

Не будем... слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую победу она нам мстит. ()

Нет ничего более изобретательного, чем природа.
Поразительна мудрость природы, которая при таком бесконечном разнообразии сумела всех уравнять! (Эразм Роттердамский)

Значит, изгнать этот страх из души и потемки развеять
Должны не солнца лучи и не света сиянье дневного,
Но природа сама своим видом и внутренним строем.
За основание тут мы берем положенье такое:
Из ничего не творится ничто по божественной воле.
Значит, нам смерть — ничто и ничуть не имеет значенья,
Ежели смертной должна непременно быть духа природа. (Лукреций)

Самой природой так заведено. (Ливий)

Прогресс — закон природы. (Вольтер)

Все стремления и усилия природы завершаются человеком; к нему они стремятся, в него впадают, как в океан. ()

Нет ничего более упорядоченного, чем природа. (Цицерон)

Природу побеждают, только повинуясь ее законам. ()

Природа подобна женщине, которая, показывая из-под нарядов то одну часть своего тела, то другую, подает настойчивым поклонникам некоторую надежду узнать ее когда-нибудь всю. ()

Нет ничего красивее хорошо возделанного поля. (Цицерон)

Вся природа стремится к самосохранению. (Цицерон)

Природа никогда не заблуждается... Ненавистна природе всякая подделка, и всего лучше бывает то, что не искажено ни наукой, ни искусством.) (Эразм Роттердамский)

Обычай не мог бы побороть природу, ибо она всегда остается непобежденной. (Цицерон)

Умиление и восторг, которые мы испытываем от созерцания природы, — это воспоминание о том времени, когда мы были животными, деревьями, цветами, землей. Точнее: это — сознание единства со всем, скрываемое от нас временем. ()

Долина, немножко тихой воды и луч заката — самые простые вещи, самые обыкновенные, самые дорогие. ()

Потому мы радуемся, попадая в природу, что тут мы приходим в себя. ()

Природа и искусство, материал и творение. Даже красоте надо помогать: даже прекрасное предстанет уродством, ежели не украшено искусством, что удаляет изъяны и полирует достоинства. Природа бросает нас на произвол судьбы — прибегнем же к искусству! Без него и превосходная натура останется несовершенной. У кого нет культуры, у того и достоинств вполовину. От человека, не прошедшего хорошей школы, всегда отдает грубостью; ему надо шлифовать себя, стремясь во всем к совершенству. (Грасиан-и-Моралес)

Кажется, что, по мере того как человечество подчиняет себе природу, человек становится рабом других людей либо же рабом своей собственной подлости. ()

Природа будет действовать на нас со всей своей силой только тогда, когда мы внесем в ощущение ее свое человеческое начало, когда наше душевное состояние, наша любовь, наша радость или печаль придут в полное соответствие с природой и нельзя уже будет отделить свежесть утра от света любимых глаз и мерный шум леса от размышлений о прожитой жизни. ()

Природа не признаёт шуток; она всегда правдива, всегда серьезна, всегда строга; она всегда права; ошибки же и заблуждения исходят от людей. ()

Соприкосновение с природой есть самое последнее слово всякого прогресса, науки, рассудка, здравого смысла, вкуса и отличной манеры. ()

Ставная склонность человека направлена на то, что соответствует природе. (Цицерон)

Небо и земля - долговечны. Небо и земля долговечны потому, что они существуют не для себя. Вот почему они могут быть долговечны. (Лао-Цзы, Дао Дэ Цзин)

Небо и Земля разделены, но они делают одно дело. (Конфуций)

- Что даром-то так сидеть? Даром никто не накормит.
Под лежачий камень и вода не течет. ( «Девятый вал»)

- Читатель, истину любя,
Примолвлю к басне я, и то не от себя –
Не попусту в народе говорится:
Не плюй в колодец, пригодится
Воды напиться. (. «Лев и мышь»)