Современные средства коммуникации в образовании

Выпускная работа

слушателя курса

«Современные средства коммуникации в образовании»

Автор - , учитель обслуживающего труда

МОУ «Мгинская СОШ»

Мой сетевой проект посвящён созданию сетевой анкеты, работающей в режиме on–Line.

Целесообразность анкеты: возможность в Интернете выявить с помощью родителей отношение детей к домашнему труду.

АНКЕТА - составляемый исследователями, аналитиками опросный лист со списком вопросов, ответы на которые позволяют провести экономическое, социологическое обследование, изучить общественное мнение.

АНКЕТА (франц. enquete, букв. - расследование) - опросный лист для получения каких-либо сведений о том, кто его заполняет, или для получения ответов на вопросы, составленные по определенной программе.

Общий вид анкеты

Общий вид АНКЕТЫ:
Личная информация:

1. Ф. И.О.
2. Место жительства.
3. Школа и класс.

Вопросы:
1. Вопрос №1
2. Вопрос №2
3. Вопрос №3
4.
5.
И т. д.

информации методом анкетного опроса Респондентов.

АНКЕТЕР - человек,  проводящий анкетный опрос.  Анкетер должен обладать организаторскими способностями, быть общительным, коммуникабельным, способным побудить респондента  к сотрудничеству, создать атмосферу доверия и рабочую обстановку при заполнении анкет. Для этого анкетер должен четко следовать выборке и инструкции, хорошо знать инструментарий,  ориентироваться в исследуемой проблеме, грамотно проинструктировать респондентов по технике заполнения анкеты и ее возврату. При этом анкетер, проводящий опрос, не должен допускать дискуссий по теме исследования, навязывания своей точки зрения опрашиваемым и склонения их к какому-либо мнению, а также комментирования полученных ответов на вопросы анкеты. Категорически запрещается заставлять принимать участие в исследовании, торопить респондентов с ответами. В случае проведения анкетного опроса по месту работы категорически запрещается проводить анкетирование  в кабинетах или в присутствии должностных лиц.

Анкетер беспристрастен и нейтрален. Его задача - провести опрос, обеспечив при этом такие условия работы, которые гарантировали бы получение надежной информации. В случае группового или индивидуального анкетного опроса, анкетер должен подумать, где, в каком месте будет проведен опрос и как обеспечить условия для спокойной, самостоятельной работы по заполнению анкеты. Заполненные анкеты возвращаются либо в руки анкетеру, либо складываются на стол или опускаются в специальную урну. По окончании анкетирования А. должен представить в исследовательский центр отчетные документы  опроса: заполненные анкеты, отчет о проведенном опросе (с указанием кто, где, в какое время и в каком месте проводил анкетный опрос, сколько человек было опрошено, сколько было получено отказов от участия в опросе со стороны респондентов, какие отклонения от выборки имеются, какие есть замечания по процедуре опроса).

Всеми этими качествами обладает Анкетер. ру (www. *****) – сайт, позволяющий создать анкету и заполнить ее в режиме On-Line.

Проект АНКЕТЁР. RU предназначен для создания всевозможных опросов любой конфигурации. Сервис предлагает своим участникам удобный интерфейс и инструменты для создания и редактирования, управления параметрами опросов и анализа результатов. Возможности сайта пригодятся любому, кто так или иначе интересуется общественным мнением.

Возможности сайта

Помощь

Ответы на интересующие вас вопросы вы можете найти на странице помощи, где затронуты наиболее важные моменты по работе с сайтом.

Условия использования

Перед регистрацией обязательно ознакомьтесь с условиями использования сервиса.

Отличия типов учётных записей пользователей:

Возможности и функции	Обычный	Улучшенный
Респондентов в месяц (на все опросы)	100	1000
Вопросов в одном опросе	не более 10	больше 10
Вариантов ответа в одном вопросе	не более 10	до 40
Количество опросов	неогр.	неогр.
Опросы
Перенаправление на другой сайт после голосования
Темы оформления
Ограничение респондентов по IP-адресу
Установка даты окончания опроса
Установка максимального количества респондентов
Опросы с закрытыми результатами
Установка пароля для доступа к опросу и результатам
Изменение текста кнопки голосования
Вопросы
Базовые типы вопросов (одиночный, множественный выбор, ввод)
Изменение порядка отображения вопросов
Свободный вариант ответа (кроме вопросов типа "ввод")
Проверка ввода по заранее заданным образцам
Установка обязятельных вопросов
Настройка расположения вариантов ответа
Настройка порядка отображения вариантов ответа
Установка размера поля ввода
Результаты
Просмотр результатов в табличном виде, с диаграммами
Просмотр результатов по отдельности в виде анкеты
Просмотр результатов вопросов типа "ввод" и свободных вариантов ответа
Загрузка и удаление результатов

Улучшенный тип учётной записи можно получить, обратившись к администрации сайта.

Реклама на сайте

Проект предоставляет вам возможность стать спонсором, разместив на сайте рекламу. Под ваши нужды будет подобран оптимальный формат рекламы на сервисе.

Свою анкету «Отношение детей к домашнему труду» http://www. *****/vote/A3F1F7171AD5CDA62FC36E862C49113B

я создала вне сайта Анкетёр www. *****

АНКЕТА «ОТНОШЕНИЕ ДЕТЕЙ К ДОМАШНЕМУ ТРУДУ»

Цель опроса - выяснить, насколько дети заняты домашним трудом в семье.

Начало формы

1.  Ф. И.О. *

2.  Ваш ребёнок помогает в семье заниматься домашними делами? *

да

нет

крайне редко

3.  Сколько времени занимает домашний труд7 *

1 - 2 часа

около 1 часа

10 -30 минут

другое...

4.  Какую работу ребёнок выполняет с желанием7 *

Мытьё посуды

Приготовление пищи

Уход за растениями

Стирка белья

Протирание пыли

Выгул животных

Глажка белья

Мытьё полов

другое...

5.  Любит ли ваш ребёнок работать на огороде, даче, приусадебном участке7 *  

Да, очень любит

Помогает без желания

Не любит

Ссылка на анкету

http://www. *****/vote/A3F1F7171AD5CDA62FC36E862C49113B

http://www. *****/polls/view/1332/