За год – 136 уроков | ||
1 триместр – 41 урок: | 2 триместр – 47 уроков: | 3 триместр – 48 уроков: |
1 четверть – 20 уроков, | 3 четверть – 23 урока, | 5 четверть – 24 урока, |
2 четверть – 21 урок; | 4 четверть – 24 урока; | 6 четверть – 24 урока. |
№ урока | Тема урока |
1 триместр – 41 урок: 1 четверть – 20 уроков, Повторение. Числа от 1 до 1уроков). Нумерация. | |
1 | Нумерация. Счет предметов. Разряды. |
Четыре арифметических действия: Сложение. Вычитание. Умножение. Деление. | |
2 | Числовые выражения. Порядок выполнения действий. |
3 | Сложение и вычитание. Нахождение суммы нескольких слагаемых. |
4 | Вычитание трехзначных чисел вида 804-467. |
5 | Приемы письменного умножения трехзначных чисел на однозначные. |
6 | Приемы письменного умножения однозначных чисел на трехзначные |
7 | Приемы письменного деления на однозначное число. |
8 | Письменное деление на однозначное число. |
9 | Деление трехзначного числа на однозначное, когда в записи частного есть нуль. |
10 | Свойства диагоналей прямоугольника. |
11 | Свойства диагоналей квадрата. |
12 | Контрольная работа по теме «Повторение». |
Числа, которые больше 1000. Нумерация (11 уроков). | |
13 | Работа над ошибками. Новые счетные единицы. Класс единиц и класс тысяч. |
14 | Чтение чисел. |
15 | Запись чисел. |
16 | Разрядные слагаемые. |
17 | Сравнение чисел. |
18 | Увеличение (уменьшение) числа в 10, 100, 1000 раз. Нахождение общего количества единиц определенного разряда в данном числе. Проверка вычислительных навыков. |
19 | Класс миллионов и класс миллиардов. |
20 | Луч. Числовой луч. |
2 четверть – 21 урок; | |
21 | Угол. Виды углов. |
22 | Построение прямого угла. |
23 | Контрольная работа по теме «Числа, которые больше 1000. Нумерация». |
Величины (17 уроков) | |
24-25 | Работа над ошибками. Единицы длины. Километр. |
26 | Единицы площади. Квадратный километр. |
27 | Квадратный миллиметр. |
28 | Ар. Гектар. |
29 | Таблица единиц площади. Проверка вычислительных навыков. |
30 | Измерение площади фигуры с помощью палетки. |
31 | Нахождение нескольких долей целого. |
32 | Нахождение целого по его части. |
33 | Единицы массы. Тонна. Центнер. |
34 | Таблица единиц массы. Проверка вычислительных навыков. |
35 | Контрольная работа по теме «Величины». |
36 | Работа над ошибками. |
37 | Единицы времени: сутки, неделя, месяц, год. |
38 | Сутки. Время от 0 до 24 часов. |
39 | Секунда. Век. |
40 | Таблица единиц времени. Проверка вычислительных навыков. |
Сложение и вычитание многозначных чисел (8 уроков). | |
41 | Письменные приемы сложения и вычитания. |
2 триместр – 47 уроков: 3 четверть – 23 урока, | |
42 | Прием письменного вычитания для случаев вида , . |
43 | Решение уравнений вида х+15=68:2. |
44 | Решение уравнений. Нахождение неизвестного уменьшаемого, вычитаемого. |
45 | Решение задач. |
46 | Сложение и вычитание величин. Проверка вычислительных навыков. |
47 | Задачи на уменьшение и увеличение числа в несколько раз, сформулированные в косвенной форме. |
48 | Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание многозначных чисел». |
Умножение и деление многозначных чисел (79 уроков) Умножение на однозначное число (4 урока) | |
49 | Работа над ошибками. Умножение и его свойства. Умножение на 0 и 1. |
50 | Письменные приемы умножения. |
51 | Умножение чисел, запись которых заканчивается нулями. |
52 | Решение уравнений вида х*8=26+70. |
Деление на однозначное число (21 урок) | |
53 | Деление как арифметическое действие. |
54 | Письменные приемы деления многозначных чисел на однозначное число. |
55 | Решение задач в косвенной форме на увеличение (уменьшение) в несколько раз. |
56 | Контрольная работа по теме «Умножение на однозначное число». |
57 | Работа над ошибками. Решение уравнений вида х:6=18-5; 48:х=92:46. |
58 | Задачи на пропорциональное деление. |
59 | Деление многозначных чисел на однозначные, когда в записи частного есть нули. |
60 | Деление многозначных чисел на однозначные. |
61 | Деление многозначных чисел. |
62 | Контрольная работа за 1 полугодие. |
63 | Работа над ошибками. |
64 | Решение задач. |
4 четверть – 24 урока; | |
65 | Среднее арифметическое. |
66 | Среднее арифметическое. |
67 | Скорость. Время. Расстояние. |
68-69 | Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием. Проверка вычислительных навыков. |
70 | Задачи на движение. |
71 | Закрепление изученного. Решение задач на движение. |
72 | Виды треугольников. |
73 | Построение прямоугольного треугольника на нелинованной бумаге. |
Умножение чисел, оканчивающихся нулями (8 уроков). | |
74 | Умножение числа на произведение. |
75-76 | Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями. |
77 | Письменное умножение двух многозначных чисел, оканчивающихся нулями. |
78 | Решение задач на встречное движение. |
79 | Перестановка и группировка множителей. Проверка вычислительных навыков. |
80 | Закрепление изученного. Решение задач. |
81 | Контрольная работа по теме «Умножение на числа, оканчивающиеся нулями». |
Деление на числа, оканчивающиеся нулями (10 уроков). | |
82 | Работа над ошибками. Деление числа на произведение. Устные приемы деления для случаев 600:20, 5600:800. |
83 | Деление с остатком на 10, 100, 1000. |
84 | Решение задач. |
85-87 | Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями. |
88 | Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями. |
3 триместр – 48 уроков: 5 четверть – 24 урока, | |
89-90 | Решение задач на движение в противоположных направлениях. |
91 | Контрольная работа по теме «Деление на числа, оканчивающиеся нулями». |
Умножение на двузначное и трехзначное число (13 уроков). | |
92 | Работа над ошибками. Умножение числа на сумму. Проверка вычислительных навыков. |
93 | Устные приемы умножения вида 12*15, 40*32. |
94-95 | Письменное умножение на двузначное число. |
96 | Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям. |
97 | Закрепление изученного. |
98 | Письменное умножение на двузначное число в случаях, когда в записи первого множителя есть нули. |
99 | Закрепление. Умножение на двузначное число. |
100 | Письменное умножение на трехзначное число. |
101 | Умножение на трехзначные числа, в записи которых есть нули. |
102 | Закрепление изученного. |
103 | Контрольная работа по теме «Умножение на двузначное и трёхзначное число». |
Деление на двузначное число (11 уроков) | |
104 | Письменное деление на двузначное число. |
105 | Письменное деление с остатком на двузначное число. |
106-107 | Деление на двузначное число. |
108-112 | Деление на двузначное число. Закрепление. |
6 четверть – 24 урока. | |
113-114 | Деление на двузначное число. Закрепление. |
115 | Контрольная работа по теме «Деление на двузначное число». |
116 | Работа над ошибками. Письменное деление на трехзначное число. |
117-119 | Деление на трехзначное число. |
120 | Деление с остатком. |
121 | Решение задач. |
122-123 | Проверка умножения делением. |
124 | Деление с остатком. Закрепление. |
125-126 | Закрепление. |
127 | Контрольная работа по теме «Деление на трехзначное число». |
Итоговое повторение (9 уроков) | |
128 | Нумерация. Римская нумерация. |
129 | Выражение. Равенство. Неравенство. Уравнение. |
130 | Арифметические действия. Проверка вычислительных навыков. |
131 | Величины. |
132 | Геометрические фигуры |
133 | Задачи. |
134 | Итоговая контрольная работа за год. |
135 | Работа над ошибками. |
136 | Обобщающий урок. |
Литература
Для учителя:
· Беденко текстовых задач: 1-4 класс. М.: ВАКО, 2007.
· , Орг олимпиады. Начальная школа. 2-4 классы. – М.: Айрис-пресс, 2007
· Волкова : 1-4 кл.: контрольные работы: пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2008.
· , Мишарина к математической олимпиаде. Начальная школа. 2-4 классы. – М.: Айрис-пресс, 2008.
· Дмитриева разработки по математике к учебному комплекту и др.: 4 класс. - М.: ВАКО, 2008.
· Ефремушкина олимпиады для начальных классов. – Ростов н/Д: Феникс, 2007.
· Математика. 2-4 классы: олимпиадные задания/ сост. . – Волгоград: Учитель, 2007.
· Мокрушина разработки по математике к учебному комплекту , и др.: 3 класс. - М.: ВАКО, 2006.
· Олимпиадные задания по математике. 1-4 классы.- Вып.2 / авт.- сост. . – Волгоград: Учитель, 2010.
· Олимпиадные задания. 3-4 класс: Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир/ авт. – сост. . – Самара: Издательство «Учебная литература», Издательский дом «Фёдоров», 2007.
· Олимпиадные задания: математика, русский язык, литературное чтение. 3-4 классы/ авт. - сост. . – Волгоград: Учитель, 2007.
· Пупышева задания по математике, русскому языку и курсу «Окружающий мир»: 1-4 классы. – М.: 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2006.
· 2500 задач по математике: 1-4-й кл. М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2008.
· , Поторочина. разработки по математике. 1 класс. – М.: ВАКО, 2005.
· Школа России. Концепция и программы для нач. кл. В 2ч./ , , и др. – М.: Просвещение, 2009.
· Я иду на урок в начальную школу: Математика. Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2000.
Для обучающихся:
· Волкова . Проверочные работы. 1; 2 класс. Пособие для учащихся образовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2009; 2009.
· Волкова работы к учебнику «Математика. 3; 4 класс»: пособие для учащихся 3; 4 класса нач. школы. – М.: Просвещение, 2007; 2008.
· , по математике для 3 класса нач. школы. В 2 ч. – М.: Просвещение, 2007.
· , Волкова по математике для 1 класса нач. школы. – М.: Просвещение,2008.
· , , и др. Математика. Учеб. для 2; 3; 4 кл. нач. шк. В 2 ч. - М.: Просвещение, 2007; 2007; 2008.
· , Волкова тех, кто любит математику. 4 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2008
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


