Календарно-тематическое планирование «Алгебра» (стр. 3 )

1	Понятие числовой последовательности		Понятие числовой последовательности	Находить членов числовой последовательности и их сумму	1,4,5	УЗУ ПЗУ
2	Рекуррентный способ задания последовательности. Самостоятельная работа		Рекуррентный способ задания последовательности.	Находить членов числовой последовательности, заданных рекуррентной формулой	2,3,4,5	ПЗУ	СР

§6. Арифметическая прогрессия (7 ч.)

1	Понятие арифметической прогрессии		Понятие арифметической прогрессии	Решать задачи на определение арифметической прогрессии	1,4,5	УЗУ ПЗУ
2	Свойства арифметической прогрессии		Свойства арифметической прогрессии	Решать задачи на применение свойств арифметической прогрессии	2,3,4,5	ПЗУ
3	Применение свойств арифметической прогрессии		Свойства арифметической прогрессии	Решать задачи на применение свойств арифметической прогрессии	2,3,4,5	ПЗУ
4	Сумма n - первых членов арифметической прогрессии		Формулы для вычисления суммы n- первых членов арифметической прогрессии	Вычислять сумму n - первых членов арифметической прогрессии	1,4,5	УЗУ ПЗУ
5	Нахождение суммы n - первых членов арифметической прогрессии. Самостоятельная работа		Формулы для вычисления суммы n- первых членов арифметической прогрессии	Вычислять сумму n - первых членов арифметической прогрессии	2,3,4,5	ПЗУ
6	Обобщающий урок по теме «Арифметическая прогрессия»		Материал темы «Арифметическая прогрессия»	Решать задачи по теме «Арифметическая прогрессия»	2,3,4,5	ПЗУ
7	Контрольная работа № 4, по теме «Арифметическая прогрессия»		Материал темы «Арифметическая прогрессия»	Решать задачи по теме «Арифметическая прогрессия»		КК

§ 7. Геометрическая прогрессия (7 ч.)

1	Понятие геометрической прогрессии		Понятие геометрической прогрессии	Решать задачи на определение геометрической прогрессии	1,4,5	УЗУ ПЗУ
2	Свойства геометрической прогрессии		Свойства геометрической прогрессии	Решать задачи на применение свойств геометрической прогрессии	2,3,4,5	ПЗУ
3	Применение свойств геометрической прогрессии		Свойства геометрической прогрессии	Решать задачи на применение свойств геометрической прогрессии	2,3,4,5	ПЗУ
4	Сумма n - первых членов геометрической прогрессии		Формулы для вычисления суммы n- первых членов геометрической прогрессии	Вычислять сумму n - первых членов геометрической прогрессии	1,4,5	УЗУ ПЗУ
5	Нахождение суммы n - первых членов геометрической прогрессии. Самостоятельная работа		Формулы для вычисления суммы n- первых членов геометрической прогрессии	Вычислять сумму n - первых членов геометрической прогрессии	2,3,4,5	ПЗУ	СР
6	Обобщающий урок по теме «Геометрическая прогрессия»		Материал темы «Геометрическая прогрессия»	Решать задачи по теме «Геометрическая прогрессия»	2,3,4,5	ПЗУ
7	Контрольная работа № 5, по теме «Геометрическая прогрессия»		Материал темы «Геометрическая прогрессия»	Решать задачи по теме «Геометрическая прогрессия»		КК

§9. Приближения чисел (5 ч.)

1	Абсолютная величина числа		Понятие абсолютной величины числа и её свойства	Применять свойства абсолютной величины числа	1,4,5	УЗУ ПЗУ
2	Абсолютная погрешность приближения		Понятие абсолютной погрешности приближения	Находить абсолютную погрешность приближения	1,4,5	УЗУ ПЗУ
3	Округление чисел		Понятие абсолютной погрешности приближения	Округлять числа с недостатком и с избытком, оценить их абсолютную погрешность	2,3,4,5	ПЗУ
4	Относительная погрешность приближения		Понятие относительной погрешности приближения	Находить относительную погрешность приближения	1,4,5	УЗУ ПЗУ
5	Определение относительной погрешности. Самостоятельная работа		Понятие относительной погрешности приближения	Оценить относительную погрешность приближения	2,3,4,5	ПЗУ	СР

Повторение (34 ч.)

Цель: систематизировать и обобщить знания за курс основной школы

в целях подготовки к ЕГЭ

№ п/п	Тема	Количество часов	Дата проведения
1	Числа	3
2	Буквенные выражения	3
3	Преобразования выражений	3
4	Уравнения	4
5	Системы уравнений	3
6	Неравенства	4
9	Системы неравенств	4
10	Функции.	4
11	Координаты и графики	3
12	Последовательности и прогрессии	3

Пояснительная записка.

В программе указано, что в общеобразовательных классах темы: «Корень n-й степени», «Синус, косинус, тангенс и котангенс угла» и «Формулы сложения» можно не рассматривать. Тема «Корень n-й степени» в тематическое планирование включена, а темы «Синус, косинус, тангенс и котангенс угла» и «Формулы сложения» рассматриваться не будут, высвободившиеся уроки будут использованы для организации повторения и систематизации материала, изученного в 7-9 классах и для подготовки к ЕГЭ.

1 вариант: 3 ч в неделю, всего 102 ч.

Плановое количество контрольных работ: 5.

Литература:

1.  Алгебра. 9 класс: учеб. Для общеобразоват. Учреждений/[, , ]. – 7-е изд.- М.: Просвещение, 201с.

2.  Программы общеобразовательных учреждений по алгебре 7 – 9 классы./ Составитель: - М.: Просвещение, 2008. Автор программы: .

3.  Алгебра. Дидактические материалы. 9 класс/ , . - 4-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 127с..