9 «Б»
Алгебра:
Разложить на множители:
1. ![]()
2. 16 x2 – 24 xy + 9 y2 – 4x + 3y
3. 2x + y + y2 – 4x2
4. ![]()
5. x4 – 7x2 + 1
6. x2y2 – 5xy2 + 6y2 – x2 + 5x – 6
7. x (x + 1) (x + 2) (x + 3) – 15
8. 2a2 – x2 – ax – a + x
Прогрессии:
1. В арифметической прогрессии а6 = 160, а7 = 156. Найдите номер первого отрицательного члена этой прогрессии.
2. Укажите наиболее близкий к нулю член арифметической прогрессии –15,1; –14,4; … .
3. Существует ли геометрическая прогрессия, в которой b2 = 12, b5 = 3/2 и b7 = 3/4?
4. Между числами 3 и 12 вставьте три числа так, чтобы получилась геометрическая прогрессия.
Геометрия: № 000; 1089; 374; 493; 495
Русский язык: § 31-33, упр.191, 192 (устно)
Литература: «Герой нашего времени» дочитать до конца.
География: § 33, 34, сообщение о занятиях населения Европейского Севера.
Химия: § 27 полностью, упр. 2,4,5; работа по темам элективного курса «Растворы»
Физика: подготовить презентацию по одной из тем:
Ø «Механические колебания. Волны»
Ø «Магнитное поле Земли»
Информатика:
1) § 6.1-§ 6.2.
2) Сообщение по теме (одна на выбор)
} Оцените степень информатизации России.
} Информационная культура выпускника основной школы.
} Информационная культура или информационная грамотность: общее и различия.
Сообщение создать в текстовом редакторе. Обязательные элементы – Times New Roman, 12, красная строка, выравнивание по ширине, объем не более 2 страниц; иллюстрации, таблицы, графики – приветствуются.
Математика:
Английский язык:
· (Шамина) С. 121 №59,60,62,63,64,65
· 120-122 №58,60,62,59


