Рабочая учебная программа по музыке (1-4 класс) (стр. 4 )

Организация содержания образования

(34 часа)

№	Темы раздела	Кол. часов
1.	«Россия — Родина моя»	3
2	О России петь — что стремиться в храм»	4
3	«День, полный событий»	4
4	«Гори, гори ясно, чтобы не погасло!»	4
5	«В концертном зале»	4
6	«День, полный событий»	5
7	«В музыкальном театре»	7

Всего 34 ч.

Календарно тематическое планирование (4 кл)

№	дата	Тема урока	Знания и умения	Виды контроля	ИКТ
1		Мелодия. Ты запой мне эту песню. Песня о России. Ты река ли моя реченька. Россия.	Знать:Мелодия. Песня. Куплетная форма
2		Чего не выразишь словами. Как сложили песню .Рахманинов. Вокализ. В исполнении Козловского, оркестра.	Знать Декламация, речитатив. Вокализ. Куплетная форма	Опрос слов	+
3		Ты откуда, русская, зародилась музыка Фрагменты русских народных песен разных жанров.	Знать Жанры народных песен: колыбельная, трудовая, хороводная, лирическая, солдатская, плясовая	Беседа По вопро сам	+
4		Патриотическая тема в русской песне. .Прокофьев. Из кантаты «Александр Невский».	Знать Кантата для меццо-сопрано, хора и оркестра	Само контроль	+
5		Патриотическая тема в русской классике. С. Прокофьев. Из кантаты «Александр Невский». Вставайте, люди русские! Мёртвое поле. Ледовое побоище.	Знать Кантата	Беседа По вопро сам	+
6		Святые земли Русской: князь Владимир, княгиня Ольга. Стихира. Величание. Земле русская. Стихира русским святым. Глинка Славься.	Знать Стихира. Величание	Беседа По вопро сам	+
7		Святые земли Русской: Илья Муромец. Былина. А. Бородин. Симфония №2.(«Богатырская») Былина об Илье Муромце. Мусоргский картинки с выставки. Богатырские ворота.	Знать Симфония. Былина	Беседа По вопро сам	+
8		Создатели славянской письменности - Кирилл и Мефодий. Гимн. Гимн Кириллу и Мефодию.	Знать Гимн. Величание	Беседа По вопро сам
9		Покров - Осенины. Фольклорный праздник Дождик. Плетень. Дождь.	Знать Трезвон.
10		Приют спокойствия, трудов и вдохновенья Г. Свиридов. Осень. Пастораль. П. Чайковский. Времена года. Осенняя песнь.	Пастораль. Лирика в поэзии и музыке	Беседа По вопро сам	+
11		Один день с . Зимнее утро П. Чайковский. Зимнее утро. В. Шебалин. Зимняя дорога. П. Чайковский. Времена года. У камелька.	Знать Выразительность. Изобразительность. Музыкальное прочтение стихотворения.	Беседа По вопро сам	+
12		Зимний вечер. «Что за прелесть эти сказки!» Зимний вечер. В исп. Лемешева, Покровского. Н. Римский-Корсаков. Опера «Сказка о царе Салтане».	Знать Музыкальная живопись.	Беседа По вопро сам
13		Приют, сияньем муз одетый Признанье. Я вас любил. Я помню чудное мгновенье.	Знать Музыкальная живопись. Регистры. Тембры. Романс.	Беседа По вопро сам
14		Музыка ярмарочных гуляний. Народные песни, наигрыши. Обработки народной музыки. П. Чайковский. Хор из оперы «Евгений Онегин». Девицы, красавицы. Уж как по мосту, мосточку.	Знать Жанры народной музыки: хороводные и плясовые песни. Обработка русской народной песни.	Беседа По вопро сам	+
15		Музыкальные инструменты России. Оркестр русских музыкальных инструментов Фрагменты звучания инструментов. Уж как по лугу. Уральская плясовая	Знать Балалайка, бубен, арфа, гусли, колокольчик, колокол	Тест На узнавание	+
16		От Рождества до Крещения Христос родился. Щедрик. Колядки. «Хожу я гуляю» святочная песня			+
17		Народная песня – летопись жизни народа, её интонационная выразительность. П. Чайковский. Концерт №1 для фортепиано с оркестром. Г. Свиридов. Ты воспой, жавороночек.	Знать Народные песни. Музыка в народном стиле.	Исполне- ние песни	+
18		Народная песня – летопись жизни народа, её интонационная выразительность. Русские народные наигрыши. Русская народная песня. Светит месяц. П. Чайковский. Камаринская. Мужик на гармонике играет. Н. Римский-Корсаков. Пляска скоморохов	Знать Балалайка. Гармонь. Баян. Оркестр русских народных инструментов.	Беседа По вопро сам	+
19		Мифы, легенды и предания, сказки о музыке и музыкантах.			+
20		Музыкальные инструменты России. Оркестр русских народных инструментов. Форма вариаций. Русские народные наигрыши. Русская народная песня. Светит месяц. П. Чайковский. Камаринская. Мужик на гармонике играет. Н. Римский-Корсаков. Пляска скоморохов	Знать Вариации.	Тест На узнавание	+
21		Праздники русского народа: Троицын день. «Троица» А. Рублёва. П. Чайковский. Симфония №4.	Знать Народный праздник. Обычаи. Обряды. Вторая жизнь народной песни.		+
22		.Различные жанры вокальной, фортепианной и симфонической музыки. Музыкальные инструменты: виолончель. Симфонический оркестр. А. Бородин. Ноктюрн. Из струнного квартета №1. П. Чайковский. Вариации на тему рококо для виолончели с оркестром. М. Мусоргский. Старый замок.	Знать Струнный квартет. Ноктюрн. Музыкальная форма: вариации. Штрихи: легато, стаккато, акценты. Сюита. Старинная музыка. Симфонический оркестр. Дирижер	Тест На узнавание	+
23		Различные жанры вокальной, фортепианной и симфонической музыки. С. Рахманинов. Сирень. Ф. Шопен. Полонез №3. Вальс №10. Мазурка ля минор. Мазурка фа мажор. Мазурка си-бемоль мажор.	Знать Музыкальные жанры: песня, романс, вокализ, полонез, мазурка, вальс. Сопрано. Формы музыки: трёхчастная, куплетная	Беседа По вопро сам
24		Различные жанры вокальной, фортепианной и симфонической музыки. .Бетховен. Соната №8. «Патетическая». П. Чайковский. Времена года. Баркарола. М. Глинка. Арагонская хота.	Знать Музыкальный жанр: соната. Жанры камерной музыки: романс, баркарола. Симфоническая увертюра	Исполне- ние песни	+
25		Драматургическое развитие в опере и балете. М. Глинка. Опера «Иван Сусанин». Полонез. Краковяк. Вальс. Мазурка.	Знать Музыкальный образ. Танцы: полонез, мазурка. Музыкальная драматургия. Контраст.	Беседа По вопро сам	+
26		Драматургическое развитие в опере и балете. М. Глинка. Опера «Иван Сусанин». Сцена Сусанина с поляками.	Знать Ария. Речитатив.	Беседа По вопро сам	+
27		Драматургическое развитие в опере и балете. М. Мусоргский. Из оперы «Хованщина». Песня Марфы. И. Стравинский. Балет «Петрушка». Ярмарка.	Знать Песня-ария. Куплетно-вариационная форма. Вариантность интонаций. Музыка в народном стиле. Оркестровые тембры	Беседа По вопро сам	+
28		Восточные мотивы в творчестве русских композиторов. М. Мусоргский. Из оперы «Хованщина». Пляска персидок. М. Глинка. Опера «Руслан и Людмила». Персидский хор. А. Хачатурян. Балет «Гаяне». Колыбельная. Танец с саблями.	Знать Восточные интонации. Вариации. Орнамент. Контрастные образы.	Исполне- ние песни	+
29		Оперетта. Мюзикл. И. Штраус. Оперетта «Летучая мышь». Вальс. Ф. Лоу. Мюзикл «Моя прекрасная леди». Я танцевать могу. С. Рахманинов. Прелюдия для ф-но.	Знать Оперетта. Мюзикл.		+
30		Музыкальные образы и их развитие в разных жанрах. Ф. Шопен. Прелюдия №7 для ф-но. Прелюдия для ф-но № 20.	Знать Музыкальный жанр: прелюдия. Форма музыки: трёхчастная. Развитие музыкального образа	Беседа По вопро сам
31		Музыкальные образы и их развитие в разных жанрах. Мастерство исполнителей. Ф. Шопен. Этюд №12 «Революционный». . Шутка. . Симф. соль минор. Л. Бетховен. Патет. соната. Э. Григ. Утро.	Знать Музыкальный жанр: этюд.	Беседа По вопро сам
32		Мастерство исполнителей. Музыкальные инструменты: гитара. Авторская песня. Вариации на тему русской народной песни. Тонкая рябина. Г. Кулешев-Безбородко. Что ты клонишь над водами. И.-С. Бах. Чакона. Дж. Рейнхардт. Джазовая импровизация. К Жако.	Знать Многообразие жанров музыки. Композитор. Исполнитель. Слушатель. Обработка. Переложение. Импровизация. Авторская песня. Романс	Исполне- ние песни	+
33-34.		Музыкальные сказки. Музыкальная живопись. Формы музыки. Н. Римский-Корсаков. «Шехеразада».	Знать Оперы. Музыкальная сказка. Музыкальная живопись.	Беседа По вопро сам	+

Список литературы:

Для учителя:

1. «Школа России» Концепция и программы для начальных классов; часть 2

Москва, Просвещение, 2008 год.

2. Программа , , «МУЗЫКА» .

3. МУЗЫКА: Учебник для 3 класса нач. шк[Авторы: , ,

] Москва, Просвещение, 2005 год.

4. МУЗЫКА: Рабочая тетрадь для 3 класса нач. шк /[Авторы: , ,

Шмагина ТС ] Москва, Просвещение, 2007 год.

5. МУЗЫКА: Фонохрестоматия к учебнику-тетради для 3 класса нач. шк /[Авторы: ,

, Шмагина ТС ] Москва, Просвещение, 2007 год.

6. «Начальная школа» Ежемесячный научно – методический журнал №9, 2005год

«Библиотечка учителя» стр.45 – 56.

MULTIMEDIA – поддержка предмета

1. Учимся понимать музыку. Практический курс. Школа развития личности Кирилла и Мефодия. М.: и Мефодий», 2007.(CD ROM)

2. Мультимедийная программа «Соната» Лев Залесский и компания (ЗАО) «Три сестры» при издательской поддержке и содействии Национального Фонда подготовки кадров (НФПК)

3. Музыкальный класс. 000 «Нью Медиа Дженерейшн».

4. Мультимедийная программа «Шедевры музыки» издательства «Кирилл и Мефодий»

5. Мультимедийная программа «Энциклопедия классической музыки» «Коминфо»

6. Электронный образовательный ресурс (ЭОР) нового поколения (НП), издательство РГПУ им. .

7. Мультимедийная программа «Музыка. Ключи»

8.Мультимедийная программа "Музыка в цифровом пространстве"

9. Мультимедийная программа «Энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2009г.»

10.Мультимедийная программа «История музыкальных инструментов»

11.Единая коллекция - http://collection. *****/catalog/rubr/f544b3b7-f1f4-5b76-f453-552f31d9b164

12.Российский общеобразовательный портал - http://music. *****/

13.Детские электронные книги и презентации - http://viki. *****/

14.Уроки музыки с дирижером Скрипкиным. Серия «Развивашки». Мультимедийный диск (CD ROM) М.: диск», 2008.

15.Аудиодиск «Инструменты симфонического оркестра»

16. Аудиодиск «Инструменты народного оркестра»

17.CD энциклопедия «Классической музыки»

Ключевые понятия:

мелодия, музыкальный звук, муза, композитор, исполнитель, оркестр, дирижёр, хор, хоровод. Аккомпанемент, песня, танец, марш, короткие, длинные звуки, звукоряд, нотный стан, скрипичный ключ, названия музыкальных инструментов, балет, опера, романс, колыбельная, симфония, солист, дуэт, запев, припев, танцевальность, песенность, маршевость. Регистр, средства музыкальной выразительности, благовест, песнопение, ария, хорал, балерина, танцор, формы музыки, рондо, вариации, выразительность. Интонация, консерватория, кантата, набат, увертюра, тропарь, контраст, баллада, певец – сказитель, распев, былина, меццо – сопрано, вокализ, стихира, величаение, жанры народной музыки, оркестр русских народных инструментов, вариации, квартет, штрихи: стаккато, легато, акценты, дирижёр, полонез, мазурка, соната, речитатив, оперетта, мюзикл. Этюд.

Список литературы:

Для учителя:

1. «Школа России» Концепция и программы для начальных классов; часть 2

Москва, Просвещение, 2008 год.

2. Программа , , «МУЗЫКА» .

3. МУЗЫКА: Учебник для 3 класса нач. шк[Авторы: , ,

] Москва, Просвещение, 2005 год.

4. МУЗЫКА: Рабочая тетрадь для 3 класса нач. шк /[Авторы: , ,

Шмагина ТС ] Москва, Просвещение, 2007 год.

5. МУЗЫКА: Фонохрестоматия к учебнику-тетради для 3 класса нач. шк /[Авторы: ,

, Шмагина ТС ] Москва, Просвещение, 2007 год.

6. «Начальная школа» Ежемесячный научно – методический журнал №9, 2005год

«Библиотечка учителя» стр.45 – 56.

MULTIMEDIA – поддержка предмета

1. Учимся понимать музыку. Практический курс. Школа развития личности Кирилла и Мефодия. М.: и Мефодий», 2007.(CD ROM)

2. Мультимедийная программа «Соната» Лев Залесский и компания (ЗАО) «Три сестры» при издательской поддержке и содействии Национального Фонда подготовки кадров (НФПК)

3. Музыкальный класс. 000 «Нью Медиа Дженерейшн».

4. Мультимедийная программа «Шедевры музыки» издательства «Кирилл и Мефодий»

5. Мультимедийная программа «Энциклопедия классической музыки» «Коминфо»

6. Электронный образовательный ресурс (ЭОР) нового поколения (НП), издательство РГПУ им. .

7. Мультимедийная программа «Музыка. Ключи»

8.Мультимедийная программа "Музыка в цифровом пространстве"

9. Мультимедийная программа «Энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2009г.»

10.Мультимедийная программа «История музыкальных инструментов»

11.Единая коллекция - http://collection. *****/catalog/rubr/f544b3b7-f1f4-5b76-f453-552f31d9b164

12.Российский общеобразовательный портал - http://music. *****/

13.Детские электронные книги и презентации - http://viki. *****/

14.Уроки музыки с дирижером Скрипкиным. Серия «Развивашки». Мультимедийный диск (CD ROM) М.: диск», 2008.

15.Аудиодиск «Инструменты симфронического оркестра»

16. Аудиодиск «Инструменты народного оркестра»

17.CD энциклопедия «Классической музыки»

Ключевые понятия:

мелодия, музыкальный звук, муза, композитор, исполнитель, оркестр, дирижёр, хор, хоровод. Аккомпанемент, песня, танец, марш, короткие, длинные звуки, звукоряд, нотный стан, скрипичный ключ, названия музыкальных инструментов, балет, опера, романс, колыбельная, симфония, солист, дуэт, запев, припев, танцевальность, песенность, маршевость. Регистр, средства музыкальной выразительности, благовест, песнопение, ария, хорал, балерина, танцор, формы музыки, рондо, вариации, выразительность. Интонация, консерватория, кантата, набат, увертюра, тропарь, контраст, баллада, певец – сказитель, распев, былина, меццо – сопрано, вокализ, стихира, величаение, жанры народной музыки, оркестр русских народных инструментов, вариации, квартет, штрихи: стаккато, легато, акценты, дирижёр, полонез, мазурка, соната, речитатив, оперетта, мюзикл. Этюд.