Общая характеристика (стр. 3 )

результатов оздоровительной работы на группах за уч. год

	сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь	январь	февраль	март	апрель	май	общий показатель	средний показатель за уч. год
№1 «Гуленьки» 1 мл группа 23 ребенка	3	5,6	1,7	1,2	1,8	3,5	3	3,8	3,4	27	3,00
№ 2 «Дружная семейка» группа компенсирующей напр-ти для детей с НОДА 7 детей	0	0	0	0,8	0	0	0	0	0	0,8	0,09
№ 3 « Звездочки» старшая группа 26 детей	1,5	0	0,4	0,4	0,2	1	0,9	0,3	0,3	5	0,56
№4 « Непоседы» группа компенсирующей напр-ти для детей с нарушениями речи, 13 детей	0	0,7	0	0	0	0,5	0,7	0	0	1,9	0,21
№ 5 «Шалунишки» 2 младшая группа, 28 детей	2	0	1,4	1,8	0	1,7	1,9	0,9	0,3	10	1,11
№6 «Шустрики» средняя группа 28 детей	1,4	1,1	0	1,3	1,5	1,6	2,1	0,6	1,6	11,2	1,24
№ 7 «Любознайки» подготовительная к школе группа 30 детей	0,5	0	0,4	0	0	1,6	1,4	0,7	0	4,6	0,51
В целом по ДОУ (155 детей)	1,4	1,7	1	0,6	0,8	0,6	1,6	1,4	1	10,1	1,12

Наиболее успешной была работа в группах компенсирующей

направленности, в которых зарегистрирована единичная незначительная заболеваемость воспитанников. При высоком списочном составе хорошие показатели в группах старшего дошкольного возраста.

Особенностями развития детей младшего дошкольного возраста объясняется повышенная заболеваемость воспитанников 2 младшей и средней группы. Самой высокой оказалась заболеваемость в 1 младшей группе– в среднем 3 дня 1 ребенком в месяц. На это повлияло и то, что при поступлении в ДОУ 86% детей уже имели ослабленное здоровье. С 1 группой здоровья поступило только 3 ребенка.

Анализ состояния здоровья поступивших дошкольников

Группы здоровья	2010
Из 45 поступивших детей	Из них 22 ребенка 1 мл группы
Первая	5	3
Вторая	35	18
Третья	3	1
Четвертая	2	-

При успешной работе по здоровьесбережению, процент функционирования составил от 72 до 82%

Достижение воспитанников, педагогов, образовательного учреждения, результаты участия воспитанников в городских и окружных мероприятиях.

По итогам участия в областном конкурсе «Детский сад года 2010» коллектив ДОУ стал победителем в номинации «Городские дошкольные образовательные учреждения».

Большое внимание в детском саду традиционно уделяется музыкально-творческому развитию дошкольников. Музыкальным руководителем созданы благоприятные условия для развития музыкальных способностей и творческой самореализации детей. Основу содержания музыкальной деятельности воспитанников составляет хорошо подобранный репертуар, учитывающий интересы каждого ребёнка. Развитие музыкально-ритмической деятельности музыкальный руководитель осуществляет по двум направлениям: формирование целостного восприятия музыки и двигательных навыков. Трощенко Артем в номинации «Танцевальное творчество» достойно участвовал в городском конкурсе «Золушка и маленький принц 2011».

Воспитатель , педагог дополнительного образования КосоваН. В. и педагог-психолог приняли участие в подготовке и проведении выездных дней специалистов в городах Шебекино, Губкин.

В методическом кабинете ежемесячно организовывались выставки методической литературы, дидактических игр, проходили заседания педагогической гостиной с трансляцией видеосюжетов по организации непосредственно образовательной деятельности и использования различных методических приемов.

В ноябре 2010 года в городской банк данных внесены актуальные педагогические опыты воспитателей «Формирование социальной уверенности у детей с ограниченными возможностями здоровья посредством реализации адаптированной системы педагогических мероприятий в специализированной группе ДОУ» и «Развитие связной речи старших дошкольников в процессе реализации исследовательских проектов в условиях логопедической группы ДОУ».

Педагоги участвовали в мероприятиях различного уровня. Можно отметить показ организованного взаимодействия со старшими дошкольниками и выступление по опыту использования компьютерных технологий в образовательном процессе с дошкольниками воспитателя для слушателей ГМО молодых воспитателей. На ГМО учителей-логопедов поделилась опытом организации работы с детьми, имеющими фонетико-фонематические нарушения речи и практическую презентацию оснащения образовательной среды в группе. Воспитатель представила материалы из опыта своей работы «Осуществление педагогического сопровождения дошкольников в рамках ПМПк ДОУ». Воспитатель выступила с сообщением «Организация игровой деятельности дошкольников с учетом гендерных аспектов».

, педагог дополнительного образования по изодеятельности провела мастер-класс «Технологии применения ИКТ в рамках реализации образовательных областей «Художественное творчество» и раздела программ «Изобразительное искусство» в рамках семинара руководителей изодеятельности Белгородской области.

, музыкальный руководитель провела мастер-класс «Технологии применения ИКТ в рамках реализации образовательной области «Музыка » в рамках семинара музыкальных руководителей области.

Заведующий и старший воспитатель в мае 2011г. участвовали в информационно-консультативном семинаре по проблеме «Реализация федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования на примере первой примерной основной общеобразовательной программы «Успех» с участием к. п.н. .

Руководителями ГМО являлись старший воспитатель , педагог дополнительного образования по изодеятельности

На базе детского сада были проведены занятия городских методических объединений молодых воспитателей с показом открытого занятия и ознакомлением с развивающей средой ДОУ.

В течение всего учебного года для слушателей курсов БелРИПКППС регулярно проводились семинары с представлением опыта работы по организации взаимодействия с родителями, планирования деятельности педагогов и проведения диагностики. Показательные мероприятия, представляли использование инновационных подходов в рамках соблюдения методик проведения непосредственно образовательной деятельности. Экскурсии по ДОУ иллюстрировали современные подходы и опыт по организации развивающей среды.

Педагогами систематизированы материалы по истории города, которые позволили в полном объеме реализовать возможность формирования у детей базиса личностной культуры на основе ознакомления с бытом и жизнью родного города, присущими ему нравственными ценностями, традициями, особенностями культуры. Данная работа позволила заложить основы гражданского, нравственного и духовного воспитания дошкольников и их родителей, помогая возрождать и поддерживать традиции Белгородчины. Пополнены материалы сменяемой фото-экспозиции «Город, в котором мы живем», которая знакомит детей с родным городом, с памятниками и святынями земли Белгородской, с историей становления Белгорода. Материалы по данной проблеме представлены на Бакушинских чтениях и в статье в газете «Смена» в мае 2011 года.

За высокие результаты в работе, инициативу, большое профессиональное мастерство коллектив детского сада представлен для занесения на городскую Доску почета, музыкальный руководитель представлена для награждения Грамотой Министрерства образования РФ, заведующий и старший воспитатель награждены Почетными грамотами Департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области, медицинская сестра , воспитатели , , награждены Почетными грамотами управления образования администрации г. Белгорода. , педагог дополнительного образования по изодеятельности награждена Дипломом за подготовку участников третьего Всероссийского Фестиваля детско-молодежного творчества «Кубок России по художественному творчеству».

Участие ДОУ в мероприятиях различного уровня

Детские праздники и конкурсы

№	Название конкурса	Степень участия	Результативность (место, ф. и.о. ребенка)	Ответственные педагоги
1.	Белгородский международный фестиваль каррикатуры «Чистый взгляд»	3 участника:	2 победителя Курченко Ксения - победитель, Шакра Настя - призер(3 место). Дипломы. Солнцева Дарина	, педагог по изо
2.	Всероссийский конкурс детских рисунков «Кузнечик»		Курченко Ксения, Трощенко Артем - призеры (3 место) Дипломы.	, педагог по изо
3.	Кубок России по художественному творчеству «Ассамблея искусств»	3 участника	Диплом	, педагог по изо
4.	Городской конкурс детского рисунка, посвященного празднованию 20-летия МЧС России.	3 участника	Грамота коллективу ДОУ	, педагог по изо
5.	Муниципальный этап конкурса «Я-исследователь»		Мерзликин Захар – победитель в номинации «Гуманитарная», Мордовская Полина - победитель в номинации «Живая природа»	Воспитатели , .
6.	Региональный этап конкурса «Я-исследователь»		Мерзликин Захар – призер в номинации «Гуманитарная», Мордовская Полина - призер в номинации «Живая природа»	Воспитатели , .
7.	Городской конкурс «Аэробика-королека спорта»		команда –участник	муз. руковод.
8.	Городской конкурс «Золушка и маленький принц»	участники	Трощенко Артем («Танцевальное творчество»), Бараковский Дима («Художественное слово») Свидетельства, Протоколы конкурса	, муз. руковод. Воспитатели: ,
9.	Областной фестиваль «Жизнь творчество, жизнь-творчество», Конкурс творческих работ для детей с ОВЗ библиотеки В. Ерошенко май 2011 г	участники	5 воспитанников группы НОДА	, , воспитатели гр. ДЦП
10.	Всероссийский конкурс рисунков «Кенгуренок. Крошка. ру»	3 работы	. ТрощенкоА.	, пдо по изо
11.	Международное Биенале «От 5 до 10»	3 работы	. ТрощенкоА.	, пдо по изо
12.	Всероссийский конкурс идей талисманов олимпиады «Сочи 2014»	2 участника		, пдо по изо
13.	Конкурс детских рисунков «Космическая целина» Сайта "Радиосвязь с МКС" (*****)	3 работы	СолнцеваД.	, пдо по изо
14.	Марафон юных художников «Семицветик»	1 участник	Курченко К	, пдо по изо
15.	Турнир по спортивным танцам «Кубок престижа-2010»		победитель (1 место)
16.	Выставка декоративно-прикладного творчества «Пасхальная радость» в рамках городских «Пасхальных образовательных чтений»	5 работ		. педагог дополнительного образования по изодеятельности
17.	БПК праздник спортфака		Выступление команды аэробики
18.	День дошкольника в библиотеке А. Лиханова		Стихи и рисунки по творчеству М. Ясина и для творческой встречи с писателем Ю. Макаровым
19.	Акция в микрорайоне «Новогодняя игрушка для елочки микрорайона»			В,
20.	Праздник елки в микрорайоне			В,
21.	Спортивный праздник для детей микрорайона в рамках марафона «Спортплощадку в каждый двор» 25.11.2010	Оргкомитет, команда-участник		В,

Освещение деятельности ДОУ№ 17