Общая характеристика (стр. 4 )

в средствах массовой информации

№ п\п	Статья	Автор	Издание
1.	Публикации педагогов
1.	Теоретические материалы 6 авторов в 7 разделах, Практические материалы в 9 приложениях	, , , , ,	Сборник «Инновационные подходы к организации сопровождения гендерного развития дошкольников» «Лит Кара Ван» Белгород, 2010.
2.	Статья «Не воспитай себе монстра или 3 вопроса о воспитании»		Журнал «Хочу быть счастливой» № 9 2010
3.	Галерея Житуна Бытуныча	Блинова Вика	Житьё-бытьё № 51 Представление результатов творческой деятельности воспитанников
4.	Статья «Одаренность: благо или наказание?»		Журнал «Хочу быть счастливой» №11 2010
5.	Полихудожественный подход в системе художественно-эстетического образования	,	IV Международные Бакушинские педагогические чтения сборник материалов «Воспитание и творческое развитие личности: проблемы, пути решения», БелРИПКППС, 2011
6.	«Дети и религия» Духовная культура	,	«Смена» №35, 4 мая 2011 г.
7.	Материалы по использованию в воспитательно-образовательном процессе многофункционального трансформера (куклы-перевертыша) «Приколяба»	,	приняты к публикации «Цветной мир» (справка)
8.	Конспект интегративной музыкально-двигательной деятельности		Материалы приняты к публикации в сборнике БелРИПКППС

Кадровый потенциал.

В МДОУ работу с детьми ведут 21 педагог

Квалификация педагогов

	Всего	% к общему числу педагогов
Имеют образование
высшее	9	43 %
среднее специальное	12	57 %
Имеют квалификацию	13	62 %
высшую	7	33 %
первую	1	5 %
вторую	5	24%
Имеют звания и награды	4	19 %
Заочно обучаются	5 человек	24 %

Возрастной ценз педагогов МДОУ свидетельствует о сочетании опыта и молодых специалистов

Возраст педагогов	Абсолютные данные	Относительные данные
до 25 лет	1 педагог	5%
от 25 до 35 лет	8 педагогов	38 %
от 35 до 45 лет	5 педагогов	24 %
от 45 до 55 лет	7 педагогов	33 %
свыше 55 лет	-	-

По стажу работы представлены все категории педагогов:

Группы педагогов ДОУ по стажу работы

до 5 лет	6 педагогов	29%
от 5 до 10 лет	4 педагога	19 %
от 10 до 20 лет	3 педагога	14 %
свыше 20 лет	8 педагогов	38%

Успешно прошли аттестацию на высшую квалификационную категорию - заведующий , на первую категорию – заместитель заведующего по АХР , на 2 квалификационную категорию – учитель-логопед , воспитатели – , ,

На курсах повышения квалификации плановую переподготовку прошли 5 педагогов.

Воспитатель , педагог дополнительного образования КосоваН. В. и педагог-психолог приняли участие в подготовке и проведении выездных дней специалистов в городах Шебекино, Губкин.

В ноябре 2010 года в городской банк данных внесены актуальные педагогические опыты воспитателей «Формирование социальной уверенности у детей с ограниченными возможностями здоровья посредством реализации адаптированной системы педагогических мероприятий в специализированной группе ДОУ» и «Развитие связной речи старших дошкольников в процессе реализации исследовательских проектов в условиях логопедической группы ДОУ».

, музыкальный руководитель провела мастер-класс «Технологии применения ИКТ в рамках реализации образовательной области «Музыка » в рамках семинара музыкальных руководителей области.

Заведующий и старший воспитатель в мае 2011г. участвовали в информационно-консультативном семинаре по проблеме «Реализация федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования на примере первой примерной основной общеобразовательной программы «Успех» с участием к. п.н. .

Руководителями ГМО являлись старший воспитатель , педагог дополнительного образования по изодеятельности

На базе детского сада были проведены занятия городских методических объединений молодых воспитателей с показом открытого занятия и ознакомлением с развивающей средой ДОУ.

В течение всего учебного года для слушателей курсов БелРИПКППС регулярно проводились семинары с представлением опыта работы по организации взаимодействия с родителями, планирования деятельности педагогов и проведения диагностики. Показательные мероприятия, представляли использование инновационных подходов в рамках соблюдения методик проведения непосредственно образовательной деятельности. Экскурсии по ДОУ иллюстрировали современные подходы и опыт по организации развивающей среды.

Материально-техническая база учреждения включает в себе состояние здания, наличие различных видов благоустройства на территории детского сада, бытовые условия в помещениях.

Фасад здания – произведен частичный ремонт запасных выходов (из 3-х отремонтирован 1), требуется замена оконных блоков, требуется привести к нормам наружные эвакуационные лестницы и выходов на них.

Все группы детского сада оснащены мебелью соответствующей возрастным требованиям.

В учебном году закуплены и заменены

- 2-х ярусные кровати - 2шт,

- шкафы для раздевания - 2 секции,

- стулья - 60шт,

Обновлена мебель в буфетной комнате одной группы. Приобретен компьютерный рабочий стол для педагога дополнительного образования, стулья в музыкальный зал в количестве 60 шт.

Установлено технологическое оборудование на бюджетные средства:

- промышленная стиральная машина -1 щт,

- протирочная машинка -1шт,

- электроплита-1шт.

на общую сумму: 70000 рублей

Территория детского сада общей площадью 6453 м², имеющая 7 прогулочных площадок, 2 спортивные площадки (футбольное поле, спорт площадка), опытно-экспериментальный участок, экологическая тропа, рокарий, розарий, цветочные клумбы, плодовые деревья, рябиновую аллею, ягодные и декоративные кустарники. Площадь озеленения всего - 4015 м².

Прогулочные площадки соответствуют требованиям СанПин, оснащены игровым оборудованием, песочными двориками.

В учебном году силами работников МДОУ, при активной помощи родителей выполнены ремонтные работы:

- ремонт 2-х прогулочных павильонов,

- ремонт 1-го санузла,

- ремонт 2-х игровых комнат,

- покраска лестничного марша,

- замена линолеума на 2-м этаже,

- окрас стен коридоров 1 и 2 этажа,

- замена линолеума в раздевалках 2 –х групп,

- покрытие лаком паркетного пола общей площадью -210 м²,,

- частичный косметический ремонт всех помещений,

- окрас окон, дверей, стен в 4 групповых помещениях,

- замена половой плитки в рекреации 1 этажа,

- частичная замена плитки (стены, пол) на пищеблоке,

- замена сантехнического оборудования (краны, шланги, муфты и т. д.) во всех помещениях,

- установка двери в электрощитовой согласно предписанию,

- замена 4 стояков и батарей теплосистемы в 2-х группах.

Финансовые ресурсы учреждения и их использование.

Учреждение является бюджетным и финансируется согласно утвержденной смете доходов и расходов из городского бюджета.

Доходность учреждения складывается из средств:

*родительской платы,

*добровольных пожертвований и целевых взносов,

*дарений,

*произведенных работ физических лиц.

Стоимость питания одного ребенка за 1 день январь-декабрь 2010 года составила – 53.65 рублей. Затраты на одного ребенка в месяц за январь –декабрь 2010г составили - 5065 рублей

Родительская плата 47 рублей за 1 день.

Число детей посещающих и освобожденных от платы на 01.06.2011г.

100% - 20; 50% - 2,

Средняя стоимость питания одного ребенка с января - июнь 2011 год – 63.41 рублей.

Расходы учреждения по внебюджету:

Зарплата и начисления (платные услуги) – 71.852

Предметы длительного пользования - 23,4

Моющие, канцтовары, хозяйственный материал - 35,0

Прочие услуги - 34,5

Командировки-10,8

Содержание помещений – 8,0

Всего : 111700 рублей

Основные направления и задачи

Ö  отработка эффективной системы организации образовательного процесса в соответствие с требованиями ФГТ и СанПиН;

Ö  апробация технологий деятельности и методов оценки качества центра раннего развития в ДОУ;

Ö  оптимизация системы взаимодействия с семьей посредством формирования разнообразных детско-взрослых сообществ, с привлечением представителей социальных партнеров.