Программа «Патриот» патриотического воспитания школьников

Программа «Патриот»

патриотического воспитания школьников

Ведение

Данная программа разработана в соответствии со следующими документами:

- государственной программой «Патриотическое воспитание учащихся граждан Российской Федерации на годы»

- программой развития школы

Патриотическое воспитание понимается как систематическая и целенаправленная педагогическая деятельность по формированию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, стремления к выполнению своего гражданского долга.

I. Программа строится на следующих принципах:

- открытости для творческого использования педагогами школы;

- субъективной позиции учащихся;

- воспитания через социально-значимую деятельность;

- интеграции усилий всех заинтересованных организаций и учреждений.

Программа ориентирована на все возрастные группы учащихся, коллектив педагогов и родителей.

При разработке программы учитывался опыт деятельности образовательного учреждения, современная образовательная ситуация и тенденция развития школы.

II. Цель программы: формирование личности гражданина и патриота России с присутствующими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения.

III. Задачи программы:

- проведение обоснованной организаторской деятельности по созданию условий для эффективного патриотического воспитания школьников;

- формирование эффективной системы патриотического воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития у каждого подростка, юноши и девушки верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству;

- утверждение в сознании и чувствах воспитанников патриотических ценностей, взглядов и убеждений, воспитание уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям родного края;

- развитие у учащихся потребности в познании культурно-исторических ценностей, стимулирование творческой активности;

- привлечение учащихся к работе по возрождению и сохранению культурных и духовно-нравственных ценностей родного края.

IV. Основные направления по реализации программы патриотического воспитания учащихся.

1.  Разработка мероприятий, направленных на патриотическое воспитание учащихся в урочное время.

2.  Внеурочная деятельность как условие воспитания патриотизма у школьников.

Мероприятия по реализации программы патриотического воспитания учащихся школы.

№ п/п	Название мероприятия	Срок исполнения	Ответственные
I.
1.	Организация военно-патриотических кружков	сентябрь	Руководители кружков
2.	Проведение уроков в библиотеке, музеях	В течение года	Работники библиотеки и музеев.
II.	Внеурочная деятельность как условие воспитания патриотизма у школьников 2.1. Проведение массовых школьных мероприятий
1.	Кл. часы, посвященные ВОв	23 января, май	Зам. дир. по ВР, кл. рук., ст. вожатые.
2.	Проведение месячник военно-патриотической и оборонно-массовой работы, посвященного Дню защитника Отечества	Февраль	Зам. дир. по ВР, кл. рук., ст. вожатые
3.	Участие в районном финале игры «Орленок» и «Зарница»	Май	Зам. дир. по ВР, кл. рук., ст. вожатые
4.	Организация и проведение соревнования по военно-спортивным видам спорта	В течение года
5.	Встреча учащихся с выпускниками высших военных училищ, с бывшими военными	Февраль	военкомат
6.	Создание выставочных экспозиций: «Они сражались за Родину», «Никто не забыт, ничто не забыто»	Февраль, апрель	Руководитель музея
7.	Конкурс рисунков: - «Мы против терроризма»; - «Вооруженные силы на страже нашей Родины»; - «Война…»	Ноябрь Февраль Апрель	Кл. рук.
8.	Проведение фестивалей военной песни: «Песни, опаленные войной», «Когда поют солдаты»	Апрель	Зам. дир. по ВР, рук. кружков, ст. вожатые, Кл. рук.
9.	Рыцарский турнир 10кл.	Февраль	Кл. руководители Ст. вожатые
10.	«А ну-ка, парни» 9-11 кл	Февраль
11.	Смотр строя и песни 8-е кл.	Февраль
12.	Вечер инсценированной песни 8-10 кл.	Февраль
13.	Проведение операции «Забота»: -поздравление ветеранов Вов и труда; -концерты в трудовых коллективах; -акция «Поможем российскому солдату», «Тимуровцы спешат на помощь», «Благо твори», «Помни, мы рядом»	В течение года	Зам. дир. по ВР, кл. рук., ст. вожатые
14.	Встречи с участниками Вов и героями тыла	Февраль, апрель	Зам. дир. по ВР, кл. рук.
	2.2. Экскурсионно-туристическая деятельность
1.	Организация экскурсий для уч-ся 1-11 классов «Памятники и памятные места села Песчанокопского »	Март, апрель	Кл. рук. Абакумова А. И.
2.	Организация экскурсий для учащихся 9-11 классов «Памятные места Песчанокопского района»	Апрель	Кл. рук. Абакумова А. И.
	2.3. Военно-спортивная деятельность
1.	Формирование военно-спортивных секций. Открытие школьной спартакиады	Сентябрь	Учителя физ-ры
2.	Дни Здоровья	В течение года	Учителя физ-ры
3.	Проведение рыцарского турнира	Ежегодно	Учителя физ-ры
4.	Постановка юношей на первоначальный военный учет	В течение года	кл. рук.
5.	Организация участия учащихся 10-х классов в учебно-полевых сборах	Май	военкомат
6.	Организация работы кружка «Юный стрелок»	сентябрь
7.	Проведение соревнований по стрельбе	Февраль
	2.4. Краеведение
1.	Уроки села, района	В течение года	Кл. рук.
2.	Проведение тематических классных часов «Почетные граждане Песчанокопского района», «История села, района»	В течение года	Кл. рук.
3.	Встречи с замечательными людьми Песчанокопского района	В течение года	Кл. рук.
4.	Проведение конкурсов, стихов, сочинений, рисунков о родном крае	Сентябрь	учителя лит-ры
5.	Выполнение экспедиционных заданий	В течение года	Кл. рук.
6. 7.	Участие в научно-практической конференции по краеведению Организация походов по родному краю	Декабрь В течение года	Рук. музея Кл. рук.