26. , Валеев центр Татарии 1920-е годы. - Казань, 2002.
27. Ханзафаров комедия (истоки и развитие). - Казань, 1996.
28. Шайдуллин духовенство Татарстана в 20-е годы // Казанское востоковедение: Традиции, современность, перспективы. - Казань, 1997.
29. , Аблязов религиозное образование в деревне Татарстана ( гг.). - Казань, 2004.
Тема 13. Татарстан и татарстанцы в Великую Отечественную войну
1. Татарстан - одна из важнейших тыловых баз Красной армии.
2. Патриотический подъем народных масс. Всенародная помощь фронту.
3. Массовый героизм уроженцев республики на фронтах войны.
4. Развитие науки, культуры и искусства.
Источники и литература
1. Герои Советского Союза - наши земляки: сборник документальных очерков и зарисовок в 2-х книгах. - Казань, .
2. Татария в период Великой Отечественной войны ( гг.): сборник документов и материалов. - Казань, 1963.
3. Татарстан – один из арсеналов победы в Великой Отечественной войне гг.: сборник документов и материалов. – Казань, 2004.
- - -
1. Айнутдинов подвига. Исторический очерк по страницам татарских фронтовых газет. - Казань, 1984.
2. Батырлар китабы – Книга Героев. – Казань, 2000.
3. Булатов йолдызлар. – Казань, 2000.
4. Гильманов АССР в Великой Отечественной войне гг. - Казань, 1977.
5. Гильманов Татарии на фронтах Великой Отечественной войны. - Казань, 1981.
6. На другой стороне (Коллаборционисты из поволжско-приуральских татар в годы второй мировой войны. - Казань, 1998.
7. Иванов крылья Татарстана. – Казань, 2005.
8. «Идегђй» дастаны џђм милли сђясђт // Казан утлары№11.
9. Из выступления первого секретаря Обкома ВКП (б) 3. Муратова на заседании бюро. 6 октября 1944 г. // Гасырлар авазы - Эхо веков№3-4.
10. Томанга терелтђн тарих// Мирас№№7,9.
11. Не дано марксисткой оценки Золотой Орде // Гасырлар авазы - Эхо веков№3-4.
12. , Попов университет в годы Великой Отечественной войны. - Казань, 1985.
13. Кабирова в годы Великой Отечественной войны // Материалы по истории татарского народа. - Казань, 1995.
14. Кабирова Татарстана на фронте и в тылу. – Казань, 1995.
15. Кабирова Татарстан в годы Великой Отечественной войны ( гг.). – Казань, 1998.
16. Кавалеры ордена славы трех степеней: Дан орденыныћ тулы кавалерлары. – Казань, 2005.
17. Академия наук в годы Великой Отечественной войны гг. - М., 1966.
18. История татар перед судом ЦК ВКП (б) // Гасырлар авазы - Эхо веков№3-4.
19. Память // Гасырлар авазы - Эхо веков№1.
20. «Этот учебник не выдерживает большевистской критики» // Гасырлар авазы - Эхо веков№1-2.
21. Постановление бюро Татарского обкома ВКП (б) «Об ошибках в работе Татарского научно-исследовательского института языка, литературы и истории» // Гасырлар авазы - Эхо веков№3-4.
22. Синицын помощь фронту. - М., 1975.
23. Славные и трагические страницы авиастроителей республики в годы войны // Гасырлар авазы - Эхо веков№1-2.
24. Справка о работе Татарского научно-исследовательского института языка, литературы и истории при Наркомпросе ТАССР // Гасырлар авазы - Эхо веков№3-4.
25. , , Писарева институты АН СССР в Казанском университете в годы Великой Отечественной войны. – Казань, 2005.
26. Герои Советского Союза - сыны Татарии. - Казань, 1963.
27. Ященко фронта и тыла. - Казань, 1999.
Тема 14. Социально-экономические и этнокультурные процессы
в Татарстане в 1940-е - 1980-е гг.
1. Развитие экономики республики: тенденции и кризисные проявления.
2. Эксперименты в области управления промышленностью и сельским хозяйством.
3. Перемены в социальной, этнокультурной и духовной жизни населения.
Источники и литература
1. История энергетики Татарстана: документы и материалы. – Казань, 2000.
2. Конституция Татарской Автономной Советской Социалистической Республики (основной закон). - Казань, 1984.
3. Печать, радиовещание и телевидение Татарии гг.: сборник документов и материалов. - Казань, 1981.
4. Промышленность и рабочий класс Татарии (): документы и материалы. - Казань, 1986.
- - -
1. «Ничейная земля». - Казань, 1992.
2. Галлђмова Ђ. Торгынлыкныћ «алтын» еллары // Татарстан№9-10.
3. Галлямова -экономическая модернизация Татарстана в е годы // Россия в XX веке. Реформы и революции: в 2 т. Т.2. – М., 2002.
4. Галлямова : «Нам кажется, что права автономных республик за последние 25 лет все больше и больше свертывается» // Гасырлар авазы-Эхо веков. – 2007. №2.
5. Глухов и возвращения: Опыт и проблемы культуры современного села. - Казань, 1983.
6. Зайцев экономики и культуры Татарии за сорок лет. ‑ Казань, 1957.
7. Зиятдинов и трудовые ресурсы. – Казань, 1974.
8. Зиятдинов потенциал АПК: анализ, оценка и эффективность использования. – Казань, 2001.
9. Ибрагимов и религия в Татарстане в 1940-е – 1980-е гг. Казань, 2005.
10. Камский автогигант: стройка и люди. - Казань, 1974.
11. Культурное строительство в Татарии ( гг.). - Казань, 1976.
12. Набережные Челны: Сборник «Летопись КамАЗа». – М., . – Вып.1-3.
13 Нефть, газ и нефтехимия. - Казань, . – Т.1-2.
14. Нижнекамский репортаж. – Казань, 1978.
15. Происхождение казанских татар. – Казань, 1948.
16. Нижнекамские зарисовки. – Казань, 1996.
17. Табеев Татарии: итоги и перспективы. - Казань, 1972.
18. Табеев экономики сельского хозяйства Татарии. - Казань, 1975.
19. На новых рубежах (О развитии экономики Татарии в девятой пятилетке). - Казань. 1975.
Тема 15. Республика Татарстан на рубеже XX-XXI вв.
1. Общественные и этнополитические процессы в республике во 2-й половине 1980-х – начале 1990-х гг.
2. Варианты экономического развития. Татарстанская модель рыночной экономики.
3. Культурная и духовная жизнь народов республики.
Источники и литература
1. Всемирный конгресс татар: стенографический отчет. - Казань, 1992.
2. Декларация о государственном суверенитете Татарской Советской Социалистической Республики // Коммунист Татарии№10
3. Конституция Республики Татарстан. - Казань, 1993.
4. «О разграничении предметов ведения и взаимном делегировании полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти Республики Татарстан» // Республика Татарстан. - Казань, 19февраля.
5. Белая книга Татарстана. Путь к суверенитету. . - Казань, 1996.
- - -
1. Вђлиева 3.Р. Мљстђкыйлълеккђ Татарстанныћ њз юлы // Татарстан№1-2.
2. Гареев P. M. О реализации закона РТ о татарском языке в высшей школе // Научные труды Института социально-экономических и правовых наук. - Казань, 1997. - Т.9.
3. Горник культурные контакты. Из истории культурных связей Татарстана с зарубежными странами. – Казань, 2003.
4. Зиятдинов потенциал АПК: анализ, оценка и эффективность использования. – Казань, 2001.
5. Измайлов : «Постановку вопроса о государственном суверенитете... считаю обоснованной и своевременной» // Гасырлар авазы – Эхо веков№3-4.
6. Исхаков татарское национальное движение: подъем и кризис // Татарстан№8.
7. Исхаков развитие Татарстана после принятия Конституции ( гг.) // Суверенитет и этническое самосознание: идеология и практика. - М., 1995.
8. Краснов сельскохозяйственного рынка: учебное пособие. – Казань, 2005.
9. Мусульманская идентичность как форма религиозного национализма татар в контакте этносоциальных процессов и этнополитической ситуации в Татарстане // Ислам и этническая мобилизация: национальные движения в тюркском мире. - М., 1998.
10. , Хасанов президент Татарстана Минтимер Шаймиев (штрихи к политическому портрету). - Казань, 1995.
10. Мухаметшин Татарстан - перспективный партнер международного сотрудничества // Татарстан№2.
11. Мухаметшин Татарстан. Особенности социально- политического развития на рубеже веков. – Казань, 2000.
12. , Нугаев P. M. Проблемы формирования татарстанской идеологии // Научные труды Института социально-экономических и правовых наук. - Казань, 1997. - Т.9.
13. Республика Татарстан: время больших перемен. - Казань, 1996.
14. Сагитова в современном Татарстане. - Казань, 1998.
15. Современные межнациональные процессы в ТССР. - Казань, 1991.
16. Современные национальные процессы в Республике Татарстан: сборник статей. - Казань, . - Вып. 1-2.
17. Тагиров движение: его прошлое, настоящее и будущее // Татарстан№3-4.
18. Бђйсезлек баскычлары. - Казань, 1994.
19. Хђзерге милли хђрђкђт џђм аныћ килђчђге // Татарстан№3-4.
20. Татарская нация: история и современность. – Казань, 2002.
21. Татарская нация: прошлое, настоящее, будущее. - Казань, 1997.
22. Татарстан Республикасы. Табигате, халкы, икътисады, юллары џђм башкалар хакында кызыклы мђгълњматлар // Татарстан№3-4.
23. Татарстанская модель: мифы и реальность. – Казань, 1997.
24. Татары и Татарстан: Справочник. - Казань, 1993.
25. Хайруллов регулирование процессов социально-экономической трансформации и развития Республики Татарстан. - Казань, 1997.
26. Шарафутдинов корни традиционной культуры татарского народа XIX – начало XXI вв. – Казань, 2004.
27. Проблемы реализации государственно-правового статуса Республики Татарстан // Научные труды Института социально-экономических и правовых наук. - Казань, 1997. - Т.9.
28. Языковая ситуация в Республике Татарстан: состояние и перспективы. - Казань, 1999.
1.4. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ
Пояснительная записка к тестовому заданию
Учебный курс предусматривает двукратное тестирование знаний студентов. На каждый вопрос тестового задания может быть один или несколько правильных ответов. Тестируемому студенту предстоит выбрать правильный ответ на каждый вопрос тестового задания, обозначить точками буквы, находящиеся в квадрате, а затем соединить эти точки линиями. Две таблицы для тестовых заданий, состоящие из 35 квадратов с тестами, прилагаются в конце учебно-методического комплекса - Приложении. Перед выполнением тестового задания по учебной программе курса тестируемому учащемуся необходимо сделать копию первой или второй таблицы.
Примеры правильно оформленных ответов по тестовому заданию:
Тест №1
1) Казанская губерния была образована: а) в начале XVIII в.; б) в последней четверти XVIII в.; в) в XIX в.; г) на рубеже XIX-XX вв.
2) Казанская губерния делилась на (укажите лишнее): а) волости; б) кантоны; в) уезды; г) станы.
3) Казанская губерния состояла из: а) 10 уездов; б) 12 уездов; в) 15 уездов; г) 20 уездов.
4) Основное население Казанской губернии составляли (по численности): а) русские и татары; б) марийцы и удмурты; в) мордва и чуваши; г) татары и чуваши.
Тест №2
1) Губернатором Казанской губернии на рубеже XIX-XX вв. был: а) ; б) ; в) ; г) .
2) В Казанской губернии органами местного самоуправления были (укажите лишнее): а) губернское правление; б) дворянское собрание; в) земская управа; г) мещанская управа.
3) Высший исполнительный орган власти в Казанской губернии: а) губернское правление; б) городская дума; в) дворянское собрание; г) земская управа.
4) Городским хозяйством в Казанской губернии ведало: а) губернатор; б) городская управа; в) присутствие по городским и земским делам; г) городской муниципалитет.
.
Тест №3
1) По уровню развития промышленности Казанская губерния на рубеже XIX-XX вв. :входила в число: а) высокоразвитых губерний; б) развитых; в) среднеразвитых; г) малоразвитых.
2) В Казанской губернии не получила широкого развития: а) кожевенная промышленность; б) крупяно-мукомольная; в) перерабатывающая; г) машиностроительная.
3) В Казанской губернии преобладали предприятия: а) металлургической отрасли; б) энергетической; в) химической; г) перерабатывающей.
4) Рабочие в ходе борьбы за улучшение условий труда устраивали (укажите лишнее): а) забастовки и стачки; б) маевки; в) еврейские погромы; г) демонстрации и митинги.
Тест №4
1) Основная форма землевладения и землепользования в Казанской губернии на рубеже XIX-XX вв.: а) общинная; б) помещичья; в) товарищеская; г) частновладельческая.
2) Наиболее распространенная система земледелия: а) двухпольная; б) трехпольная; в) многопольная; г) переложная.
3) Основная яровая культура на крестьянских полях: а) пшеница; б) овес; в) полба; г) рожь.
4) Менее распространенная форма борьбы крестьян с помещиками: а) вырубка леса; б) убийства помещиков; в) потравы посевов; г) погромы имений.
Тест №5
1) Основные общественно-политические течения в татарском обществе Казанской губернии на рубеже XIX-XX вв. (укажите лишнее): а) булгаристкая; б) ваисовская; в) джадидская; г) шакирдская.
2) Из перечисленных ниже движений кому принадлежит идея «о возрождении божественного града Болгара»: а) булгаристам; б) ваисовцам; в) джадидистам; г) шакирдам.
3) К 1905 Казанской губернии оформились политические организации (укажите лишнее): а) кадетов; б) меньшевиков; в) социал-демократов; г) социалистов-революционеров.
4) Политическая установка на свержение самодержавия отсутствовала в программах: а) социалистов-революционеров; б) джадидистов; в) социал-демократов; г) татарских эсеров.
Тест №6
1) Наивысший пик общественно-политической борьбы в Казанской губернии в период Революции гг.: а) январь-февраль 1905 г.; б) октябрь 1905 г; в) весна-лето 1906 г.; г) май-июнь 1907 г.
2) Из перечисленных ниже организаций, какая организационная структура состояла из представителей различных партий: а) Казанская городская дума; б) Казанская городская коммуна; в) «тангисткая»; г) «Хоррият».
3) Какие погромы особо не характерны для Казанской губернии: а) погромы помещичьих имений; б) еврейские погромы; в) полицейские погромы революционных организаций; г) бесчинства воинских команд в деревне.
4) Революция завершилась победой: а) большевиков; б) самодержавия; в) либеральной оппозиции; г) революционных сил.
Тест №7
1) Манифест 17 октября 1905 г. провозгласил: а) демократические свободы; б) политическую амнистию; в) парламентскую республику; г) революционную законность.
2) После Манифеста 17 октября образовались Казанские организации, комитеты (укажите лишнее): а) Конституционно-демократической партии; б) «Партии избавления»; в) «Союза 17 октября»; г) «Союза русского народа».
3) К черносотенным организациям не относятся а) «Союз русского народа»; б) «Союз Михаила Архангела»; в) «Фирка-и-наджийа»; г) «Царско-народное общество».
4) В политической программе какой организации было положение о культурном самоопределении народов: а) «Иттифак аль-муслимин»; б) Казанская партия Манифеста 17 октября); в) «Союз 17 октября»; г) Конституционно-демократической партии.
Тест №8
1) Джадизм это идеология: а) мусульманского культуртрегерства; б) панисламизма; в) пантюркизма; г) татарского нациестроительства.
2) Основные течения в джадидизме (укажите лишнее): а) культурно-просветительное; б) политическое; в) религиозно-реформаторское; г) панисламистское.
3) Один из видных основателей джадидского движения: а) Ю. Акчура; б) Г. Баруди; в) М. Бигиев; г) И. Гаспринский.
4) Главные идейные противники джадидистов: а) духовенство; б) иттифаковцы; в) кадеты; г) кадимисты.
Тест №9
1) В гг. главной особенностью татарского национально-демократического движения была борьба: а) за образование независимого татарского государства; б) за присоединение к Турции; в) за расширение татарского культуртрегерства; г) за этнокультурное самоопределение.
2) Мусульманская фракция была в составе: а) Святейшего Синода; б) Государственного совета; в) Государственной думы; г) Конституционно-демократической партии.
3) Один из видных деятелей мусульманской трудовой группы: а) Ю. Акчура; б) А.-Х. Атласов; в) С. .Максудов; г) М.-З. Рамиев.
4) Мусульманская фракция по политической платформе была близка к: а) кадетам; б) октябристам; в) социал-демократам; г) трудовикам.
Тест №10
1) 1-й Всероссийский съезд мусульман состоялся в: а) Казани; б) Нижнем Новгороде; в) пароходе Густав Струве; г) Санкт-Петербурге.
2) Программа партии «Иттифак аль-муслимин» близка к политической платформе партии: а) эсеров; б) социал-демократов; в) кадетов; г) октябристов.
3) Основной пункт программы по национальному вопросу партии «Иттифак аль-муслимин»: а) единая и неделимая Россия; б) культурное самоопределение народов; в) культурно-национальная автономия; г) право наций на самоопределение.
4) Общее количество съездов партии «Иттифак аль-муслимин»: а) 2; б) 3; в) 4; г) 5.
Тест №11
1) Система среднего и средне-специального образования Казанской губернии в состояла из (укажите лишнее): а) бурсов; б) гимназий; в) реальных училищ; г) семинарий.
2) К начальным учебным заведениям не относятся: а) медресе; б) мектеб; в) одноклассное училище; г) церковно-приходская школа.
3) Система новометодного образования начала формироваться: а) в е гг.; б) в е гг.; в) на рубеже XIX-XX вв.; г) после Революции гг.
4) Какое из положений не соответствует джадидской системе образования: а) атеизм; б) звуковой метод; в) классно-урочная система; г) светские предметы.
.
Тест №12
1) «Особое совещание по выработке мер татарско-мусульманскому влиянию в Поволжском крае» состоялось в: а) 1905 г.; б) 1910 г.; в) 1914 г.; г) 1917 г.
2) Основная цель совещания, борьба с: а) панисламизмом; б) пантюркизмом; в) татарским культуртрегерством; г) кадимизмом.
3) На совещание от Казанской губернии участвовали: а) губернатор ; б) миссионер ; в) востоковед ; г) татарский поэт Г. Тукай.
4) Одним из итогом совещания стало: а) закрытие медресе «Мухаммадия; б) процесс над братьями Буби; в) смещение казанского губернатора; г) усиление политики исламизации населения края.
Тест №13
1) Общее число высших учебных заведений в Казанской губернии в гг.: а) 2; б) 3; в) 4; г) 5.
2) Какой вуз был образован раньше всех: а) Ветеринарный институт; б) Высшие женские курсы; в) духовная академия; г) университет.
3) Кому из казанских ученых принадлежит открытие в области синтеза фосфорорганических соединений (1905 г.): а) ; б) ; в) ; г) .
4) В работе какого общества, созданного при университете, активное участие принимали представители татарского народа: а) Казанского общества любителей отечественной словесности; б) Общества археологии, истории и этнографии; в) Общества врачей; г) Общества невропатологов и психиатров.
Тест №14
1) Какой период следует считать началом становления новой татарской литературы: а) середина XIX в.; б) рубеж XIX-XX вв.; в) Революции гг.; г) Февральской революции 1917 г.
2) Становление новой татарской литературы связано с: а) буржуазными переменами в татарском обществе; б) культурным влиянием стран мусульманского Востока; в) панисламизмом; г) пантюркизмом.
3) Из перечисленных художественных методов основополагающим в новой татарской литературе становится: а) критический реализм; б) модернизм; в) просветительный реализм; г) религиозно-дидактический реализм.
4) Видные представители новой татарской литературы (укажите лишнее): а) Г. Исхаки; б) Г. Кандалый; в) Г. Тукай; г) М. Гафури.
Тест №15
1) Татарская периодическая печать ведет свою историю с: а) календарей; б) газеты «Нур»; в) газеты «Тарджеман»; г) шакирдских изданий.
2) Возникновение татарской периодической печати связано с: а) культурным влиянием стран мусульманского Востока; б) панисламизмом; в) пантюркизмом; г) социально-политическим переменами в татарском обществе.
3) Из перечисленных газет либеральную печать представляют: а) «Баянельхак»; б) «Сошники»; в) «Урал»; г) «Юлдуз».
4) Один видных руководителей газеты «Юлдуз»: а) Ю. Акчура; б) Ф. Амирхан; в) Г. Исхаки; г) А.-Х. Максудов.
Тест №16
1) Татарский театр ведет свою историю с: а) татарской труппы Казанского большого драматического театра; б) «Сайяр»; в) шакирдских драмкружков; г) «Шимбэ».
2) Укажите дату первого публичного театрального представления, ставшую днем рождения татарского театра: а) 12 октября 1903; б) 9 января 1905 г.; в) 22 декабря 1906; г) 3 июня 1907.
3) Название первого публичного театрального представления: а) «Альдемештан Альмандар»; б) «Зянгар шаль»; в) «Кызганыч бала»; г) «Ходжа Насретдин».
4) Один видных татарских театральных режиссеров: а) Г. Болгарская; б) А. Камал; в) Г. Камал; г) Г. Кариев.
Тест №17
1) Основатель татарской национальной историографии а) Г. Курсави; б) Ш. Марджани; в) К. Насыри; г) Г. Утыз Имяни.
2) Основные направления исследований в татарской историографии: а) античная история; б) древняя и средневековая история; в) новая история; г) религиозная история.
3) Автор биобиблиографического свода «Асар»: а) Ш. Марджани; б) Р. Фахретдин; в) Х. Атласов; г) Г. Ахмаров.
4) Кому из татарских историков принадлежит работа «Татар тарихы» («История татар», 1912 г.): а) Х. Атласову; б) Г. Батталу; в) А.-З. Валидову; г) Х.-Г. Габаши.
Тест №18
1) Какие из перечисленных дат обозначают годы работы Особого совещания о нуждах сельскохозяйственной промышленности в Казанской губернии: а) гг.; б) гг.; в) гг.; г) гг.
2) Особое совещание создано с целью: а) изучения состояния аграрного сектора; б) организации земской агрикультурной помощи крестьянству; в) реализации столыпинской аграрной реформы; г) снижения размеров выкупных платежей.
3) В составе губернского и уездных комиссий особого совещания преобладали представители: а) дворянства; б) крестьянства; в) купечества; г) рабочего класса.
4) Казанскими комиссиями особого совещания было предложено: а) новое крестьянское законодательство; б) облегчить условия выхода из общины крестьянам; в) раздать помещичьи земли крестьянам; г) создавать отруба и хутора.
Тест №19
1) Какая из перечисленных дат обозначает начало столыпинской аграрной реформы: а) 1903 г.; б) 1906 г.; в) 1907 г.; г) 1910 г.
2) Центральной идеей реформы (укажите лишнее) являлось: а) ликвидация помещичьего землевладения и устройство товарищеской формы земледелия; б) разрушение поземельной общины; в) создание хуторов и отрубов; г) формирование новой социальной прослойки собственников.
3) Основные направления реформы (укажите лишнее): а) борьба с фермерскими хозяйствами; б) переселение крестьян на новые земли; в) создание хуторско-отрубной системы; г) переустройство частновладельческих земель с помощью Крестьянского поземельного банка.
4) Участок земли, выделявшийся крестьянину при выходе из общины при условии сохранения его двора в деревне, период реформы: а) отруб; б) поместье; в) починок; г) хутор.
Тест №20
1) Какая из перечисленных дат обозначает годы 1-й мировой войны: а) гг.; б) гг.; в) гг.; г) гг.
2) Для промышленности Казанской губернии в годы войны не характерно: а) деятельность военно-промышленных комитетов; б) эвакуация военных предприятий в восточные районы страны; в) перевод предприятий на производство военной продукции; г) снижение темпов выпуска продукции первой необходимости.
3) В годы войны расширились посевы: а) бобовых культур; б) картофеля и серых хлебов; б) конопли и льна; в) пшеницы.
4) Казанский военный округ стал центром (укажите лишнее): а) дислокации мусульманских воинских формирований; б) военный действий; в) мобилизации граждан и отправки их на фронт; г) подготовки маршевых род.
Тест №21
1) Февральская революция 1917 г. провозгласила: а) землю народным достоянием; б) политическую амнистию; в) право наций на самоопределение; г) тюрко-татарскую автономию.
2) После февраля 1917 г. в Казанской губернии было образовано (укажите лишнее): а) институт комиссаров Временного правительства; б) Казанская городская дума; в) Казанский совет рабочих и солдатских депутатов; г) Комитет общественной безопасности.
3) Образовалось двоевластие: а) Казанская городская коммуна и Казанская городская дума; б) Казанский совет и губернский комиссар Временного правительства; в) Казанский военно-окружной комитет и Казанский совет; г) Комитет общественной безопасности и Миллят Меджлиси.
4) Революция завершилась победой: а) большевиков; б) Временного правительства; в) либеральной оппозиции; г) самодержавия.
Тест №22
1) После Февральской революции 1917 г. была запрещена деятельность: а) анархистов; б) кадетов; в) социал-демократов; г) черносотенцев.
2) К организациям социалистического толка, действующих на территории Казанской губернии, не относятся: а) Казанский младших комитет социалистов-революционеров; б) Мусульманский социалистический комитет; в) Общество татарских приказчиков; г) Партия народной свободы.
3) Социализацию всей земли предлагали: а) большевики; б) кадеты; в) меньшевики; г) эсеры.
4) Союз социалистических организаций был создан с целью недопущения к власти в губернии: а) анархистов; б) кадетов; в) левых сил; г) меньшевиков.
Тест №23
1) Октябрьские события 1917 г. в Казани произошли: а) 15-20 октября; б) 20-24 октября; в) 24-26 октября; г) 24-31 октября.
2) Основные очаги вооруженного конфликта (укажите лишнее): а) Арское поле; б) Заречье; в) Казанский кремль; г) Суконная слобода.
3) В состав Временного революционного комитета не входил: а) ; б) ; в) ; г) .
4) Советская власть в Казанской губернии установилась в: а) октябре; б) ноябре; в) декабре 1917 г.; г) начале 1918 г.
Тест №24
1) На Всероссийских мусульманских съездах гг. ведущую идейно-политическую роль играли: а) мусульмане Северного Кавказа и Закавказья; б) мусульмане Средней Азии; в) русские; г) татары и башкиры.
2) Совместное заседание трех Всероссийских мусульманских съездов состоялось: а).11 мая 1917 г.; б) 17 июля 1917 г.; в) 22 июля 1917 г.; г) 8 января 1918 г.
3) На совместном заседании трех Всероссийских мусульманских съездов было предложено выработать проект: а) Конституции тюрко-татарского государства; б) Основ культурно-национальной автономии тюрко-татар Внутренней России и Сибири; в) Положения о Татаро-Башкирской Республике; г) Урало-Волжского Штата.
4) Основная форма тюрко-татарской государственности, предложенная Миллят Меджлиси: а) «Забулачная республика; б) Идель-Урал Штаты; в) Казанская Советская Рабоче-Крестьянская Республика; г) Татаро-Башкирская Республика.
Тест №25
1) Миллят Меджлиси это: а) клуб по интересам; б) парламент Башкирского Шура; в) парламент мусульман России; г) парламент тюрко-татар Внутренней России и Сибири.
2) Миллят Меджлиси работал в период: а).1-11 мая 1917 г.; б) 21 июля – 2 августа 1917 г.; в) 17-21 июля 1917 г.; г) 20 декабря 1917 г. – 11 января 1918 г.
3) В Миллят Меджлиси основная идейно-политическая борьба шла между фракциями: а) мусульман и русских; б) русскоязычных и татаристов; в) татар и башкир; г) территориалистов и тюркистов.
4) На Миллят Меджлиси было предложено создать тюрко-татарской государственности в форме: а) Культурно-национальной автономии тюрко-татар Внутренней России и Сибири; б) Башкирской республики; в) Идель-Урал Штаты; г) Казанской Советской Рабоче-Крестьянской Республики.
Тест №26
1) Казанская Советская Рабоче-Крестьянская Республика создана по решению: а) ВЦИК; б) Казанского совета; в) Миллят Меджлиси; г) Совнаркома РСФСР.
2) Казанская Советская Рабоче-Крестьянская Республика была в период: а) 24 октября – 3 ноября 1917; б) 28 февраля – 16 мая 1918 г.; в) 8 августа – 10 сентября 1918 г.; г) 20 октября - 27 декабря 1918 г.
3) Казанская Советская Рабоче-Крестьянская Республика создана с целью координации борьбы с: а) частями Чехословацкого корпуса и Народной Армии Комуча; б) контрреволюцией и бандитизмом; в) татарскими «буржуазными националистами», стремившихся создать Идель-Урал Штаты; г) бесхозяйственностью и разрухой в Казанской губернии.
4) Председателем Совнаркома республики был: а) ; б) -Галиев; в) -Галиев; г) .
Тест №27
1) 2-й Всероссийский мусульманский военный съезд созван с целью реализации положения Миллят Меджлиси об образовании: а) Башкирской республики; б) «Забулачной республики»; в) Идель-Урал Штаты; г) Казанской Советской Рабоче-Крестьянской Республики.
2) Какое событие было раньше: а) демонстрация татарского населения Казани; б) заключение в тюрьму руководителей 2-го военного съезда; в) прибытие отряда матросов из Москвы; г) убийство Гайнана Ваисова.
3) «Забулачная республика» это: а) ваисовский «божественный град Болгар»; б) форма татарской государственности; в) часть территории Казани за протокой Булак; г) центр скопления контрреволюционных сил.
4) На территории «Забулачной республики» было создано (укажите лишнее): а) Мусульманский народный комиссариат; б) Мусульманский революционный штаб; в) «Идель-Урал олькэсе»; г) «железные дружины».
Тест №28
1) Положение о Татаро-Башкирской республике это альтернатива: а) Башкирской республике; б) «Забулачной республике»; в) Идель-Урал Штату; г) Казанской Советской Рабоче-Крестьянской Республике.
2) Положение о Татаро-Башкирской республике разработано: а) ВЦИК; б) Миллят Меджлиси; в) Мусульманским комиссариатом и Наркоматом по делам национальностей РСФСР; г) Совнаркомом РСФСР.
3) В Татаро-Башкирскую республику должны были войти территории (укажите лишнее): а) Казанской и Уфимской губерний; б) ряда уездов Пермской губернии; в) ряда уездов Самарской и Симбирской губерний; г) ряда вилаетов Средней Азии.
4) Причиной аннулирования положения стало: а) начало Гражданской войны; б) образование Башкирской автономии; в) образование Идель-Урал Штаты; г) нежелание советского руководства его реализовывать.
Тест №29
1) Гражданская война на территории Казанской губернии началась после: а) вторжения войск адмирала ; б) вторжения частей Чехословацкого корпуса и Народной Армии Комуча; в) Октябрьской революции 1917 г.; г) свержения самодержавия.
2) Казань захватили 8 августа 1918 г.: а) Банда Шакура Рахимова; б) колчаковцы; в) комучевцы; г) крестьянские отряды.
3) Какое событие было раньше: а) Децимация красноармейцев в Сваияжске; б) Казанская операция; в) мятеж Чехословацкого корпуса; г) рейд .
4) Какие города Казанской губернии захватили войска (укажите лишнее): а) Елабугу; б) Казань; в) Мамадыш; г) Чистополь.
Тест №30
1) Какое событие было раньше: а) Арское восстание; б) «Вилочный мятеж»; в) Восстание «черного орла»; г) Чапанная война.
2) Восставшие крестьяне были недовольны (укажите лишнее): а) советской властью; б) политикой «военного коммунизма»; в) продразверсткой; г) бесчинствами продотрядчиков.
3) Какую территорию Казанской губернии охватил «Вилочный мятеж»: а) Бугульминский уезд; б) Чистопольский уезд; в) Мензелинский уезд; г) Бирский уезд.
4) Основные лозунги крестьянских повстанцев (укажите лишнее): а) «Да здравствует большевики и свободная торговля!»; б) «Долой коммунистов, да здравствует Красная Армия!»; в) «Долой Советской власти!»; г) «За власть крестьянскую!».
Тест №31
1) Политика «военного коммунизма» это (укажите лишнее): а) внутренняя политика Советского государства; б) попытка преодоления экономического кризиса командно-административными и военными методами; в) теоретическое представление о возможности непосредственного введения коммунизма; г) форма переходной экономики.
2) Политике «военного коммунизма» не присуще: а) главки; б) комитеты бедноты; в) продразверстка; г) свободная торговля.
3) Комитеты бедноты созданы с целью: а) ликвидации помещиков; б) национализации промышленных и торговых предприятий; в) содействия формированию Красной Армии; г) углубления революционных преобразований в деревне.
4) На смену политике «военного коммунизма» пришла: а) Гражданская война; б) политика индустриализации; в) политика коллективизации; г) новая экономическая политика.
Тест №32
1) Декрет об образовании АТССР обнародовано: а) 13 декабря 1919 г.; б) 4 мая 1920 г.; в) 27 мая 1920 г.; г) 25 июня 1920 г.
2) Декрет разработано: а) Лигой Наций; б) ВЦИК и СНК РСФСР; в) Мусульманским комиссариатом; г) Наркоматом по делам национальностей РСФСР.
3) На основании Декрета в состав ТАССР включались следующие территории (укажите лишнее): а) большая часть Казанской губернии; б) Бардымский уезд Пермской губернии; в) ряд уездов Самарской и Симбирской губерний; г) ряд уездов Уфимской и Вятской губерний.
4) Временный революционный комитет создан с целью (укажите лишнее): а) борьбы с массовым голодом населения; б) определения границ ТАССР; в) подготовки к созыву 1-го (учредительного) съезда ТАССР; г) реализации положений Декрета.
Тест №33
1) 1-й (учредительный) съезд ТАССР состоялся: а) 27 мая 1920 г.; б) 25 июня 1920 г; в) 26-27 сентября 1920 г.; г) 28 сентября 1920 г.
2) На съезде был избран состав: а) Временного революционного комитета; б) Президиума ЦИК ТАССР; в) Совнаркома ТАССР; г) ЦИК ТАССР.
3) Первым председателем Президиума ЦИК ТАССР избран: а) -Галиев; б) -Галиев; в) ; г) .
4) Первое правительство ТАССР возглавил: а) ; б) ; в) ; г) -Галиев.
Тест №34
1) Первоначально ТАССР был разделен на 10: а) вилаетов; б) волостей; в) кантонов; г) уездов.
2) Кантоны делились на: а) вилаеты; б) волости; в) станы; г) уезды.
3) Какие уезды, предложенные ввести в ТАССР, были оставлены на рассмотрении народного референдума: а) Бардымский; б) Бирский, Белебеевский, Уфимский; в) Бугульминский; г) Буинский.
4) Более 50% населения ТАССР составляли: а) марийцы; б) русские; в) татары; г) чуваши.
Тест №35
1) Социально-экономической ситуации в ТАССР (1920 г.) не характерно: а) безработица; б) дефицит продовольственных и промышленных товаров; в) мешочничество; г) массовый голод населения.
2) Продразверстка по ТАССР в х. г. выполнена на: а) 50%; б) 70%; в) 90%; г) 100% и более.
3) Какое событие было позже: а) «Вилочный мятеж»; б) «Кронштадтский мятеж; в) образование посевкомов; г) переход к новой экономической политике.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
