История республики Татарстан. XX век (стр. 4 )

4) Новая экономическая политика пришла на смену политике: а) главкизма; б) мешочничества; в) рыночной экономике; г) «военного коммунизма».

Тест №36

1) Причины массового голода населения Татарстана в гг.: а) гибель посевов озимых и яровых хлебов вследствие ураганного града; б) засушливая весна и лето; в) повреждение посевов саранчой; г) чрезмерно большой продналог.

2) Нехарактерные для того времени формы помощи голодающему населению: а) выдача денег населению на покупку продовольствия; б) организация столовых и питательных пунктов; в) переселение населения в урожайные губернии; г) централизованная раздача продовольствия голодающему населению.

3) Из перечисленных какая зарубежная организация не участвовала в помощи голодающему населению республики: а) «АРА»; б) Лига Наций; в) Международный Красный Крест; г) Межрабпом.

4) Демографические последствия голода: а) большая смертность населения; б) низкая рождаемость населения; в) сильное возрастное омоложение населения; г) сокращение численности татарского населения.

Тест №37

1) С переходом к новой экономической политике не произошло: а) введение продналога; б) восстановление товарно-денежных отношений; в) денежной реформы; г) полной денационализация промышленности.

2) Для первого этапа НЗПа не характерно: а) кризис сбыта; б) массовый голод населения; в) продразверстка; г) трестирование промышленности.

3) Какое событие произошло позже: а) денежная реформа; б) кризис сбыта; в) финансовый кризис; г) хлебозаготовительный кризис.

4) Быстрому восстановлению народного хозяйства республики в годы НЭПа способствовало (укажите лишнее): а) рыночная экономика; б) свободное предпринимательство; в) товарно-денежная интервенция; г) трестирование промышленности.

Тест №38

1) 4-е совещание ЦК РКП (б) с ответственными работниками национальных республик и областей 1923 г. созвано для координации борьбы с: а) буржуазным национализмом; б) «валидовщиной»; в) национал-уклонизмом; г) мусульманскими религиозными объединениями.

2) На 4-м совещание рассматривалось дело: а) А-З. Валидова; б) пантуранистов; в) -Галиева; г) «Хакикат Юлдузы».

3) На 4-м совещание обвинительной речью националистических поползновений среди татарских ответственных работников выступили: а) ; б) ; в) -Галиев; г) М. Х Султан-Галиев.

4) Национал-уклонизм это: а) борьбы за свободу совести; б) идейно-политическая установка на создание Российской мусульманской коммунистической партии; в) особая позиция по вопросу национально-государственного строительства в тюркских республиках; г) «султангалиевщина».

Тест №39

1) Идейно-политическая борьба за суверенизацию национальных интересов татарского народа началась после: а) Казанского совещания по национальному вопросу; б) образования ТАССР; в) прихода к власти в правительстве ТАССР ; г) 4-го совещания ЦК РКП (б).

2) Основные направления суверенизации национальных интересов татар (укажите лишнее): а) коренизация государственного аппарата; б) придание татарскому языку государственного статуса; в) реализация татарского языка; г) татарская этнокультурная ассимиляция.

3) Кому принадлежат слова «в Татреспублике проводится не коренизация, а кучеризация аппарата»: а) ; б) -Галиеву; в) М. Х Султан-Галиеву; г) .

4) Что мешало реализации национальных интересов татар (укажите лишнее): а) борьба вокруг татарского алфавита; б) борьба «левых» и «правых»; в) «групповщина» в татарском руководстве; г) непримиримая позиция и его сторонников.

Тест №40

1) Новая экономическая политика завершилась в: а) гг.; б) 1929 г.; в) 1933 г.; г) 1936 г.

2) Причиной свертывания НЭПа стало: а) «Буинская смоленщина»; б) кризис сбыта; в) политика форсированной индустриализации; г) «султангалиевщина».

3) Итогом НЭПа стало: а) дезорганизация народного хозяйства; б) денационализация промышленности; в) восстановление народного хозяйства; г) расширение роли частного сектора.

4) Что сильно препятствовало реализации принципов НЭПа: а) коррумпированность чиновников; б) командно-административная система управления народным хозяйством; в) нэпмановская буржуазия; г) «шакуровщина».

Тест №41

1) Форсированная индустриализация народного хозяйства ТАССР началась в: а) 1920 г.; б) 1925 г.; в) 1929 г.; г) 1936 г.

2) Особенностью индустриализация являлось то, что на первом этапе развивалось преимущественно: а) авиастроительная промышленность; б) легкая и пищевая промышленность; в) тяжелая промышленность; г) химическая промышленность.

3) В годы индустриализации возникли новые промышленные производства в республике: а) кинофотопленка; б) нефтехимия; в) самолетостроение; г) синтетического каучука.

4) В итоге форсированных преобразований народного хозяйства ТАССР стала республикой: а) индустриальной; б) индустриально-аграрной; в) постиндустриальной; г) супериндустриальной.

Тест №42

1) Сплошная коллективизация сельского хозяйства ТАССР началось в: а) 1917 г.; б) 1921 г.; в) 1929 г.; г) 1930 г.

2) Формообразующим предприятием колхозного строительства стали: а) коммуны; б) артели; в) совхозы; г) товарищества по совместной обработке земли.

3) Коллективизация сельского хозяйства ТАССР завершилась в: а) начале 1930-х гг.; б) середине 1930-х гг.; в) конце 1930-х гг.; г) 1940-е – 1950-е гг.

4) Какой форме собственности принадлежат коллективные хозяйства: а) государственной; б) коллективной; в) кооперативной; г) частной.

Тест №43

1) Целенаправленная политика ликвидация кулачества как класса в ТАССР началась: а) после октября 1917 г.; б) в 1920-е гг.; в) в начале 1930-х гг.; г) в середине 1930-х гг.

2) Кулаки это: а) «враги» Советской власти; б) куштаны; в) мироеды; г) представители сельской буржуазии.

3) Какую категорию сельского населения советские партийные аналитики причисляли к кулакам (укажите лишнее): а) владельцев предприятий и больших земельных угодий; б) деревенских ростовщиков и мелкооптовых торговцев; в) крестьян арендаторов земли, средств производства, наемщиков чужого труда; г) куштанов.

4) Раскулачивания крестьянских хозяйств это (укажите лишнее): а) лишение крестьян гражданских прав; б) лишение крестьян собственности; в) переселение крестьян в другие регионы; г) принудительное объединение крестьянских хозяйств в коллективных хозяйствах.

Тест №44

1) Личные подсобные хозяйства на территории Татарстана возникли в период: а) столыпинской аграрной реформы; б) Гражданской войны; в) новой экономической политики; г) коллективизации сельского хозяйства.

2) Личные подсобные хозяйства это форма: а) коммунистического хозяйствования; б) феодальной ренты; в) экономического выживания сельского населения; г) фермерского хозяйства.

3) Владельцам личных подсобных хозяйств по артельному уставу разрешалось содержать (укажите лишнее): а) корову и бычка; б) лошадь; в) овец и коз; г) птицу, кроликов и пчелиные семьи.

4) Какая рента с владельцев личных подсобных хозяйств в 1930-х – 1950-х гг. причиталась государству: а) гужевая; б) денежная; в) натуральная; г) помольная.

Тест №45

1) Этап форсированного преобразования народного хозяйства завершился в: а) начале 1930-х гг.; б) середине 1930-х гг.; в) конце 1930-х гг.; г) годы Великой Отечественной войны.

2) Причиной форсированных преобразований народного хозяйства стало: б) кризис политики НЭПа; б) общеимперская политика советского руководства; в) особая национальная программа татарского руководства; г) экономическая отсталость ТАССР.

3) Итогом социально-экономических преобразований конца 1920-х – 1930-х гг. стало: а) автоматизация производственных процессов в народном хозяйстве; б) восстановление народного хозяйства республики; в) создание новых отраслей промышленности в республике; г) экономическая зависимость республики от Центра.

4) В процессе социально-экономических преобразований конца 1920-х – 1930-х гг. в республике появилось (укажите лишнее): а) колхозное крестьянство; б) новый отряд инженерно-технических работников; в) средний класс; г) татарский пролетариат.

Тест №46

1) Новая советская школьная система называлась: а) единой трудовой; б) рабочей; в) рабоче-крестьянской; г) светской.

2) В учебных планах советской школы в 1920-е гг. был сделан упор на: а) гуманитаризацию образования; б) политехнизацию образования; в) теологизацию образования; г) универсализацию образования.

3) Переход к всеобщему начальному образованию в ТАССР завершилась в: а) середине 1920-х гг.; б) конце 1920-х гг.; в) 1930-е гг.; г) 1940-е гг.

4) В ликвидации безграмотности это особая форма: а) борьбы с религией; б) коммунистического воспитания; в) политической борьбы с «врагами» революции; г) обучения взрослого населения элементарной грамотности.

Тест №47

1) Сколько высших учебных заведений в Татарстане действовало на момент образования республики: а) 2; б) 3; в) 4; г) 5.

2) Какой вуз был открыт раньше: а) Казанский авиационный институт; б) Казанский медицинский институт; в) Казанский химико-технологический институт; г) Северо-восточный археологический и этнографический институт.

3) Для подготовки к поступлению в вузы рабоче-крестьянской молодежи были открыты: а) гимназии и лицеи; б) курсы по усовершенствованию образования молодежи; в) ликбезы; г) рабфаки.

4) По истории татарского народа в 1920-е – 1930-е гг. увидели свет работы таких видных историков как (укажите лишнее): а) ; б) ; в) ; г) .

Тест №48

1) Академический центр в Татарстане действовал в период: а) гг.; б) гг.; в) гг.; г) гг.

2) Академцентр это: а) вуз; б) Институт повышения квалификации учителей; в) отдельное подразделение Наркомата просвещение ТАССР; г) отраслевой научно-исследовательский институт.

3) Академцентр создано с целью координации (укажите лишнее): а) музейно-архивной работы; б) научно-исследовательских работ; в) научно-педагогической деятельности; г) работ по научной организации труда.

4) Какие краеведческие и татароведческие организации при нем действовали (укажите лишнее): а) Дом татарской культуры; б) Научное общество татароведения; в) Татарский научно-исследовательский экономический институт; г) Татарское бюро краеведения.

Тест №49

1) Из перечисленных художественных методов основополагающим в татарской литературе в 1930-е гг. становится: а) вульгарный социологизм; б) модернизм; в) просветительный реализм; г) социалистический реализм.

2) Какое творческое объединение писателей Татарстана возникло раньше: а) Союз писателей ТАССР; б) Общество татарских советских писателей; в) Татарская ассоциация пролетарских писателей; г) Татарская секция литературного объединения Красной Армии и Флота.

3) В творчестве каких татарских писателей наибольшего расцвета в 1920-е гг. достиг жанр поэмы: а) Ф. Бурнаш, К Тинчурин; б) Г. Ибрагимов, Ш. Усманов; в) Г. Камкал, С. Рамеев; г) Х. Такташ, Х. Туфан.

4) Видные советские татарские писах –1930-х гг.: а) Ф. Амирхан; б) А. Гилязов; в) Г. Ибрагимов; г) Г. Тукай.

Тест №50

1) Какое творческое объединение художников возникло раньше: а) «Октябрь»; б) «Подсолнечник»; в) «ТатАХРР»; г) «ТатЛЕФ».

2) Видные художники Татарстана 1920-х - 1930-х гг. (укажите лишнее): а) ; б) ; в) Х. А Якубов; г) .

3) В 1930-е гг. в Татарстане театральные представления устраивали (укажите лишнее): а) Казанский большой драматический театр; б) колхозно-совхозные театры; в) Первый показательный татарский театр; г) Татарский академический театр им. Г. Камала.

4) Татарское оперное искусство ведет историю с: а) Казанского рабочего театра: б) колхозно-совхозного театра; в) татарской оперной студии; г) «Шимбэ».

Тест №51

1) После Октябрьской революции 1917 г. советское руководство объявило о (укажите лишнее): а) закрытии конфессиональных школ; б) отделении церкви от государства, школы от церкви; в) религиозные объединения вне закона; г) свободе совести.

2) По форме занятий в 1920-е гг. священнослужители причислялись к: а) лицам интеллигентных профессий; б) лицам свободных профессий; в) нэпманам; г) частным предпринимателям.

3) Некоторые послабления по отношению мусульманской конфессии Татарстана были сделаны: а) в период неурожая 1921 г.; б) после меморандума лорда Керзона; в) после смерти ; г) в связи образованием ТАССР.

4) Политику воинствующего материализма в республики осуществляли: а) «красные муллы»; б) члены «Общества воинствующих безбожников»; в) члены Общества яналиф; г) члены организации «Хакикат юлдузы».

Тест №52

1) Конституция Татарской АССР 1937 г. какая по счету конституция республики: а) 1-я; б) 2-я; в) 3-я; г) 4-я.

2) Какие изменения в государственной системе республики произошли с принятием новой конституции (укажите лишнее): а) наркоматы преобразованы в министерства; б) образован Верховный Совет ТАССР; в) упразднен институт съезда советов; в) упразднен ЦИК ТАССР.

3) Высшим законодательным и распорядительным органом в Татарской республике стал: а) Верховный Совет; б) Совнарком; в) Совет Министров; г) ЦИК ТАССР.

4) Какие изменения произошли в избирательной системе, выборы стали: а) всеобщими, прямыми и тайными; б) всеобщими, прямыми и открытыми; в) всеобщими, двухступенчатыми; г) всеобщими, многоступенчатыми.

Тест №53

1) Политические репрессии это форма борьбы: а) с духовенством; б) с инакомыслием в компартии; в) с кулачеством и нэпмановской буржуазией; г) за насаждение «особого» политического строя.

2) Массовые политические репрессии в Татарстане осуществлялось в период: а) борьбы с национал-уклонизмом и «султангалиевщиной»; б) коллективизации сельского хозяйства; в) ликвидации кулачества как класса; г) реализации 3-го пятилетнего плана.

3) К смертной казни приговаривались «политические» заключенные на основании: а) приговора сельских и городских советов; б) решения народных судов; в) решения товарищеских судов; г) решения «троек» и «четверок».

4) Известные исследователи истории политических репрессий в Татарстане (укажите лишнее): а) Р. К Валеев, ; б) , ; в) и сотрудники редакции «Книги Памяти; г) , .

Тест №54

1) В Великую Отечественную войну Татарстан превратился в важную тыловую базу Красной Армии благодаря (укажите лишнее): а) массовости мобилизации солдат в действующую армию; б) объему производства военной продукции и продовольствия; в) производству новых типов танков, артиллерийских и минометных установок; г) размещению на своей территории эвакгоспиталей и эвакуированных предприятий.

2) На предприятиях Татарстана производились такие военные самолеты как: а) Пе-2; б) Пе-8; в) По-2; в) Ту-2.

3) С территории Татарстана в ряды Красной Армии в годы войны мобилизовано свыше: а) 300 тыс. чел.; б) 400 тыс. чел.; в) 500 тыс. чел.; г) 700 тыс. чел.

4) В годы войны в Татарстане освоено производство (укажите лишнее): а) авиационной пленки; б) боевых самолетов; в) новых сортов порохов; г) танков и пушек.

Тест №55

1) Патриотический подъем народных масс в годы Великой Оте­чественной войны выразился в (укажите лишнее): а) добровольной форме записи граждан в ряды армии; б) добровольных пожертвованиях граждан на нужды фронта; в) добровольном отказе колхозного крестьянства от личных подсобных хозяйств; г) строительстве танковых колон, бронепоездов и авиаэскадрилья.

2) На средства жителей Татарстана были построены танковые колонны: а) «Колхозник Татарстана»; б) «Комсомолец Татарии»; в) «Красная Татария»; г) «Рабочий Татарстана».

3) На фронте сражалась авиаэскадрилье, построенное на средства татарстанцев: а) «Беркут»; б) «Иосиф Сталин»; в) «Кондор»; г) «Совет Татарстаны».

4) В годы войны в Татарстане развернулись движения (укажите лишнее): а) доноров; б) многостаночников и новаторов производства; в) стахановцев; г) «красных дьяволят».

Тест №56

1) Уроженцы Татарстана в годы Великой Отечественной войны участвовали в обороне Бреста: а) генерал-майор ; б) майор ; в) генерал-полковник ; г) генерал-полковник .

2) повторил уроженец Татарстана в 1944 г.: а) ; б) ; в) ; г) .

3) Уроженцы Татарстана в годы войны участвовали в боях за:: а) Зееловские высоты; б) Казанский обвод; в) Мамадыш; г) Париж.

4) Дважды удостоен звания Героя Советского Союза летчик: а) ; б) ; в) ; г) .

Тест №57

1) В годы Великой Отечественной войны в Казани работали академические институты: а) Академии наук СССР; б) Академии наук Украинской ССР; в) Академического центра ТАССР; г) Российской Академии наук.

2) Итогом работы академических институтов стало создание в апреле 1945 г.: а) Казанского филиала АН СССР; б) Казанской группы учреждений АН СССР; в) Казанского научного центра РАН; г) Научно-технической комиссии АН СССР.

3) Крупнейшее достижение в области физики конденсированных, это открытие в 1944 г.: а) электроакустического эха; б) электронного парамагнитного резонанса; в) спин-решеточной релаксации; г) ЭПР в свободных радикалах.

4) Сценическая постановка, получившая мировую известность, премьера которой состоялась в 1945 г. в Казани: а) «Зюгра»; б) «Су анасы»; в) «Шурале»; г) «Фидаи».

Тест №58

1) Постановление ЦК ВКП (б) «О состоянии и мерах улучшения массово-политической и идеологической работы Татарской партийной организации» (1944 г.) это форма поиска: а) «врагов народа»; б) методов борьбы с историко-культурными и этнополитическими традициями татарского народа; в) методов противодействия националистическим поползновениям в ТАССР; г) способов идейно-политического обвинения татарского народа в сотрудничестве с врагом.

2) Идеологическим «нападкам» подвергся тюрко-татарское эпическое сказание: а) «Алпамша»; б) «Идегей»; в) «Урак и Мамай»; г) «Чура батыр».

3) Главным обвинительным заключением идеологической критики эпического сказания стало: а) непомерное преувеличение роли Золотой Орды в этногенезе татарского народа; б) неоправданное преуменьшение роли булгар в этногенезе татар; в) отсутствие в эпосе материалистических основ развития общества; г) чрезмерное увлечение татар с средневековыми героическими традициями.

4) Реализации положений постановления привело к отрицанию места и роли в истории татарского народа периода: а) Волжской Булгарии; б) Золотой Орды; в) Казанского ханства; г) Тюркских каганатов.

Тест №59

1) Какие новые отрасли промышленности появились в Татарстане в е гг. (укажите лишнее): а) нефтедобыча; б) нефтехимия; в) приборостроение; г) производство грузовых и легковых автомобилей.

2) В какие годы в Татарстане ежегодно добывалось более 100 млн. т. нефти: а) гг.; б) гг.; в) гг.; г) гг.

3) Самое крупное месторождение нефти открытое в Татарстане в 1948 г.: а) Бавлинское; б) Новоелховское; в) Ромашкинское; г) Шугуровское.

4) В конце 1950-х – начале 1960-х гг. Татарстан вступил в стадию: а) индустриального общества; б) постиндустриального общества; в) научно-технической революции; г) развитого социализма.

Тест №60

1) Какие мероприятия в аграрном секторе Татарстана были осуществлены в гг. (укажите лишнее): а) введена авансовая оплата в колхозах и установлена выплата пенсии колхозникам; б) ликвидированы личные подсобные хозяйства колхозников и рабочих совхозов; в) Машинно-тракторные станции преобразованы в Ремонтно-технические станции; г) укрупнены колхозы.

2) Продажа колхозам технических средств МТС привела к: а) повышению уровня механизации труда в колхозах; б) расширению посевов кукурузы; в) увеличению задолженности колхозов государству; г) экономическому банкротству многих хозяйств.

3) Научно-техническая революция способствовало (укажите лишнее): а) интеграции агропромышленного комплекса; б) массовой ликвидации колхозов и совхозов; в) повышению уровня механизации сельскохозяйственного производства; г) повышению социально-культурного уровня жизни сельского населения.

4) Гонения на личные подсобные хозяйства колхозников и рабочих совхозов имело место: а) во 2-й половине 1940-х – начале 1950-х гг.; б) в конце 1950-х - начале 1960-х гг.; в) в конце 1960-х - начале 1970-х гг.; г) в конце 1970-х - начале 1980-х гг.

Тест №61

1) Совет Народного Хозяйства функционировал в Татарстане в период: а) гг.; б) гг.; в) гг.; г) гг.

2) Совнархоз это: а) главк; б) местный орган управления промышленностью; в) местный орган управления сельским хозяйством; г) местный орган управления промышленностью и строительством.

3) Совнархоз способствовало (укажите лишнее): а) выпуску новых видов промышленной продукции; б) расширению руководящих функций местных чиновников; в) уменьшению параллелизма в работе предприятий; г) слиянию промышленных предприятий совхозами.

4) В 1960-е гг. Совнархоз ТАССР вошел в состав: а) Куйбышевского СНХ; б) Московского СНХ; в) Поволжского СНХ; г) Средне-Волжского СНХ.

Тест №62

1) Какие события произошли в общественной и культурной жизни Татарстана в 1950-е - 1980-е гг. (укажите лишнее): а) декада татарского искусства и литературы; б) издание двухтомной «Истории Татарской АССР»; в) завершение строительства здания Татарского академического театра; г) реабилитация жертв сталинских репрессий.

2) В 1970-е гг. в Татарстане было введено всеобщее: а) семилетнее; б) восьмилетнее; в) десятилетнее; г) одиннадцатилетнее образование.

3) По итогам Декады татарского искусства и литературы в Москве в 1957 г. звания Народного артиста получили: а) , ; б) Х..Г. Абжалилов, ; в) , ; г) , .

4) В 1970-е – 1980-е гг. социально-нравственные проблемы крестьянства нашло отражение в произведениях (укажите лишнее): а) ; б) ; б) ; в) .

Тест №63

1) Какие общественно-политические явления и организации характерны Татарстану 2-й половины 1980-х – начала 1990-х гг. (укажите лишнее): а) борьба за суверенитет Татарстана; б) гласность и многопартийность; в) Татарский общественный центр; г) партия «Единая Россия».

2) У какой из перечисленных организаций крайне радикальная программа (укажите лишнее): а) у Всетатарского общественного центра; б) у партии Единство и прогресс; в) у Иттифака; г) у Милли Меджлиса.

3) Наиболее активную роль в жизни татарского общества и Татарстана в те годы играло: а) Булгар аль-Джадид; б) Всетатарский общественный центр; в) Единство и прогресс; г) движение «Суверенитет».

4) Итогом общественно-политических процессов конца 1980-х – начала 1990-х гг. стало: а) Декларация о государственном суверенитете ТССР; б) посещение Татарстана ; в) разрешение праздновать татарам Сабантуй; г) смещение .

Тест №64

1) Декларация о государственном суверенитете ТССР принята 30 августа 1990 г. на основании решения: а) Верховного Совета ТАССР; б) всенародного референдума народов республики; в) Всетатарского общественного центра; г) Совета Министров ТАССР.

2) Декларация это: а) политико-правовой акт конституционного значения; б) политико-правовой акт рекомендательного характера; в) политико-процессуальный документ; г) форма выражения волеизлияния народных масс республики.

3) В декларации было провозглашено о (укажите лишнее): а) государственном суверенитете Татарстана; б) неприкосновенности границ Татарстана; в) передаче природных богатств и недр в общую собственность народов Татарстана; г) равноправии языков народов Татарстана.

4) Юридическим актом признания Федеральным центром суверенитета Татарстана стало: а) Договор о разграничении полномочий; б) Конституция РФ; в) посещение Татарстана ; г) решение всероссийского референдума.

Тест №65

1) Конституция РТ 1992 г. какая по счету: а) 2-я; б) 3-я; в) 4-я; г) 5-я.

2) Конституция РТ 1992 г. принята: а) 30 августа; б) 7 октября; в) 6 ноября; г) 12 декабря.

3) В основу Конституции РТ 1992 г. легли положения: а) Декларация прав человека и гражданина; б) Декларация о государственном суверенитете ТССР; в) Конституция РФ; г) Конституция Турецкой Республики.

4) В Конституции РТ 1992 г. провозглашалось о (укажите лишнее): а) государственном суверенитете Татарстана; б) демократических свободах; в) особом договорном статусе Татарстана; г) равноправии народов Татарстана и их языков.

Тест №66

1) Какие изменения в государственной системе Татарстана произошли в 1990-е гг. (укажите лишнее): а) образован Государственный совет РТ; б) распущен Верховный Совет РТ; в) Совет Министров преобразован в Кабинет Министров РТ; г) упразднены Государственные комитеты РТ.

2) Высшим законодательным и распорядительным органом в РТ является: а) Аппарат Президента РТ; б) Верховный Совет РТ; в) Государственный совет РТ; г) Кабинет Министров РТ.

3) Государственный совет РТ состоит из: а) департаментов; б) муниципалитетов; в) палат; г) постоянных комиссий.

4) Какое государственное учреждение возникло позже всех: а) Государственный совет РТ; б) Институт Президента РТ; в) Кабинет Министров РТ; г) Конституционный суд РТ.

Тест №67

1) Татарстанская модель рыночной экономики это: а) бартерная экономика; б) мягкое вхождение в рынок; в) планово-рыночная экономика; г) «шоковая терапия».

2) Мягкое вхождение в рынок это: а) бартерный продуктообмен; б) постепенная либерализация цен; в) приватизация средств производства; г) резкий отпуск цен.

3) Татарстанская модель рыночной экономики способствовала развитии такие отраслей промышленности, как: а) битумная; б) нефтехимическая; в) силикатная; г) угледобывающая.

4) Итогом реализации татарстанской модели рыночной экономики в аграрном секторе стало: а) ликвидации колхозов и совхозов; б) передача колхозно-совхозных земель финансовым олигархам; в) передача колхозно-совхозных земель фермерским хозяйствам; г) реформация личных подсобных хозяйств сельских жителей.

Тест №68

1) Татарстан в системе международных отношений участвует через свои зарубежные: а) дипломатические миссии; б) консульства; в) посольства; г) представительства.

2) Первое татарстанское учреждение, созданное с целью организации торгово-экономических, гуманитарных и культурных связей республики с внешним миром, открыто в: а) Австралии; б) Венгрии; в) Российской Федерации; г) Франции.

3) Основные зарубежные экономические партнеры Татарстана во 2-й половине 1990-х гг. это страны: а) Америки; б) Ближнего Востока и Африки; в) Западной Европы; г) Средней и Центральной Азии.

4) Как в народе называли предприимчивых торговцев: а) коммерсантами; б) кооператорами; в) спекулянтами; г) челноками.

Тест №69

1) Какие изменения произошли в 1990-е гг. в системе среднего, специального и высшего образования Татарстана, появились: а) гимназии; б) колледжи; в) лицеи; г) университеты.

2) Академия наук РТ была образована в: а) 1985 г.; б) 1990 г.; в) 1992 г.; г) 1997 г..

3) Академия наук РТ это: а) научное подразделение РАН; б) научное учреждение РТ; в) филиал КНЦ РАН; г) филиал Казанского университета.

4) В составе Академии наук РТ работают институты: а) истории; б) языка, литературы и искусств; в) проблем информатики; г) татарской энциклопедии.

Тест №70

1) Проблемы национально-государственного строительства исследовали: а) ; б) ; в) ; г) .

2) Историю Великой Отечественной войны и Гражданской войны исследовали: а) ; б) ; в) ; г) .

3) Различные аспекты индустриализации и коллективизации исследовали: а) ; б) Ф. Т.-А. Валеев; в) ; г) .

4) Период политических репрессий исследовали: а) ; б) ; в) ; г) .

1.5. ТЕМАТИКА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ ПО КУРСУ

1. Административно-­территориальное деление Казанской губернии на рубеже XIX-XX вв. Национальный и социальный состав населения.

2. Органы губернского управ­ления и местного самоуправления Казанской губернии на рубеже XIX-XX вв.

3. Особенности развития промышленности Казанской губернии на рубеже XIX-XX вв. Рабочий вопрос.

4. Экономическое и агрикультурное состояние сельского хозяйства Казанской губернии на рубеже XIX-XX вв. Земельный вопрос.

5. Общественно-политическая ситуация в Казанской губернии на рубеже XIX-XX вв. Формирование политической оппозиции.

6. Революционное движение в Казанской губернии в гг.

7. Манифест 17 октября. Образование либеральных партий и черносотенных организаций движений в Казанской губернии.

8. Джадидизм, его основные направления.

9. Особенности татарского национально-демократического дви­жения. Участие татарских депутатов в работе Государственной думы.

10. Всероссийские съезды мусульман. Образование партии «Иттифак аль-муслимин».

11. Система народного образования в Казанской губернии в гг. Основные принципы нового (джадидского) метода обучения.

12. «Особое совещание по выработке мер татарско-мусульманскому влиянию в Поволжском крае». Особенности борьба с «пантюркизмом» и «панисламизмом».

13. Высшие учебные заведения Казанской губернии в гг. Достижения в области гуманитарных и естественно-технических наук.

14. Становление и развитие новой татарской литературы в гг. Идейно-политическая и этнокультурная направленность литературного творчества татарских писателей.

15. Зарождение татарской периодической пе­чати. Основные идейно-политические течения в журналистском творчестве в гг.

16. Особенности становления татарского сценического искусства в гг. Его общественно-политическая и этнокультурная направленность.

17. Новые формы в историографии национальной истории татарского народа.

18. Крестьянский вопрос. Деятельность Особого совещания о нуждах сельскохозяйственной промышленности в Казанской губернии.

19. Столыпинская аграрная реформа. Основные формы реализации реформы в Казанской губернии.

20. Социально-экономическая ситуация в Казанской губернии в годы 1-й мировой войны.

21. Февральская революция 1917 г. Общественно-политические изменения в Казанской губернии.

22. Политические партии и организации Казанской губернии. Программы действий (весна-осень 1917 г.).

23. Октябрьские события в Казани. Установление Советской власти в губернии.

24. Всероссийские мусульманские съезды (1917 г.). Поиск форм культурного самоопределения мусульманских народов.

25. Миллят Меджлиси. Проблема культурно-нацио­нальной и территориально-национальной автономии татар.

26. Казанская Советская Рабоче-Крестьянская Республика (1918 г.), ее политические структуры и полномочия.

27. Второй Всероссийский мусульманский военный съезд. Попытки реализации Урало-Волжского Штата. «Забулачная республика».

28. Положение о Татаро-Башкирской республике (1918 г.). Попытки реализации этого положения.

29. Гражданская война. Военные действия на территории Казанской губернии в гг.

30. Крестьянские волнения в Казанской губернии. «Вилочный мя­теж» (1920).

31. Политика «военного коммунизма», особенности ее реализации в Казанской губернии в гг.

32. Декрет об Автономной Татарской Советской Социалистической республике (1920 г.). Деятельность Временного революционного комитета.

33. Первый (учредительный) съезд советов Татарской АССР. Образование органов государственной власти республики.

34. Административно-территориальное размежевание Татарской АССР. Население.

35. Социально-экономическая ситуация в Татарской АССР в гг. Переход к новой экономической политике.

36. Массовый голод населения Татарстана в гг., его социально-экономические и демографические последствия.

37. Особенности реализации новой экономической политики в Татарстане. Ее базовые принципы и основные этапы.

38. Четвертое совещание ЦК РКП (б) с ответственными работниками национальных республик и областей. Дело -Галиева. Борьба с «национал-уклонизмом» в Татарстане.

39. Идейно-политическая борьба за суверенизацию национальных интересов татарского народа в Татарстане в 1920-е гг.

40. Итоги новой экономической политики.

41. Форсированная индустриализация народного хозяйства Татарстана в 1920-е – 1930-е гг. Ее особенности.

42. Коллективизация крестьянских хозяйств Татарстана в 1920-е – 1930-е гг. Ее основные этапы.

43. Политика ликвидации кулачества как класса в 1920-е – 1930-е гг. Ее этапы.

44. Личные подсобные хозяйства колхозного крестьянства Татарстана в 1930-е – 1950-е гг. Их роль в продовольственном снабжении республики.

45. Значение и социальные итоги экономических преобразований 1920-х - 1930-х гг.

46. Переустройство системы народного образования Татарстана. Борьба с массовой неграмотностью населения в е гг.

47. Количественные и качественные изменения в системе высшего образования Татарстана в е гг. Научные достижения в области гуманитарных и естественно-технических наук.

48. Академический центр Татарстана. Деятельность научных об­ществ краеведения и татароведения в е гг.

49. Литература, ее основные идейно-политические течения в Татарстане в е гг.

50. Изобразительное и сценическое искусство, его основные идейно-политические течения в Татарстане в е гг.

51. Государство и религия. Правовое положение духовенства в Татарстане.

52. Конституция ТАССР 1937 г. Проблема политического статуса Татарстана и изменения в республиканских органах власти.

53. Политические репрессии в Татарстане в 1930-е гг. Их этапы и идеологическая направленность.

54. Великая Отечественная война. Татарстан - одна из важнейших тыловых баз Красной Армии ( гг.).

55. Патриотический подъем народных масс в годы Великой Оте­чественной войны. Всенародная помощь фронту.

56. Борьба уроженцев Татарстана на фронтах Великой Отечест­венной войны.

57. Развитие науки и культуры Татарстана в годы Великой Оте­чественной войны.

58. Постановление ЦК ВКП (б) «О состоянии и мерах улучшения массово-политической и идеологической работы Татарской партийной организации» (1944 г.), его влияние на развитие татарской культуры и национальной историографии.

59. Послевоенное развитие промышленности Татарстана в е гг.

60. Аграрный сектор Татарстана в гг., особенности реализации политики совершенствования колхозного производства.

61. Советы Народного Хозяйства Татарстана. Эксперименты в области управления промышленностью в е гг.

62. Общественная и культурная жизнь в Татарстане в е гг.

63. Общественно-политические процессы в Татарстане во 2-й по­ловине 1980-х - начале 1990-х гг.

64. Декларация о государственном суверенитете ТССР (1990 г.). Проблема расп­ределения полномочий между Федеральным центром и Республикой Татарстан.

65. Конституция Республики Татарстан 1992 г. Проблема политического и экономического статуса республики.

66. Изменения в политической системе Татарстана в 1990-е гг.

67. Варианты экономического развития Татарстана в 1980-е – 1990-е гг. Татарстанская модель рыночной экономики.

68. Татарстан в системе международных отношений в 1980-е – 1990-е гг. Деятельность представительств республики.