ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
«У Т В Е Р Ж Д А Ю»
Председатель ЦКМС,
Проректор
по учебно-методической работе,
доцент
______________________
«___» __________ 2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по производственной практике (в центрах занятости населения и социальных службах для молодежи)
для специальности СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, 040101
Факультет С О Ц И А Л Ь Н О Й Р А Б О Т Ы
Кафедра ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Курс 4 (дневное отделение); 4 (заочное отделение)
Семестр 8 (дневное отделение); 8 (заочное отделение)
Общая продолжительность Общая продолжительность
прохождения практики 108 часов прохождения практики 108 часов
Зачет 9 семестр Зачет 9 семестр
2012 год
Рабочая программа составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по специальности 040101 «Социальная работа», квалификация специалист в соответствии с учебным планом.
Разработчики программы:
Заведующий кафедрой
социальной работы, доц. __________________________
Ст. преп. кафедры
экономической теории и
социальной работы __________________________
Рабочая программа рассмотрена и пролонгирована на заседании кафедры экономической теории и социальной работы от «___» _____________ 2012 года.
Заведующий кафедрой
экономической теории и
социальной работы, доц. __________________________
Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании предметно-методического совета гуманитарных и социально-экономических дисциплин «___» _________________ 2012 года.
Председатель предметно-методического
совета гуманитарных
и социально-экономических
дисциплин, проф. _______________________
I. Организационно-методический раздел
1. Цель производственной практики – закрепление теоретических знаний и практических умений, полученных студентом в процессе аудиторных занятий, содействие его профессиональному самоопределению.
2. Для реализации данной цели формулируются следующие задачи производственной практики:
1) проверить профессиональную готовность будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности, к практической работе в социальных службах для молодежи;
2) проверить качество и глубину теоретических знаний, практических умений и навыков, накопленных студентом за время учебы;
3) гармонизировать теоретические знания, полученные при изучении дисциплины «Занятость населения и ее регулирование», «Проблемы социальной работы с молодежью» и других дисциплин и курсов с практическими умениями и навыками;
4) проверить способность студента к выполнению работы;
5) проверить знания студента о деятельности Центров занятости населения, а также социальных служб для молодежи, инструментарии, методах и видах технологий, применяемых в социальных службах для молодежи, в данном учреждении, при работе с определенными лицами и группами населения;
6) помочь студентам изучить опыт, достижения и проблемы практической социальной работы в социальных службах для молодежи;
7) научить студентов собирать и обрабатывать информацию, адекватно отвечать на поставленные вопросы и вести научно-исследовательскую работу;
8) содействовать воспитанию самостоятельного творчески мыслящего специалиста.
3. Место практики в профессиональной подготовке выпускника
Производственная практика является одной из важнейших составляющих системы профессиональной подготовки студентов - будущих специалистов социальной работы. Она проводится на IV курсе по программе в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «социальная работа» (квалификация – специалист).
Данная практика предназначена для студентов 4 курса дневного и заочного отделений факультета социальной работы, проходящих производственную практику. Объем ее занимает 3 недели.
Производственная практика на 4 курсе завершается сдачей дифференцированного зачета.
4. Этапы производственной практики
Производственная практика делится на три основных этапа: подготовительный, этап проведения и этап подведения итогов (прил. 2, 3 и 4). Для каждого из них характерны особое содержание, продолжительность, цели, задачи, виды деятельности и результаты. Этапы вытекают последовательно один из другого и не могут быть исключёны в силу объективных причин. В целом деятельность по организации ПП является составной частью, закономерным продолжением всей учебно-производственной деятельности студента в вузе.
4.1. Подготовительный этап производственной практики
4.1.1. Цель подготовительного этапа – установление взаимодействия между всеми участниками ПП, создание учебно-методической, нормативной базы ПП.
4.1.2. Виды взаимодействия, устанавливаемого на подготовительном этапе практики, таковы: между соответствующими структурами внутри университета (кафедра, деканат, ОПП университета); вне университета (между университетом и Центрами занятости населения, а также социальными службами для молодежи; между руководителями практики (руководитель ОПП университета, деканы, ответственный за практику на факультете, ответственный за практику на кафедре, ответственный за практику в учреждении); между руководителями практики и студентами-практикантами.
4.1.3. Продолжительность. Для руководителей производственной практики подготовительный этап начинается в начале весеннего семестра на 4-ом курсе, с установления необходимых деловых контактов с руководителями Центров занятости населения и социальных служб для молодежи, возможных баз практики.
Для студентов подготовительный этап начинается с учебно-производственного собрания, проводимого деканом, в первые дни весеннего семестра на 4-ом курсе. На собрании сообщается об учебной нагрузке на предстоящий семестр и обязательном прохождении данного вида практики. Далее следует собрание-встреча руководителя практики от кафедры со студентами.
Заканчивается этот этап и для руководителя, и для студентов накануне даты официального начала ПП, утвержденного приказом ректора университета.
4.1.4. Задачи подготовительного этапа у всех субъектов практики различны.
Для руководителя ОПП университета:
§ заключение и обновление письменных договоров между вузом и Центрами занятости населения, а также вузом и социальными службами для молодежи;
§ передача ходатайства по поводу прохождения студентами производственной практики в Центры занятости населения и социальные службы для молодежи;
§ составление перечня учреждений, являющихся базами практики, проверка их паспортов и имеющейся для работы с ними документации с последующей передачей данной информации руководителям ПП от факультета и кафедры;
§ обеспечение в оптимальные сроки необходимым количеством бланков договоров о прохождении студентами ПП с целью их своевременного заполнения и подписания руководителями учреждений, являющихся база практики;
§ проведение совместно с руководителем производственной практики на кафедре организационных собраний со студентами для их ознакомления с целями и задачами практики; проверка получения студентами учебно-методического пособия по практике; вручение студентам документов, в том числе:
– направления на практику от ОПП университета;
– ходатайства в случае, если учреждение не имеет письменного договора с университетом на проведение практики студентов;
– копии договора с Центром занятости и социальной службой для молодежи.
§ подготовка приказа по университету о прохождении ПП студентами;
§ оказание учебно-методической помощи ответственному за практику в учреждении, на факультете и на кафедре;
§ контроль за деятельностью ответственных за практику в учреждениях, на факультете, на кафедре;
§ другие функции, определенные Положением о производственной практике студентов в КГМУ.
Для ответственного за организацию производственной практики на факультете:
§ контроль и оказание помощи в обновлении договоров на проведение производственной практики студентов университета с Центрами занятости и социальными службами для молодежи;
§ передача подписанных первыми лицами указанных организаций и учреждений документов в ОПП университета;
§ контроль методического обеспечения практики на кафедре;
§ участие в составлении положения и разработке учебно-методического обеспечения по ПП студентов факультета социальной работы;
§ контроль за работой ответственного за производственную практику на кафедре;
§ участие в организационных собраниях по ПП;
§ контроль за поступлением всех необходимых документов от кафедры в отдел практики, деканат и обратно;
§ помощь в составлении всей необходимой документации.
Для ответственного за производственную практику на кафедре:
§ установление контактов с ОПП университета, участие во всех организационных собраниях по ПП;
§ установление контактов с руководителями практики от учреждения, ознакомление их с Положением по практике и учебно-методическим пособием для студентов по практике;
§ заключение договора с учреждением-базой практики;
§ оформление характеристики-паспорта базы (учреждения, отдела) практики (прил.13);
§ заказ в определенные сроки в ОПП университета бланков договоров о прохождении студентами ПП с целью их своевременного заполнения и подписания руководителями учреждений-баз практики;
§ распределение студентов по базам практики за месяц до ее начала провести, предоставление составленных списков в ОПП университета для формирования приказа по ПП;
§ подготовка методического обеспечения ПП;
§ оформление документов на кафедре по ПП (учебных журналов, зачетных книжек, ведомостей, отчетов и др.);
§ помощь студентам в выполнении индивидуальных заданий (совместно с их научными руководителями);
§ проведение организационных собраний со студентами по вопросам ПП, на которых он обязан:
§ ознакомить студентов со сроками, целями и задачами ПП (на собрание студенты приходят с учебно-методическим пособием по практике и обязательно расписываются в учебном журнале, удостоверяя тем самым получение консультации),
§ вручить им соответствующие документы, в том числе: направление на практику от отдела учебно-производственной практики вуза;
§ разъяснить правила ведения и оформления Дневника практики, отчета по практике и волонтерской работе и другой необходимой документации;
§ назначить студентам день и время для текущих консультаций в период практики;
§ обратить внимание студентов на необходимость соблюдения дисциплины, этических норм при прохождении практики;
§ разъяснить обязанности и права студентов на практике;
§ оказание помощи студентам в составлении писем, ходатайств на базы практики;
§ составление, передача ходатайств о прохождении студентами ПП на базы практики.
Для ответственного за практику в учреждении:
§ своевременное заключение и обновление письменных договоров между вузом и учреждением;
§ ознакомление с положением и учебно-методическим пособием для студентов по данной производственной практике;
§ составление совместно с научным руководителем по кафедре списков практикантов по базе практики;
§ проверка имеющейся документации для работы со студентами документацию.
Для студента:
§ выбор места практики;
§ получение в библиотеке университета учебно-методического пособия по данному виду практики, изучение его, обсуждение возникающих вопросов на собрании у руководителя практики;
§ обязательное посещение всех собраний по производственной практике;
§ получение направления на прохождение ПП;
§ ознакомление с требованиями по ведению и оформлению дневника и отчетов, обсуждение неясных моментов на собрании у руководителя по практике на кафедре;
§ получение задания на практику (Прил. 6), ознакомление с ним, составление плана работы с руководителем практики от кафедры;
§ получение индивидуального задания на практику, составление плана работы по индивидуальному заданию с научным руководителем (если у студента имеется научное задание).
4.1.8. Результаты подготовительного этапа – это: полная готовность к к практике со стороны студентов; максимальное обеспечение процесса ее прохождения со стороны руководителей практики от кафедры, факультета, ОПП университета; согласие к эффективному сотрудничеству с вузом со стороны учреждений, являющихся базами производственной практики.
4.2. Этап проведения производственной практики
4.2.1. Цель данного этапа – реализация программы ПП всеми ответственными и заинтересованными сторонами.
4.2.2. Задачи этапа отвечают интересам всех задействованных в процессе практики сторон и дополняются задачей создания максимально благоприятных условий для прохождения производственной практики студентами, обеспечение регулярных контактов, полноценное включение практикантов в производственную деятельность, их максимальной профессиональной и личностной самореализации.
4.2.3. Продолжительность данного этапа практики – 3 недели (неделя – 6 рабочих дней) в объеме 6 часов в день (не более 40 часов в неделю). Если ежедневное время прохождения ПП составляет менее 6 часов, то продолжительность ПП увеличивается.
Данный этап осуществляется исключительно на базах практики и должен контролироваться руководителями практики от кафедры и от учреждения.
4.2.4. Руководитель производственной практики от кафедры в ходе данного этапа обязан:
1) поддерживать «обратную связь» со всеми студентами-практикантами, своевременно выявляя как факты нарушения ими трудовой дисциплины и морально-этических норм поведения и общения, так и возникающие в ходе практики затруднения и проблемы;
2) знать точные данные о местонахождении базы практики (название учреждения, адрес, название отдела, номера телефонов в приёмной руководителя и в соответствующем отделе, фамилии, имена и отчества руководителей практики от учреждения);
3) осуществлять контакты – очные и заочные – с руководителями практики от учреждений с целью поддержания деловых и межличностных взаимоотношений и решения возможных вопросов и проблем при прохождении студентами практики;
4) ознакомить руководителей практики от учреждения с данным положением и учебно-методическим пособием для студентов;
5) принимать участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещении их по видам работ;
6) при необходимости заключать или обновлять договоры с учреждениями на проведение производственной практики студентов университета на текущий учебный год;
7) принимать эффективные и оперативные меры по отношению к тем студентам, которые по той или иной причине не явились на место прохождения практики, самовольно сменили базу практики либо без уважительных причин регулярно отсутствуют по месту практики;
8) по необходимости ставить в известность отдел учебно-производственной практики университета, деканат факультета, ответственного за практику на факультете, заведующего кафедрой о всех нарушениях и проблемах;
9) оказывать методическую и консультативную помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов по научной работе;
10) установить дни и часы консультаций для студентов-практикантов, по необходимости и возможности обменяться номерами телефонов;
11) контролировать «методические дни», режимы труда и отдыха;
12) проверять наличие у практикантов дневников, их заполнение и характер записей;
13) проверять сбор и подготовку материала для отчета по практике, для сдачи зачета по практике;
14) утвердить текст лекции о здоровом образе жизни, с которой должен выступить студент на практике;
15) выявлять трудности и проблемы при прохождении практики как у студентов, так и у руководителей практики от учреждения;
16) консультировать студентов-практикантов и руководителей на базах практики по всем возникающим у них вопросам;
17) организовывать теоретические и практические занятия со студентами непосредственно во время прохождения ими производственной практики по проблемам, возникающими в ее процессе.
4.2.5. Задачи руководителя практики в учреждении на данном этапе:
§ Провести для студентов ознакомительную экскурсию по учреждению, отделам. Ознакомить студентов с организационными документами, организационной структурой учреждения (отделов), штатным расписанием, должностными обязанностями сотрудников.
§ Распределить студентов по рабочим местам.
§ Поддерживать «обратную связь» со всеми студентами-практикантами, своевременно выявляя как факты нарушения ими трудовой дисциплины и морально-этических норм поведения и общения, так и возникающие в ходе практики затруднения и проблемы.
§ Знать, где и чем занимается студент каждый день, каждый час ПП.
§ Осуществлять контакты – очные и заочные – с руководителями практики от кафедры с целью поддержания деловых и межличностных взаимоотношений и решения возможных вопросов и проблем.
§ Оказывать помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов для научной работы.
§ Установить дни и часы консультаций для студентов-практикантов.
§ Контролировать режим труда и отдыха студентов.
§ Проверять наличие у практикантов дневников, их заполнение и характер записей.
§ Оказывать содействие студентам в сборе и подготовке материала для отчета по практике, для сдачи зачета.
§ Оказать содействие студентам в выступлении с лекциями о здоровом образе жизни, о факультете социальной работы.
§ Выявлять трудности и проблемы при прохождении практики у студентов.
§ Консультировать студентов-практикантов по всем возникающим у них вопросам, связанным с процессом прохождения ПП.
§ Принимать эффективные и оперативные меры по отношению к тем студентам, которые по той или иной причине не явились на место прохождения практики, без уважительных причин регулярно отсутствуют по месту практики.
§ По необходимости ставить в известность деканат факультета, ответственного за практику на кафедре, обо всех нарушениях и проблемах студента.
4.2.6. Студент, приступивший к производственной практике, обязан:
1) представиться руководителям практики в учреждении и предъявить следующие документы: студенческий билет, направление на практику ОПП университета (по необходимости – ходатайство от факультета);
2) предъявить своему непосредственному руководителю настоящее Положение, Учебно-методическое пособие по практики, задание по ПП (см. прил. 5), индивидуальное задание (если имеется), согласовав с ним порядок их выполнения;
3) вместе с руководителем от учреждения составить на основании вышеперечисленных документов индивидуальный план-задание на предстоящий период производственной практики с учётом ситуации в учреждении и строго следовать ему на всём протяжении практики;
4) определить с руководителем от учреждения порядок работы согласно пункту 4.2.3 (режим труда и отдыха), методический день (час) и неукоснительно соблюдать его;
5) сообщить руководителю практики от кафедры о прибытии на базу практики, точные данные о своём местонахождении (уточнённое название учреждения, адрес, название отдела, номера телефонов в приёмной руководителя и в соответствующем отделе, фамилии, имена и отчества руководителей практики от учреждения);
6) выполнять программу практики, ежедневно аккуратно заполняя дневник по установленной форме (прил.7, 8);
7) подбирать и обрабатывать необходимый практический материал для отчета и зачета по практике (прил. 6);
8) провести лекции-беседы для сотрудников и клиентов учреждения о здоровом образе жизни, о факультете социальной работы, отразить эту деятельность в дневнике и отчете по ПП. Тексты лекций должны быть утверждены руководителем практики по кафедре;
9) своевременно (по расписанию) и без напоминаний со стороны руководителя являться в дни проведения консультаций или на организационные собрания студентов-практикантов, имея при себе заполняемый дневник практики;
10) незамедлительно сообщать руководителю практики от кафедры обо всех принципиальных изменениях в процессе прохождения практики (база практики, её подразделение, режим труда и отдыха, программа практики и т. п.);
11) соблюдать требования о нераспространении информации по конкретным лицам, доступ к которой был получен в ходе прохождения производственной практики;
12) выполнять поручения руководителя производственной практики в учреждении, относящиеся к программе учебной дисциплины и к программе производственной практики.
3.2.7. Результаты этапа:
1) студент проходит практику, выполняя все возложенные на него задачи и оценивая при этом правильность выбора своей специализации;
2) руководитель практики от учреждения, обеспечивающий возможность студенту пройти производственную практику; вовремя получает, оценивает и подписывает весь пакет документов студента-практиканта по завершении им практики;
3) руководитель практики от кафедры, осуществлявший полный контроль за прохождением студентами практики, получает информацию о том, в какой степени студентами выполнена программа практики;
4) руководство ОПП университета контролирующее работу руководителей практики и выполнение студентами программы практики, сообщает в деканаты информацию обо всех случаях нарушений студентами морально-этических, организационно-исполнительских и социально-психологических норм поведения и общения в процессе прохождения практики;
5) деканы контролирующие работу руководителей практики и выполнение студентами программы практики, посещают базы практики, реагируют на поступающую информацию обо всех случаях таких нарушений со стороны студентов.
4.3. Этап подведения итогов производственной практики
Завершающий этап практики проходит как в учреждениях, так и в самом университете. На базах практики студенты дописывают, визируют дневники, отчеты, характеристики. В университете сданные на кафедру документы по практике обобщаются, анализируются и оцениваются руководителем практики по кафедре.
Цель этапа – подведение итогов, включающее в себя: прием зачета по практике у студентов; анализ выполненной студентами-практикантами работы руководителями практики; выработка рекомендаций по дальнейшему совершенствованию процесса ПП.
Именно на этом этапе выявляются все успехи и недочеты в организации и проведении производственной практики.
Завершающий этап производственной практики для студентов начинается за три дня до её календарного окончания и заканчивается после сдачи всех необходимых документов, зачета руководителю практики на кафедре.
Для руководителя производственной практики на кафедре данный этап начинается с момента получения отчётной документации от студентов и заканчивается сдачей соответствующих документов на кафедру, в деканат и в ОПП университета.
4.3.1. Задачи ответственного за практику в учреждении на данном этап:.
§ собрать отчеты, дневники от студентов-практикантов;
§ проверить пакет документов у каждого студента, вынести решение о допуске/не допуске студента к зачету, об оценке.
Если документы не соответствуют требованиям, утвержденным в учебно-методическом пособии по производственной практике для студентов, то студент должен привести документы в надлежащий порядок;
§ возвратить при необходимости на доработку те отчёты, которые не соответствуют положенным требованиям;
§ провести обсуждение и анализ результатов практики со всеми студентами-практикантами;
§ провести анализ итогов прохождения ПП с руководителями баз практики, на заседании кафедры, на Совете факультета, на Ученом совете университета;
§ разработать предложения, рекомендации, дополняющие и совершенствующие данное Положение по практике, учебно-методические материалы для студентов, программу и задания производственной практики, способы её организации и проведения.
4.3.2. Задачи руководителя практики от кафедры:
§ собрать пакет документов от студентов-практикантов, зарегистрировать их в специальном журнале на кафедре, в методическом кабинете;
§ проверить перед зачетом пакет документов, вынести решение о допуске/недопуске студента на зачет;
Если документы не соответствуют требованиям, утвержденным в учебно-методическом пособии по производственной практике для студентов, то студент не допускается до зачета и должен привести документы в надлежащий порядок;
§ возвратить при необходимости на доработку те отчёты, которые не соответствуют предъявленным требованиям;
§ провести совместно с комиссией зачет по результатам практики студентов, результаты оформить в учебном журнале, зачетной ведомости, зачетных книжках студентов, протоколе зачёта по практике студентов;
§ провести обсуждение и анализ результатов практики на конференции по практике со всеми студентами-практикантами;
§ провести отбор пяти-шести наиболее удачных дневников и отчётов студентов для представления в ОПП университета, для итоговой факультетской конференции по практике, для дальнейшей научной работы студентов, для подготовки выступлений студентов на научных конференциях различных уровней, публикации в печати и т. п.;
§ подвести итоги ПП, провести их анализ с руководителями учреждений-баз практики, на заседании кафедры, на совете факультета, на Ученом совете университета;
подготовить и сдать в течение двух недель по завершении производственной практики:
– на кафедру: 1) отчёт о прохождении студентами производственной практики для обсуждения на заседании кафедры; 2) заполненный журнал академической успеваемости студентов с проставленными результатами (оценками) зачета по практике; 3) копию протокола зачёта по практике студентов для ОПП;
– в отдел производственной практики университета: 1) отчёт о прохождении студентами производственной практики; 2) протокол зачёта по практике студентов; 3) зачётную ведомость; 4) пять-шесть наиболее удачных отчётов, дневников студентов;
– в деканат: зачётную ведомость. разработать предложения, рекомендации, дополняющие и совершенствующие данное Положение по практике, учебно-методические материалы для студентов, программу производственной практики, способы её организации и проведения ПП.
4.3.3. Задачи студента на данном этапе:
● подготовить обязательный пакет документов для представления на кафедру, включающий в себя: дневник практики, отчет по практике, отчет по волонтерской деятельности, характеристику с места прохождения практики (см. прил. 6, 8, 10).
● Сдать дифференцированный зачет, защитив дневник, отчет по практике, отчет по волонтерской деятельности перед комиссией.
В состав комиссии должны входить: заведующий кафедрой, руководитель практики от кафедры, руководитель практики базового учреждения, преподаватель по дисциплине «Проблемы социальной работы с молодежью» и «Занятость населения и ее регулирование», представитель ОПП университета (по необходимости руководитель индивидуального научного задания).
Оценка, поставленная комиссией, выставляется в зачетную ведомость и зачетную книжку студента. При положительной оценке по практике и наличии положительных отметок по всем дисциплинам учебного плана студент переводится на следующий курс.
4.3.4. Результаты этапа подведения итогов выражаются в успешном завершении производственной практики всеми студентами факультета.
4.3.5. Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв или неудовлетворительную оценку по практике, направляется повторно на практику. В определенных случаях приказом ректора КГМУ студент может быть отчислен как имеющий академическую задолженность по производственной практике.
5. Требования к оформлению документов по практике
Титульный лист дневника, отчета по практике, ежедневные страницы дневника по практике, отчет по волонтерской деятельности, характеристика должны быть завизированы (подписаны) руководителями практики от учреждения и заверены четкой гербовой печатью.
Отчет представляет собой: 1) краткое содержание производственной практики – это 3–5 страниц текста, набранных на компьютере, оформленных по требованиям, предъявляемым к курсовым (дипломным) работам; 2) собранную студентом информацию, ответы на вопросы задания.
Должны быть указаны: полное правильное название учреждения или организации, полный почтовый, телеграфный и электронный адрес, номера телефонов, полностью фамилии, имена и отчества руководителя учреждения, начальника отдела, выше - и нижестоящих руководителей практики в полном наприсании.
Все материалы практики должны быть укомплектованы в единую подшивку (папку). Разрозненные листы, документы к зачёту не принимаются.
6. Критерии оценки результатов практики студента
6.1. Качество ответа студента на зачёте по итогам практики и соответствие его оценкам «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» оценивается согласно следующим основным критериям:
§ своевременное начало и завершение ПП, отсутствие пропусков по неуважительным причинам (в числе уважительных могут быть болезнь либо особо сложные семейные обстоятельства);
§ реализация в полном объёме программы, заданий ПП, содержащих в Положении, учебно-методическом пособии для студентов;
§ наличие необходимого пакета документов по ПП;
§ качественное выполнение производственных заданий, полученных студентом от руководителя практики по месту её прохождения, отражённое в дневнике, отчете, характеристике практиканта;
§ дисциплинированное, ответственное и творческое отношение практиканта к прохождению ПП, отсутствие нарушений и замечаний;
§ качественная и количественная оценки, полученные им от руководителя практики по месту её прохождения и зафиксированные в его дневнике, отчете, характеристике;
§ строгое соблюдение установленных требований по оформлению документов, материалов по практике;
§ соответствие, полнота ответов программе, заданий по практике;
§ структурированность, последовательность, полнота и целостность, самостоятельность, логичность ответа;
§ соответствие ответов на вопросы нормам культуры речи;
§ знание законодательных, нормативно-правовых документов и умение применять их;
§ знание специальной литературы и умение применять ее;
§ правильность ответов на дополнительные вопросы.
6.2. Студент, получивший или отрицательный отзыв, и/или отрицательную характеристику по практике, и/или неудовлетворительную оценку за практику, и/или не прошедший практику, повторно направляется для прохождения практики или может быть отчислен из университета как имеющий академическую задолженность.
7. Литература, необходимая студенту при прохождении практики
ЦЕНТРЫ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ
Учебно-методическая литература
1. Алябьев, Д. Н. Трудовое право Российской Федерации: учебник / и др. – М.: ОМЕГА-Л, 2005. – 424 с.
2. Буланова, В. С. Рынок труда: учебник / под ред. проф. и проф. . – М.: Экзамен, 2000. – 448 с.
3. Булатов, А. С. Экономика: учебник. 3-е изд., перераб и доп. / под ред. д-ра экон. наук проф. . – М.: Юристъ, 1999. – 896 с.
4. Горелов, Н. А. Политика доходов и качество жизни населения / . – СПб.: Питер, 2003. – 653 с.
5. Какой рынок труда нужен российской экономике? Перспективы реформирования трудовых отношений: Сборник статей. – М.: ОГИ, 2005. – 128 с.
6. Кязимов, К. Г. Рынок труда и занятость населения: учебное пособие / . – М.: «Перспектива», 2005. – 368 с.
7. Охрана и условия труда в Республике Татарстан. Информационно-аналитический бюллетень. Выпуск 1. – Казань: Министерство труда и занятости РТ, 2002. – 60 с.
8. Павленков, В. А. Рынок труда. Занятость. Безработица: учебник / . – М.: МГУ, 2004. – 368 с.
9. Ромашов, О. В. Социология труда / . – М.: Новая школа, 2001. – 320 с.
10. Старовойтова, Л. И. Занятость населения и её регулирование: учеб. пособие для студ. высш. учебн. заведений / , . – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 192 с.
11. Холостова, Е. И. Социальная работа: теория и практика: учебное пособие / под ред. д. и.н., проф. . – М.: ИНФРА-М, 2001. – 427 с.
12. Чапек, В. Н. Рынок труда. Серия «Высшее образование» / , . – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 256 с.
13. Шлендер, П. Э. Экономика труда: учебник / под ред. проф. и проф. . – М.: Юристъ, 2003. – 592 с.
Нормативно-правовая литература
1. Закон Республики Татарстан от 01.01.01 г. № 000 «Об охране труда в Республике Татарстан» (с изм. и доп. от 01.01.2001 г.): [электронный ресурс] // Гарант – справочная правовая система // www. *****
2. Закон Республики Татарстан от 01.01.01 г. № 39 «О реализации государственной политики в области содействия занятости населения в Республике Татарстан» (с изм. и доп. от 01.01.2001 г.): [электронный ресурс] // Гарант – справочная правовая система // www. *****
3. Закон Республики Татарстан от 01.01.01 г. «О занятости населения» (с изм. и доп. от 01.01.2001 г.): [электронный ресурс] // Гарант – справочная правовая система // www. *****
4. Конституция Российской Федерации от 01.01.01. – Ростов н/Д: «Феникс», 2004. – 64 с.
5. РФ. Министерство здравоохранения и социального развития. Об утверждении Положения о порядке финансирования мероприятий по содействию занятости населения и социальной поддержке безработных граждан: приказ Минздравсоцразвития России от 01.01.2001 г. № 000: [электронный ресурс] // Гарант – справочная правовая система // www. *****
6. РФ. Министерство здравоохранения и социального развития. Об утверждении Административного регламента Федеральной службы по труду и занятости предоставления государственной услуги по осуществлению социальных выплат гражданам, признанным в установленном порядке безработными: приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 01.01.01 года № 000: [электронный ресурс] // Гарант – справочная правовая система // www. *****
7. РФ. Министерство здравоохранения и социального развития. Об утверждении Административного регламента Федеральной службы по труду и занятости по предоставлению государственной услуги содействия гражданам в поиске подходящей работы, а работодателям в подборе необходимых работников: приказ Мипздравсоцразвития России от 01.01.2001 г. № 000: [электронный ресурс] // Гарант – справочная правовая система // www. *****
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
