АНАЛИЗ УЧЕБНО - ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПРОЦЕССА
ОГАОУ СПО «Старооскольский индустриальный техникум»
1. Организация производственного обучения
Основными задачами профессионального обучения является закрепление и углубление знаний обучающихся, полученных в процессе обучения и приобретение умений и навыков по всем видам профессиональной деятельности.
В соответствии с требованиями ФГОС НПО, СПО учебная и производственная практика имеет целью: комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по профессиям и специальностям, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы обучающихся по профессии и специальности.
По всем видам практик и по всем профессиям и специальностям
имеются рабочие программы по ГОС (ФГОС) НПО и СПО. Программы учебной и
производственной практики являются составной частью ОПОП НПО и СПО,
обеспечивающих реализацию ФГОС НПО и СПО.
В соответствии с учебными планами и графиком учебного процесса были проведены все виды практик. Практика была организована в учебно-производственных мастерских техникума и на предприятиях города.
В учебно – производственных мастерских производственное обучение проходили 8 групп (4- НПО, 4- СПО).
На предприятиях города производственную практику проходили 10 групп
(6- НПО, 4- СПО)
Сведения о распределении обучающихся 3, 4 курсов по местам практик
№ п/п | Предприятие | Количество учащихся |
1 | -РМЗ» | 3 |
2 | МУП «Зеленстрой» | 1 |
3 | 8 | |
4 | Котельная, с. Монаково | 1 |
5 | «АТЭ» | 9 |
6 | «Славянка» | 38 |
7 | Старооскольская дистанция пути | 1 |
8 | 1 | |
9 | ПЖС» | 2 |
10 | 1 | |
11 | 1 | |
12 | 1 | |
13 | «Авида» | 6 |
14 | 30 | |
15 | «ЭТОН» | 1 |
16 | Завод горного оборудования | 1 |
17 | 4 | |
18 | 1 | |
19 | 5 | |
20 | 3 | |
21 | «Омега» | 2 |
22 | МУП «Теплоэнерго» | 9 |
23 | 1 | |
24 | БСК «Яковлевское» | 1 |
25 | 2 | |
26 | 1 | |
27 | ПО «Горшечное» | 1 |
28 | Гипермаркет «Магнит» | 1 |
29 | 10 | |
30 | 2 | |
31 | «Муп Водоканал» | 4 |
29 | СИТ | 29 |
Итого | 181 |
Итоги производственного обучения в УПМ в разрезе профессий (специальностей)
Профессия (специальность) | Кол-во обуч-ся | Абсолютная успеваемость % | Качественная успеваемость % |
НПО | |||
2/4 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования | 15 | 100 | 73 |
2/6 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) | 14 | 100 | 100 |
2/9 Слесарь по КИПиА | 22 | 95 | 74 |
2/10 Повар, кондитер | 25 | 100 | 88 |
ИТОГО по НПО: | 76 | 99 | 84 |
СПО | |||
ТМ 24Технология машиностроения | 24 | 100 | 95 |
АСУ24 Автоматические системы управления | 25 | 100 | 71 |
КСиК 24 Компьютерные системы и комплексы | 26 | 100 | 69 |
ТЭО24 Тех. обсл. элект. и электромех. оборуд. | 24 | 100 | 83 |
ТПОП13Технология продукции общественного питания | 8 | 100 | 75 |
ИТОГО | 99 | 100 | 79 |
Итоги производственной практики на предприятиях города в разрезе профессий (специальностей)
Профессия НПО | Кол-во обуч-ся | Абсолютная успеваемость % | Качественная успеваемость % |
НПО | |||
3/1Станочник широкого профиля | 12 | 100 | 67 |
3/4 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования | 25 | 100 | 92 |
3/6 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) | 21 | 100 | 100 |
3/10 Повар, кондитер | 25 | 100 | 100 |
3/2 Наладчик КИПиА | 24 | 100 | 92 |
4/2 Наладчик КИПиА | 25 | 100 | 80 |
ИТОГО по НПО: | 132 | 100 | 89 |
СПО | |||
По профилю специальности | |||
ТЭО 23 Тех. обсл. элект. и электромех. Оборуд. | 9 | 100 | 99 |
АСУ34 Автоматические системы управления | 28 | 96 | 86 |
АК34Аналит. контроль качества хим. соединений | 16 | 100 | 94 |
- практика преддипломная | |||
ВМ43 Вычислительные машины комплексы и сети | 10 | 100 | 100 |
ИТОГО | 63 | 99 | 95 |
Всего | 370 чел. | 99,5 | 87 |
По результатам производственного обучения и производственной практики проводилась защита отчётов с представлением презентационных материалов, оформлением документации: отчёта по практике с подробным описанием вопросов согласно задания, дневника практики, где отмечен перечень выполняемых работ с оценкой и подписью руководителя от предприятия.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


