ОТКРЫТЫЙ УРОК: по технологии (технический труд)
Для практикума по теме: Деятельный подход в практике обучения.
Тема урока: «Работа с древесиной, подготовка к святому празднику пасхи»
Урок для учащихся 6 класса, 2 часа по 45 минут.
Цели: Нацелить учащихся на самостоятельный выбор вариантов работы.
Организовать учащихся на качественное выполнение работы.
Прививать навыки безопасной работы на уроке.
Привитие интереса к культуре своего народа, его традициям, обычаям.
Оборудование: карта техники безопасности, учебник, рабочая тетрадь, заготовки плашек для работы, лобзики, наждачная бумага, брусочки, дрель, маленькие флакончики, клей для дерева, мотивы для оформления, выжигатель, кисти, краски, стакан для воды, простой карандаш, шаблоны, магнитики, пластиковый стакан.
Задачи: Закрепить и уточнить знания и навыки, полученные на уроке.
Применять умения, самостоятельно решать практические задачи.
Формировать творческое восприятие в работе, прививать эстетический вкус.
Тип урока: комбинированный - повторение нового материала, объяснение нового, практическая работа.
Ход занятия: 1- Организация урока а) проверка готовности учащихся 1минута
б) перекличка
2- Инструктаж правил техники безопасности в кабинете 3минуты
З.- Повторение ранее изученного материала
Вопросы для повторения 4минуты
4.Изучение нового материала 20 минут
Кто знает, как же появилась традиция красить яйца? После вознесения Иисус велел ученикам идти по миру и проповедовать народу свое учение. Отправилась проповедовать учение Христа и Мария. Пришла она в Рим, в императорский дворец. В те далекие времена каждый приходящий к императору обязательно приносил какой-нибудь подарок: богатые — драгоценности, а бедные — что могли. У Марии ничего с собой не было, кроме веры в Христа. Протянула она императору простое куриное яйцо и сразу громко произнесла главное известие: “Христос воскрес!”. Удивился император и сказал: “Как можно поверить в то, что кто-то может воскреснуть из мертвых? Трудно в это поверить, как и в то, что это белое яйцо может стать красным!” Пока он говорил эти слова, яйцо стало менять свой цвет: оно порозовело, потемнело и, наконец, стало ярко-красным. Так было подарено первое пасхальное яйцо. Пасха отмечает воскрешение Иисуса Христа. Это самый важный праздник в христианском календаре. Вам, конечно, известен обычай обмениваться на Пасху крашеными яйцами и троекратно христосоваться. Протягивает тебе кто-нибудь яйцо и говорит: “Христос Воскрес!”, а ты в ответ: “Воистину Воскрес!”. Вы меняетесь яйцами и три раза целуетесь. При этом люди прощают друг другу все обиды, недоразумения, а может быть, и злобу. Как же иначе, ведь это радостный день Воскресения.
Жили-были дед да баба,
Была у них курочка-ряба.
Снесла курочка яичко,
Не простое, а золотое.
Баба: Эй, старик, проснись скорей!
Дед: Волки что ли у дверей?
Ты чего шумишь, старуха?
Баба: Да смотри, что я нашла:
Наша курочка-пеструха
Под кустом яйцо снесла.
Помимо этого существуют пасхальные приметы
Если пойдет дождь — … (весна дождливая будет)
На Пасху небо ясное и солнце играет — … (к хорошему урожаю и красному лету.)
На Пасху бросать и лить за окно нельзя — … (Христос под окнами ходит)
На Руси называли Пасху - (Велик день, Царь день, Христов день, Светлое Воскресение). Как называется последняя неделя перед Пасхой? (Страстная или Великая, посвященная страданиям Иисуса Христа) К Пасхе было приурочено и “хождение волочебников”. Со всего села собирались люди толпой и ходили из дома в дом, останавливались перед окнами и распевали песни. В песнях были пасхальные поздравления, заклинания будущего урожая, приплода скота и требования даров: яиц, пирогов, вина и т. п. Пели ради того, чтобы выпросить что-нибудь у хозяина дома: яиц, сала, денег, молока, белого хлеба. И хозяева пытались порадовать волочебников, чем могли. Во время Пасхальной недели принято ходить в гости, дарить друг другу подарки, отправлять поздравительные открытки. В эти светлые дни ни одна душа не должна чувствовать себя одинокой и забытой. Поэтому сегодня мы сделаем сами подарки вашим родным.
1. подставки для вербы, с декором пасхального яйца.
2. подставка для салфеток, в виде пасхального яйца.
3. подставка для пасхальной свечи.
4. магнит на холодильник с пасхальными мотивами.
Ваша задача самостоятельно выбрать тот сувенир, который бы вам больше всего хотелось подарить своим родным.
1 вариант – подставка для пасхальной свечки или вербы.
1.на заготовленном материале сделать по шаблону, форму яйца
2.при помощи лобзика выпилить заготовки.
3.отшлифовать заготовки мелкой нождачной бумагой.
4.нанести карандашом рисунок по модели, для выжигания.
5.выжечь выжигателем рисунок.
6.красками раскрасить рисунок яйца.
7.покрыть заготовку прозрачным лаком, для увеличения срока службы подставки, и придания ей товарного вида. (При работе лаком работы покрывает учитель, в проветриваемом помещении, чтобы дети не работали с пахнущими материалами, желательно использовать лаком для детского творчества.)
8.флакончик для большей оригинальности можно покрыть лаком для ногтей, или в технике декупаж.
9.в бруске размером 4см на 4 см при помощи дрели сделать отверстие доя флакончика.
10.флокончик (от пенициллина) закрепить в брусок, капнув на дно каплю клея для дерева.
11.приклеить или прибить стекольным гвоздиком готовою заготовку яйца к брусочку.
12.в готовую подставку поставить веточки вербы или свечку.
2 вариант магнит на холодильник
1.на заготовленном материале сделать по шаблону, форму яйца
2.при помощи лобзика выпилить заготовки.
3.отшлифовать заготовки мелкой нождачкой.
4.нанести карандашом рисунок по модели, для выжигания.
5.выжечь выжигателем рисунок.
6.красками раскрасить рисунок яйца.
7.покрыть заготовку прозрачным лаком, для увеличения срока службы подставки, и придания ей товарного вида. (При работе лаком работы покрывает учитель, в проветриваемом помещении, чтобы дети не работали с пахнущими материалами, желательно использовать лаком для детского творчества.)
8.На изнаночную сторону заготовки закрепить магнит.
3 вариант подставка для салфеток
1.на заготовленном материале сделать по шаблону, форму яйца 2 штуки.
2.при помощи лобзика выпилить заготовки.
3.отшлифовать заготовки мелкой нождачкой.
4.нанести карандашом рисунок по модели, для выжигания.
5.выжечь выжигателем рисунок.
6.красками раскрасить рисунок яйца.
7.покрыть заготовку прозрачным лаком, для увеличения срока службы подставки, и придания ей товарного вида. (При работе лаком работы покрывает учитель, в проветриваемом помещении, чтобы дети не работали с пахнущими материалами, желательно использовать лаком для детского творчества.)
8. между 2х заготовок закрепить пластиковый стакан для салфеток.
Физ. минутка. 2 минуты
Практическая работа. Выбрать работу для себя, выполнить по имеющейся инструкции. 40 минут
Целевой обход учителя. С целью проверки качества выполняемых работ, указать на ошибки при работе, выполнение правил техники безопасности при работе.
Проверка качества выполненных работ, устранение недостатков.
Вопросы для закрепления. 5 минут
Анализ урока 5 минут
Что выполнено, что не доделано, оценки за урок.
Домашнее задание. Повторить правила т. б.
Уборка рабочих мест 5 минут
И на последок заканчивая урок, я приготовила вам поздравительные стихи, которые вы тоже можете подарить вашим родным. 5 минут
1-й Пусть в этот день, красивый, добрый, в душе сияет радость вновь,
И целый мир Вокруг наполнят Надежда, Вера и Любовь!
И пусть летит Благою вестью: Воистину Христос Воскресе!
2-й: Пусть благодать в душе царит, и щедрость сердца не увянет,
Господь спасет и сохранит, и благоденствие подарит!
Надежды, веры и любви! Прекрасных радостных чудес!
И пусть сейчас тепло звучит: Воистину Христос Воскрес!
Всем спасибо, досвидания, урок закончен.
