, , Куранова . – М.: Легкая и пищевая пром-сть, 1981. – 384 с.
, Карташев позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 1. – 333 с.
Харламова по зоологии хордовых: Учебно-методическое пособие. – Мурманск: «Полиграфист», 2005 – 66 с.
Юдкин . – М.: Пищевая пром-сть, 1970. – 380 с.
ТЕМА ЛЕКЦИИ: Систематика и биология цельноголовых и хрящевых рыб
План лекции
1. Систематика класса пластинчатожабернообразные (ELASMOBRANCHIOMORPHI). Краткая характеристика цельноголовых, акул и скатов.
2. Образ жизни хрящевых рыб, их распространение, промысловое значение.
3. Краткая характеристика основных отрядов современных представителей акул, скатов и цельноголовых. Их видовое разнообразие.
4. Пластинчатожабернообразные Баренцева и Белого морей. Основные представители: сельдевая, гигантская, колючая, полярная акула и другие виды акул, скатов и химер. Их биология.
Проблемы для коллективного обсуждения
и вопросы для самоконтроля
Систематика класса пластинчатожабернообразные (ELASMOBRANCHIOMORPHI). Образ жизни хрящевых рыб, их распространение, промысловое значение. Краткая характеристика основных отрядов современных представителей акул, скатов и цельноголовых. Их видовое разнообразие. Пластинчатожабернообразные Баренцева и Белого морей. Основные представители: сельдевая, гигантская, колючая, полярная акула и другие виды акул, скатов и химер. Их биология.
Рекомендуемая литература
, Сурков Животный мир Мурманской области. – Мурманск: Мурманское книжное изд-во, 1974. – 184 с.
, , Шилов по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с.
, , и др. Растительный и животный мир Мурманской области. – Мурманск: Пазори, 1997. – 152 с.
, , Куранова . – М.: Легкая и пищевая пром-сть, 1981. – 384 с.
, Карташев позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 1. – 333 с.
Анатомия позвоночных. В 2-х т. – М.: Мир, 1992. – Т.1. – 358 с.
Рыбы. Жизнь животных. В 6-ти т. / Под ред. . – М.: Просвещение, 1971. – Т. 4. – Ч. 1. – 655 с.
Юдкин . – М.: Пищевая пром-сть, 1970. – 380 с.
ТЕМА ЛЕКЦИИ: Надкласс рыбы (PISCES). Организация класса костные рыбы (OSTEICHTHYES)
План лекции
1. Строение кожного покрова. Чешуя костных рыб. Особенности космоидной и ганоидной чешуй. Виды костной чешуи. Методики определения возраста рыб по чешуе.
2. Строение осевого и висцерального скелета костных рыб, а также поясов конечностей и плавников. Особенности их мускулатуры.
3. Строение кровеносной, пищеварительной и выделительной систем костных рыб. Плавательный пузырь, его особенности и функции. Жаберный аппарат, его особенности у костистых рыб. Легкие и жабры двоякодышащих рыб. Дополнительные органы дыхания костных рыб, их многообразие.
4. Строение мочеполовой системы костных рыб. Их размножение и развитие.
5. Нервная система и органы чувств. Органы зрения, слуха и обоняния, их особенности у костистых, двоякодышащих и других костных рыб. Ампулы Лоренцини, органы боковой линии.
6. Особенности строения современных мясистолопастных (латимерии и двоякодышащих рыб), хрящевых и костных ганоидов.
Проблемы для коллективного обсуждения
и вопросы для самоконтроля
Строение кожного покрова, скелета и мускулатуры, кровеносной, дыхательной, пищеварительной и мочеполовой систем костных рыб. Плавательный пузырь, его функции. Легкие и жабры двоякодышащих рыб. Дополнительные органы дыхания костных рыб, их многообразие. Размножение и развитие костных рыб. Нервная система и органы чувств. Органы зрения, слуха и обоняния, их особенности у костистых, двоякодышащих и других костных рыб. Ампулы Лоренцини, органы боковой линии. Особенности строения и размножения современных мясистолопастных, хрящевых и костных ганоидов.
Рекомендуемая литература
, , Орлов к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977. – 191 с.
, , Шилов по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с.
, , Шаталова позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с.
, , Куранова . – М.: Легкая и пищевая пром-сть, 1981. – 384 с.
, Карташев позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 1. – 333 с.
Харламова по зоологии хордовых: Учебно-методическое пособие. – Мурманск: «Полиграфист», 2005 – 66 с.
Юдкин . – М.: Пищевая пром-сть, 1970. – 380 с.
ТЕМА ЛЕКЦИИ: Надкласс рыбы (PISCES). Систематика и биология костных рыб
План лекции
1. Костные рыбы (Osteichthyes), их систематический обзор. Особенности надотряда Teleostei – костистые рыбы.
2. Характеристика основных отрядов костистых рыб: сельдеобразных, лососеобразных, карпообразных, сомообразных, трескообразных, окунеобразных, камбалообразных, скорпенообразных и др. Распространение, образ жизни и поведение представителей основных отрядов, их хозяйственное значение.
3. Рыбы Баренцева и Белого морей и пресноводных водоемов Кольского полуострова семейств сельдевых, лососевых, щуковых, тресковых, колюшковых, зубатковых, скорпеновых и камбаловых. Их краткая характеристика.
4. Подкласс мясистолопастные (Sarcopterygii). Особенности двоякодышащих и целакантообразных рыб. Их многообразие и биология.
Проблемы для коллективного обсуждения
и вопросы для самоконтроля
Систематический обзор костных рыб. Особенности костистых, мясистолопастных, двоякодышащих, целакантообразных и других рыб. Их многообразие и биология. Краткая характеристика основных отрядов костистых рыб: сельдеобразных, лососеобразных, карпообразных, сомообразных, трескообразных, окунеобразных, камбалообразных, скорпенообразных и др. Распространение и образ жизни представителей основных отрядов, их хозяйственное значение. Рыбы Баренцева и Белого морей и пресноводных водоемов Кольского полуострова семейств сельдевых, лососевых, щуковых, тресковых, колюшковых, зубатковых, скорпеновых, камбаловых и др. Их многообразие и краткая характеристика.
Рекомендуемая литература
, Сурков Животный мир Мурманской области. – Мурманск: Мурманское книжное изд-во, 1974. – 184 с.
, , Шилов по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с.
Красная книга Мурманской области / Правительство Мурм. обл., упр. природ. ресурсов и охраны окружающей среды МПР России по Мурм. обл.; [ и др.]. – Мурманск: Кн. изд-во, 2003. – 400 с.
, , и др. Растительный и животный мир Мурманской области. – Мурманск: Пазори, 1997. – 152 с.
, , Куранова . – М.: Легкая и пищевая пром-сть, 1981. – 384 с.
, Карташев позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 1. – 333 с.
Анатомия позвоночных. В 2-х т. – М.: Мир, 1992. – Т.1. – 358 с.
Рыбы. Жизнь животных. В 6-ти т. / Под ред. . – М.: Просвещение, 1971. – Т. 4. – Ч. 1. – 655 с.
Юдкин . – М.: Пищевая пром-сть, 1970. – 380 с.
ТЕМА ЛЕКЦИИ: Класс земноводные (AMPHIBIA). Особенности строения земноводных в связи с обитанием в двух средах: наземной и водной
План лекции
1. Надкласс четвероногие (TETRAPODA), его характеристика.
2. Класс земноводные (AMPHIBIA), его краткая характеристика, систематический обзор. Характеристика современных отрядов.
3. Особенности кожных покровов, дыхания, кровообращения, питания, водно-солевого обмена, органов чувств, нервной и опорно-двигательной систем земноводных. Строение черепа земноводных, преобразования в висцеральном отделе. Строение амфицельного, процельного и опистоцельного позвонка. Скелет парных конечностей и их поясов, их различия у хвостатых, бесхвостых и червяг. Многообразие органов дыхания земноводных. Механизм нагнетательного дыхания.
4. Размножение и развитие земноводных. Метаморфоз. Забота о потомстве у некоторых амфибий.
5. Многообразие земноводных, их значение. Краткая характеристика амфибий, обитающих в Мурманской области.
Проблемы для коллективного обсуждения
и вопросы для самоконтроля
Особенности кожных покровов амфибий. Строение черепа земноводных. Преобразования в висцеральном отделе. Позвоночник, особенности шейного, туловищного, крестцового и хвостового отделов. Строение амфицельного, процельного и опистоцельного позвонка. Скелет парных конечностей и их поясов, их различия у хвостатых, бесхвостых и червяг. Строение пищеварительной системы земноводных. Дыхательная система: строение воздухоносных путей, легких и жабр у амфибий. Многообразие органов дыхания земноводных. Механизм нагнетательного дыхания. Кровеносная система, ее особенности у амфибий. Строение мочеполовой системы. Размножение и развитие земноводных. Нервная система и органы чувств (органы боковой линии, зрения, слуха и обоняния, их особенности у амфибий). Многообразие земноводных, их значение. Амфибии Мурманской области.
Рекомендуемая литература
, , Орлов к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977. – 191 с.
, , Шилов по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с.
, , Шаталова позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с.
, , и др. Растительный и животный мир Мурманской области. – Мурманск: Пазори, 1997. – 152 с.
, Карташев позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 1. – 333 с.
Потапов с основами экологии животных. – М.: Академия, 2001. – 291 с.
ТЕМА ЛЕКЦИИ: Класс пресмыкающихся (REPTILIA). Особенности организации в связи с переходом к наземному образу жизни. Систематический обзор пресмыкающихся
План лекции
1. Строение кожи, скелета и мускулатуры рептилий. Особенности синапсидного, диапсидного и других видов их черепов.
2. Особенности их дыхания, кровообращения, питания и обмена веществ. Понятие об «экологической теплокровности». Ядовитый аппарат змей. Особенности их внутреннего строения. Разнообразие форм легких у рептилий.
3. Строение нервной системы и органов чувств пресмыкающихся. Их особенности.
4. Размножение и развитие рептилий. Яйцеживорождение и истинное живорождение. Их примеры. Забота о потомстве.
5. Систематический обзор современных пресмыкающихся. Вымершие формы рептилий (обзор).
6. Экология рептилий, их значение.
Проблемы для коллективного обсуждения
и вопросы для самоконтроля
Кожные покровы рептилий, их особенности. Строение скелета, особенности синапсидного, диапсидного и других видов их черепов. Строение пищеварительной системы пресмыкающихся. Ядовитый аппарат змей. Дыхательная система. Строение воздухоносных путей и легких у рептилий. Разнообразие форм последних. Кровеносная система, ее особенности у пресмыкающихся. Строение мочеполовой системы. Размножение и развитие рептилий. Забота о потомстве. Нервная система. Органы чувств пресмыкающихся: зрения, слуха и обоняния и др., их особенности. Систематика современных пресмыкающихся. Экология рептилий, их значение.
Рекомендуемая литература
, , Орлов к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977. – 191 с.
, , Шилов по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с.
, , Шаталова позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с.
, Карташев позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 2. – 333 с.
Потапов с основами экологии животных. – М.: Академия, 2001. – 291 с.
Харламова по зоологии хордовых: Учебно-методическое пособие. – Мурманск: «Полиграфист», 2005 – 66 с.
ТЕМА ЛЕКЦИИ: Класс птицы (AVES). Строение, особенности физиологии и размножения птиц
План лекции
1. Особенности кожного и перьевой покровов птиц. Основные типы перьев. Их строение. Копчиковая железа, ее функции. Линька птиц, ее виды.
2. Строение скелета птиц. Его особенности. Основные типы движения. Особенности машущего и парящего полетов.
3. Питание птиц. Строение пищеварительной системы птиц. Дыхательная система птиц. Строение воздушных мешков. Особенности дыхания и газообмена у птиц. Кровеносная система.
4. Строение мочеполовой системы птиц, ее особенности. Размножение и развитие. Матуронатные и имматуронатные птенцы. Забота о потомстве. Понятие о гнездовом паразитизме.
5. Нервная система птиц. Органы чувств: зрения, слуха и обоняния, их особенности у птиц.
Проблемы для коллективного обсуждения
и вопросы для самоконтроля
Кожа птиц, ее особенности. Копчиковая железа и ее функции. Перьевой покров птиц, его особенности. Основные типы перьев птиц. Строение контурного пера. Особенности маховых и рулевых перьев. Линька птиц, ее виды. Строение черепа птиц. Скелет туловища: позвоночник, его отделы, их характеристика, особенности шейного и грудного отделов. Сложный крестец птиц. Скелет передней конечности (крыла) и пояса передних конечностей. Тазовый пояс и скелет задней конечности. Строение пищеварительной системы птиц. Дыхательная система птиц. Строение воздушных мешков. Особенности дыхания и газообмена у птиц. Кровеносная система. Строение мочеполовой системы птиц. Размножение и развитие. Матуронатные и имматуронатные птенцы. Забота о потомстве. Понятие о гнездовом паразитизме. Нервная система. Органы чувств: зрения, слуха и обоняния, их особенности у птиц.
Рекомендуемая литература
, , Орлов к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977. – 191 с.
, , Шилов орнитология. – М.: Высшая школа, 1982. – 461 с.
, , Шилов по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с.
, , Шаталова позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с.
Михеев птиц. Полевой определитель птичьих гнезд. – М.: Топикал, 1996. – 460 с.
, Карташев позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 2. – 333 с.
Потапов с основами экологии животных. – М.: Академия, 2001. – 291 с.
Харламова по зоологии хордовых: Учебно-методическое пособие. – Мурманск: «Полиграфист», 2005 – 66 с.
ТЕМА ЛЕКЦИИ: систематический обзор птиц. Многообразие птиц Мурманской области
План лекции
1. Многообразие птиц, их систематический обзор. Современное состояние научной системы класса птиц.
2. Надотряд Palaeognathae. Страусоподобные, или бескилевые, птицы, их особенности и многообразие.
3. Надотряд Neognathae. Основные отряды. Краткая характеристика гусеобразных, соколообразных, ржанкообразных, курообразных, совообразных, воробьинообразных птиц. Их многообразие.
4. Птицы Мурманской области и Баренцевоморского региона. Их видовое разнообразие и экологические группы. Характеристика околоводных и морских птиц. Биология гаги обыкновенной, кайр, тупика, большой морской чайки и бургомистра, глупыша.
5. Биология птиц тундровой и лесотундровой зон Кольского полуострова: белой и тундряной куропаток, кликуна и малого лебедя, турухтана, белохвостого песочника, кречета, мохноногого канюка, полярной совы, пуночки, лапландского подорожника.
Проблемы для коллективного обсуждения
и вопросы для самоконтроля
Многообразие птиц. Их систематика. Современное состояние научной системы класса птиц. Характеристика надотрядов Palaeognathae и Neognathae, их особенности, многообразие, основные отряды. Подробная характеристика отрядов (гусеобразных, соколообразных, ржанкообразных, курообразных, совообразных, воробьинообразных и др.), широко распространенных в Мурманской области и Баренцевоморским регионе. Их видовое разнообразие. Экологические группы птиц. Характеристика околоводных и морских птиц.
Рекомендуемая литература
, Дроздов птиц фауны СССР. – М.: Просвещение, 1980. – 256 с.
, , Шилов орнитология. – М.: Высшая школа, 1982. – 461 с.
, , Шилов по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с.
, , Шаталова позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с.
Красная книга Мурманской области / Правительство Мурм. обл., упр. природ. ресурсов и охраны окружающей среды МПР России по Мурм. обл.; [ и др.]. – Мурманск: Кн. изд-во, 2003. – 400 с.
Михеев птиц. Полевой определитель птичьих гнезд. – М.: Топикал, 1996. – 460 с.
, Карташев позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 2. – 333 с.
Харламова по зоологии хордовых: Учебно-методическое пособие. – Мурманск: «Полиграфист», 2005 – 66 с.
ТЕМА ЛЕКЦИИ: Класс млекопитающих (MAMMALIA). их Строение, систематика, биология
План лекции
1. Кожные покровы млекопитающих. Строение волоса, особенности их волосяного покрова. Разнообразие кожных желез. Их строение и функции.
2. Особенности скелета и мускулатуры млекопитающих.
3. Строение пищеварительной системы млекопитающих. Особенности зубного аппарата зверей. Симбиотическое пищеварение. Органы дыхания млекопитающих. Строение их кровеносной системы.
4. Мочеполовая система зверей. Ее особенности у однопроходных и сумчатых животных.
6. Нервная система и органы чувств.
Проблемы для коллективного обсуждения
и вопросы для самоконтроля
Кожные покровы млекопитающих. Строение волоса, особенности волосяного покрова зверей. Разнообразие кожных желез, их строение и функции. Скелет млекопитающих. Особенности их черепа, позвоночника, поясов и свободных конечностей. Строение пищеварительной системы млекопитающих. Особенности зубного аппарата зверей. Симбиотическое пищеварение. Органы дыхания млекопитающих. Строение их кровеносной системы. Мочеполовая система зверей. Особенности размножения и развития однопроходных и сумчатых. Нервная система и органы чувств.
Рекомендуемая литература
, , Орлов к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977. – 191 с.
, , Шилов по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с.
, , Шаталова позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с.
Млекопитающие, или звери. Жизнь животных. В 6-ти т. / Под ред. , . – М.: Просвещение, 1971. – Т. 6. – 627 с.
, Карташев позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 2. – 333 с.
Потапов с основами экологии животных. – М.: Академия, 2001. – 291 с.
Харламова по зоологии хордовых: Учебно-методическое пособие. – Мурманск: «Полиграфист», 2005 – 66 с.
ТЕМА ЛЕКЦИИ: Систематический обзор зверей. Особенности их размножения и развития. Млекопитающие Кольского полуострова, Баренцева и Белого морей.
План лекции
1. Систематический обзор зверей (Mammalia). Особенности размножения и развития первозверей и сумчатых млекопитающих. Их многообразие.
2. Инфракласс плацентарные звери (Eutheria), его особенности. Краткая характеристика основных отрядов: насекомоядных, рукокрылых, грызунов, зайцеобразных, хищных, ластоногих, китообразных, приматов, парно - и непарнокопытных и др.
3. Наземные млекопитающие Кольского полуострова, их многообразие. Биология северного оленя, белого медведя, волка, песца, росомахи, норвежского и лесного леммингов.
4. Млекопитающие Баренцева и Белого морей. Многообразие отрядов Китообразные и Ластоногие. Биология синего и гренландского китов, белухи, единорога, атлантического моржа, морского зайца и кольчатой нерпы.
5. Звери Красной книги Мурманской области.
Проблемы для коллективного обсуждения
и вопросы для самоконтроля
Систематика млекопитающих. Характеристика и видовое разнообразие подкласса Prototheria (отряд Monotremata) и инфраклассов Metatheria и Eutheria. Особенности их размножения и развития. Краткая характеристика основных отрядов плацентарных зверей. Млекопитающие Кольского полуострова, Баренцева и Белого морей. Особенности их биологии. Звери Красной книги Мурманской области.
Рекомендуемая литература
, Сурков Животный мир Мурманской области. – Мурманск: Мурманское книжное изд-во, 1974. – 184 с.
, , Шаталова позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с.
Красная книга Мурманской области / Правительство Мурм. обл., упр. природ. ресурсов и охраны окружающей среды МПР России по Мурм. обл.; [ и др.]. – Мурманск: Кн. изд-во, 2003. – 400 с.
, , и др. Растительный и животный мир Мурманской области. – Мурманск: Пазори, 1997. – 152 с.
Млекопитающие, или звери. Жизнь животных. В 6-ти т. / Под ред. , . – М.: Просвещение, 1971. – Т. 6. – 627 с.
, Карташев позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 2. – 333 с.
Потапов с основами экологии животных. – М.: Академия, 2001. – 291 с.
Анатомия позвоночных. В 2-х т. – М.: Мир, 1992. – Т.1. – 358 с.
ТЕМА ЛЕКЦИИ: Происхождение и эволюция хордовых. Палеонтологическая летопись позвоночных
План лекции
1. Древние предки хордовых. Эволюция низших хордовых.
2. Происхождение и эволюция AGNATHA. Особенности ОСТРАКОДЕРМ. 3. Происхождение и эволюция ЧЕЛЮСТНОРОТЫХ. ПЛАКОДЕРМЫ и АКАНТОДЫ, их характеристика. Происхождение хрящевых и костных рыб. КТЕНОКАНТЫ, ПАЛЕОНИСКИ, РИПИДИСТИИ, их биология.
4. Выход древних позвоночных на сушу: от РИПИДИСТИИ к ИХТИОСТЕГИДАМ. Происхождение и эволюция амфибий. Древние земноводные – ЛАБИРИНОДОНТЫ и ЛЕПОСПОНДИЛЫ.
5. Происхождение AMNIOTA. Важнейшие древние группы рептилий: АНАПСИДЫ и СИНАПСИДЫ, их роль в происхождении рептилий и теплокровных животных. Эволюция пресмыкающихся: от КОТИЛОЗАВРОВ к современным формам.
6. Происхождение и эволюция птиц и млекопитающих.
Проблемы для коллективного обсуждения
и вопросы для самоконтроля
Древние предки хордовых. Эволюция низших хордовых. Происхождение и эволюция AGNATHA. Особенности ОСТРАКОДЕРМ. Происхождение и эволюция ЧЕЛЮСТНОРОТЫХ. ПЛАКОДЕРМЫ и АКАНТОДЫ, их характеристика. Происхождение хрящевых и костных рыб. КТЕНОКАНТЫ, ПАЛЕОНИСКИ, РИПИДИСТИИ, их биология. Выход древних позвоночных на сушу: от РИПИДИСТИИ к ИХТИОСТЕГИДАМ. Происхождение и эволюция амфибий. Древние земноводные – ЛАБИРИНОДОНТЫ и ЛЕПОСПОНДИЛЫ. Происхождение AMNIOTA. Важнейшие древние группы рептилий: АНАПСИДЫ и СИНАПСИДЫ, их роль в происхождении рептилий и теплокровных животных. Эволюция пресмыкающихся: от КОТИЛОЗАВРОВ к современным формам. Происхождение и эволюция птиц и млекопитающих.
Рекомендуемая литература
Биология. В 3-х т. – М.: Мир, 1990.
Дзержинский анатомия позвоночных животных. – М.: ЧеРо, Изд-во МГУ, 1998. – 208 с.
, , Шилов орнитология. – М.: Высшая школа, 1982. – 461 с.
, , Шаталова позвоночных. – М.: Academa, 2000. – 496 с.
, Карташев позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 2. – 333 с.
Анатомия позвоночных. В 2-х т. – М.: Мир, 1992.
Харламова по зоологии хордовых: Учебно-методическое пособие. – Мурманск: «Полиграфист», 2005 – 66 с.
РАЗДЕЛ 4. Словарь терминов (Глоссарий). Приведен в УМК без разделения на темы, так как большинство терминов, за редким исключением, встречается во многих разделах зоологии позвоночных.
Авифауна – перечень видов птиц, постоянно, сезонно или случайно живущих, а также оказавшихся на данной территории; птицы какой-либо местности или отрезка времени в истории Земли.
Аккомодация – приспособление к рассматриванию предметов на различном расстоянии, осуществляемое благодаря перемещению хрусталика глаза или через изменение его кривизны особыми мышцами.
Аппарат вестибулярный – орган чувств, воспринимающий изменение положение головы и тела в пространстве; расположен в лабиринте (полукружных каналах) внутреннего уха.
Базальный – относящийся к основанию, лежащий в основании или под ним, расположенный у основания, обращенный к нему. Например, базальные ганглии – нервные узлы в подкорковом слое головного мозга.
Базар птичий – колониальное поселение птиц (кайр, моевок, чистиков и др.), связанных обычно с водной средой.
Биотический потенциал – достижение видов максимальной численности на максимальном пространстве.
Биотоп – участок водоема или суши с однотипными условиями рельефа, климата и другими абиотическими факторами, занятый определенным биоценозом; в наиболее общем виде биотоп – это неорганический компонент биогеоценоза (экосистемы).
Бентос – совокупность (сообщество) организмов, обитающих на грунте или в грунте морских или континентальных водоемов; население дна. Б. принято подразделять на растительный (фитобентос) и животный (зообентос).
Биом – крупная совокупность различных групп организмов и среды их обитания в определенной ландшафтно-географической зоне, напр. в тундре, хвойных лесах и т. д.
Вентральный – обращенный к передней, брюшной поверхности.
Гомойотерм – животное с постоянной температурой тела, практически независимой от температуры окружающей среды.
Генерация – группа особей популяции, одинаково отдаленных от общих по происхождению предков. При наличии чередования поколений – фаза развития, продолжающаяся от одного акта размножения до следующего (т. е. охватывающая две различные облигатные формы зародышевых клеток).
Гнездовой паразитизм – специфический способ заботы о потомстве преимущественно у птиц, при котором самка подкладывает оплодотворенные яйца в чужие гнезда; насиживает кладку и кормит птенцов другая птица.
Гуано – массовое скопление полуразложившегося в условиях жаркого сухого климата и высохшего птичьего помета.
Дерма – нижний слой кожи мезодермального происхождения, собственно соединительно-тканная кожа. Синоним – кориум, кутис.
Дистальный – отстоящий дальше от средней линии тела.
Диморфизм – наличие в составе одного вида организмов двух более или менее ясно различающихся (обычно морфологически) форм. Например, половой диморфизм – различие между самцом и самкой по строению, окраске, размерам, поведению и т. д.
Дорсальный – спинной, обращенный к задней, спинной поверхности.
Железа – орган животного и человека, который вырабатывает и выделяет особые вещества – секреты, участвующие в физиологических процессах организма.
Зообентос – совокупность животных, обитающих в (или на) грунте морских и континентальных водоемов.
Зоохория – перенос животными семян, спор пыльцы растений.
Интродукция – преднамеренный или случайный перенос особей какого-либо вида живого за пределы его ареала.
Каудальный – хвостовой, лежащий ближе к хвостовому концу туловища.
Краниальный – черепной, расположенный ближе к голове.
Клептопаразитизм – насильственное присвоение одной особью корма, добытого другой, реже овладение кормом в отсутствии владельца, тайно.
Колония – группа совместно живущих особей одного или нескольких видов, способных жить самостоятельно, но иногда выполняющих различные функции. Например, «детские сады» у пингвинов.
Кольцевание – один из способов меченья животных – закрепление маркированного, стойкого к окислению кольца на лапке или шее птицы.
Комменсализм – форма симбиоза, при которой один партнер извлекает пользу из сожительства, а другой к его присутствию безразличен.
Кочевка (и) – краткосрочное и недалекое перемещение животных из одной местности в другую как приспособление к переживанию неблагоприятных условий жизни (в поисках корма, мест отдыха и т. д.). Одна из форм миграций.
Криль – промысловое название морских ракообразных (эвфаузиевых и др.), служащих пищей птицам, рыбам, млекопитающим и другим организмам, питающихся планктоном.
Латеральный – боковой, расположенный в сторону от срединной плоскости.
Линька – процесс смены наружных покровов у животных.
Миграция животных – периодическое или непериодическое горизонтальное или вертикальное перемещение животных за индивидуальный (гнездовой) участок обитания данной особи (их группы) за сезон, год или ряд лет.
Медиальный – средний, расположенный ближе к срединной плоскости.
Метаморфоз – у животных – глубокое преобразование строения организма, в процессе которого личинка превращается во взрослую особь. М. свойственен большинству групп беспозвоночных и некоторым позвоночным – миногам, ряду рыб (напр., двоякодышащим), земноводным. При развитии с метаморфозом животные на тех или иных стадиях выполняют разные функции, часто живут в разной среде обитания, что способствует сохранению и процветанию вида. Регуляция М. осуществляется гормонами.
Мутуализм – взаимоотношения между парами видов, приносящие обоюдную пользу.
Паразитизм – такая форма взаимоотношений двух различных организмов, носящая антагонистический характер, когда один из них (паразит) использует другого (хозяина) в качестве среды обитания и источника пищи, возлагая на него регуляцию своих отношений с внешней средой.
Проксимальный – расположенный ближе к центру тела или его средней линии, а также к месту начала какого-то протяжного органа.
Полиандрия – оплодотворение женской особи многими мужскими особями.
Полигамия – многобрачие – спаривание самца в период размножения со многими самками.
Популяция – любая, способная к самовоспроизведению совокупность одного вида, более или менее изолированная в пространстве и времени от других аналогичных совокупностей того же вида.
Правило Аллена – выступающие части тела теплокровных животных в холодном климате короче, чем в теплом, поэтому они отдают в окуржающую среду меньше тепла.
Правило Бергмана – у теплокровных животных, подверженных географической изменчивости, размеры тела особей в среднем больше, чем у популяций, живущих в более холодных частях ареала вида.
Правило Глогера – географические расы животных в теплых и влажных регионах пигментированы сильнее, чем в холодных и сухих.
Рефлекс – ответная реакция организма на изменение внешней или внутренней среды, происходящая через нервную систему в ответ на раздражение рецепторов.
Секреция – процесс образования и выделения специальными железами, отчасти и некоторыми неспециализированными тканями (например, нейроном) животных, включая человека, активных веществ (секретов), играющих важную роль в процессах обмена веществ, росте развитии организма.
Синантроп – вид, обитающий вблизи человека.
Стация – часть местообитания вида, которая характеризуется особыми экологическими условиями, необходимыми для существования данного вида, и используется либо в ограниченное время (сезонно, часть суток), либо для ограниченных целей (питания, размножения и др.).
Стая – временное объединение животных одного вида, связанное с общностью места обитания или выплода.
Стенофаг (и) – организм, питающийся одним кормом или немногими близкими по своему составу кормами.
Терминальные – концевые, промежуточные части органов и тканей, органы, расположенные в каком-либо конце тела.
Терморегуляция – совокупность физиолого-биохимических процессов, обеспечивающих постоянство температуры тела у теплокровных животных.
Терморецепторы – чувствительные нервные окончания, реагирующие на изменение температуры тела и окружающей среды; сосредоточены преимущественно в коже.
Участок индивидуальный, гнездовой – занятая особью, их парой или группой территория, куда не допускаются другие особи, представители чуждых групп того же вида. Обычно служат охотничьим участком особи или местом размножения пары (гнездовой участок).
Хищничество – взаимодействие, при котором одна из популяций, неблагоприятно влияя на другую, сама получает выгоду от этого взаимодействия. Обычно хищник убивает свою жертву и съедает ее целиком или частично.
Эврифаг (и) – всеядное животное, например серая ворона.
Экскреция – удаление из организма конечных продуктов обмена – экскретов (избытка солей, воды, вырабатываемых биологически активных веществ и др.)
Эпидермис – поверхностный слой кожи позвоночных животных, включая человека, состоящий из многослойного плоского эпителия.
Примечание. Термины, приведенные в словаре учебно-методического комплекса по зоологии позвоночных, приведены из следующих литературных источников:
Михеев птиц. Полевой определитель птичьих гнезд. – М.: Топикал, 1996. – 460 с.
Реймерс словарь биологических терминов. – М.: Просвещение, 1995. – 368 с.
, Новиков в аутэкологию. Абиотические факторы. – Мурманск: Полиграфист, 2004. – 146 с.
РАЗДЕЛ 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации). Не предусмотрен.
РАЗДЕЛ 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы:
Характер изменений в программе | Номер и дата протокола заседания кафедры, на котором было принято данное решение | Подпись заведующего кафедрой, утверждающего внесенное изменение | Подпись декана факультета (проректора по учебной работе), утверждающего данное изменение |
РАЗДЕЛ 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Ф. И.О., ученое звание и степень преподавателя | Учебный год | Факультет | Специальность |
, доцент, к. б.н. , ассистент | 2006/2007 | ЕГФ | 032400 Биология |
, доцент, к. б.н. , ассистент | 2007/2008 | ЕГФ | 050102 Биология |
, доцент, к. б.н. | 2008/2009 | ЕГФ | 050102.00 Биология с доп. спец. География 050102 Биология |
, доцент, к. б.н. | 2009/2010 | ЕГФ | 050102 Биология |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
