Основная образовательная программа (стр. 7 )

Цель изучения дисциплины	-  раскрытие теоретических основ дисциплины, её целей, задач и содержания, а также вопрос ов эффективного регулирования и контроля финансовых рынков; -  определение места дисциплины в системе производственного и финансового менеджмента; -  изучение основных участников и ознакомление с инструментами финансовых рынков; -  выработка практических навыков по классификации и оценке важнейших характеристик финансовых рынков; -  раскрытие общих принципов, теоретических и практических методов государственного регулирования рыночных отношений в экономике.
Содержание дисциплины	Тема 1. Финансовые рынки и их роль в управлении фирмой Понятие финансовых рынков и их экономическая природа. Виды финансовых рынков и их классификация. Зарубежные и отечественные финансовые рынки. Роль финансовых рынков в управлении фирмой. Тема 2. Рынки ценных бумаг с фиксированным доходом Рынки краткосрочных и долгосрочных капиталов. Рынки краткосрочных капиталов. Основные участники денежных рынков. Инструменты краткосрочного рынка. Рынки долгосрочных капиталов. Основные участники и финансовые инструменты рынка долгосрочных капиталов. Тема 3. Рынки акций Место рынка акций на рынке ценных бумаг. Первичные и вторичные рынки акций. Основные принципы и методы оценки обыкновенных и привилегированных акций. Тема 4. Ипотечные рынки и их развитие в Российской Федерации Основные особенности ипотечных рынков. Свойства инструментов ипотечного рынка. Виды ипотек. Участники ипотечных рынков. Тема 5. Рынки производных финансовых инструментов Форвардные, фьючерсные и опционные рынки. Основные их функции. Инструменты и участники фьючерсных рынков. Рынки опционов. Тема 6. Международные рынки кредитов и валюты Рынки иностранной валюты. Способы финансирования экспортных сделок. Международные рынки кредитов в Российской Федерации.
Формируемые компетенции	ОК-6, ОК-9, ОК-13, ПК-9, ПК-24, ПК-26, ПК-30, ПК-43, ПК-44, ПК-46.
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	Экономическая теория и институциональная экономика, рынок ценных бумаг, корпоративные финансы, мировая экономика.
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	Знать: ·  особенности оценки и анализа финансовых рынков и их влияния на предприятие, корпорацию, экономику региона и страны в целом; ·  основные цели, задачи, содержание и информационные обеспечение анализа различных видов финансовых рынков; ·  основные факторы, влияющие на выбор эффективных решений в условиях влияния финансовых рынков; ·  количественные методы прогнозирования параметров финансовых рынков; ·  основные закономерности формирования и развития финансовых рынков. Уметь: ·  формировать аналитическую информацию для исследования финансовых рынков; ·  оперативно оценивать текущие параметры рынков и разрабатывать прогнозы по их изменению; ·  проводить углубленный анализ финансовых рыночных инструментов и осуществлять обобщенную оценку состояния и динамики рынков; ·  осуществлять прогнозирование рынков и производить оценку их влияния на экономику предприятия. Владеть: ·  информационными средствами, обеспечивающими автоматизацию аналитических расчетов. ·  способами анализа финансовых рынков, определения закономерностей их формирования и развития; ·  методами прогнозирования основных характеристик финансовых рынков.
Используемые инструментальные и программные средства	Статистические пакеты, средства MS Office, специализированное программное обеспечение.
Формы промежуточного контроля знаний	Домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины.
Форма итогового контроля знаний	Зачет.

Б.3.Б.11 УПРАВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЯМИ

Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины – формирование комплекса знаний и умений, для организации рациональной хозяйственной деятельности производственного предприятия, освоение современных концепций организационного развития, методов и инструментов реструктуризации предприятия, разработки и принятия обоснованных управленческих решений в процессе производства и развития организации в условиях быстро меняющейся внешней конкурентной среды.

Задачи дисциплины:

·  ознакомить с основными понятиями, сущностью и содержанием производственного процесса, его организации в пространстве и во времени, основами организации производственной деятельности предприятия;

·  изучить основные стратегии развития товара, производственных процессов, трудовых ресурсов и предприятия в целом;

·  овладеть знаниями о методах и инструментах планирования деятельности производственного предприятия;

·  приобрести базовые навыки использования основных принципов организации рационального функционирования производственных процессов и предприятия в целом;

·  ознакомить с основами методологии и принципами формирования производственной структуры предприятия и его основных подсистем;

·  овладеть методами творческого использования знаний в процессе последующей практической деятельности.

Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Управление операциями» входит в базовую (общепрофессиональную) часть в профессиональный цикл подготовки бакалавра по направ­лению «Менеджмент».

Как учебная дисциплина она связана со следующими дисциплинами ООП подго­товки бакалавра:

-  по циклу ГЭС: с «Экономической теорией», «Правоведением», «Философией»

-  по циклу МиЕН: со «Статистикой», «Методами принятия управленческих решений», «Информационными технологиями в менеджменте».

- по циклу ПрофД: с «Теорией менеджмента», «Маркетингом», «Учетом и анализом», «Стратегическим менеджментом», «Бизнес-планированием» «Экономикой предприятия», «Планированием на предприятии», «Организацией производства», «Производственной логистикой».

Указанные связи и содержание дисциплины «Управление операциями» дают обу­чающемуся системное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с ФГОС ВПО, что обеспечивает необходимый теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения для будущей деятельности бакалавра производственного ме­неджмента.

Успешное освоение данной дисциплины, предполагает, что обучающийся имеет представление о современном предприятии, как о будущем объекте профессиональной деятельности. Он должен уметь самостоятельно осуществлять проектирование структур основных подсистем предприятия и предприятия в целом; уметь обосновывать выбор товарного продукта, структуру продуктового портфеля предприятия или основных направлений его деятельности; владеть основными инструментами менеджмента для оценки экономической эффективности реализуемых мероприятий по реструктурированию продуктового портфеля предприятия, его производственной системы; уметь обосновывать предлагаемые к внедрению решения по стратегии и тактике развития производственного предприятия, организовать их реализацию и контроль исполнения.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины «Управление операциями» направлен на фор­мирование следующих компетенций:

Индекс по ФГОС ВЕЮ	Содержание компетенции
ОК-5	Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения
ОК-8	Способен находить организационно – управленческие решения и готов нести за них ответственность
ОК-9	Умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
ОК-15	Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
ОК-20	Учитывает последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности
ПК-2	Способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования
ПК-8	Способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений
ПК-18	Владеет методами принятия стратегических, тактических и оперативных ре­шений в управлении операционной (производственной) деятельностью ор­ганизаций
ПК-19	Способен планировать операционную (производственную) деятельность ор­ганизаций
ПК-21	Готов участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций
ПК-22	Знает современные концепции организации операционной деятельности и готов к их применению
ПК-31	Умеет применять количественные и качественные методы анализа при при­нятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и ор­ганизационно-управленческие модели
ПК-47	Способен проводить анализ операционной деятельности организации и ис­пользовать его результаты для подготовки управленческих решений

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

·  основные понятия и категории производственного менеджмента;

·  основные классификационные группы современных технологий;

·  законы, закономерности и принципы организации и функционирования производственных систем;

·  методы формирования стратегии развития товара, процесса, человеческих ресурсов, определения места расположения предприятия, рациональной организации материально-технического обеспечения производства;

·  методы и основные характеристики видов планирования в производственном менеджменте;

·  основы календарного планирования производственной деятельности предприятия, его структурных подразделений;

·  виды и типы производственных структур, их основные характеристики;

·  структуру производственного цикла, методы и пути сокращения его длительности;

·  принципы, методы и формы организации операционной деятельности, основные методы и инструменты управления операционной де ятельностью организации;

·  современные концепции определения рационального уровня качества продукции и производственных процессов;

·  формы и методы специализации и кооперирования при функционировании производственных систем;

·  методы технико-экономического проектирования основных подсистем производственного предприятия.

Уметь:

·  использовать закономерности и принципы организации производства при решении задач проектирования, построения и анализа организационных структур производственных систем различного уров­ня;

·  моделировать процесс подготовки производства новых видов промышленной продук­ции;

·  осуществлять обоснованный выбор различных видов и типов организационных структур управления производственным предприятием;

·  использовать технику расчетов длительности производственного цикла с учетом факторов влияния на его длительность во времени;

·  определять тип, методы и формы организации производства;

·  обоснованно применять методы и формы организации производственного процесса

·  организовывать производственный процесс в пространстве и во времени;

·  использовать методы и модели оценки качества продукции и производственного процесса;

·  проводить технико-экономические расчеты при формировании рациональной организационной структуры производственного предприятия;

·  разрабатывать мероприятия по совершенствованию организационных структур производственных систем;

·  планировать операционную деятельность организации.

Владеть:

·  - специальной терминологией и лексикой дисциплины;

·  - методами технико-экономического проектирования производственной системы предприятия;

·  - техникой оценки технологического процесса по издержкам и качеству;

·  - Методикой оценки синергетического эффекта, образуемого технологической подсистемой предприятия;

·  - основами формирования рациональной структуры технологической подсистемы предприятия;

·  - методиками технико-экономического проектирования машинной подсистемы производственного предприятия;

·  - техникой расчета длительности производственного цикла;

·  расчетом основных параметров производственного процесса при поточном и групповом методах организации производства;

·  методами оценки экономической эффективности мероприятий по совершенствова­нию организации производства;

·  - навыками самостоятельного овладения знаниями по теории управления производственными системами и обобщения опыта практической деятельности в данной предметной области.

Б.3.Б.11 УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ

Основная цель учебной дисциплины «Управление проектами» - формирование совокупности знаний и представлений о теоретических и методических основах управления проектами, о составе и содержании функций управления проектами, о составе и порядке разработки этапов выполнения проекта.

Задачами изучения дисциплины «Управление проектами» являются:

·  изучение основных понятий управления проектами;

·  изучение теоретических основ управления проектами;

·  изучения организационных форм реализации управления проектами.

·  изучение основных функций управления проектами;

·  освоение методического инструментария функций управления проектами.

·  освоение знаний содержания этапов проекта;

·  изучение основных процессов, выполняемых в рамках отдельных этапов проекта;

·  освоение методического инструментария выполнения этапов проекта.

Программа учебной дисциплины «Управление проектами» включает изучение следующих вопросов: управление проектами как изменение качества системы; классификация проектов; окружение проекта; участники проекта; команда проекта; декомпозиция проекта; функциональные области управления проектами; процессы управления проектами; структуры управления проектами; основные и вспомогательные функции управления проектами; процессы управления проектами; управление целями проекта; управление временем проекта; управление качеством проекта; управление стоимостью проекта; управление рисками проекта; управление человеческими ресурсами проекта; управление обеспечением проекта; управление информацией и коммуникацией проекта; управление интеграцией проекта; порядок реализации процессов проекта; жизненный цикл проекта; состав и содержание основных фаз проекта; содержание прединвестиционной фазы проекта; предварительный анализ проекта; разработка ТЭО; разработка бизнес-плана проекта; утверждение проекта; содержание инвестиционной фазы проекта; проектирование и разработка детального плана проекта; отбор исполнителей и поставщиков; заключение контрактов на выполнение работ, оказание услуг, поставку товаров для реализации проекта; контроль выполнения проекта; контроль качества; контроль стоимости; контроль временных показателей; корректировка проекта; приемка-сдача работ; закрытие контрактов; завершение проекта.

Учебная дисциплина «Управление проектами» базируется на изучении таких дисциплин, как: экономическая теория, менеджмент, маркетинг.

В процессе освоения дисциплины формируются общекультурные и профессиональные компетенции бакалавров.

Б.3.В.01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИЙ (ПРЕДПРИЯТИЙ)

Цель изучения дисциплины	Дать бакалаврам необходимый объем современных теоретических знаний в области экономики организаций и научить их практическим методам выполнения разнообразных аналитических и экономических расчетов.
Содержание дисциплины	Основными разделами и темами дисциплины являются: ·  Предприятие – основной хозяйственный субъект в условиях рынка ·  Основные фонды предприятия ·  Оборотные средства предприятия ·  Трудовые ресурсы предприятия ·  Издержки хозяйственной деятельности предприятия и себестоимость его продукции и услуг ·  Качество, конкурентоспособность и цена продукции и услуг предприятия ·  Инновационная и инвестиционная деятельность предприятия ·  Деятельность предприятия в условиях риска ·  Организация и планирование деятельности предприятия ·  Разработка системы стратегий предприятия ·  Показатели оценки состояния и результатов деятельности предприятия
Формируемые компетенции	ОК-8, ОК-13, ОК-15 ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-15, ПК-31, ПК-52, ПК-55
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	«Математика», «Статистика», «Системный анализ», «Экономическая теория»
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	Знать: ·  основополагающие категории, термины, понятия в области экономики предприятия (организации); ·  систему экономических, финансовых, технических показателей, используемых для оценки результатов деятельности предприятия (организаций); ·  состав основных затрат, связанных с производством продукции, выполнением работ и оказанием услуг; ·  состав и существо категорий экономической эффективности хозяйственных мероприятий, предложений, проектов, а также методы выполнения соответствующих расчетов; ·  сущность основного и оборотного капитала и способы оценки эффективности их использования. Уметь: ·  обосновывать выбор эффективных хозяйственных мероприятий, направленных на рационализацию деятельности; ·  определять себестоимость продукции, работ и услуг; ·  определять потребности предприятия в основном и оборотном капитале; ·  рассчитывать потребность в трудовых ресурсах на предприятии (организации). Владеть: ·  навыками проектирования для конкретных условий комплексной системы оценки результатов деятельности предприятия (организации); ·  методами анализа состояния платежеспособности, финансовой устойчивости и деловой активности предприятия (организации); ·  навыками выполнения необходимых расчетов, связанных с выбором наиболее эффективных мероприятий, проектов и предложений; ·  навыками определения адекватного состава технико-экономических показателей по оценке деятельности предприятия (организаций); ·  навыками технико-экономического обоснования выбора наиболее перспективных хозяйственных мероприятий, предложений и проектов, направленных на повышение эффективности деятельности предприятия. ·  навыками самостоятельного усвоения новых знаний в области организации и оценки эффективности деятельности предприятия.
Используемые инструментальные и программные средства	Стандартное программное обеспечение MS Office
Формы промежуточного контроля знаний	Контрольные опросы, проверочные работы
Форма итогового контроля знаний	Экзамен

Б.3.В.02 ФИНАНСОВЫЙ УЧЕТ

Цель изучения дисциплины	Формирование у бакалавров понимания сущности и роли финансового учета, исторической и этической перспективы развития бухгалтерской профессии, методологии организации финансового учета на предприятиях различных организационно-правовых форм.
Содержание дисциплины	Основными разделами и темами дисциплины являются ·  Сущность, законодательное и нормативное обеспечение финансового учета ·  Предмет и объекты финансового учета ·  Учет денежных средств и расчетов с дебиторами и кредиторами ·  Учет долгосрочных инвестиций и источников их финансирования ·  Учет основных средств ·  Учет нематериальных активов ·  Учет финансовых вложений ·  Учет производственных запасов ·  Учет труда, его оплаты и расчетов с персоналом предприятия ·  Учет издержек производства и обращения ·  Учет готовой продукции, работ, услуг и их реализации ·  Учет прибылей и убытков ·  Учет капитала, фондов и резервов ·  Учет кредитов и займов ·  Учет отдельных операций и ценностей, не принадлежащих предприятию
Формируемые компетенции	ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-25 ПК-11, ПК-31, ПК-34, ПК-38, ПК-39, ПК-40, ПК-54, ПК-58, ПК-59, ПК-60, ПК-61, ПК-62, ПК-64
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	«Экономическая теория», «История управленческого и финансового учета», «Учет и анализ», «Экономика организаций (предприятий)»
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	Знать: ·  общепринятые принципы организации бухгалтерского финансового учета; ·  теоретическую интерпретацию основных категорий - объектов бухгалтерского учета; ·  основные концепции бухгалтерского финансового учета в современной мировой бухгалтерской практике; ·  организацию бухгалтерского финансового учета с учетом действующих законодательно-нормативных актов и международных стандартов; ·  этические и профессиональные функции бухгалтера. В результате изучения дисциплины студент должен приобрести практические умения и навыки: ·  по организации и ведению учета капитала, ресурсов и исчислению показателей, характеризующих финансовое положение организации результаты финансово-хозяйственной деятельности предприятий - экономических субъектов предпринимательской деятельности, на основе международных стандартов, действующего законодательства и учетной политики предприятия; ·  по оформлению первичных документов и ведению учетных регистров применительно к действующей на предприятии формы бухгалтерского учета; ·  по определению доходов, расходов и финансового результата с позиций финансового учета; ·  устанавливать взаимосвязь показателей, формируемых в отчетности предприятия; ·  обосновывать альтернативные решения. Владеть методами и приемами учета финансово-хозяйственной деятельности организаций
Используемые инструментальные и программные средства	Стандартное программное обеспечение MS Office, Программа 1С-Бухгалтерия
Формы промежуточного контроля знаний	Проверочные работы, включающие тесты и ситуационные задачи, курсовая работа
Форма итогового контроля знаний	Экзамен

Б.3 В.03 СТРАТЕГИЧЕСКИЙ УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ

Цель изучения дисциплины	Формирование совокупности теоретических знаний о содержании и назначении стратегического управленческого учета и практических навыков по организации стратегического управленческого учета, подготовке и представлению информации в целях принятия стратегических решений.
Содержание дисциплины	В дисциплине рассматривается место стратегического управленческого учета в учетной системе организаций. Основными блоками дисциплины являются: 1. Сущность и назначение стратегического управленческого учета: ·  предпосылки возникновения стратегического управленческого учета; ·  сущность стратегического управленческого учета, его задачи, функции и отличительные особенности; ·  предмет и объекты стратегического управленческого учета. 2. Инструменты стратегического управленческого учета: ·  калькулирование затрат полного жизненного цикла; ·  целевое калькулирование; ·  калькулирование в системе непрерывного совершенствования; ·  учет затрат и калькулирование и бюджетирование по видам деятельности; ·  учет затрат на качество; ·  сбалансированная система показателей. 3. Организация стратегического управленческого учета на предприятиях: ·  кадровое обеспечение; ·  техническое обеспечение; ·  формирование круга показателей; ·  построение модели функционирования стратегического управленческого учета.
Формируемые компетенции	ОК-5, ОК-16, ОК-20, ОК-25 ПК-27, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-35, ПК-36, ПК-41, ПК-42, ПК-43, ПК-53, ПК-54, ПК-55, ПК-56, ПК-58, ПК-59, ПК-60, ПК-61, ПК-62, ПК-64, ПК-70, ПК-71, ПК-75
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	«Математика», «Статистика», «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Информационные технологии в менеджменте», «Учет и анализ»
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	Знать: ·  сущность стратегического управленческого учета, его задачи и принципы; ·  взаимосвязь стратегического управленческого учета и менеджмента для формирования информации в целях принятия управленческих решений по стратегии развития предприятия; ·  основные инструменты стратегического управленческого учета, их особенности и назначение; ·  организационные и методические основы стратегического управленческого учета. Уметь: ·  применять на практике инструменты стратегического управленческого учета, принимая во внимание поставленные цели; ·  решать на примере конкретных ситуаций проблемы качества продукции и процессов, оценки эффективности производства, разработки, производства и сбыта новых изделий, капитальных вложений, совершенствования структуры бизнес-процессов. Владеть: ·  инструментарием стратегического управленческого учета.
Используемые инструментальные и программные средства	Стандартное программное обеспечение MS Office
Формы промежуточного контроля знаний	Промежуточное тестирование
Форма итогового контроля знаний	Экзамен, курсовая работа

Б.3.В.04 ОТЧЕТНОСТЬ И ЕЕ АНАЛИЗ