Основная образовательная программа (стр. 9 )

Единая цель всех филологических дисциплин на начальном этапе общего образования состоит в том, чтобы, во-первых, открыть ребенку язык, слово, книгу как предмет наблюдения, изучения и практического использования; помочь осознать себя носителем конкретного языка, получить представление о многообразии языков и возможности с помощью слова передавать и получать разнообразную информацию, а во-вторых, формировать или совершенствовать способность младшего школьника пользоваться словом как средством общения.

Отличительной особенностью курса русского языка является коммуникативно-познавательная основа, общая с курсом литературного чтения. Содержание этих двух курсов имеет ярко выраженную коммуникативно-речевую и познавательную направленность, охватывающую три аспекта изучения родного языка: систему языка, речевую деятельность и литературный текст, что обеспечивает реализацию в обучении системно-деятельностного подхода.

В соответствии со статусом «Школа с углубленным изучением английского языка» учебный план первой ступени образования предполагает углубленное изучение предмета «Английский язык» со 2 класса, что предусматривает увеличение количества часов на изучение данного предмета (во 2 классе -3 часа в неделю, в 3 классе - 4 часа в неделю). Для обеспечения качественного усвоения английского языка всеми обучающимися 2-3 классов осуществляется деление на группы.

Изучение первого (английского языка) в начальной школе направлено:

·  на развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой) в четырех основных видах речевой деятельности (говорение, аудирование, чтение и письмо);

·  овладение языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими и грамматическими) в соответствии с темами и ситуациями, предусмотренными программой для школ с углубленным изучением иностранных языков.

Изучение предмета «Английский язык» способствует общему речевому развитию, расширению кругозора, воспитанию чувств и эмоций. В процессе изучения предмета обучающиеся участвуют в моделируемых ситуациях общения и ролевых играх, которые обеспечивают развитие речевых, интеллектуальных и познавательных способностей; личностных качеств, внимания, мышления и воображения.

При изучении всех предметов уделено внимание развитию общеязыковой, коммуникативной компетентности, русскоязычной грамотности и компьютерного набора текста.

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования информационно-коммуникационные технологии применяются на всех без исключения учебных предметах (кроме физической культуры). В связи с этим учебный план не содержит записи об интеграции ИКТ.

Предметная область «Математика и информатика» реализуется предметом «Математика». Основные задачи курса: формирование у учащихся способностей к организации своей учебной деятельности посредством освоения личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий; приобретение опыта самостоятельной математической деятельности с целью получения нового знания, его преобразования и применения; формирование специфических для математики качеств мышления, необходимых для полноценного функционирования в современном обществе, и в частности логического, алгоритмического и эвристического мышления; формирование математического языка и математического аппарата как средства описания и исследования окружающего мира и как основ компьютерной грамотности; реализация возможностей математики в формировании научного мировоззрения учащихся, в освоении ими научной картины мира с учётом возрастных особенностей; овладение системой математических знаний, умений и навыков, необходимых дли повседневной жизни и для продолжения образования в средней школе; создание здоровьесберегающей информационно-образовательной среды.

Для развития алгоритмического мышления и элементарных навыков программирования, обеспечения всеобщей компьютерной грамотности с 1 класса вводится отдельный предмет «Информатика и ИКТ» в рекомендуемом объёме. Преподавание информатики ведётся с использованием компьютеров, что содействует, помимо непосредственного предметного содержания, расширению предметного контекста математики, развитию коммуникативной компетентности и общеинтеллектуальных способностей. В связи с отсутствием программы данного курса в системе , преподавание ведется по программе , разработанной для модели «Школа 2100». Данная программа представляется оптимальной для формирования необходимых предметных компетенций.

Для достижения лучшего усвоения компьютерных технологий на уроках

«Информатики» предполагается деление на группы при наличии не менее 25 человек в классе (1-4 классы).

Предметная область «Естествознание, обществознание. Окружающий мир» реализуется средствами предмета «Окружающий мир». Существенная особенность предмета состоит в том, что в нём заложена содержательная основа для широкой реализации межпредметных связей всех дисциплин начальной школы. Его содержание носит интегративный характер, объединяя знания о природе, человеке и обществе, представляя младшим школьникам целостный и в то же время многогранный образ мира с его взаимосвязями и взаимозависимостями, формируя экологическую и культурологическую грамотность учащихся, нравственно-этические и безопасные нормы взаимодействия с окружающей природной и социальной средой.

Предметная область «Физическая культура». Основная цель его изучения – укрепление и сохранение здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, формирование у учащихся основ здорового и безопасного образа жизни, планировать собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе ее выполнения, анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда, технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.

В образовательной области «Физическая культура» в 1-4 классах, в соответствии с письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 №ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры», при изучении предметной области «Физическая культура», в том числе с учетом состояния здоровья детей, третий час учебного предмета «Физическая культура» используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся за счёт введения курса «Подвижные игры». Программа учебного предмета «Физическая культура» реализуется в объёме 2 часа в неделю преподавателями физической культуры и 1 час в неделю «Подвижные игры» учителями физической культуры и начальных классов.

Цель курса «Подвижные игры»: физическое развитие и оздоровление детей.

Задачи:

создать детям условия для полноценной реализации их двигательных потребностей; формировать у детей представления о ценности здоровья и необходимости бережного отношения к нему, способствовать осознанному выбору здорового стиля жизни; развивать основные физические качества младших школьников (силу, быстроту, ловкость, выносливость, равновесие и координацию движения), что обеспечивает их высокую физическую и умственную работоспособность.

Учебный предмет «Технология» изучается как самостоятельный учебный предмет.

Учебный предмет «Музыка» выделяется из образовательной области искусства, поскольку музыка и искусство оказываются разделенными по часам и преподавателям и это разделение находит отражение в учебном плане.

В процессе усвоения содержания предметной области «Искусство» у обучающихся будут сформированы художественный вкус, интерес к искусству и художественному творчеству, основы образного и ассоциативного мышления, воображение.

В сумме нагрузка не превышает максимальный объём обязательной учебной нагрузки для школьника.

Учебная недельная нагрузка учащихся не выходит за рамки предельно допустимой нагрузки. Номенклатура обязательных предметов сохраняется.

Для решения проблемы устранения психолого– физиологической перегрузки учащихся объём обязательных домашних заданий ограничен в следующих пределах:

· 1 класс - обучение ведётся без домашних заданий;

·  2 класс – до 1,5 часов

·  3 класс – до 1,5 часов

Учебный план

Государственного бюджетного образовательного учреждения

средней общеобразовательной школы с углубленным изучением английского языка № 000

Юго - Восточного округа города Москвы на 2012/2013 учебный год

Начальное общее образование (4 классы)

Предметы, включаемые в расписание	Предметы, изучаемые интегративно	IV
Продолжительность учебной недели	6
Федеральный/региональный компонент	Б	К
Русский язык		3	2
Литературное чтение		2	1
Английский язык		2	2
Математика		4
Окружающий мир		2
Изобразительное искусство		1
Музыка		1
Технология	Технология (труд)		1
Информатика и ИКТ		1
Физическая культура		3
Основы религиозных культур и светской этики		1
Федеральный компонент	21
Региональный компонент		5
Фактическая аудиторная нагрузка	26
Максимальная аудиторная нагрузка	26
К финансированию	26
Рекомендуемый объем домашних заданий (не более)	2 ч.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану на 2012/2013 учебный год

государственного образовательного учреждения

средней общеобразовательной школы

с углубленным изучением английского языка № 000

Юго –Восточного окружного управления образования

Департамента образования города Москвы

Начальное общее образование (4 классы)

Учебный план разработан на основании следующих нормативных документов:

·  Закон Российской Федерации «Об образовании» (п.1,2 статьи 15);

·  Закон города Москвы от 01.01.2001 г. № 14 «Об общем образовании в городе Москве» с изменениями;

·  Приказ Министерства образование и науки РФ № 69 от 31 января 2012 года «О внесении изменений в Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 5 марта 2004 года № 000»;

·  Приказ Министерства образование и науки РФ от 01 февраля 2012 года № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000»;

·  Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утверждённое постановлением Правительства Российской Федерации в редакции от 01.01.01 г. № 000);

·  Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 08октября 2010 года №ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»;

Санитарные правила:

·  1) Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.28«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях»;

·  2) Письмо Минобразования Российской Федерации «О соблюдении Законодательства РФ при применении новых образовательных технологий в образовательных учреждениях» от 01.01.2001г. №2;

·  Устав государственного образовательного учреждения;

·  Образовательная программа государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением английского языка № 000;

·  Программа развития государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением английского языка № 000 на гг.

Учебный план обеспечивает выполнение «Гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 000 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10».

Учебный план ГОУ средней общеобразовательной школы с углубленным изучением английского языка № 000 обеспечивает преемственность с учебными планами образовательного учреждения предыдущих лет и позволяет организовать учебно-воспитательную процесс в соответствии с приоритетными направлениями, ценностными ориентациями, целями Образовательной программы, Программы развития образовательного учреждения, заявленному статусу школы с углубленным изучением английского языка.

Учебный план является структурным элементом и инструментом реализации Основной образовательной программы начального общего образования.

Учебный план средней общеобразовательной школы с углубленным изучением английского языка № 000 направлен на интеллектуальное и нравственное развитие младших школьников и обеспечивает их целостную подготовку к обучению на следующей ступени образования. Подбор предметов в учебном плане обеспечивает гармоничное развитие личности ребенка.

Учащиеся 4 –х классов обучаются по системе общего развития .

Цель обучения по программе :

·  достижение оптимального общего развития каждого ребенка.

Задача обучения:

представить учащимся широкую целостную картину мира средствами науки, литературы, искусства и непосредственного познания.

Продолжительность учебного года во 2-4 классах – 34 учебные недели.

В соответствии с требованиями Федерального компонента обучение осуществляется следующий режим организации образовательного процесса в 4-х классах:

Класс	Кол-во часов по учебному плану	Кол-во учебных дней в неделю	Статус
4	А	26 часов	6 дней	углублённый
Б	26 часов	6 дней	углублённый
В	26 часов	6дней	углублённый

Продолжительность урока в 4 классах составляет 45 минут.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет (в соответствии с пп.10.6. СанПиН 2.4.2.2821-10): для обучающихся 4-х классов - не более 5 уроков.

Учебный план ГОУ средней общеобразовательной школы с углубленным изучением английского языка № 000 определяет для образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы:

·  в соответствии с Федеральным базисным учебным планом перечень учебных предметов, обязательных для изучения на данной ступени обучения, по которым проводится оценка образовательных достижений обучающихся по итогам учебного года;

·  распределение минимального учебного времени между отдельными образовательными областями и учебными предметами, основанные на рекомендациях Федерального базисного учебного плана;

·  максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся;

·  показатели финансирования (в часах);

·  максимальный объем домашних заданий.

Все дисциплины, составляющие номенклатуру обязательных предметов, входят в индивидуальный учебный план образовательного учреждения и реализуются на практике в полном объёме. Аудиторная недельная нагрузка учащихся соответствует нормативам и не выходит за рамки предельно допустимой.

В соответствии с СанПиН 2.4.2. № 000-10 во 2-4 классах максимально допустимая недельная нагрузка при 6-дневной учебной неделе – 26 часов. Распределение числа часов между различными предметами при этом следует рекомендациям базисного учебного плана.

Учебный план средней общеобразовательной школы с углубленным изучением английского языка № 000 составлен в «недельной» форме.

Обязательные для изучения в начальной школе учебные предметы

Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык, Математика, Окружающий мир, Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая культура, Основы религиозных культур и светской этики

Обязательные для изучения учебные предметы представлены в следующем объеме:

·  русский язык - 5 часов в неделю;

·  литературное чтение - 3 часа в неделю;

·  английский язык– 4 часа в неделю;

·  математика - - 4 часа в неделю;

·  окружающий мир - 2 часа в неделю;

·  изобразительное искусство - 1 час в неделю;

·  музыка - 1 час в неделю;

·  технология - 1 час в неделю;

·  информатика и ИКТ – 1 час в неделю;

·  физическая культура – физическая культура - 2 часа в неделю, подвижные игры - 1 час в неделю.

·  основы религиозных культур и светской этики -1 час в неделю.

Учебный план содержит учебный предмет Основы религиозных культур и светской этики объемом 34 часа.

В соответствии с Федеральным перечнем учебников обучение в 4-х классах осуществляется по учебникам и учебным пособиям:

Класс	4 классы
А	Б	В
УМК	«Занкова»
Русский язык	А. В. Полякова «Русский язык» 4класс (1,2,3,4.) - М. Просвещение	А. В. Полякова «Русский язык» 4класс (1,2,3,4.) - М. Просвещение	А. В. Полякова «Русский язык» 4класс (1,2,3,4.) - М. Просвещение
Литературное чтение	В. А Лазарева. «Литературное чтение» 4 класс 1ч,2ч - М. Изд. дом «Федоров» «Литературное чтение. Хрестома-тия», 4класс.-М. Изд. дом «Федоров»	В. А Лазарева. «Литературное чтение» 4 класс 1ч,2ч - М. Изд. дом «Федоров» «Литературное чтение. Хрестома-тия», 4класс.-М. Изд. дом «Федоров»	, 4 класс 1ч,2ч, 3 ч. - М. Изд. дом «Федоров» Хрестоматия», 4класс.-М. Изд. дом «Федоров»
Математика	Л. Г. Петерсон «Математика» 4класс 1ч,2ч,3ч-М. Ювента и др «Самостоятельные и контрольные работы для начальной школы.1 класс» - М. Ювента	«Математика» 4 класс 1ч,2ч,3ч-М. Ювента и др. «Самостоятельные и контрольные работы для начальной школы.2 класс» - М. Ювента	«Математика» 4 класс 1ч,2ч,3ч-М. Ювента и др. «Самостоятельные и контрольные работы для начальной школы.3 класс» - М. Ювента
Информатика	А. В Горячев. К. И. «Информатика», 4 класс 1ч,2ч – М. Баласс	А. В Горячев Суворова«Информатика», 4 класс 1ч,2ч – М. Баласс	А. В Горячев «Информатика», 4 класс 1ч,2ч – М. Баласс
Иностранный язык	«Английский язык» 4 класс 1ч,2ч.- М. Просвещение	«Английский язык» 4 класс 1ч,2ч.- М. Просвещение	«Английский язык» 4 класс 1ч,2ч.- М. Просвещение
Окружающий мир	, «Окружающий мир» 4 класс 1ч, 2ч, - М. Просвещение	Дмитриева А. Н., «Окружающий мир» 4класс, 1,2 ч. - М. Издательский дом «Федоров»	Дмитриева А. Н., «Окружающий мир» 4класс, 1,2 ч. - М. Издательский дом «Федоров»
Технология	«Творческая мастерская» 4класс 1ч.2ч. - М. Издательский дом «Федоров»	«Творческая мастерская» 4класс 1ч.2ч. - М. Издательский дом «Федоров»	«Творческая мастерская» 4класс 1ч.2ч. - М. Издательский дом «Федоров»
Изобразительное искусство	Катханова ЮФ. «Изобразительное исскуссство, 4 класс	Катханова ЮФ. «Изобразительное исскуссство, 4 класс	Катханова ЮФ. «Изобразительное исскуссство, 4 класс
Музыка	Г. С. Ригина «Музыка»,4 класс – М. Издательский дом «Федоров»	Г. С. Ригина «Музыка»,4 класс – М. Издательский дом «Федоров»	Г. С. Ригина «Музыка»,4 класс – М. Издательский дом «Федоров»
Физическая культура	«Физическая культура» 1-4 классы - М. Издательский дом «Федоров	«Физическая культура» 1-4 классы - М. Издательский дом «Федоров	«Физическая культура» 1-4 классы - М. Издательский дом «Федоров
Основы религиозных культур и светской этики	«Основы духовно - нравственной культуры народов России. Основы православной культуры» 4-5 класс, - М., Просвещение	«Основы духовно - нравственной культуры народов России. Основы православной культуры» 4-5 класс, - М., Просвещение	«Основы духовно - нравственной культуры народов России. Основы светской этики» 4-5 класс, - М., Просвещение

Учебный план содержит учебный предмет Основы религиозных культур и светской этики объемом 34 часа.